1.3 科学的世界观和方法论 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-05-23
| 12页
| 602人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

1.3 科学的世界观和方法论 (教学设计) 【课标要求】 比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 【教材分析】 第三框“科学的世界观和方法论”,包括三目。第一目“马克思主义哲学的历史使命”,主要阐述马克思主义哲学产生的时代背景、理论来源和历史使命;第二目“马克思主义哲学的基本特征”,主要阐述实践观点是马克思主义哲学的核心观点,阐明马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一,以及马克思主义哲学与时俱进的理论品质;第三目“马克思主义中国化时代化的重大理论成果”,证主要阐述马克思主义中国化时代化的历程,阐明毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”I重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化时代化的重大理论成果。 这三目旨在引导学生系统回顾马克思主义哲学产生和发展的历史,理解马克思主义哲学的历史使命和基本特征,全面掌握马克思主义中国化时代化的重大理论成果。 【核心素养】 1.政治认同:深入理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,坚定马克思主义理想信念,培养学生学习马克思主义哲学的积极性。 2.科学精神:全面理解马克思主义中国化历程及其重大成果,在分析马克思主义在中国的发展进程中,理解马克思主义哲学与时俱进的品质 3.公共参与:自觉树立科学的世界观、人生观、价值观,在实践中活学活用马克思主义 【教学重点】马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的重大理论成果。 【教学难点】马克思主义中国化的必然性 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课:思维导图导入 师:带着这些问题走进我们的课堂! 新课讲授:出示课题——科学的世界观和方法论 总议题:从《马克思是对的》悟科学的世界观和方法论 议题一:日出:马克思主义哲学的历史使命因何而生? 议题二:闪耀:马克思主义哲学的基本特征是什么? 议题三:飞跃:马克思主义中国化的理论成果有哪些? 第一幕:马克思主义哲学的历史使命 议题一:日出:马克思主义哲学的历史使命因何而生? 议学情境一:观看视频《马克思的成长时代造就了千年思想家-马克思》并资料分析 马克思主义哲学所赖以创立并获得发展的时代,是无产阶级和人类解放的历史任务开始形成的时代。十九世纪三四十年代,无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台,先后爆发 了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等。由于缺乏科学理论的指导 和先进政党的领导,这些工人运动失败了。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方 法论。正是在这样的历史条件下,马克思主义哲学应运而生。 议学问题:结合议学情境和教材内容分析马克思主义哲学是在什么历史条件下产生的?它要完成的历史使命是什么? 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。 议学提示: 资本主义经济的发展为马克思主义哲学的产生提供了经济、社会的历史条件。无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。思想渊源:19世纪西欧三大先进思潮是直接的理论来源,19世纪的三大科学发现为其提供了自然科学前提。 历史使命:实现无产阶级和全人类的解放。 议学小结: 一、马克思主义哲学的历史使命 1、马克思主义哲学产生的条件: (1)阶级基础:马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 (2)理论基础:马克思主义哲学产生的直接理论来源 (3)自然科学基础:马克思主义哲学是近代以来自然科学的必然结果。 (4)社会科学基础:马克思主义哲学是近代以来社会科学发展的必然结果。 2、马克思主义的重要性: (1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类身由解放的道学币店为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。自从有了马克思主义哲学,以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器,哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 (2)马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。 相关链接:马克思主义哲学逐渐走向成熟 第二幕:马克思主义哲学的基本特征 议题二:闪耀:马克思主义哲学的基本特征是什么? 议学情境二:观看视频《马克思主义哲学的实践性》、阅读材料并图文分析《党的指导思想的不断发展》 马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直 观的形式去理解,而不是把它们当做感性的人的活动,当做实践去理解,不是从主体方面去理解。” 毛泽东在《实践论》中指出:“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著 的特点: 一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为 实践服务。” 议学问题: 结合议上述议学情境和教材内容分析与以往旧哲学相比,马克思主义哲学的有什么基本特征? 学生讨论回答 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。 议学小结: 二、马克思主义哲学的基本特征 1、实践观点是马克思主义哲学的核心观点 实践观点是马克思主义哲学的核心观点,马克思主义哲学在科学实践的基础上,坚持从实际出发认识周围世界。 (1)第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 (2)实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。 2、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ①科学性:它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。它的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验。 ②革命性:它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。是无产阶级的科学的世界观和方法论。 3、与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。 马克思主义哲学虽然产生于19世纪,但他依然具有强大的现实生命力,依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。 第三幕:飞跃:马克思主义中国化的重大理论成果 议题三:马克思主义中国化的理论成果有哪些? 议学情境三:观看视频《马克思主义中国化时代化的重大理论成果》并图文分析 《共产党宣言》发表后170多年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展 同进步、与人民群众共命运。才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。 中国共产党之所以能够领导人民在一次次求索、 一次次挫折、 一次次开拓中完成中国其他各 种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实, 不断推进马克思主义中国化时代化。 议学问题:结合议学情境和教材内容分析为什么马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而不断地向前发展?说一说马克思主义中国化时代化的理论成果有哪些? 学生讨论回答 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。 议学提示:坚持马克思主义,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。 议学小结: 三、马克思主义中国化的重大理论成果 中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 1、毛泽东思想 形成、地位:以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义基本原理研究和概括中国革命和建设的经验和成果,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 精髓:实事求是。 基本立场、观点和方法,活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主 2、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观 形成:是马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是中国共产党集体智慧的结晶, 贡献:所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。 3、习近平新时代中国特色社会主义思想 创立、地位:是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。 作用:具有丰富的哲学内涵,为发展当代马克思主义哲学做出了原创性贡献。 知识整合:马克思主义中国化的重大理论成果 【本课小结】 【易混易错】 1.马克思主义的直接理论来源是英国古典政治经济学。 改:马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学。 2.马克思主义哲学产生的社会科学前提是细胞学说、能量守恒定律和生物进化论。 改:马克思主义哲学产生的自然科学前提是细胞学说、能量守恒定律和生物进化论。 3.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。 改:马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。 4.马克思主义哲学的核心观点是与时俱进。 改:马克思主义哲学的核心观点是实践观点。 5.马克思主义哲学在实践观的基础上是第一次在科学的基础上实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一。 改:马克思主义哲学在实践观的基础上是第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 【课堂练习】 1.下列关于马克思主义哲学说法正确的是() ①马克思主义哲学产生后,哲学出现了唯物史观和唯心史观的对立 ②马克思主义哲学的直接理论来源是费尔巴哈的辩证法 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果 ④马克思主义哲学为中国的发展提供了具体可行的方案 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2.习近平文化思想内涵丰富、博大精深,具有重要的时代价值,是中国共产党领导中国特色社会主义文化建设的实践总结和理论升华,它继承和发展了马克思主义文化观,是党的又一次重大理论创新。习近平文化思想是() ①时代的产物、思想之母、理论之源 ②马克思主义文化理论中国化的最新成果 ③实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图” ④新时代党领导文化建设实践经验的理论总结 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放,从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关键。它深入到人的现实生活中进行实证考察,揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这充分说明了() ①马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放 ②马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异己力量的物质武器 ③马克思主义哲学是指导人类改变世界、实现自身解放的科学 ④马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.李大钊曾这样评价马克思主义:“我们批评或采用一个人的学说,不要忘记他的时代环境和我们的时代环境就是了”。毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调() ①马克思主义是发展着的理论 ②马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ③马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场 ④党必须不断推进马克思主义中国化时代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.思想光芒照亮前路,学习热潮持续涌动。从中央到地方,广大党员干部深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,向着民族复兴的宏伟目标昂扬奋进。这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想() ①是不断开放发展的理论,是马克思主义活的灵魂 ②能够凝心聚魂,使我们党充满蓬勃生机和活力 ③是系统完整、逻辑严密、相互贯通的理论体系 ④是指导中国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6. 习近平总书记在纪念马克思诞辰 200 周年大会上指出,马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。这说明马克思主义哲学() ①具有科学性,第一次站在人民的立场探求了自由解放的道路 ②具有革命性,为实现无产阶级和人类解放提供直接物质力量 ③核心观点是实践,实现了实践基础上科学性和革命性的统一 ④具有与时俱进的理论品质,保证了无产阶级的革命取得胜利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【能力提升】 7.习总书记指出:“我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。”这是因为,马克思主义哲学() ①改变了人类社会发展的基本规律 ②为加强和改善党的领导提供强大的思想武器 ③实现了世界观和方法论的统一 ④为中国特色社会主义建设提供方法论指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.习近平总书记指出:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力”。由此可知,“两个结合”的重要论断() ①科学阐明了中华传统文化的本质要求与逻辑旨归 ②有力揭示了马克思主义中国化时代化的内在机理 ③充分反映了党对马克思主义发展规律的深刻认识 ④全景展示了新时代党中央治国理政的理念和经验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.习近平新时代中国特色社会主义思想,是中国共产党结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想() ①是当今时代真正的哲学,是“科学之科学” ②是对中国特色社会主义理论体系的发展和完善 ③把握了时代脉搏,是自己时代精神上的精华 ④是对规律的正确把握并达到了真理的最高峰 A.①②B.①④C.②③D.③④ 10.习近平总书记指出:“一种理论的产生,源泉只能是丰富生动的现实生活,动力只能是解决社会矛盾和问题的现实要求。”新质生产力是习近平总书记运用马克思主义政治经济学基本原理,对新时代我国生产力发展实践作出的理论概括,为加快培育和发展新质生产力、推动高质量发展提供有力理论支撑和智力支持。材料启示我们() ①任何时代的变化发展都离不开科学理论的指引 ②任何哲学都是社会和时代精神生活的构成部分 ③哲学产生于实践活动,推动时代的进步和发展 ④与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2023·浙江·高考真题)党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行,是因为她() ①做到了马克思主义与中国实际相结合 ②构建了涵盖所有领域的理论体系 ③立足时代之基、回答时代之问 ④完成了对当代中国新情况新问题的探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.马克思主义之所以能成为人类思想史上影响最广泛的理论,是因为其揭示了关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律,但这并不意味着马克思的所有具体观点都能成为超越时空的终极真理。要求马克思预料并解决后马克思主义时代的所有问题,既苛求了马克思,同时也难免陷入偶像化和神圣化之藩篱。下列对材料信息解读不正确的是() ①我们应该辩证看待马克思主义的具体观点 ②实践观点是马克思主义哲学的核心观点 ③新时代,我们应不断丰富和发展马克思主义 ④马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级的解放 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.习近平总书记指出,马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律,在当今时代依然有着强大生命力,是指导我们改造客观世界和主观世界的锐利思想武器。马克思主义哲学依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器,是因为它() ①第一次实现了唯物主义与辩证法的结合 ②实现了实践基础上科学性和革命性的统一 ③正确反映了物质世界的本质和规律 ④为无产阶级改造世界提供了具体方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.3 科学的世界观和方法论 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
1
1.3 科学的世界观和方法论 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2
1.3 科学的世界观和方法论 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。