专题01 青春正当时（精选高频选择题13题）（福建专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编（福建专用）

专题01 青春正当时 精选高频考题13题·选择题 涉及考点 考点01 青春的邀约 考点02 男生女生 考点03 学会自我保护 青春的邀约 1．（23-24七年级下·福建福州·期末）如图表明进入青春期的我们（   ） A．自我意识不断增强 B．认知能力得到发展 C．智力水平逐渐提高 D．身体发生很大变化 【答案】A 【详解】本题考查青春期的变化。 A：漫画中人物觉得自己已经长大了，自己会去理发，这体现了自我意识不断增强，故A符合题意； BCD：题干未涉及认知能力得到发展、智力水平逐渐提高、身体发生很大变化，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．（23-24七年级下·福建南平·期末）小红最近又气又烦：“别的同学个子噌噌地向上长，我却是横着长；别的同学脸上光洁漂亮，我的脸被讨厌的痘痘‘占领’”。如果让你来劝导小红，你会说（   ） ①正视身体变化，不因生理变化而自卑②悦纳自己，身体的发育情况各不相同 ③只追求青春内在美，高矮胖瘦无所谓④应拒绝与同学交往，避免被他人取笑 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ①②：小红因为自己青春期的生理变化而感到烦恼，启示我们要正确对待青春期的生理变化，结合所学知识，受多种因素的影响，青春期的身体发育是不一样的，我们要悦纳自己，认识到身体发育的情况各不相同；我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，故①②符合题意； ③：在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，故③说法错误； ④：我们应该积极主动和同学交往， 不因自己的生理变化而自卑，故④说法错误； 故本题选A。 3．（23-24七年级下·福建厦门·期末）如下图漫画表明（    ）    A．青少年都成为了自己的“心理保健医生” B．从根本上解决了青少年的心理健康问题 C．合理调节情绪能保障青少年的身心健康 D．全社会共同构筑起保护未成年人的防线 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 D：漫画表述了学校、家庭、医疗机构共同关注青少年心理健康问题，这说明了全社会共同构筑起保护未成年人的防线，故D符合题意； A：“都成为”的说法过于绝对了，故A说法错误； B：“根本上解决”的说法过于绝对了，故B说法错误； C：合理调节情绪有利于促进青少年的身心健康，故C说法错误； 故本题选D。 4．（23-24七年级下·福建漳州·期末）小闽：最近脸上长痘痘，丑死了！小漳：声音变成“破锣沙哑声”，太难听了！针对上述同学描述的变化，我们应该（    ） ①视而不见，让别人说去吧    ②克服烦恼，追求外在美 ③正视变化，学会接纳自己    ④理性对待，不嘲弄同伴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正视青春期的生理变化的相关知识。 ①：脸上长痘痘是青春期的生理变化，我们应正视自己青春期的生理变化，“视而不见”说法有误，故①说法错误； ②：在追求形体、仪表等外在美的同时提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故②说法错误； ③④：要正视青春期的生理变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，追求美的统一，故③④符合题意； 故本题选D。 5．（23-24七年级下·福建泉州·期末）“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但又一天，风波突起，忧虑烦恼都到了--”，歌词演绎了少年期到青春期的变化，该变化的心理原因有（   ） ①内部器官不断完善   ②自我意识不断增强 ③情感世界愈加丰富   ④说话声音发生变化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查青春期的心理变化。 ②③：“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但又一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”体现了少年期到青春期自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，②③正确； ①④：属于生理变化，①④不符合题意； 故本题选C。 男生女生 6．（23-24七年级下·福建宁德·期末）下列初中生的“微行为”与“微点评”相匹配的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 对异性产生朦胧的情感 慎重对待，理智处理 ② 考试时拒绝同桌传递答案的请求 行己有耻，树立底线意识 ③ 担心沉迷手机，把手机交给老师保管 检视自身的不足，盲目自责 ④ 扫地不小心打破花瓶，因害怕选择隐瞒 青春期的情绪具有闭锁性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查异性情感、行己有耻、青春情绪。 ①：对异性产生朦胧的情感，我们要慎重对待，理智处理，故①说法正确； ②：考试时拒绝同桌传递答案的请求，这是具有底线意识的表现，做到了行己有耻，故②说法正确； ③：担心沉迷手机，把手机交给老师保管，这是自律的表现，不属于盲目自责，故③说法错误； ④：扫地不小心打破花瓶，因害怕选择隐瞒，这是缺乏诚信意识的表现，与情绪的闭锁性无关，故④说法错误； 故本题选A。 7．（23-24七年级下·福建泉州·期末）男孩是土地，坚定中充满锐利；女孩是春雨，善感而美丽；男孩爱在绿茵场上驰骋；女孩喜欢在阳光下嬉戏。异性同学的交往将这两种美好融合在一起，其意义在于（   ） ①相互学习，共同进步，消除性别差异 ②有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ③可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己 ④减少性别刻板印象影响，解决交友中遇到的所有问题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对异性相处的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，异性同学的交往将这两种美好融合在一起，这有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；同时可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，故②③说法符合题意； ①：消除性别差异说法太绝对，故①说法错误； ④：解决交友中遇到的所有问题说法太绝对，故④说法错误； 故本题选C。 8．（23-24七年级下·福建厦门·期末）下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（    ） 序号 微行为 微点评 ① 向异性学习对方身上的优点 内心坦荡，见贤思齐 ② 积极参加青少年科技创新活动 开发个人的创造潜力 ③ 与个人意愿不一致的规则，一律反对 展现个性，个人至上 ④ 拉帮结派，以兄弟相称，讲江湖义气 团结一心，有凝聚力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查与异性交往、开发创造潜力、小团体主义。 ①②：向异性学习对方身上的优点，做到了内心坦荡，见贤思齐；积极参加青少年科技创新活动，有利于培养创新能力，开发个人的创造潜力，故①②符合题意； ③：与个人意愿不一致的规则，一律反对，这是错误的，我们要遵守集体规则，坚持集体利益至上，故③说法错误； ④：拉帮结派，以兄弟相称，讲江湖义气，这是小团体主义的表现，这样的小团体不会团结一心，也没有凝聚力，故④说法错误； 故本题选A。 9．（23-24七年级下·福建漳州·期末）下列对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的是（    ） 序号 微行为 微点评 ① 自愿为生病的同学辅导功课，讲解习题 追求止于至善 ② 坚持认为男女有别，从不与异性交流 严守交往原则 ③ 为吸引“眼球”，刻意“和别人不一样” 有创造性思维 ④ 建议班级调整值日安排，得到大家赞同 在共建中尽责 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查止于至善、男女交往、创造性思维、责任的相关知识。 ①：“止于至善”要求从点滴小事做起，积少成多，积善成德，题干体现了止于至善，故①符合题意； ②：与异性交往是我们成长的一个重要方面，与异性交往是有益处的，“从不与异性交流”说法有误，故②说法错误； ③：刻意“和别人不一样”不是创造性思维的体现，故③说法错误； ④：建议班级调整值日安排，勇于担责，主动作为，在共建中尽责，故④符合题意； 故本题选B。 学会自我保护 10．（23-24七年级下·福建泉州·期末）萱萱性格开朗，在学校有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、参加班集体活动，相处得很融洽。与异性同学交往有利于我们（    ） ①增加相互学习的机会，塑造自我形象      ②锻炼交际能力，使自己成为完美无缺的人 ③减少麻烦，解决困惑，消除苦恼          ④了解异性的思维方式、情感特征 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】该题考查男女同学交往的意义。 ①④：依据课本内容可知，异性同学交往有利于我们扩大交往范围，了解异性的思维方式、情感特征，锻炼我们的交际能力和沟通能力；还能增加相互学习的机会，塑造自我形象，①④正确； ②③：错误，没有完美无缺的人；并不能减少麻烦，解决困惑，消除苦恼，夸大了其作用； 故本题选B。 11．（23-24七年级下·福建龙岩·期末）七年级的小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生，她既高兴又不安。假如你是小晴的好朋友，你会告诉她（    ） ①注意尺度和原则，自我保护要记得     ②慎重对待心中记，理智恰当来处理 ③正常青春期心理，顺其自然就可以     ④萌生好感不正常，应拒绝一切交往 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查青春萌动的相关知识。 ①②：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。分析小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生，作为小晴的好朋友应该告诉她，这是青春期的正常心理，不需要惊慌失措，要慎重对待心中记，理智恰当来处理，注意尺度和原则，自我保护要记得，故①②正确； ③：要慎重对待，不能顺其自然，故排除③； ④：青春期萌发对异性好感是正常的，要慎重对待，理智处理，不应杜绝一切交往。故排除④； 故本题选A。 12．（23-24七年级下·福建厦门·期末）在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） 关系 处理方法 ① 同桌小刘请我给他讲数学题 考试时我们是竞争对手，让他自己看参考书 ② 我和小李是异性好友，我怕被人误解 与小李交往要做到内心坦荡，言谈得当 ③ 早上赖床上学迟到，妈妈没完没了唠叨 请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 ④ 上课发现老师讲错知识点 下课主动与老师沟通交流，尊重老师 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查异性交往，尊重老师。 ①：同桌请教自己问题，要认真耐心讲解数学题，“让他自己看参考书”是错误的，故①说法错误； ②：与异性交往是我国成长的一个重要方面，要学会与异性交往，做到内心坦荡，言谈得当，故②说法正确； ③：“早上赖床上学迟到，妈妈没完没了唠叨”要学会独立，尊重妈妈，理解妈妈，故③说法错误； ④：“上课发现老师讲错知识点”，采用合适场所，合适方式与老师沟通，故④说法正确； 故本题选D。 13．（23-24七年级下·福建厦门·期末）联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。面对性骚扰，作为青少年的我们应该（   ） ①完善相关法律法规，加强执法力度 ②坚定拒绝，勇于说“不” ③善于寻求帮助，合法解决 ④将性教育纳入义务教育阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查怎样面对性骚扰。 ②③：依据教材知识，结合实际，面对性骚扰，作为青少年的我们应该坚定拒绝，勇于说“不”；善于寻求帮助，合法解决，故②③符合题意； ①④：完善相关法律法规，加强执法力度、将性教育纳入义务教育阶段，这些都不是青少年的角度，故①④不符合题意； 故本题选C。 学科网（北京）股份有限公司1 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C．②③ D．③④ 7．（23-24七年级下·福建泉州·期末）男孩是土地，坚定中充满锐利；女孩是春雨，善感而美丽；男孩爱在绿茵场上驰骋；女孩喜欢在阳光下嬉戏。异性同学的交往将这两种美好融合在一起，其意义在于（   ） ①相互学习，共同进步，消除性别差异 ②有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ③可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己 ④减少性别刻板印象影响，解决交友中遇到的所有问题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．（23-24七年级下·福建厦门·期末）下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（    ） 序号 微行为 微点评 ① 向异性学习对方身上的优点 内心坦荡，见贤思齐 ② 积极参加青少年科技创新活动 开发个人的创造潜力 ③ 与个人意愿不一致的规则，一律反对 展现个性，个人至上 ④ 拉帮结派，以兄弟相称，讲江湖义气 团结一心，有凝聚力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（23-24七年级下·福建漳州·期末）下列对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的是（    ） 序号 微行为 微点评 ① 自愿为生病的同学辅导功课，讲解习题 追求止于至善 ② 坚持认为男女有别，从不与异性交流 严守交往原则 ③ 为吸引“眼球”，刻意“和别人不一样” 有创造性思维 ④ 建议班级调整值日安排，得到大家赞同 在共建中尽责 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学会自我保护 10．（23-24七年级下·福建泉州·期末）萱萱性格开朗，在学校有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、参加班集体活动，相处得很融洽。与异性同学交往有利于我们（    ） ①增加相互学习的机会，塑造自我形象      ②锻炼交际能力，使自己成为完美无缺的人 ③减少麻烦，解决困惑，消除苦恼          ④了解异性的思维方式、情感特征 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 11．（23-24七年级下·福建龙岩·期末）七年级的小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生，她既高兴又不安。假如你是小晴的好朋友，你会告诉她（    ） ①注意尺度和原则，自我保护要记得     ②慎重对待心中记，理智恰当来处理 ③正常青春期心理，顺其自然就可以     ④萌生好感不正常，应拒绝一切交往 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 12．（23-24七年级下·福建厦门·期末）在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） 关系 处理方法 ① 同桌小刘请我给他讲数学题 考试时我们是竞争对手，让他自己看参考书 ② 我和小李是异性好友，我怕被人误解 与小李交往要做到内心坦荡，言谈得当 ③ 早上赖床上学迟到，妈妈没完没了唠叨 请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 ④ 上课发现老师讲错知识点 下课主动与老师沟通交流，尊重老师 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．（23-24七年级下·福建厦门·期末）联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。面对性骚扰，作为青少年的我们应该（   ） ①完善相关法律法规，加强执法力度 ②坚定拒绝，勇于说“不” ③善于寻求帮助，合法解决 ④将性教育纳入义务教育阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$