内容正文:
5 行卷·广西化学 2-1 5 行卷·广西化学 2-2
班级: 姓名: 学号: 得分:
5
2025 年广西初中学业水平考试
5 行卷·化学(二)
(全卷满分 100 分,考试时间 90 分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 K-39 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。 在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合
题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.
2024 年 8 月 15 日是第二个全国生态日,倡导全民践行以实际行动守护绿水青山的理念。 下列做法不
∙
符合
∙∙
这一理念的是 ( B )
A.
随手关闭电灯 B.
随意焚烧塑料
C.
工业污水经处理后再排放 D.
开发使用清洁能源
2.
我们生活中的物质千姿百态,时刻发生着各种变化。 下列过程中发生化学变化的是 ( B )
A.
冰雪融化 B.
食物变质 C.
湿衣服晾干 D.
裁剪窗花
3.
下列关于空气成分的说法正确的是 ( D )
A.
氧气的化学性质比较活泼,易燃烧
B.
二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应
C.
氮气约占空气总质量的 78%
D.
排放到大气中的二氧化硫、二氧化氮会引起酸雨
4.
下列物质由原子直接构成的是 ( B )
A.
水 B.
铁 C.
氮气 D.
硫酸铜
5.
水、酒精、汽油是常见的溶剂。 下列溶液中以酒精作为溶剂的是
( B )
A.
过氧化氢溶液 B.
碘酒 C.
生理盐水 D.
氨水
6.
我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。 下列元素名称与符号一致的是 ( D )
A.
铝—Cl B.
铁—fE C.
铜—Au D.
锰—Mn
7.
下列实验基本操作中正确的是 ( A )
A.
稀释浓硫酸 B.
用胶头滴管取液体 C.
加热液体物质 D.
用 pH 试纸测酸碱度
8.
热点信息 2024 年 12 月 31 日,中国东方航空集团有限公司第 10 架 C919 正式入列。 C919 飞机的钛
合金用量达 9. 3%,工业上常利用钛铁矿(主要成分为 FeTiO3)制取钛,其中 Fe 元素显+2 价,则 Ti 元素
的化合价为
( C )
A.
+2 B.
+3 C.
+4 D.
-2
9.
元素与人体健康密切相关。 人体缺乏碘会导致 ( C )
A.
佝偻病 B.
贫血 C.
甲状腺肿大 D.
坏血病
10.
安全生产和生活离不开化学知识。 下列做法不正确
∙∙∙
的是 ( C )
A.
电器着火应先切断电源再灭火
B.
油锅着火后立即用锅盖盖灭
C.
发生火灾时,为尽快逃离火场乘坐电梯下楼
D.
面粉加工厂等场所严禁烟火
11.
金属资源是人类拥有的一种重要资源。 下列保护金属资源的做法正确的是 ( B )
A.
任意开采金属矿物 B.
下水道铸铁管改为塑料管
C.
将铁铲放置在潮湿的地方 D.
废旧电池随意丢弃
12.
下列生活中一些常见物质的 pH 如下,其中碱性最强的是 ( D )
A.
西红柿(pH:3. 2~ 4. 1) B.
纯牛奶(pH:6. 3~ 6. 6)
C.
鸡蛋清(pH:7. 6~ 8. 0) D.
漂白液(pH:10. 2~ 11. 4)
13.
对下列事实的微观解释错误
∙∙
的是 ( B )
A.
校园内的花好香———分子在不断地运动
B.
氨气被压缩成液氨———氨分子的体积变小了
C.
酸碱中和反应的本质———H+与 OH-结合生成水分子
D.
氧气和液氧都能支持燃烧———同种分子的化学性质相同
14.
如图是元素周期表的一部分,以下表述不正确
∙∙∙
的是 ( D )
A.
X 表示 N,Y 表示 Cl
B.
Y 元素的原子在化学反应中易得到电子
C.
氧元素和硫元素具有相似的化学性质
D.
X 元素位于元素周期表的第三周期
15.
用如图所示装置电解水,下列说法错误
∙∙
的是 ( B )
A.
水中可加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液以增强导电性
B.
M、N 两导管口处收集的气体体积比约为 2 ∶ 1
C.
将带火星的木条放在 M 导管口处,木条会复燃
D.
N 处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明气体不纯
16.
重点猜押 下列物质间的每一步转化,不能
∙∙
通过一步反应实现的是 ( B )
A.
CuSO4→Cu B.
NaNO3→NaCl
C.
Ca(OH) 2→CaCO3 D.
H2O2→H2O
5 行卷·广西化学 2-3 5 行卷·广西化学 2-4
6
17.
类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是 ( D )
A.
燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
B.
同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.
氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.
碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,则使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液
18.
如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误
∙∙
的是 ( C )
A.
t2 ℃时,甲、丙两物质的溶解度相等
B.
若 t1 ℃为 20
℃ ,乙物质属于易溶物质
C.
t2 ℃时,将 20
g 甲物质加入到 50
g 水中充分搅拌,可得到 70
g 甲溶液
D.
将 t3 ℃时三种物质的饱和溶液降温到 t1 ℃ ,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>丙>甲
19.
向 FeCl2、CuCl2、MgCl2 的混合溶液中加入一定量的锌粉,当反应停止后过滤,得滤渣和滤液。 下列说
法错误
∙∙
的是 ( C )
A.
滤渣的组成可能为 Zn、Fe、Cu
B.
滤液中一定存在 MgCl2 和 ZnCl2
C.
向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
D.
向滤液中加入硝酸银溶液,一定有白色沉淀产生
20.
数字化实验 在验证质量守恒定律的实验中,某小组同学加热密闭锥形瓶中的铜粉(如图 1),同时
借助传感器测定氧气含量的变化(氧气含量随时间变化的曲线如图 2 所示)。 下列说法合理的是
( D )
图 1
图 2
A.
该实验中固体由黑色变为红色
B.
反应前 Cu 和 O2 的质量总和一定等于生成 CuO 的质量
C.
拐点 C 至终点 D,锥形瓶内物质的总质量减少 14. 84%
D.
若铜粉的量不足,测定的实验结果偏小
二、填空与简答题(本大题共 6 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 38 分。)
21.
(6 分)用化学用语填空。
(1)2 个氢原子 2H ;
(2)保持氮气化学性质的最小粒子 N2 ;
(3)铝元素 Al ;
(4)硫酸钾 K2SO4 ;
(5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价
;
(6)写出“Cu2+”中“2+”的含义 1 个铜离子带 2 个单位的正电荷 。
22.
(6 分)化学就在我们身边。 请用下列物质的序号填空。
①消石灰 ②氧气 ③聚乙烯 ④不锈钢 ⑤稀有气体 ⑥油脂
(1)可用作食品包装材料的是 ③ ;
(2)可用于制作霓虹灯的是 ⑤ ;
(3)可用于制作炊具的是 ④ ;
(4)可用于人体供能的是 ⑥ ;
(5)可用于医疗急救的是 ② ;
(6)可用于改良酸性土壤的是 ① 。
23.
热点信息 (6 分)2024 年 12 月 29 日,CR450 动车组样车在北京发布,标志着中国在高铁技术领域
的又一次重大突破。
(1)高铁上提供的某品牌矿泉水中除水之外还含有硫酸镁、氯化钾等物质。 氯化钾中阴离子的结构
示意图为 。
(2)我国制造的高铁动车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,从而维持高速运行,石
墨可用于制造受电弓滑板,这一应用与石墨的下列性质无关的是 C (填字母序号)。
A.
滑腻感 B.
熔点高 C.
金属光泽 D.
导电性
(3)高铁刹车片由合金锻钢制作,它属于 金属 (填“合成”或“金属”)材料;当高铁时速 300 公里
以上的列车紧急制动时,轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到 700
℃ 以上,合金锻钢应该具备耐磨和
熔点高 等特性。
(4)高铁列车的车体建设需消耗大量的铝合金和钢铁。 工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧
化铁)炼铁的化学方程式为 。
24.
(8 分)构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。 在宏观、微观和符号之间
建立联系是化学学科的重要思维方式。
Ⅰ.
如图是碳元素的“价类二维图”。
(1)A 点表示物质的类别是 单质 。
(2)C 点对应物质的化学式是 CO2 。
(3)B 点对应物质在加热条件下与氧化铜反应的化学方程式是
。
5 行卷·广西化学 2-5 5 行卷·广西化学 2-6
班级: 姓名: 学号:
7
Ⅱ.
二氧化碳的捕集和资源化利用是碳中和领域的研究热点。
图 1
图 2
(1)CO2 的捕集:一种捕集 CO2 的反应原理如图 1 所示。 反应①的基本反应类型是 化合反应 。
(2)CO2 的催化重整:CH4 与 CO2 在催化剂作用下可得到合成气(CO 和 H2 ),实现资源化利用。 反应
过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图 2 所示。 发生消碳反应的化学方程
式为 。
(3)聚力助低碳:请你写出一条生活中践行“低碳”生活的具体措施: 使用公共交通工具出行(合理
即可) 。
25.
(6 分)阅读下面科普短文,回答有关问题。
石灰岩中悄悄发生的化学变化
某石灰岩地区,地下水中溶有较多的二氧化碳气体,石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解,经
过漫长的过程形成溶洞。 其原理为石灰岩的主要成分碳酸钙难溶于水,但溶有较多二氧化碳的水可
以和它发生反应,把它转化为可溶性的碳酸氢钙[Ca(HCO3) 2],溶解在地下水中。 溶有较多碳酸氢
钙的地下水,在一定条件下会逐渐分解,把“吃掉”的石灰岩重新“吐”出来,生成碳酸钙沉积下来,形
成了形态各异的钟乳石。
钟乳石非常漂亮,可以用来做人造假山、雕刻大尊工艺品等。 可是钟乳石的形成周期很长,需要
上万年才能形成,因而溶洞景观一旦被破坏,想要修复几乎是不可能的,需要政府加强立法,保护钟
乳石资源。
我们日常烧水的水壶中经常会附着一些水垢,其主要成分也是碳酸钙。 碳酸钙与酸溶液反应生
成可溶物,故可用食醋浸泡的方法除去水垢。
(1)该石灰岩地区,地下水呈 酸 (填“酸”或“碱”)性。
(2)下列有关钟乳石的说法中,正确的是 ABC (填字母序号)。
A.
形成周期很长 B.
能和食醋反应 C.
一旦被破坏很难修复
(3)若向澄清石灰水中不断通入 CO2 直至过量,反应中各物质的质量关系如图,反应进行到 M 点时,
含钙的化合物有 CaCO3、Ca(HCO3) 2 (写化学式)。
(4)A→M 段发生反应的化学方程式为 CaCO3+CO2+H2O
Ca(HCO3) 2 。
(5)若进入未被开发的溶洞探险时,从安全角度考虑,先用燃烧的火把检验的原因是 检验溶洞内是
否含有氧气(合理即可) 。
26.
(6 分)粉煤灰是火电厂的大宗固废。 以某电厂的粉煤灰为原料(主要含 SiO2、Al2O3 和 CaO 等)提纯
铝的工艺流程如图:
已知:Ⅰ. SiO2 不溶于水也不与硫酸反应;
Ⅱ. CaSO4 微溶于水,该流程中可视为沉淀;
Ⅲ. Al2(SO4) 3 溶液中加入 K2SO4 可使更多 Al2(SO4) 3 转化为 KAl(SO4) 2·12H2O(明矾)。
回答下列问题:
(1)“浸出”时为提高反应速率,可采取的措施是 提高反应的温度(或增加酸的浓度) (写一种即
可)。 写出硫酸与 Al2O3 发生反应的化学方程式 3H2SO4+Al2O3 Al2(SO4) 3+3H2O 。
(2)“浸渣”的主要成分有 SiO2、CaSO4 (写化学式)。
(3)“沉铝”时,加入 K2SO4 沉铝的目的是 让更多的铝元素转化为晶体析出,同时保证晶体纯度 。
(4)“焙烧”过程中产生一种氧化物,是一种可以引起酸雨的空气污染物,该物质是 SO2 (填化
学式)。
三、实验探究题(本大题共 2 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 16 分。)
27.
(8 分)化学是一门以实验为基础的科学,下列装置常用于气体的制备,请根据所学知识回答下列
问题。
(1)写出图中标号①的仪器名称: 分液漏斗 。
(2)装置 B 用于实验室制取氧气的化学方程式为 。
装置 B 的优点是 能控制反应速率 。
(3)实验室用于制取 CO2 的试剂是 大理石(或石灰石)、稀盐酸 (填名称),用该试剂制取并收集
CO2 的装置组合为 BD (在 A~ E 中选,填字母序号)。
5 行卷·广西化学 2-7 5 行卷·广西化学 2-8
8
(4)选用 B→F→E 的装置组合即可制取一瓶干燥的氢气,则装置 F 中所盛液体为 浓硫酸 (填
名称)。
(5)某兴趣小组利用空塑料输液袋(如图 G)收集甲烷,已知甲烷的密度比空气小,则气体应从 b
(填“a”或“b”)口进。
28.
项目式探究 (8 分)已知最适宜红薯生长的土壤 pH 为 6. 5 ~ 7。 为探究适合种植红薯的土壤,化学
兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。
项目一:了解红薯的营养价值
红薯又名地瓜,含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白,还富含维生素 A、维生素 C、钾、铁等多种营养
物质。
【表达交流】(1)阅读上述材料可知红薯可以为人体提供的营养物质是 ABC (填字母序号)。
A.
维生素 B.
糖类 C.
蛋白质 D.
油脂
项目二:测定土壤的酸碱性
【实验方案】取等质量的两种不同的土壤改良剂于锥形瓶中,然后分别加入等量的土壤浸出液。
按如图 1 所示的装置分别进行数字化实验,pH 随时间的变化如图 2 所示。
图 1
图 2
(2)由图 2 可知土壤浸出液呈酸性,改良效果较好的土壤改良剂是 熟石灰[或 Ca(OH) 2] 。
项目三:探究土壤呈酸性的原因
【调查分析】经调查,该土地之前的承包者为使自己种植的农作物生长茂盛,施用了大量化肥———硫
酸铵,于是推测土壤呈酸性的原因是土壤中含有大量的硫酸铵。
【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
①另取适量该土壤样品,加熟石灰混合研磨 有(3) 刺激性气味 气体产生
②另取该土壤浸出液于试管中,滴加硝酸钡和稀硝
酸溶液
有白色沉淀生成
土壤中含有硫酸铵
【实验结论】(4)土壤中含有硫酸铵,写出步骤②中发生反应的化学方程式:
。
【拓展实验】草木灰是一种钾肥,该肥效可增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力。 为测定草木灰中
K2CO3 的含量(草木灰中主要成分是 K2CO3,其余是不参与反应的杂质)。 某兴趣小组利用如图所示
装置进行实验,称取 20
g 草木灰样品进行反应,反应结束后测得干燥管 1 增重 2. 2
g。
(5)反应开始前先通入一段时间氮气,其目的是 排尽装置内的空气 。
(6)草木灰中 K2CO3 的质量分数为 34. 5 %。
(7)在其他操作正确的情况下,若无干燥管 2 可能会造成测定结果 偏大 (填“偏大”“偏小”或“无
影响”)。
四、计算题(6 分)
29.
铜锌合金俗称“金粉”,是一种金属颜料,可用于古建筑及文物的修复等。 某化学小组通过实验测定
“金粉”中铜的含量:称取 25
g“金粉”样品放入一洁净的大烧杯中,将 100
g 稀硫酸分 5 次加入,记录
每次反应后烧杯内物质的总质量。 实验数据如下表:
加入次数 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次
加入稀硫酸的质量 / g 20 20 20 20 20
反应后烧杯内物质总质量 / g 44. 94 64. 88 84. 82 104. 8 124. 8
(1)反应生成氢气的质量为 0. 2
g。
(2)计算样品中铜的质量分数(写出计算过程)。
解:设样品中锌的质量为 x。
Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
65 2
x 0. 2
g
65
2
= x
0. 2
g
x=6. 5
g
样品中铜的质量分数为
25
g-6. 5
g
25
g
×100%=74%
答:样品中铜的质量分数为 74%。
参考答案与解析·广西化学
新
方
向
模
考
卷
29.
(1)5. 8
(2)解:设反应生成氯化钠的质量为 x,参加反应
的氯化镁的质量为 y。
MgCl2 +2NaOH
Mg(OH) 2↓+2NaCl
95 58 117
y 5. 8
g x
117
58
= x
5. 8
g
x= 11. 7
g
95
58
= y
5. 8
g
y= 9. 5
g
恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为
20
g-9. 5
g+11. 7
g
100
g+20
g-5. 8
g+107. 8
g
×100% = 10. 0%
答:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为
10. 0%。
2025 年广西初中学业水平考试 5 行卷·化学(二)
快速对答案
一、单项选择题(共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。)
1.
B 2.
B 3.
D 4.
B 5.
B 6.
D 7.
A 8.
C 9.
C 10.
C 11.
B 12.
D 13.
B 14.
D 15.
B
16.
B 17.
D 18.
C 19.
C 20.
D
二、填空与简答题(共 6 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 38 分。)
21.
(6 分)(1)2H (2)N2 (3)Al (4)K2SO4 (5)P
+5
2O5 (6)1 个铜离子带 2 个单位的正电荷
22.
(6 分)(1)③ (2)⑤ (3)④ (4)⑥ (5)② (6)①
23.
(6 分)(1) (2)C (3)金属
熔点高 (4)Fe2O3 +3CO
高温
2Fe+3CO2
24.
(8 分)Ⅰ.
(1)单质 (2)CO2 (3)CO+CuO
△
Cu+CO2
Ⅱ.
(1)化合反应 (2)C+CO2
催化剂
2CO (3)使用公共交通工具出行(合理即可)
25.
(6 分)(1)酸 (2)ABC (3)CaCO3、Ca(HCO3) 2 (4)CaCO3 +CO2 +H2O
Ca(HCO3) 2
(5)检验溶洞内是否含有氧气(合理即可)
26.
(6 分)(1)提高反应的温度(或增加酸的浓度) 3H2SO4 +Al2O3 Al2(SO4) 3 +3H2O
(2)SiO2、CaSO4 (3)让更多的铝元素转化为晶体析出,同时保证晶体纯度 (4)SO2
三、实验探究题(共 2 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 16 分。)
27.
(8 分)(1)分液漏斗 (2)2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑ 能控制反应速率
(3)大理石(或石灰石)、稀盐酸 BD (4)浓硫酸 (5)b
28.
(8 分)(1)ABC (2)熟石灰[或 Ca(OH) 2] (3)刺激性气味
(4)Ba(NO3) 2 +(NH4) 2SO4 2NH4NO3 +BaSO4↓ (5)排尽装置内的空气 (6)34. 5 (7)偏大
四、计算题(6 分)
29.
(1)0. 2 (1 分)…………………………………………………………………………………………………
(2)解:设样品中锌的质量为 x。
Zn+H2SO4 ZnSO4 +H2↑ (1 分)…………………………………………………………………………
65 2
x 0. 2
g (1 分)…………………………………………………………………………
65
2
= x
0. 2
g
(1 分)………………………………………………………………………………………………
x= 6. 5
g (1 分)………………………………………………………………………………………………
样品中铜的质量分数为
25
g-6. 5
g
25
g
×100% = 74% (1 分)……………………………………………………
答:样品中铜的质量分数为 74%。
4
参考答案与解析·广西化学
新
方
向
模
考
卷
详解详析
1.
B 2.
B 3.
D 4.
B 5.
B 6.
D 7.
A 8.
C
9.
C 10.
C 11.
B 12.
D 13.
B 14.
D 15.
B
16.
B 【解析】CuSO4 与 Fe 反应生成 FeSO4 和 Cu,可
以一步转化; Ca ( OH) 2 溶液与 CO2 反应生成
CaCO3 和水,可以一步转化;H2O2 溶液在 MnO2 催
化下分解生成 H2O 和 O2,可以一步转化,故选 B。
17.
D 【解析】燃烧都伴有发光、放热现象,但有发
光、放热现象的不一定是燃烧,如灯泡通电发光、
放热,A 错误;同种元素的原子质子数相同,但质
子数相同的粒子不一定属于同种元素,也可能是
不同种物质,B 错误;氧化物都含有氧元素,但含
有氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸盐等,
C 错误;碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,使无色
酚酞溶液变红的溶液一定显碱性,D 正确。
18.
C 【解析】由图可知,t2 ℃ 时甲、丙两物质的溶解
度相等,A 正确;若 t1 ℃为 20
℃ ,乙物质的溶解度
处于 25
g ~ 40
g 之间,属于易溶物质,B 正确;t2 ℃
时,将 20
g 甲物质加入到 50
g 水中充分搅拌,最
多溶解 12. 5
g 甲,得到 62. 5
g 甲溶液,C 错误;甲
物质的溶解度受温度变化影响较大,乙物质的溶解
度受温度变化影响较小,丙物质的溶解度随着温度
的升高而减小,将 t3 ℃三种物质的饱和溶液降温到
t1 ℃,甲物质、乙物质为 t1 ℃时的饱和溶液,丙物质
为不饱和溶液,t1 ℃的溶质质量分数等于 t3 ℃的溶
质质量分数,根据溶解度曲线判断,溶液中溶质质
量分数的大小关系为乙>丙>甲,D 正确。
19.
C 【解析】向 FeCl2、CuCl2、MgCl2 的混合溶液中
加入一定量的锌粉,根据金属活动性 Mg>Zn>Fe>
Cu 可知,Zn 不与 MgCl2 反应,先与 CuCl2 反应,待
反应完全后与 FeCl2 反应。 若 Zn 过量,则滤渣的
组成可能为 Zn、Fe、Cu,A 正确;由上述分析可知,
滤液中一定存在 MgCl2 和 ZnCl2,B 正确;向滤渣
中加入稀盐酸,若 Zn 未与 FeCl2 反应,则滤渣中
只有 Cu,加入稀盐酸,没有气泡产生,C 错误;由 B
选项分析可知,滤液中一定存在 MgCl2 和 ZnCl2,
两者都可与硝酸银溶液反应生成白色的氯化银沉
淀,D 正确。
20.
D 【解析】铜与氧气反应生成氧化铜,固体由红
色变为黑色,A 错误;由图可知,反应后氧气有剩
余,则反应前 Cu 和 O2 的质量总和大于生成 CuO
的质量,B 错误;根据质量守恒定律可知,反应前
后锥形瓶内物质总质量不变,C 错误;若铜粉的量
不足,则氧气无法完全反应,测定的实验结果偏
小,D 正确。
21.
(1)2H (2)N2 (3)Al (4)K2SO4 (5)P
+5
2O5
(6)1 个铜离子带 2 个单位的正电荷
22.
(1)③ (2)⑤ (3)④ (4)⑥ (5)② (6)①
23.
(1) (2)C (3)金属
熔点高
(4)Fe2O3 +3CO
高温
2Fe+3CO2
24.
Ⅰ.
(1)单质 (2)CO2 (3)CO+CuO
△
Cu+CO2
Ⅱ.
(1)化合反应 ( 2) C + CO2
催化剂
2CO
(3)使用公共交通工具出行(合理即可)
25.
(1)酸 (2)ABC (3)CaCO3、Ca(HCO3) 2
(4)CaCO3 +CO2 +H2O
Ca(HCO3) 2
(5)检验溶洞内是否含有氧气(合理即可)
26.
(1)提高反应的温度(或增加酸的浓度)
3H2SO4 +Al2O3 Al2(SO4) 3 +3H2O
(2)SiO2、CaSO4 (3)让更多的铝元素转化为晶
体析出,同时保证晶体纯度 (4)SO2
27.
(1)分液漏斗 (2)2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
能控制反应速率 (3)大理石(或石灰石)、稀盐
酸 BD (4)浓硫酸 (5)b
28.
(1)ABC (2)熟石灰[或 Ca(OH) 2]
(3)刺激性气味
(4 ) Ba ( NO3 ) 2 + ( NH4 ) 2SO4 2NH4NO3 +
BaSO4↓
(5)排尽装置内的空气 (6)34. 5 (7)偏大
29.
(1)0. 2
(2)解:设样品中锌的质量为 x。
Zn+H2SO4 ZnSO4 +H2↑
65 2
x 0. 2
g
65
2
= x
0. 2
g
x= 6. 5
g
样品中铜的质量分数为
25
g-6. 5
g
25
g
×100% = 74%
答:样品中铜的质量分数为 74%。
5