陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年高一下学期第三次质量检测生物试卷

咸阳市实验中学2024一2025学年第二学期第三次质量检测 高一生物学试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理：试题不回收。 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求) 1.下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项 ①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状 ②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量一定要相等 ③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同 ④A和A、d和b不属于等位基因，C和c属于等位基因 ⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 ⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法 ⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 A.2项 B.3项 C.4项 D.5项 2.兔的毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状，与性别无关。如图所示两项交配中，亲代兔E、 F、P、Q均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，下列分析正确的是 第一种交配： 第二种交配： E 在-15℃ 在30℃ 在-15℃ 在30℃ 环境成长 环境成长 环境成长 环境成长 A.兔G和H的基因型不相同 B.兔G与免R交配得到子代，若子代在30℃环境下成长，其毛色最可能是全为黑色 C.兔G与兔R交配得到子代，若子代在-15℃环境下成长，其毛色最可能全为白色 D.由图可知，表现型是基因和环境因素共同作用的结果 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-1-（共8页） 3.甲乙丙三种酶参与葡萄糖和糖原之间的转化，过程如图1所示。任一酶的基因发生突变导致相 应酶功能缺陷，均会引发GSD病。图2为三种GSD亚型患者家系，其中至少一种是伴性遗传。 不考虑新的突变，下列分析正确的是 乙酶 葡萄糖1磷酸仁一葡萄糖-6磷酸 糖原 丙酶 葡萄糖 ■①白白·血②②白②3 酶 尿苷二磷酸 注：■●男女甲酶缺陷GSD患者☐○男女乙酶缺陷GSD患者 葡萄糖 Ⅲ⑩男女丙酶缺陷GSD患者 图1 图2 A.若①同时患有红绿色盲，则其父母再生育健康孩子的概率是3/8 B.若②长期表现为低血糖，则一定不是乙酶功能缺陷所致 C.若丙酶缺陷GSD发病率是1/10000，则③患该病的概率为1/300 D.三种GSD亚型患者体内的糖原含量都会异常升高 4.某二倍体生物(2=4)减数分裂过程中产生如图甲的细胞，染色体数目变化如图乙。不考虑基 因突变的情况下，下列叙述正确的是 数目 8 6 2 0 4时间 甲 A.图甲细胞位于图乙1时期，其为初级精母细胞或第一极体 B.图乙的3时期一个细胞内有2个染色体组，2对同源染色体 C.若甲细胞中A和a基因所在的染色体未分离，则可能会产生4种不同类型配子 D.若性原细胞4条染色体均被2P标记且甲细胞中有2条染色体有标记，则该性原细胞DNA至 少复制了3次 5.某昆虫的性别决定方式为XY型，其翅形有有翅和无翅两种类型，受基因A/a控制，有翅类型又 分为正常翅、残翅两种类型，受基因B/b控制。已知基因A/a位于常染色体上。现将纯合正常 翅雌昆虫与纯合无翅雄昆虫交配，F,全为正常翅，E1雌雄相互交配，F2表现型为正常翅雌昆虫、 正常翅雄昆虫、残翅雄昆虫、无翅雌昆虫、无翅雄昆虫，比例为6：3：3：2：2。下列有关叙述错 误的是 A.基因B/b位于X染色体上 B.F,无翅雌昆虫基因型有2种 C.,残翅雄昆虫中纯合子占号 D.正常翅雌堆昆虫交配，产生无翅雄昆虫的比例为名 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-2-（共8页） 6.下列关于探究遗传物质的几个经典实验的叙述中，错误的是 A.将S型细菌的DNA和R型活菌混合后注入小鼠体内，从小鼠体内能提取出S型细菌 B.肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的“转化因子” C.用被2P、5S分别标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质 D.用被”P标记的噬菌体去侵染5S标记的细菌，释放的每一个子代噬菌体均含2P和S 7.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G +C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述，正确的是 A.碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同 B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高 C.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1 D.当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链 8.图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程示意图，下列对此分析正确的是 合成的 多肽链 心核糖体亚基 图1 图2 A.图中甲和丙表示NA,乙和丁表示核糖体 B.图1中乙的移动方向为从右向左 C.图1合成的多肽链的氨基酸排列顺序各不相同 D.图1和图2所示过程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 9.血橙因果肉富含花色苷(C6H606),颜色鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤，通常 提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而鲜红不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图所示。下 列分析合理的是 CH,CH 低温胁迫 T序列 T序列 激活 花色苷前体 Ruby基因 促进合成 ,关键酶 HY5蛋白 结合 G序列 激活 花色苷 促进 光照 A.甲基化的T序列不影响Ruby基因的表达 B.血橙果肉颜色的控制情况可反映出基因对性状控制的直接途径 C,T序列甲基化修饰没有改变基因的碱基序列，不能遗传给后代 D.同一植株上层血橙果肉的颜色一般较下层血橙果肉颜色更鲜红 10.下列关于生物变异的叙述，错误的是 A.生物新表现型的出现都是基因突变和基因重组导致的 B.所有生物都可能发生基因突变，说明基因突变具有普遍性 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-3-（共8页） C.突变发生了遗传物质改变，但不一定都会遗传给后代 D.基因重组不会产生新的基因但产生新的基因型，出现新的重组性状 11.圆粒豌豆的SBE1基因能够控制淀粉分支酶1(SBE1)的合成，SBE1能催化支链淀粉的合成，豌 豆成熟时能有效保留水分，使种子呈圆形。皱粒豌豆的SBE1基因中插入了一段80Ob即（碱基 对)的Is-r片段，导致支链淀粉合成受阻，种子皱缩。下列有关叙述正确的是 SBE1基因 SBE1基因 800bp Ips-r mRNAIL① MVw mRNA2 L 1② nwwwwmw 淀粉合成酶1(SBE1) SBE1蛋白（缺少61个氨基酸） 直链淀粉变成支链淀粉 A.SBE1基因中插人了800bp导致染色体结构变异 B.过程①还未结束过程②就已经开始进行了 C.mRNA2的碱基多于mRNA1,但终止密码子提前出现 D.SBE1基因通过控制蛋白质的结构直接控制豌豆粒形 12.某植物抗瘟病和易感瘟病受一对等位基因(R/r)控制，抗瘟病为显性。对杂合子进行诱变处 理，得到甲、乙两种类型如下图所示，已知含有1或2号染色体缺失的雌配子的受精能力降为原 来的一半，不含R/r基因的个体不能存活。下列相关叙述正确的是 杂合子植株 类型甲 类型乙 A.让类型甲植株自交，所得子代中抗瘟病植株约占3/4 B.让类型乙植株自交，所得子代中易感瘟病植株约占5/23 C.正常杂合子植株减Ⅱ期细胞中含有1个染色体组 D.类型甲、乙的变异来源于染色体变异，不属于突变 13.基因型为AAXPY的某动物(2n=4),体内的一个正在分裂的细胞如图所示，图中数字表示染色 体。若该细胞经减数分裂产生了1个AXBY的精细胞。下列叙述错误的是 A.该细胞发生了基因突变 B.该细胞发生同源染色体联会时，含有2个四分体，4对姐妹染色单体 AVA C.该细胞减数第一次分裂中，③号和④号染色体未分离 ④ D.该细胞经减数分裂产生的另3个精细胞是AXY、A、a 14.下列有关说法正确的有几项 ①达尔文认为生物进化的实质是种群基因频率的改变： ②新物种的产生意味着原有物种发生了进化，但进化不一定能够产生新物种； ③反密码子与密码子的配对方式不由tRNA上结合的氨基酸决定； 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-4-（共8页） ④哺乳动物成熟红细胞主要进行有氧呼吸，表明细胞生理活动的进行不一定非要依赖细胞器的 存在； ⑤表观遗传未改变DNA的碱基排列顺序，表观遗传导致的表型改变不会遗传给后代； ⑥某雌雄数量相当的种群处于遗传平衡，雄性个体中有1/10患甲病（由X染色体上h基因决 定)，则该种群有11%的个体患该病； ⑦羊水检测可作为判断染色体异常遗传病的产前诊断手段，主要是通过取羊水的上清液进行显 微观察实现； ⑧同一株水毛茛，空气中的叶和水中的叶形态不同，以及同卵双胞胎所具有的微小差异都是表 观遗传的典例。 A.2项 B.3项 C.4项 D.5项 15.在动画电影《哪吒2》里，太乙真人用莲藕重塑哪吒肉身的情节扣人心弦。现在，抛开奇幻设定， 从生物学视角剖析，下列相关叙述错误的是 A.从元素组成的角度看这是可行的，因为莲藕和人体具有相似的元素组成 B.从DNA的序列角度看难度较大，需要进行大量基因编辑 C.从细胞结构与功能的角度分析这是可行的，将莲藕细胞中细胞壁、叶绿体、液泡等结构去掉即可 D.从遗传与进化的角度分析，哪吒和莲藕可能具有共同的祖先 16.甲、乙、丙三岛之间相互隔绝，甲岛上某种昆虫的一部分个体被人为地迁移到乙岛和丙岛上。这 种昆虫体色受A(黑色)、（白色）、a,(灰色)控制，分别统计3年和20年后相关的基因频率或基 因型频率，其中甲岛基因频率一直不变，乙、丙岛数据如下表。下列说法正确的是 甲岛 3年后 20年后 A60% 乙岛AA(40%)Aa(40%)aa(20%） 乙岛AA(36%)Aa(48%)aa(16%) a40% 丙岛AA(9%)Aa(10%)aa(81%) 丙岛A(5%)a(40%)a,(55%) A.这20年间，乙、丙两岛昆虫都一定发生了进化 B.丙岛这种昆虫全部个体的A、a、a,基因构成了该种群的基因库 C.三个岛上生物多样性的形成是指新物种不断形成的过程 D.a,基因来源于基因突变，a,基因频率升高可能是自然选择的结果 第Ⅱ卷（非选择题 共52分) 二、非选择题（本大题共5小题，计52分） 17.某生物兴趣小组对果蝇的长翅和残翅这一相对性状进行了研究，其结果如表所示，相应基因用 A、a表示。请回答下列问题： 组合 亲本性状 子一代性状 1 残翅×残翅 残翅 y 长翅×残翅 长翅、残翅 3 长翅×长翅 长翅、残翅 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-5-（共8页） (1)根据组合 ,可以判断 是隐性性状。组合2的杂交方式称为 可验证分离定律。 (2)组合3的子一代长翅果蝇中，纯合个体所占的比例是 (3)为判断某长翅雄果蝇的基因型，可将该长翅雄果蝇与 果蝇进行杂交，观察记录 杂交后代的表现类型，预期结果得出相应结论： ①若杂交后代全为长翅，则其基因型为 ②若杂交后代出现残翅，则其基因型为 (4)若基因型为aa的雄果蝇产生的配子没有受精能力，基因型为Aa的雕雄果蝇交配产生子一 代，子一代雌雄果蝇相互交配产生的F,果蝇中长翅与残翅的比为 18.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题： DNA DNA起始点① 起始点 核糖体 ② 3 (1)科学家证明细胞中过程①时，运用了同位素示踪技术和 技术：②发生的场所有 。③发生时，产物除了多肽链还有 。1957年，克里克将 命名为中心法则，之后随着科学的进步，科学家不断补充和完善中心 法则。请写出根尖成熟区细胞遵循的中心法则的内容： (2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的 碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例 为 (3)由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸 (密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱 基对替换情况是 (4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点 (填“都相 同”、“都不同”或“不完全相同”)。 19.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关遗传学问题： (1)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质 时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起始密码子为AUG或GUG。 基因S a链：GTATGCAAGTCTCC.. b链：CATACGTTCAGAGG.. 图1 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-6-（共8页） ①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的 链。若基因S的b链中箭头所指碱 基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为 ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型 属于 ,其原因是在减数分裂过程中发生了 (2)玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，两对基因 分别位于两对同源染色体上。图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhr)通过三种育种方法 (I~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。 方法I hR HHRRXhhrr ⑧ 方法Ⅱ →hhR (甲)（乙） →hRr hhRR Y射线 方法Ⅲ 图2 ①利用方法I培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为 这种植株由于 须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图2所示的 三种方法(I~Ⅲ)中，最难获得优良品种(hhRR)的是方法 ,其原因是 ②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2代植株中自交 会发生性状分离的基因型共有 种，这些植株在全部F,代中的比例为 20.请根据下列材料回答有关生物进化和生物多样性的问题： 材料1：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便 会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖 先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。 材料2：蛙是幼体生活在水中，成体可生活在水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种 蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。 (1)材料1中的这种蛾已经发生了进化，原因是 。材料1中，蛾复杂飞行模式的形成是 的结果。 (2)材料2中的这两个种群是否已经进化为两个不同的物种？请说明理由 (3)在材料2中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数 减少，导致该种群的 变小。 (4)下表为某基因在种群A和B中的基因型及其个体数。 基因型 A种群（个） B种群（个） XDXD 200 0 XDX4 50 160 Xx3 100 200 XDY 180 0 XY 170 270 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-7-（共8页） ①D基因在A种群中的频率为 你认为造成B种群的基因型分布的最可能原因是 (合理即可)。 ②就D基因而言，A种群的遗传多样性 (填“大于”“等于”或“小于”)B种群的遗传 多样性，并利用表中数据陈述判断依据： 21.果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基 因用B和b表示)。现有两只亲代果蝇杂交，F,的表现型与比例如图所示。请回答下列问题： ↑比例 ☐雌性 ☐雌性 ↑比例 ■雄性 1/2 ■雄性 3/8 1/8 灰身黑身性状类型 直毛分叉毛性状类型 图1 图2 (1)控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上，判断的主要依据是 (2)亲代雌果蝇的基因型为 ,若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F 中灰身果蝇自由交配得到F2,再用F2中灰身果蝇自由交配得到F,则下，灰身果蝇中纯合子所 占比例为 (用分数表示)。 (3)果蝇的灰体(E)对黑体()为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后 代个体中出一只黑体果蝇。出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了 基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE和e的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及 结果预测，以探究其原因（注一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力 相同)。 实验步骤： ①用该黑体果蝇与基因型为 的果蝇杂交，获得F; ②F,自由交配，观察、统计F2表现型及比例。 结果预测： ①如果F,表现型及比例为 则为基因突变； ②如果F,表现型及比例为 ,则为染色体片段缺失。 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-8-（共8页）咸阳市实验中学2024一2025学年第二学期第三次质量检测 高一生物学试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共16小题.每小题3分，共48分） 1.B2.D3.B4.D5.C6.D7.C8.D9.D 10.A 11.C12.B13.D14.A15.C16.D 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17.(8分，每空1分) (1)3 残翅 测交 (2)1/3 (3)残翅雌 AA Aa (4)5:1 18.(10分，除说明外，每空1分) (1)离心 细胞核、线粒体 水 遗传信息传递的一般规律 DNA→RNA→蛋白质 (2)26% (3)T∥A替换为C∥G(A∥T替换为G∥C)(2分) (4)不完全相同(2分) 19.(10分，每空1分) (1)①b GUU ②基因重组 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 (2)①花药离体培养 长势弱小而且高度不育（只要写出高度不育即可） 基因突变频率很低而是 不定向的 ②53/4 20.(10分，除说明外，每空1分) (1)变化后的蛾与祖先蛾已产生生殖隔离，成为了一个新物种（或变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不 具有生命力) 自然选择 (2)是，已经存在生殖隔离不能交配（或不能自然交配）(2分)】 (3)基因库 (4)①60% 含X的雌配子不能存活（合理即可） ②大于因为A种群的基因型种类数多于B种群的基因型种类数（或A种群的基因型有5种，B种群的基因 型只有3种)(2分) 21.(14分，每空2分) (1)X 雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛（或雕雄表型不同或直毛和分叉毛 遗传与性别相关联) (2)AXX35 (3)EE灰体：黑体=3：1 灰体：黑体=4：1 咸阳市实验中学高一生物学第三次质量检测试题-答案-1（共1页）