海南省昌江黎族自治县思源实验学校2024-2025学年下学期七年级月月清历史试题

2024－2025学年第二学期七年级历史知识点 月月清知识过关 参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B D C D D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B C A B C B C D 二、材料解析题（本大题有3小题，21题12分，22题13分，23题15分，共40分） 21.（12分） （1）社会安定；经济繁荣；人民生活水平有所提升。（任意二点即可；1点1分，两点即可得3分） （2）扩大了官吏选拔的范围；促进了社会各阶层流动；促进了思想文化的发展；提高了官僚队伍的整体水平等。（1点1分，共3分） （3）选择：图1。（1分） 理由：唐蕃会盟碑是唐朝时期唐蕃团结友好的历史见证，属于第一手的实物史料，更可靠。而影视作品是经过艺术加工的，可信度低。（酌情给分，共2分） （4）统治者励精图治；适时改革，创新政治制度，调动人民积极性；实行开明的民族政策等。（任意二点即可，1点1分，两点即可得3分） 22.（13分） （1）意义：结束了长期分裂的局面；顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（1点1分，共2分） 政治措施：加强中央集权。（1分） （2）思想：以民为本（或爱护老百姓）。（1分） 经济措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（1点1分，共2分） 盛世局面：“贞观之治”。 （3）皇帝：唐玄宗。（1分） 被称为：“开元盛世”。（1分） （4）“把域外文化带入唐土”：玄奘西行天竺，带回佛经。（1分） “又把唐文化传播四方”：鉴真东渡日本，传播中华文化。（1分） 借鉴：要维护国家统一；要采取对人民有利的政策；大力促进经济繁荣；要采取开放的对外政策；加强对外经济文化交流等。（1点1分，共2分） 23.（15分） （1）“朕”指唐太宗李世民。（1分） 政策：开明的民族政策。（2分） （2）方式：和亲；（2分） 主要方式：册封、设立机构、战争（两点即可，1点1分，共2分） “弄赞”指松赞干布。（1分） 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。（1点1分，共2分） （3）唐玄宗封南诏首领为云南王；（1分） 南诏派贵族子弟到长安、成都学习唐文化；汉族工匠进入南诏。（答出两点，1点1分，共2分） （4）坚持民族平等、民族团结；加强各民族之间的经济文化交流；尊重不同民族的文化和习俗等。（言之有理，答出两点即可；1点1分，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ ········密····封····线·············密····封····线·············密····封····线········· 学校：__________________ 班级：__________________ 姓名：__________________ 考号：__________________ －－－勤－－－－知－－－－名－－－－卷－－－－－密－－－－封－－－－线－－－ （本卷满分100分 考试时间60分钟 开卷）2024－2025学年第二学期七年级历史知识点 月月清知识过关 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 我国通过分科考试选拔人才的举措历史悠久，最早开始于(　　) A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝 2. 589年，隋文帝统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势，以上描述的是隋统一中国的(　　) A．原因 B．过程 C．条件 D．影响 3. 有史学家写道：“科举不重门第，对于有志于仕途者，均给予应试机会，这为出身贫寒者跨人上层社会，参与政治提供了条件。”这说明该制度(　　) A．营造了浓厚的读书氛围 B．促进了教育选拔公平 C．丰富了考试内容 D．提高了官员素质 4. 武则天多次在洛阳城外设置殿试，并亲临考场。她鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才。材料意在强调武则天(　　) A．奢靡腐化，心狠手辣 B．发展科举，知人善任 C．注重文教，编修图籍 D．政治清明，贞观盛世 5. 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。下面关于唐太宗的说法，不正确的是(　　) A．吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，知人善任 B．进一步完善三省六部制 C．增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐步成为最重要的科目 D．在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行一系列改革，使国力达到前所未有的强大 6. “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”此人被唐太宗比喻成自己的一面镜子，“他”是(　　) A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇 7. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”,白居易在《登观音台望城》中，以围棋局和菜畦为喻，生动形象地描绘出① 建筑布局规整，坊市、街道排列整齐的特点。此处①应为(　　)                       A．大兴 B．洛阳 C．北京 D．长安 8. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这段诗句所描绘的社会景象被称为(　　) A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世 9. “唐代女性再嫁，无论是寡妇再嫁，还是离婚再嫁，相对来说比其他的时代要多。” “唐代女性性格外向者居多，积极主动者居多。不仅是那些政治人物、甚至女将军在唐代也是屡见不鲜的。”材料反映出唐朝(　　) A．民族之间关系友好 B．社会风气比较开放 C．男女地位趋于平等 D．文学创作繁荣多样 10. 下图反映了唐朝不同年份的人口概况。导致图中人口大幅下降的主要原因是(　　) A．安史之乱的影响 B．自然灾害的频繁 C．黄巢起义的影响 D．中原人口的南迁 11. 思维导图是有效学习历史的重赛工具。 下面“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填(　　) A．安史之乱、黄巢起义 B．黄巢起义、五代十国 C．黄巢起义、安史之乱 D．安史之乱、落镇割据 12. 五代十国是我国历史上一个混乱、动荡、黑暗的历史时期，是唐末以来藩镇割据的继续和发展，但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断增长……材料从整体上体现出该阶段的特点是(　 ) A．藩镇割据的延续 B．中华民族传统文化思想的凝聚力 C．各地经济文化密切联系 D．分裂中孕育着统一 13. 右边两幅图片，最能反映出唐朝( ) A．活跃的对外交往 B．和谐的民族关系 C．丰富的文化生活 D．尖锐的阶级矛盾 14. 下表是某学生学习唐朝历史时做的课堂笔记，据此判断其学习的主题是(　　) A．开放的社会风气 B．多彩的文学艺术 C．民族交往与交融 D．繁荣的对外贸易 15. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”是唐朝《陇西行》中的一句诗。与这句诗相关的史实是(　　) A．文成公主入藏 B．回鹘西迁 C．回纥统一漠北 D．南诏政权建立 16. 中华民族既为人类文化的发展作出了突出贡献，又有吸纳世界文化精华的精神。以下最能表明古代中国学习外国文化的开放意识和刻苦学习精神的是(　　) A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．日本遣唐使 D．文成公主入藏 17. 唐诗折射时代特征，下列反映中外交往的诗句是(　　) A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D．四邻何所有，一二老寡妻。 18. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代哪部典籍(　　) A．《日本书纪》 B．《大唐西域记》 C．《金刚经》 D．《西游记》 19. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。下图所示为中国古代时间轴，其中③表示的阶段特征是(　　) A．统一多民族国家的建立和巩固 B．奴隶制王朝的更替 C．繁荣与开放的时代 D．政权分立与民族交融 20. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是(　　) A．武则天创立殿试制度 B．唐玄宗册封怀仁可汗 C．唐穆宗吐蕃订立盟约 D．五代十国中蕴含统一 二、材料解析题（本大题有3小题，21题12分，22题13分，23题15分，共40分） 21. 国家治理是国家统一和社会稳定的基础。某中学组织学生围绕国家治理开展主题探究活动，邀请你一起参加。（12分） 材料一：隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。 材料二 科举制度在中国整整实行了一千三百年之久，从隋唐到宋元到明清，一直紧紧地伴随着中华文明史。科举的直接结果，是选拔出了十万名以上的进士，百万名以上的举人……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。没有他们，也就没有了中国历史中最重要的一些部位。 ——摘编自余秋雨《山居笔记·十万进士》823年，唐与吐蕃订立友好盟约，立此碑，至今仍立于大昭寺前。 材料三 图1 唐蕃会盟碑 图2 历史剧《文成公主》剧照 （1）根据材料一，概括“盛世”局面的特点。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括科举制度的作用。（3分） （3）观察材料三中图片，请选出一幅对研究“唐蕃关系”更具史料价值的图片，并说明理由。（3分） （4）综合上述材料，概括“盛世”局面出现的原因。（3分） 22. 习近平说：“我们学习历史，要结合我们正在干的事业和正在做的事情，善于借鉴历史上治理国家和社会的各种有益经验。”隋唐时期的中国是当时世界上最具有影响力的国家之一。阅读材料，回答下列问题。（13分） 材料一：隋朝的统治基本稳固之后，杨坚开始着手对付南方的割据势力。……隋文帝杨坚终于完成了统一中国的大业，自东汉末年以来三百余年的纷争割据的局面也终于结束了。 ——《线装经典》编委会《中国上下五千年》 材料二：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股（编者注：大腿）以啖（编者注：吃的意思）腹，腹饱而身毙。 ——［唐］吴兢《贞观政要》 材料三：开元初……四方丰稔（编者注：庄稼成熟），百姓乐业。户计一千余万，米每斗三钱。丁壮之夫，不识兵器。路不拾遗，行不赍（编者注：携带）粮。 ——［宋］王谠《唐语林》卷三《夙慧》 材料四：唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——张大生《话说中国文明史》（第四卷） （1）材料一写出隋文帝统一全国具有何重要历史意义。（2分）列举一例他统治时期的政治措施。（1分） （2）材料二体现了唐太宗什么思想？（1分）在这一思想指导下，他采取怎样的经济发展措施？（2分）其开创了哪一盛世局面？（1分） （3）材料三可以用于研究中国历史上哪位皇帝在位时期的政绩？（1分）材料描述的盛世景象在历史上被称为什么？（1分） （4）根据材料四并结合所学知识，分别举出唐朝“把域外文化带入唐土”“又把唐文化传播四方”的史实。（2分）综合上述材料，说说隋唐历史中有哪些是值得我们学习借鉴的地方。（2分） 23. 隋唐时期是中国历史上民族交往与交融的重要阶段。这一时期的民族交往与交融，不仅推动了社会的多元发展，也为中华文明的繁荣注入了新的活力。以下材料反映了隋唐时期民族交往与交融的若干史实，请结合材料回答问题。（15分） 材料一  “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪十四》 材料二  唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。    ——《论贞观时期的民族政策》 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。及与公主归国，谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。当为公主筑一城，以夸示后代 。” ——《旧唐书·吐蕃传》 材料三  唐朝时期，边疆地区的少数民族建立了许多政权，在西南地区，南诏统一了六诏，其首领被唐玄宗封为云南王。南诏不断派贵族子弟到长安、成都学习唐文化，汉族工匠也进入南诏，加快了南诏经济文化的发展。 —— 改编自 2024 年人教版初中历史教材 （1）根据材料一并结合所学知识回答，材料中的“朕”指的是谁？（1分）从材料中可以看出他实行怎样的民族政策？（2分） （2）根据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。（2分）除此以外，请再列举两种唐朝时期民族交往的主要方式。（2分）材料二中的“弄赞”是谁？（1分）文成公主入藏有什么意义？（2分） （3）根据材料三回答，唐玄宗封南诏首领为什么？（1分）结合材料及所学知识，概括唐朝与南诏交往的表现有哪些？ （2分） （4）综合上述材料，唐朝民族交往与交融对我们今天处理民族关系有何启示？（2分） 第3页 共4页 第4页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$