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金溪二中25届初三5月模拟考试
物理参考答案
1. 空气 音色
2. 扩散 静止
3. 可再生 电磁波
4. 压力 摩擦力
5. 省力 8 7. 5
6.
金属外壳 ③
7. 0. 3 3 00
8.
不变 不变
9. C 1 0. D 1 1. D 1 2. C 1 3. BC 1 4. BC
15. 解:(1)水平推力做的功:W=FsBC = 100
N×1. 2
m
= 120
J
推力做功功率:P= W
t
= 1 20
J
5
s
= 24
W
(2)在斜面上推力做的有用功:W有用 =Gh = 800
N
×1. 5
m = 1
200
J
推力做的总功:W总 =F′s= 500
N×3
m = 1
500
J
斜面的机械效率:η=
W有用
W总
= 1
200
J
1
500
J
×100% = 80%
(3)推力做的额外功:W额 =W总 -W有用 = 1
500
J-
1
200
J = 300
J
由 W额 = fs 可得在斜面上运动时受到的阻力:f =
W额
s
= 300
J
3
m
= 100
N
答:(1)水平推力做功的功率为 24
W;
(2)斜面的机械效率为 80%;
(3)在斜面上运动时受到的阻力为 100
N。
16. 解:(1)由 v = s
t
得,从大市场码头到南杨码头河
段的距离为:
s= vt= 2. 5
m / s×10×60
s = 1
500
m
(2)游船在河中受到的浮力为:
F浮 =G=mg= 2
000
kg×10
N / kg = 2×104
N
由 F浮 = ρ水 gV排得游船在河中排开水的体积为:
V排 =
F浮
ρ水g
= 2×10
4
N
1. 0×103
kg / m3 ×10
N / kg
= 2
m3
(3)这次江上航行中,牵引力对游船做的功为:
W=Fs= 5×106
N×1
500
m = 7. 5×109
J
这次江上航行中,牵引力对游船做功的功率为:
P= W
t
= 7. 5×10
9
J
10×60
s
= 1. 25×107
W
(4)船的质量保持不变,则重力不变,受到的浮
力不变,船在浮力的方向上没有通过距离,所以
这次江上航行中,浮力对船不做功。
答:( 1) 从大市场码头到南杨码头河段长为
1
500
m;
(2)游船在河中排开水的体积 2
m3;
(3)这次江上航行中,牵引力对游船做功的功率
为 1. 25×107
W;
(4)这次江上航行中,浮力对船不做功。
17. 解:(1)电热器 R0 正常工作时的电流
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I0 =
P0
U0
= 1
100
W
220
V
= 5
A
(2)电热器正常工作 5
min 产生的热量
Q=W=P0 t= 1
100
W×5×60
s = 3. 3×105
J
(3)当水箱中的水被加热到 80
℃ 时,R2 = 4
Ω,
电路的总电阻
R总 =R1 +R2 = 8
Ω+4
Ω = 12
Ω
电路中的电流
I= U
R总
= 12
V
12
Ω
= 1
A
R2 两端的电压
U2 = IR2 = 1
A×4
Ω = 4
V
R2 的电功率
P2 =UI= 4
V×1
A = 4
W
(4)正常热水澡的水温约为 40
℃ ,查表可知,此
时 R2′= 6
Ω,且当 U2 = 4
V 及温控装置电源电压
不变时,则此时电路电流为
I′=
U2
R2′
= 4
V
6
Ω
= 2
3
A
此时 R1 的阻值
R1′=
U1
I′
=
U-U2
I′
= 12
V-4
V
2
3
A
= 12
Ω
故应将 R1 调大一些。
答:(1)正常工作时的电流是 5
A;
(2)产生的热量是 3. 3×105
J;
(3)R2 的电功率为 4
W;
(4)应将 R1 调大一些。
18. (1)25. 10 (2)
1. 4 1. 5
V (3)5 25
(4)伸长量 1. 6
19.
(1)左 甲 (2)42. 4 ②40 ③1. 06 【实验
评估】
偏大 整理器材
20. (1)如图所示 (5)断开 (6)
L1 短路 电压表
量程选择过大 (7)
不能 电压表正负接线柱
接反了
(8)每次用的器材规格相同,得出的结论有偶
然性
21. 【结论】(1)变大 (2)B
【交流与评估】
(1)电流的磁效应 控制电路两端电压一定
手柄转过的角度
(3)寻找普遍规律 铅丝
金溪二中25届初三5月模拟考试物理试卷
题 序
一
二
三
四
总分
得 分
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.随着人工智能的发展,AI助手已经应用在生活中的很多领域。我们给 AI助手发送的语音指令是通过 传播到AI助手的,它能识别出主人的声音,是因为不同人发出声音的 不同。
2.酒驾是交通事故的一个重要原因,最新酒驾标准从2024年3月1号开始实施,更好地保证了我们的生命财产的安全。交警在执勤中闻到一股浓浓的酒味,从物理学角度来看,这属于 现象;司机停车接受检查时,以汽车为参照物,司机是 (选填“静止”或“运动”)的。
3.如图所示,2023年10月26 日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭成功发射。神舟飞船进入太空后,利用太阳能电池板供电,太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,地面控制中心是通过 向宇航员发出指令的。
4.斧子的斧头变松了,人们常用撞击斧柄下端的方法使其紧套在斧柄上,如图所示。斧头能牢牢套在斧柄上,是通过增大 的方法增大了斧头和斧柄之间的 。
5.生活中的脚踩式垃圾桶(如图甲所示),原理是由上下两个杠杆组成(如图乙所示),用力踩踏A点,通过轻杆 BC 把桶盖顶起来,这类垃圾桶可以避免手与垃圾桶的直接接触,减少了细菌感染的可能性。现有一个脚踩式垃圾桶的参数如图乙所示,其中,脚踩的杠杆是一个 杠杆;当桶盖重力的大小是20 N时,脚至少需要 N的力才能打开垃圾桶。
6.家庭装修中离不开插座安装,安装插座时需符合安全用电要求。如图所示,使用三孔插座时,①孔所接的导线与用电器的 相连,使用试电笔测试孔 (选填“①”“②”或“③”)时氖管发光。
7.佳佳同学参加“我的井冈山行”红色研学之旅,需要提前给移动充电宝进行充电,充电宝容量为60000 mA·h,充电电压为5 V,充电时剩余电量为0,要将移动电源充满,需要消耗 kW·h的电能。他关闭家中其他用电器,并观察到家里电能表如图所示,要给充电宝充满电,电能表的转盘将转过 r。
8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,将滑动变阻器 的滑片向左移动的过程中,电压表V₁ 的示数 ,电压表 的示数与电流表A 的示数的比值将 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。)
9.如图所示,小赣同学到鄱阳湖国家湿地公园春游时,看到“鱼在云中游,鸟在水中飞”的美景奇观。对于这一现象的形成,下列说法正确的是( )
A.云、鸟、鱼都是实像
B.水中的云是由于光的直线传播形成的
C.云和鸟都是由于光的反射形成的
D.云和鱼都是由光的折射形成的
10.瓦罐汤以瓦罐为器(如图),以硬质木炭火恒温煨制约六七小时,汤汁稠浓,为赣菜一绝,关于煨制瓦罐汤涉及的物理知识( )
A.煨制瓦罐汤时,是通过做功的方式增加食材的内能
B.汤汁沸腾后,加大炭火火力可提高汤汁温度
C.用木炭火煨制瓦罐汤时,木炭燃烧越充分,热值越大
D.刚取出的瓦罐汤“热气”腾腾,“热气”是液化现象
11.下列情景都与气压有关,其中有一种情景与其他三种的原理有所不同,这种情景是( )
A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况
B.打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时,窗帘会飘出窗外
C.等候列车的乘客应站在安全线以外,否则会被“吸”向列车
D.将吸盘按在光洁的瓷砖表面,放手吸盘会被“吸”在瓷砖上
12.在实验中培养学生分析问题和解决问题的能力才是实验教学的主旨所在。小明同学在做电学实验时,连接了如图所示的电路。闭合开关S,灯L₁、L₂均不发光,电流表无示数,电压表有示数。则电路故障可能是( )
A.灯L₁短路 B.灯 L₂短路
C.灯 L₁ 断路 D.灯 L₂ 断路
13.下列有关作图正确的是( )
14.具有防雾、除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全,车主可通过旋钮开关实现功能切换。如图是模拟加热原理图,其中电源电压恒为U,四段电热丝电阻均为R,防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大。下列说法正确的是( )
A.开关旋至“1”挡,开启化霜功能
B.开关旋至“2”挡,开启除露功能
C.开启防雾功能,电路总电阻为2R
D.化霜与除露电路的总功率之比为1∶2
三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
15.如图所示,工人用沿斜面向上、大小为500 N的推力,将底面积为 重800 N 的货物从A点匀速推至B点;再用100 N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s,到达C点。已知AB长3m,BC长1.2m,距地面高1.5m。求:
(1)水平推力做功的功率。
(2)斜面的机械效率。
(3)在斜面上运动时受到的阻力。
16.某校物理与地理兴趣小组同学为南昌文旅建设献策:充分利用赣江水上资源,打造水上旅游路线,让游客乘坐游船穿行其间,就可以尽享“不出城郭而获山水之怡,身居闹市而有林泉之致”的都市休闲意趣。如图所示,若游船质量为2t,从大市场码头出发以2.5m/s的速度匀速行驶到南杨码头,所用时间约为10 min,牵引力是g取 10 N/ kg)通过计算回答:
(1)从大市场码头到南杨码头河段大约多长?
(2)游船在赣江中排开水的体积多大?
(3)这次江上航行中,牵引力对游船做功的功率多大?
(4)试分析这次江上航行中,浮力是否对船做功?(船的质量保持不变)
17.如图所示为一种水箱的温控加热装置原理图。图中温控开关的通断由控制电压( 控制, 为调温器,可设定不同温度,进而影响电热器的工作状态,达到温控作用。 为热敏电阻,用于探测水的温度,其阻值与水温关系如下表所示。已知电热器 标有“220 V 1 100 W”字样,温控装置的电源电压U 恒为12 V。
温度
0
20
40
60
80
100
电阻/Ω
8
7
6
5
4
3
(1)求电热器 R₀正常工作时的电流?
(2)求电热器 R₀正常工作5m in产生的热量?
(3)当R₁接入电路中的阻值为8Ω,水箱中的水被加热到80℃时温控开关自动断开,求R₂的电功率?
(4)保持温控电源及控制电压 U₂都不变,小明想把水箱中的水加热到洗热水澡用,请通过计算说明他应怎样调节调温器R₁的阻值?
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18.亲爱的同学,物理是一门以实验为基础的科学,你会使用以下一些基本仪器吗?
(1)如图1所示,读出刻度尺所测出的某鞋长度为 cm;
(2)如图2所示,图甲中电流表的读数为 A,图乙中电压表的读数为 。
(3)如图3所示,是汽车速度计,请指出速度计的分度值为 km/h,并读出指针所指速度的大小为 m/s;
(4)弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧的 与其所受拉力成正比的原理制成的。如图4所示,是子语同学拉着木块在水平桌面做匀速直线运动测滑动摩擦力的情景,则木块所受的摩擦力为 N。
19.佳佳同学的妈妈每年都要腌制一些鸡蛋。妈妈提前配制了一定浓度的盐水,小芳想知道配制的盐水的密度,就用天平和量筒进行测量。
【设计并进行实验】
(1)将天平放在水平桌面上,游码移到0刻线处,天平指针指在分度盘的位置如图1所示,此时应该向 (选填“左”或“右”)旋动横梁右端的螺母;调好天平后,从实验桌上发现有两盒砝码,如图2所示,其中与天平配套的应该是 砝码盒。
(2)实验步骤如图3所示:
①按图3步骤一测量空烧杯的质量,再将适量盐水倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时如图3频骤二所示,则烧杯中的盐水的质量 g;
②将烧杯中的盐水全部倒入量筒,如图3步骤三所示,则盐水的体积为 cm³;
③根据以上实验数据,计算出盐水的密度为 g/cm³。
【实验评估】按照上面的步骤进行实验,与真实值相比,所测得的盐水密度 (选填“偏小”“偏大”或“无误”)。实验完毕,我们还需要 。
20.小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
(1)按照图甲所示的电路图,将如图乙的实物电路连接完整;
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出 L₁ 两端的电压;
(3)在测 L₂两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A 接点,并改接到 C接点上;
(4)测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
(5)在拆接电路时,开关必须 ;
(6)闭合开关,发现电压表示数为零,则电路故障可能是L₂断路或 ;(电压表完好)小明改正了电路后,闭合开关发现电压表如图丙所示,造成的原因是 ;
(7)小明用上面的方法能否测出 L₂两端的电压? ,为什么? ;
(8)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。
1.8
1.8
3.6
1.4
1.4
2.8
1.2
1.2
2.4
21.【实验名称】研究电流的影响因素
【实验器材】实验器材及电路如图所示。该电路的温差电源中,铜与铋的两个接触面分别放在冰水混合物和沸水中,A、B两端存在电压,其电压大小由温度差决定。
【进行实验】
(1)将粗细均匀的铁丝两端插入水银中,接通电路。
(2)当电路中有电流通过时,小磁针会发生偏转,转动金属丝上端手柄,扭转金属丝,使小磁针回到原位置,记录手柄转过角度。
(3)用粗细相同、长度不同的铁丝多次重复上述实验,部分数据如表。已知手柄转过角度与电流大小成正比,粗细相同的铁丝电阻阻值与其长度成正比。
实验组别
1
2
3
4
铁丝长度(英寸)
5
10
15
20
手柄转过角度(度)
300
225
180
150
【结论】
(1)由实验数据可知,在其他条件相同的情况下,导体长度变长,导体电阻 (选填“变大”或“变小”)。
(2)得出正确的电流与电阻关系,除铁丝外,还需要考虑电路中的水银、铜丝等导体的电阻R',结合数据可知,R'的阻值大约相当于本实验中 铁丝的阻值。
A.5英寸 B.10英寸 C.15英寸 D.20英寸
【交流与评估】
(1)接通电路时,小磁针发生偏转,其工作原理是 ,在实验中始终保持“温差电源”的温度差不变的目的是 ,实验中将电流的大小转换为 。
(2)用粗细相同的金丝、铅丝代替铁丝重复上述实验,目的是 ,同时发现当手柄转过角度相同时,金丝的长度比铅丝长,据此推测,若金丝和铅丝的长度与粗细都相同, (选填“金丝”或“铅丝”)阻值更大。
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