1.2 电能与安全用电（1）（课件）-《电工技术基础与技能》（机工版 第4版）同步精品课堂

第一章 电能与安全用电 1.2 安全用电 《电工技术基础与技能》机工版·第4版 同步精品课堂 1 目录 安全用电常识 1 防触电措施 2 教学目标 能力目标 情感态度与价值观 知识目标 1.掌握安全用电的基本常识，包括电流对人体的危害、常见用电安全隐患的识别。 2.理解防触电的主要措施。 1.掌握数字万用表的使用方法。 2.能独立完成电压、电流的测量。 1.树立"安全第一"的用电意识，养成规范操作电气设备的行为习惯。 2.培养团队协作精神，在模拟场景中学会分工配合，增强责任感。 课程导入 每年因触电事故丧生的人数，相当于一座中型学校的全部师生！更令人震惊的是，80% 的悲剧本可以通过掌握基础用电知识避免！！！ 那么，如何实现安全用电，降低用电风险呢？ 探究新知 一、安全用电常识 1.安全用电标志 探究新知 一、安全用电常识 我国安全电压额定值的等级为42V、36V、24V、12V和6V，应根据作业场所、操作员条件、使用方式、供电方式、线路状况等因素选用。凡手提照明灯，危险环境和特别危险环境的携带式电动工具，一般采用42V或36V安全电压。 2.安全电压 探究新知 一、安全用电常识 凡金属容器内、隧道内、矿井内等工作地点狭窄、行动不便，以及周围有大面积接地导体的环境，应采用24V或12V安全电压；除上述条件外，特别潮湿的环境采用6V安全电压。 探究新知 一、安全用电常识 3.触电 人体因触及带电体而承受过高的电压，最终使电流流经人体，以致引起死亡或局部受伤的现象称为触电，主要分为电击和电伤。 电击：是指因电流通过人体而使内部受伤的现象，它是最危险的触电事故。 ，人体接触的电压越高，通过人体的电流越大，时间越长，造成的伤害也就越严重。并且还和电流通过人体的部位、途径有关。 探究新知 一、安全用电常识 电伤：电伤是指电对人体外部造成局部伤害，即由电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官的伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印、机械性损伤、皮肤金属化等。 一般有接触灼伤和电弧灼伤两种，接触灼伤多发生在高压触电事故时通过人体皮肤的进出口处，灼伤处呈黄色或褐黑色并又累及皮下组织、肌腱、肌肉、神经和血管，甚至使骨骼显碳化状态，一般治疗期较长。电弧灼伤多是由带负荷拉、合刀闸，带地线合闸时产生的强烈电弧引起的，其情况与火焰烧伤相似，会使皮肤发红、起泡烧焦组织并坏死。 探究新知 一、安全用电常识 4.影响触电危险程度的因素 （1）电流的大小 通过人体的电流越大， 人体的生理反应就越明显， 感应就越强烈， 引起心室颤动所需的时间就越短， 致命的危害就越大。 按照通过人体电流的大小和人体所呈现的不同状态， 工频交流电大致分为下列三种： ① 感觉电流: 指引起人的感觉的最小电流(1-3mA) 。 ②摆脱电流: 指人体触电后能自主摆脱电源的最大电流(10mA) 。 ③致命电流: 指在较短的时间内危及生命的最小电流(30mA)。 探究新知 一、安全用电常识 （2） 电流的类型 工频交流电的危害性大于直流电，因为交流电主要是麻痹破坏神经系统，往往难以自主摆脱。一般认为40~60 Hz的交流电对人最危险。随着频率的增加，危险性将降低。当电源频率大于2000 Hz时，所产生的损害明显减小，但高压高频电流对人体仍然是十分危险的。 探究新知 一、安全用电常识 （3） 电流的作用时间 人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室颤动，生命危险性就愈大。据统计，触电1－5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微。 触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mA.s。实际产品一般额定动作电流30 mA，动作时间0.1s，故小于30 mA.s可有效防止触电事故。 探究新知 一、安全用电常识 （4） 电流路径 电流通过头部可使人昏迷； 通过脊髓可能导致瘫痪； 通过心脏会造成心跳停止， 血液循环中断； 通过呼吸系统会造成窒息。 因此， 从左手到胸部是最危险的电流路径； 从手到手、 从手到脚也是很危险的电流路径； 从脚到脚是危险性较小的电流路径。 探究新知 一、安全用电常识 （5） 人体电阻 人体电阻是不确定的电阻，皮肤干燥时一般为100 KΩ左右，而一旦潮湿可降到1 KΩ 。人体不同，对电流的敏感程度也不一样，一般地说，儿童较成年人敏感,女性较男性敏感。患有心脏病者，触电后的死亡可能性就更大。 探究新知 一、安全用电常识 (6) 安全电压 安全电压是指人体不戴任何防护设备时,触及带电体不受电击或电伤。国家标准制定了安全电压系列，称为安全电压等级或额定值，这些额定值指的是交流有效值，分别为：42V、36V、24V、12V、6V等几种。 探究新知 二、防触电措施 带电体与地之间、带电体与带电体之间、带电体与其他设施和设备之间，均应保持一定的安全距离 用绝缘材料把电器或线路的带电部分封闭起来 绝缘措施 间距措施 用遮拦、护罩、护盖等屏护装置将带电体与外界隔离 屏蔽措施 1.预防直接接触触电 探究新知 二、防触电措施 2.预防间接接触触电 设备的金属外壳采用保护接地、保护接零、安全电压、漏电保护等措施，防止间接接触触电。 探究新知 二、防触电措施 使用金属外壳的家用电器 一定要接地 探究新知 二、防触电措施 以下产品采取的何种防触电措施？ 巩固练习 一、抢答 序号 问题 1 安全用电标志有哪些，如何区分 2 简述影响触电危险程度的因素 巩固练习 二、实战演练——器材和工具 认识常见的电子仪器：数字万用表 巩固练习 二、实战演练——要求 具体要求： 以小组为单位，进行电压、电流测量方法等训练，整个过程要求团队协作、安全规范操作、严谨细致、精益求精。 巩固练习 二、实战演练——二个环节 序号 环节 一 数字万用表的认识 二 数字万用表的使用 巩固练习 二、实战演练——环节一：认识 安全事项： 1、各量程测量时，禁止输入超过量程的极限值； 2、36V以下的电压为安全电压，在测高于36V直流、25V交流电压时，要检查表笔是否可靠接触，是否正确连接、是否绝缘良好等，以避免电击； 3、换功能和量程时，表笔应离开测试点； 4、选择正确的功能和量程，谨防误操作； 5、在电池没有装好和后盖没有上紧时，请不要使用此表进行测试工作。 巩固练习 二、实战演练——环节一：认识 操作面板说明： 1、型号栏； 2、液晶显示器； 3、电源开关：开启关闭电源； 4、保持开关：按下此功能，仪表当前所测数据保持在屏幕上并出现“H”符号，再次按下开关弹起，“H”符号消失，退出保持功能状态； 5、旋钮开关：用于改变测量功能及量程； 6、电压、电阻、二极管“＋”极插座； 7、电容、温度、测试附件“＋”极插座及公共地； 8、电容、温度、测试附件“－”极插座及小于200mA电流测试插座； 9、20A电流测试插座。 1 2 3 4 9 8 7 6 5 巩固练习 二、实战演练——环节一：认识 电压测量 1、将黑表笔插入“COM”插座，红表笔插入V/Ω插座； 2、将量程开关转至相应的量程（DCV：直流电压；ACV：交流电压）上，然后将测试表笔跨接在被测电路上，红表笔所接的该点电压与极性显示在屏幕上。 注意： 1、如果事先对被测电压范围没有概念，应将量程开关转到最高的档位，然后根据显示值转至相应档位上； 2、如果屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至较高档位上。 直流电压档DCV 交流电压档ACV 直流电压档DCV 交流电压档ACV 巩固练习 二、实战演练——环节一：认识 电流测量 1、将黑表笔插入“COM”插座，红表笔插入“mA”插座中（最大为200mA），或红表笔插入“20A”插座中（最大为20A）； 2、将量程开关转至相应的量程（DCA：直流电流；ACA：交流电流）上，然后将仪表的表笔串联接入被测电路中，被测电流值及红色表笔点的电流极性将同时显示在屏幕上。 注意： 1、如果事先对被测电流范围没有概念，应将量程开关转到最高的档位，然后根据显示值转至相应档位上； 2、如果屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至较高档位上。 3、最大输入电流为200mA或者20A(视红表笔插入位置而定)，过大的电流会将保险丝熔断，在测量20A时要注意，该档位无设保险，连续测量大电流将会使电路发热，影响精度甚至损坏仪表。 交流电流档ACA 直流电流档DCA 巩固练习 二、实战演练——环节一：认识 电阻测量 1、将黑表笔插入“COM”插座，红表笔插入V/Ω插座； 2、将量程开关转至相应的量程上，然后将两表笔跨接在被测电阻上。 注意： 1、如果电阻值超过所选的量程值，则会显示“1”，这时应将开关转至较高档位上； 2、测量在线电阻时，要确认被测电路所有电源已关断及所有电容都已完全放电时，才可进行。 电阻档Ω 巩固练习 二、实战演练——环节二：使用 序号 实战项目 1 万用表测出实直流、交流电源电压。 2 分别用万用表和示波器测出可调电压源，可调电流源参数。 课堂小结 本节课学习了安全用电的相关内容，主要包括安全用电常识、防触电措施等，同时针对数字万用表测量电压、电流、电阻等相关注意事项进行强调。 感谢观看 $$