内容正文:
专题01 青春正当时
精选高频考题16题·选择题
涉及考点
考点01 青春的邀约
考点02 男生女生
考点03 学会自我保护
青春的邀约
1.(23-24七年级下·湖南永州·期末)青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在( )
①身体外形的变化②独立意识的增强
③内部器官的完善④性机能的成熟
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
2.(23-24七年级下·湖南郴州·期末)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,不属于青春期身体变化的是( )
A.小鹏说:“我的声音变成‘破锣沙哑声’。”
B.小静说:“我越来越喜欢表现自己了。”
C.小华说:“我今年个子长得很快,长高了6厘米。”
D.小红说:“我的脸上长满了痘痘。”
3.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)初中生小言因为长了青春痘,同学说她很丑,她很难过。妈妈告诉她:“你不丑,你文明有礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们( )
①既要追求外在美,也要体现内在美
②要用理性的心态面对他人的评价
③要正确处理青春期的矛盾心理
④要学会接纳自我,欣赏自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)人生轨迹就如一条曲线,婴儿期是一个高峰,青春期是又一个高峰。对其中“又一个高峰”描述无误的是( )
①是儿童向成人的过渡期
②内部器官已经停止发育
③每个人的发育情况各不相同,不必过度焦虑
④是一个没有矛盾和烦恼的时期
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
(23-24七年级下·湖南株洲·期末)为了及时关注和调节同学们的烦恼和困惑,学校心理老师开设了“烦恼收纳盒”网站,帮助同学们解决烦恼。根据此网站的相关内容,回答下列小题。
5.“烦恼收纳盒”网站的宣传语:青春期生理和心理的变化让我们喜忧参半,如果你有烦恼和困惑,请私信“烦恼收纳盒”。其中对于“喜忧参半”的理解正确的有( )
①青春期矛盾心理会给我们成长提供契机
②青春期的生理变化使我们身体充满能量
③青春期的生理变化会带给我们烦恼和困惑
④青春期的心理变化带给我们旺盛的生命力
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
6.心理老师通过分析“烦恼收纳盒”的大数据发现,同学们的烦恼不仅仅来自生理,心理问题的咨询率更高。于是他引导同学们通过互相“治愈”的方式,直面矛盾心理。对下列烦恼的建议合理的有( )
A.不想让好友同自己之外的人交往——监督好友的行为防止其同他人交往
B.总是与妈妈顶嘴,妈妈不理自己又会难受——要欣然接受青春期的生理变化
C.无法加入同学们的聊天中——封闭自己,拒绝与他人交往
D.不敢在同学面前表演自己擅长的才艺——尝试自我调节,暗示自己这也是一种锻炼
男生女生
7.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)在学校运动会上,男生负责搬重物、布置场地,女生负责组织啦啦队、写加油稿,大家分工合作,为班级荣誉共同努力。这体现了( )
A.男生比女生更有优势
B.女生比男生更细心
C.男生女生各有优势,应相互取长补短
D.男女生之间的差异不利于合作
8.(23-24七年级下·湖南永州·期末)在日常的学习生活中,与异性交往在所难免。在交往的过程中,我们要注意( )
①树立正确的道德观念和法律意识
②遵守中学生日常行为规范
③碰触道德底线的事情坚决不做
④违反法律的事情坚决不做
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)七年级(1)班正在举行一场“认识自己,追逐梦想”的茶话会,大家踊跃分享着自己的心声。以下是男生女生对自己的普遍认知:
男生
女生
大胆、强壮、喜欢数学和科学
善于体谅他人、喜欢文艺、心思细腻
从上述结果中,我们可以看出( )
①男生女生在性格特征上表现出各自的特点
②男生一定比女生更大胆、更自信
③女生一定比男生力气小、爆发力差
④男生女生在兴趣爱好上也存在差异
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)妈妈准备给刚刚步入青春期的女儿讲解性知识,她可以采取的方式包括( )
①带女儿去参加青春期讲座 ②让女儿在网络上自行搜索
③给女儿推荐性教育的书籍 ④请女性教师进行讲解指导
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(23-24七年级下·湖南常德·期末)在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中,同学们畅所欲言。以下同学的认识正确的是( )
①增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
②小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题,这是早恋,要慎重对待
③异性间的友谊容易让人误解,为保护自己,要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,但要讲究交往的尺度
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
12.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)未成年人性侵害是许多国家普遍面临的问题,预防和应对性侵害,加强自我保护,我们可以( )
①在与人相处的过程中学会自重自爱,言谈举止不越界
②对侵害行为严厉拒绝,态度坚定,明确说“不”
③对身边的一切人都保持距离,加以防范
④与异性交往时,树立正确的道德观念和法律意识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)2025年1月,某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰”普法进学校活动,让学生了解性骚扰,学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该( )
①树立安全意识和自我保护意识
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会和掌握有效应对的方法和策略,善于运用法律武器维护合法权益
④勇敢面对性骚扰,严厉打击和惩罚性骚扰的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
学会自我保护
14.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)“我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你不要告诉别人啊!”“你看,他们两个形影不离,是在谈恋爱吧!”关于与异性同学相处,下列说法正确的是( )
①青春期萌发一些对异性朦胧的情感,是正常的心理现象
②因对异性的欣赏和对美好的向往而愉悦,并不是真正的爱情
③恋爱,不仅表现为相互爱慕、理解,更意味着承担责任
④少与异性同学交往,既能避免影响学习,又能减少别人误会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)在生物实验课上,男生张航主动帮助女生李悦调试显微镜,课后两人还就实验数据展开讨论。他们的互动被同学起哄“早恋”,但张航回应: “我们只是互相学习,这很正常。”这种体现了男女同学应遵循的原则是( )
A.保持距离,避免单独接触
B.注重外表,讲究交往技巧
C.自然适度,相互尊重理解
D.接受起哄,增进情感交流
16.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)青春期被誉为人生的“黄金时节”。我们感受着青春的喜悦,也体验着成长的烦恼或困惑。面对青春期的烦恼或困惑,下列途径或方式可取的是( )
①了解必要知识,悦纳青春期身心变化
②参加集体活动,集体温暖中放松自己
③咨询心理医生,学习化解烦恼的方法
④多转移注意力,将精力放在网络世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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专题01 青春正当时
精选高频考题16题·选择题
涉及考点
考点01 青春的邀约
考点02 男生女生
考点03 学会自我保护
青春的邀约
1.(23-24七年级下·湖南永州·期末)青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在( )
①身体外形的变化②独立意识的增强
③内部器官的完善④性机能的成熟
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
【答案】B
【详解】本题考查青春期生理变化的表现。
①③④:我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化。青春期身体变化的表现有身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟,故①③④说法正确;
②:独立意识的增强属于心理方面的变化,故②与题意不符;
故本题选B。
2.(23-24七年级下·湖南郴州·期末)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,不属于青春期身体变化的是( )
A.小鹏说:“我的声音变成‘破锣沙哑声’。”
B.小静说:“我越来越喜欢表现自己了。”
C.小华说:“我今年个子长得很快,长高了6厘米。”
D.小红说:“我的脸上长满了痘痘。”
【答案】B
【详解】本题考查青春期的身体变化。
ACD:青春期的身体变化表现为身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。分析选项,声音变成破锣沙哑声、个子长得很快、脸上长满了痘痘,都属于青春期的身体变化,故ACD说法正确;
B:“我越来越喜欢表现自己了。”这属于青春期心理变化,故B说法错误;
本题是逆向选择题,故本题选B。
3.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)初中生小言因为长了青春痘,同学说她很丑,她很难过。妈妈告诉她:“你不丑,你文明有礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们( )
①既要追求外在美,也要体现内在美
②要用理性的心态面对他人的评价
③要正确处理青春期的矛盾心理
④要学会接纳自我,欣赏自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查正确对待青春生理变化、正确对待他人评价、接纳和欣赏自己。
①②④:题干中妈妈告诉小言的话,表明既要追求外在美,也要体现内在美,要用理性的心态面对他人的评价,要学会接纳自我,欣赏自我,故①②④正确;
③:材料没有体现出来青春期的矛盾心理,选项说法不符合题意,故③不符合题意;
故本题选B。
4.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)人生轨迹就如一条曲线,婴儿期是一个高峰,青春期是又一个高峰。对其中“又一个高峰”描述无误的是( )
①是儿童向成人的过渡期
②内部器官已经停止发育
③每个人的发育情况各不相同,不必过度焦虑
④是一个没有矛盾和烦恼的时期
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查青春期身体变化的表现。
①③:依据题文描述,青春期是又一个高峰,根据所学知识可知体现了青春期是儿童向成人的过渡期,是生命旅途中一个崭新的起点,每个人的发育情况各不相同、不必过度焦虑,故①③说法符合题意;
②:青春期身体变化表现为内部器官的完善,故②说法错误;
④:人在每个时期都有自己的烦恼,故④说法错误;
故本题选B。
(23-24七年级下·湖南株洲·期末)为了及时关注和调节同学们的烦恼和困惑,学校心理老师开设了“烦恼收纳盒”网站,帮助同学们解决烦恼。根据此网站的相关内容,回答下列小题。
5.“烦恼收纳盒”网站的宣传语:青春期生理和心理的变化让我们喜忧参半,如果你有烦恼和困惑,请私信“烦恼收纳盒”。其中对于“喜忧参半”的理解正确的有( )
①青春期矛盾心理会给我们成长提供契机
②青春期的生理变化使我们身体充满能量
③青春期的生理变化会带给我们烦恼和困惑
④青春期的心理变化带给我们旺盛的生命力
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
6.心理老师通过分析“烦恼收纳盒”的大数据发现,同学们的烦恼不仅仅来自生理,心理问题的咨询率更高。于是他引导同学们通过互相“治愈”的方式,直面矛盾心理。对下列烦恼的建议合理的有( )
A.不想让好友同自己之外的人交往——监督好友的行为防止其同他人交往
B.总是与妈妈顶嘴,妈妈不理自己又会难受——要欣然接受青春期的生理变化
C.无法加入同学们的聊天中——封闭自己,拒绝与他人交往
D.不敢在同学面前表演自己擅长的才艺——尝试自我调节,暗示自己这也是一种锻炼
【答案】5.C 6.D
【解析】5.本题考查青春期生理和心理变化的特点及影响。
①: 青春期矛盾心理是成长过程中的正常现象,通过正确处理这些矛盾可以促进个人成长,故①符合题意;
②:青春期的生理变化确实会带来身体机能的增强和能量的提升,故②符合题意;
③:青春期的生理变化可能引发不适应或困惑,会让我们喜忧参半故,故③符合题意;
④:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,故④说法错误;
故本题选C。
6.本题考查青春期矛盾心理的调节方式。
A:这种做法是控制欲过强的表现,会破坏友谊的平等性和开放性,故A说法错误;
B:亲子沟通矛盾与生理变化无直接关联,这体现了青春期独立与依赖的矛盾心理,应该建议处理好心理矛盾,解决好亲子矛盾,故B说法错误;
C:消极回避会加剧社交问题,应鼓励主动沟通而非封闭,故C说法错误;
D:通过积极心理暗示克服胆怯,是直面矛盾心理的有效方式,故D符合题意;
故本题选D。
男生女生
7.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)在学校运动会上,男生负责搬重物、布置场地,女生负责组织啦啦队、写加油稿,大家分工合作,为班级荣誉共同努力。这体现了( )
A.男生比女生更有优势
B.女生比男生更细心
C.男生女生各有优势,应相互取长补短
D.男女生之间的差异不利于合作
【答案】C
【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。
C:分析题文,男生负责搬重物、布置场地,女生负责组织啦啦队、写加油稿,大家分工合作,尊重了男生女生各自的性别优势,男生女生各有优势,应相互取长补短,故C符合题意;
AB:男生女生各有优势;女生不一定比男生更细心,故AB说法错误;
D:男生女生的生理差异是与生俱来的,男女生可以相互合作,取长补短,共同进步,故D说法错误;
故本题选C。
8.(23-24七年级下·湖南永州·期末)在日常的学习生活中,与异性交往在所难免。在交往的过程中,我们要注意( )
①树立正确的道德观念和法律意识
②遵守中学生日常行为规范
③碰触道德底线的事情坚决不做
④违反法律的事情坚决不做
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查异性交往。
①②③④:在与异性交往的过程中,我们要注意树立正确的道德观念和法律意识,遵守中学生日常行为规范,碰触道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做,故①②③④说法正确;
故本题选A。
9.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)七年级(1)班正在举行一场“认识自己,追逐梦想”的茶话会,大家踊跃分享着自己的心声。以下是男生女生对自己的普遍认知:
男生
女生
大胆、强壮、喜欢数学和科学
善于体谅他人、喜欢文艺、心思细腻
从上述结果中,我们可以看出( )
①男生女生在性格特征上表现出各自的特点
②男生一定比女生更大胆、更自信
③女生一定比男生力气小、爆发力差
④男生女生在兴趣爱好上也存在差异
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查男生女生。
①④:依据题文描述,依据教材知识可知,男女生在性格特征上表现出各自的特点,在兴趣爱好上也存在差异,男生女生应相互理解,相互帮助,共同进步,故①④说法正确;
②③:题文中的观点是受性别刻板印象的影响的表现,一定说法绝对,故②③说法错误;
故本题选B。
10.(23-24七年级下·湖南株洲·期末)妈妈准备给刚刚步入青春期的女儿讲解性知识,她可以采取的方式包括( )
①带女儿去参加青春期讲座 ②让女儿在网络上自行搜索
③给女儿推荐性教育的书籍 ④请女性教师进行讲解指导
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查获取性知识的途径。
①③④:我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助,来获取性知识。因此带女儿去参加青春期讲座、推荐性教育的书籍、请女性教师进行讲解指导都是正确的做法,①③④说法正确;
②:网上信息良莠不齐,因此不能在网络上自行搜索,②错误;
故本题选C。
11.(23-24七年级下·湖南常德·期末)在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中,同学们畅所欲言。以下同学的认识正确的是( )
①增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
②小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题,这是早恋,要慎重对待
③异性间的友谊容易让人误解,为保护自己,要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,但要讲究交往的尺度
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查异性交往。
①:在与异性交往的过程中,需要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。无论男女,都需要学会保护自己,避免受到不必要的伤害。故①说法正确;
④:男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,通过交往可以互相学习。但同时,需要讲究交往的尺度,避免产生不必要的误会或麻烦。故④说法正确;
②: 小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题,这并不一定就是早恋。同学之间正常的学习交流和学习合作是应该被鼓励的。故②说法错误;
③: 异性间的友谊并不一定会让人误解,关键在于如何正确处理和把握交往的尺度。少跟异性同学交往并不是解决问题的办法,反而可能限制了个人社交能力的发展。故③说法错误;
故本题选C。
12.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)未成年人性侵害是许多国家普遍面临的问题,预防和应对性侵害,加强自我保护,我们可以( )
①在与人相处的过程中学会自重自爱,言谈举止不越界
②对侵害行为严厉拒绝,态度坚定,明确说“不”
③对身边的一切人都保持距离,加以防范
④与异性交往时,树立正确的道德观念和法律意识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查学会自我保护。
①②④:自重自爱、言行不越界是自我保护的基础,帮助未成年人明确人际交往的界限。对侵害行为坚决拒绝并明确说“不”,是应对侵害的直接有效方式,符合自我保护原则;树立道德和法律意识能指导未成年人正确与异性相处,明确合法与非法的界限。故①②④符合题意;
③:“对一切人保持距离”过于绝对,可能影响正常人际交往,合理防范不等于完全疏远他人。故③说法错误;
故本题选C。
13.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)2025年1月,某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰”普法进学校活动,让学生了解性骚扰,学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该( )
①树立安全意识和自我保护意识
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会和掌握有效应对的方法和策略,善于运用法律武器维护合法权益
④勇敢面对性骚扰,严厉打击和惩罚性骚扰的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查学会自我保护。
①②③:为了避免性骚扰,更好的保护自己,我们应该在思想上树立安全意识和自我保护意识。在行为上,如果遇到不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害,学会求救和自救;同时也要掌握有效方法和策略应对性骚扰,学会善于运用法律武器维护合法权益,①②③说法正确;
④:严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为,不是青少年的做法,是执法部门的工作,④说法错误;
故本题选A。
学会自我保护
14.(23-24七年级下·湖南娄底·期末)“我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你不要告诉别人啊!”“你看,他们两个形影不离,是在谈恋爱吧!”关于与异性同学相处,下列说法正确的是( )
①青春期萌发一些对异性朦胧的情感,是正常的心理现象
②因对异性的欣赏和对美好的向往而愉悦,并不是真正的爱情
③恋爱,不仅表现为相互爱慕、理解,更意味着承担责任
④少与异性同学交往,既能避免影响学习,又能减少别人误会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查青春萌动。
①②③:青春期萌发一些对异性朦胧的情感,是正常的心理现象,与异性同学相处,对异性的欣赏和向往属于青春期的美好情感,但缺乏责任和承诺,并非真正的爱情,恋爱,不仅表现为相互爱慕、理解,更意味着承担责任,故①②③符合题意;
④:与异性正常交往有助于培养健康的人际关系,刻意减少交往可能影响社交能力发展,且“避免误会”并非解决问题的正确方式,故④错误;
故本题选A。
15.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)在生物实验课上,男生张航主动帮助女生李悦调试显微镜,课后两人还就实验数据展开讨论。他们的互动被同学起哄“早恋”,但张航回应: “我们只是互相学习,这很正常。”这种体现了男女同学应遵循的原则是( )
A.保持距离,避免单独接触
B.注重外表,讲究交往技巧
C.自然适度,相互尊重理解
D.接受起哄,增进情感交流
【答案】C
【详解】本题考查正确看待异性相处、与异性相处的正确方式。
C:在实验课上,男同学帮助女同学,课后两人针对实验进行讨论,这都是同学间互相学习互相帮助的表现。体现了男女同学间交往时要自然适度,相互理解相互尊重,故C说法正确;
A:“保持距离”错误,异性同学之间交往要把握好尺度,如果刻意保持距离,反倒不符合正常交往的要求,故A说法错误;
B:我们与人交往要注意自己的形象,但不是注重外表。且题文中内容没有体现这个要求,故B说法错误;
D:同学们起哄“早恋”,是对张航和李悦同学的不尊重,不应接受,故D说法错误;
故本题选C。
16.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)青春期被誉为人生的“黄金时节”。我们感受着青春的喜悦,也体验着成长的烦恼或困惑。面对青春期的烦恼或困惑,下列途径或方式可取的是( )
①了解必要知识,悦纳青春期身心变化
②参加集体活动,集体温暖中放松自己
③咨询心理医生,学习化解烦恼的方法
④多转移注意力,将精力放在网络世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查化解青春期矛盾心理的方法。
①②③:材料中,我们感受着青春的喜悦,也体验着成长的烦恼或困惑。面对青春期的烦恼或困惑,我们要了解必要知识,悦纳青春期身心变化;积极参加集体活动,集体温暖中放松自己 ;咨询心理医生,学习化解烦恼的方法,故①②③说法正确;
④:我们要将精力放在学习上,故④说法错误;
故本题选A。
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