08.3上（知识清单）-2025年小升初复习讲练测（广州教科版）

2025年小升初复习讲练测（广州教科版） 三年级上册（旧教材）（知识清单） 模块一：课本单词和语块清单（分类记） 模块二：核心句型清单（分类记） 模块三：重点语法清单 模块四：考点精练 模块一：课本单词和语块清单（分类记） 1.名词： 单词 音标 中文释义 例句 morning /ˈmɔːnɪŋ/ 早上 Good morning. 早上好。 Ms /mɪz/ 女士 This is Ms Green. 这是格林女士。 mum /mʌm/ 妈妈（儿语） My mum is at home. 我妈妈在家。 afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/ 下午 Good afternoon. 下午好。 evening /ˈiːvnɪŋ/ 傍晚 Good evening. 晚上好。 dad /dæd/ 爸爸（儿语） My dad is a doctor. 我爸爸是一名医生。 grandpa /ˈɡrænpɑː/ 爷爷；外公 This is my grandpa. 这是我的爷爷 / 外公。 grandma /ˈɡrænmɑː/ 奶奶；外婆 I love my grandma. 我爱我的奶奶 / 外婆。 name /neɪm/ 姓名 What's your name? 你叫什么名字？ teacher /ˈtiːtʃə(r)/ 教师 My teacher is very kind. 我的老师非常和蔼。 Mr /ˈmɪstə(r)/ 先生 This is Mr Smith. 这是史密斯先生。 children /ˈtʃɪldrən/ 小孩（child 的复数） The children are playing. 孩子们在玩耍。 face /feɪs/ 脸 Wash your face. 洗你的脸。 eye /aɪ/ 眼睛 I have two big eyes. 我有两只大眼睛。 hand /hænd/ 手 Wave your hand. 挥挥你的手。 hair /heə(r)/ 头发 Her hair is long. 她的头发很长。 nose /nəʊz/ 鼻子 Touch your nose. 摸摸你的鼻子。 ear /ɪə(r)/ 耳朵 I can hear with my ears. 我能用耳朵听。 foot /fʊt/ 脚 I have two feet. 我有两只脚。 feet /fiːt/ 脚（foot 的复数） These shoes are for my feet. 这些鞋子是给我脚穿的。 head /hed/ 头 Touch your head. 摸摸你的头。 mouth /maʊθ/ 嘴巴；口 Open your mouth. 张开你的嘴巴。 leg /leɡ/ 腿 I can walk with my legs. 我能用腿走路。 family /ˈfæməli/ 家庭 This is a picture of my family. 这是一张我的全家福。 picture /ˈpɪktʃə(r)/ 画；照片 I have a nice picture. 我有一幅好看的画 / 一张好看的照片。 man /mæn/ 男人 That man is my father. 那个男人是我的爸爸。 father /ˈfɑːðə(r)/ 父亲 My father is tall. 我的爸爸很高。 boy /bɔɪ/ 男孩 The boy is my brother. 这个男孩是我的弟弟。 me /miː/ 我（宾格） He gives a book to me. 他给了我一本书。 brother /ˈbrʌðə(r)/ 兄弟 I have a brother. 我有一个兄弟。 girl /ɡɜːl/ 女孩 The girl is my sister. 这个女孩是我的妹妹。 sister /ˈsɪstə(r)/ 姐妹 She is my sister. 她是我的姐妹。 lady /ˈleɪdi/ 女士 That lady is very beautiful. 那位女士非常漂亮。 mother /ˈmʌðə(r)/ 母亲 My mother loves me. 我的妈妈爱我。 woman /ˈwʊmən/ 女人 The woman is my aunt. 这个女人是我的阿姨。 cat /kæt/ 猫 I have a cat. 我有一只猫。 rabbit /ˈræbɪt/ 兔子 Look at the rabbit. 看这只兔子。 dog /dɒɡ/ 狗 The dog is cute. 这只狗很可爱。 toy /tɔɪ/ 玩具 I like toys. 我喜欢玩具。 bear /beə(r)/ 熊 This is a toy bear. 这是一只玩具熊。 ball /bɔːl/ 球 I have a ball. 我有一个球。 kite /kaɪt/ 风筝 Fly a kite. 放风筝。 ship /ʃɪp/ 轮船 I have a toy ship. 我有一艘玩具轮船。 plane /pleɪn/ 飞机 Look at the plane in the sky. 看天空中的飞机。 car /kɑː(r)/ 小汽车 This is a red car. 这是一辆红色的小汽车。 bus /bʌs/ 公共汽车 I go to school by bus. 我乘公共汽车去上学。 bike /baɪk/ 自行车 I ride my bike to the park. 我骑自行车去公园。 boat /bəʊt/ 小船 There is a boat on the lake. 湖上有一艘小船。 ruler /ˈruːlə(r)/ 尺 I have a ruler. 我有一把尺子。 pencil /ˈpensl/ 铅笔 Give me a pencil. 给我一支铅笔。 bag /bæɡ/ 袋子；书包 This is my bag. 这是我的书包。 pen /pen/ 钢笔 I write with a pen. 我用钢笔写字。 book /bʊk/ 书 I like reading books. 我喜欢读书。 rubber /ˈrʌbə(r)/ 橡皮 I need a rubber. 我需要一块橡皮。 box /bɒks/ 盒子；箱子 This is a small box. 这是一个小盒子。 desk /desk/ 书桌 My book is on the desk. 我的书在书桌上。 bed /bed/ 床 I sleep on the bed. 我在床上睡觉。 room /ruːm/ 房间 This is my room. 这是我的房间。 table /ˈteɪbl/ 桌子 The cup is on the table. 杯子在桌子上。 chair /tʃeə(r)/ 椅子 Sit on the chair. 坐在椅子上。 2.动词： 单词 音标 中文释义 例句 hello /həˈləʊ/ 喂；你好 Hello! How are you? 你好！你好吗？ hi /haɪ/ 喂；你好 Hi, Tom! 嗨，汤姆！ goodbye /ˌɡʊdˈbaɪ/ 再见 Goodbye! See you later. 再见！回头见。 bye /baɪ/ 再见 Bye! Have a nice day. 再见！祝你有美好的一天。 wash /wɒʃ/ 洗 Wash your hands. 洗你的手。 touch /tʌtʃ/ 触摸 Don't touch the fire. 别摸火。 play /pleɪ/ 玩 Let's play games. 我们玩游戏吧。 meet /miːt/ 遇见；相遇 Nice to meet you. 很高兴见到你。 show /ʃəʊ/ 出示；显示；给…… 看 Show me your book. 给我看看你的书。 have /hæv/ 有 I have a new toy. 我有一个新玩具。 use /juːz/ 使用 You can use my pen. 你可以用我的钢笔。 put /pʊt/ 放 Put the book on the desk. 把书放在书桌上。 3.形容词 单词 音标 中文释义 例句 good /ɡʊd/ 好的 It's a good book. 这是一本好书。 fine /faɪn/ 好的 I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。 new /njuː/ 新的 I have a new bag. 我有一个新书包。 nice /naɪs/ 好的 It's a nice day. 这是美好的一天。 clean /kliːn/ 弄干净；清洁的 Clean your room. 打扫你的房间。 young /jʌŋ/ 年轻的 She is young. 她很年轻。 tall /tɔːl/ 高的 He is tall. 他很高。 old /əʊld/ 老的；旧的 My grandpa is old. 我的爷爷年纪大了。 cute /kjuːt/ 可爱的 The baby is cute. 这个宝宝很可爱。 strong /strɒŋ/ 强壮的 He is strong. 他很强壮。 thin /θɪn/ 瘦的 She is thin. 她很瘦。 pretty /ˈprɪti/ 漂亮的 She is a pretty girl. 她是个漂亮的女孩。 tidy /ˈtaɪdi/ 整齐的 My room is tidy. 我的房间很整齐。 4.代词： 单词 音标 中文释义 例句 I /aɪ/ 我 I am a student. 我是一名学生。 you /juː/ 你，你们 How are you? 你 / 你们好吗？ my /maɪ/ 我的 This is my book. 这是我的书。 your /jɔː(r)/ 你的；你们的 What's your name? 你叫什么名字？ he /hiː/ 他 He is my brother. 他是我的兄弟。 she /ʃiː/ 她 She is my sister. 她是我的姐妹。 it /ɪt/ 它 It is a cat. 它是一只猫。 us /əs/ 我们（宾语） Let us go. 让我们走吧。 me /miː/ 我（宾格） Tell me the story. 给我讲这个故事。 5.副词： 单词 音标 中文释义 例句 here /hɪə(r)/ 在这里；这儿 Come here. 到这儿来。 6.连词： 单词 音标 中文释义 例句 and /ænd/ 和；并且 I have a pen and a pencil. 我有一支钢笔和一支铅笔。 7.冠词： 单词 音标 中文释义 例句 a /ə; eɪ/ 一（个、只……） I have a book. 我有一本书。 8.情态动词： 单词 音标 中文释义 例句 may /meɪ/ 可以 May I use your ruler? 我可以用你的尺子吗？ 模块二：核心句型清单（分类记） 1. 常用交际用语 · 课文回顾 (1) Hello!Hi!喂！你好！ 同熟人打招呼可以用Hello!或Hi!，答语也是Hello!或Hi!，后者更随意一些。 【拓展】Hello!通常用于以下几种情况： (1)用于熟人打招呼。 (2)用于打电话，意为喂。 (3)用于表示惊讶或引起对方的注意，意为嘿。 (2) Good morning!早上好！ 当我们在上午某个时间遇到朋友时.可以用Good morning!问候对方，同样也可以用Good morning!回答。 【归纳】下午见面问候语：Good afternoon! 晚上见面问候语：Good evening! 告别时的用语：Goodbye! (3) —How are you?你好吗？ —Fine.挺好的。 问句用于见面时问候对方，可以根据实际情况回答，在回答的同时常以感谢回应对方，如Fine,thank you.。 (4) Good night. 晚安。 Good night.与Good evening.表示的意思不同。Good night..用于睡前，Good evening.用于晚上除睡前的其他时间。需注意，当你傍晚时分遇见邻居、朋友或家人时，打招呼用Good evening.;在你临睡前可以和家人说Good night.。 (5) Nice to meet you.很高兴见到你。 当你与别人初次见面时，可以用Nice to meet you.(很高兴见到你。)，这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句话时，别人通常会对你说Nice to meet you，too.(见到你也很高兴。) 【拓展】初次见面时还可以说： How do you do?你好。 How do you do?你好。 (6) Sorry.对不起。 句中sorry表示道歉，意为对不起；很抱歉。 例如：I’m sorry.I broke your pen.对不起，我弄坏了你的钢笔。 【拓展】①表示没有听清对方的话，请对方再说一遍。例如： —I’m cold.我很冷。 —Sorry?你说什么？ ②表示同情、惋惜或后悔，意为难过；不安；后悔。 例如：I’m sorry you told me a lie.我很难过你对我撒谎了。 ③表示客气地提出异议或拒绝，其后常接but分句，意为对不起；很抱歉。 例如：I’m sorry but I should go home.对不起，我该回家了。 问候语 Hello! / Hi! Good morning/afternoon/evening/night. Nice to meet/see you. Glad to see you. How do you do? How are you? 介绍 1) 自我介绍 My name is …. / I’m …. 2) 介绍他人 This is Miss/Mr/Mrs …. 告别 Goodbye! / Bye-bye! 询问 1) 询问姓名What is your name? 2) 询问年龄How old are you? 3) 询问出生日期When were you born? 4) 询问时间What time is it? 5) 询问星期几What day is today/tomorrow? 6) 询问日期What’s the date today？ 7) 询问什么时间做什么What do you do on/in …? 8) 询问交通方式How do you…? 9) 询问数量多少How many…? 10) 询问天气What’s the weather like today? / How is the weather in…? 11) 询问喜好What’s your favorite food/game? 12) 询问职业What do you do? 13) 询问价格How much is it? 14) 询问身体状况What’s wrong with you? / What’s the matter with you? / What happened to you? 15) 询问来自哪里Where do you come from? / Where are you from? 16) 询问频率How often…? 17) 询问多长时间How long does it take to…? 18) 询问尺码What size do you wear? 道歉 Sorry. Excuse me. I’m sorry I …. 感谢 Thank you. 请求 May I …? / Can I…? Would you like to …? Would you please…? Would you mind …? Shall we …? Can you tell me more about …? 建议 Please don’t …. Be careful. Why don’t you …? You should stop …. 问路 Excuse me, where is …? Where can I find …? Can you tell me the way to …? 购物或就餐 Can I help you? What can I do for you? I’d like…. What/How about…? May I take your order now? What would you like for dessert? What would you like to eat/drink? 打电话 -May I speak to …? / This is … speaking. -Speaking. / Please hold on, …, it’s for you. Is … there? Who is calling, please? 借东西和还东西 May I borrow your …? / Can you lend me your …? Here is your …. 节日祝福 Happy New Year (to you)! / Happy Chinese New Year! Happy Children’s Day! Happy birthday (to you)! 练习： 选择题。 ( ) 1．—Thank you very much. —________ A．You’re all right. B．You’re welcome. C．No, thanks. ( ) 2．—Let’s go swimming, OK? —________ A．Not at all. B．That’s a good idea. C．You’re welcome. ( ) 3．A: Happy birthday! B:________ A．Thank you. B．The same to you! C．I’m happy today. ( ) 4．________, could you tell me the way to the zoo? A．Sorry B．Excuse me C．Thank you ( ) 5．—Can you help me close the window? —_________ A．Thank you. B．No problem. C．No, I don’t. ( ) 6．—______ I have a look at your photo? —OK. A．May B．Let’s C．Do ( ) 7．A: Good evening, Grandpa. B: ________. A．Bye B．Good morning C．Good evening ( ) 8．A: How are you? B．________. A．Goodbye B．Hi C．Fine （答案：1．B 2．B 3．A 4．B 5．B 6．A 7．C 8．C） 2. 禁止做某事的祈使句： 【课文原句】Don’t touch your eyes.不要触摸你的眼睛。 句型结构：Don’t十实义动词原形(touch，wash......)(十其他). 此句为Do型否定祈使句，其否定式是在句首加Don’t，表示不能做某事。例如： Don’t touch your face.不要触摸你的脸。我们的头发很数得感明行 祈使句用于表达命令、请求或禁止。否定祈使句用于禁止某人做某事，结构如下： 1. 基本结构（以动词原形开头） ✅ Don't + 动词原形 (+ 其他成分). （Don't 是 Do not 的缩写形式，口语中更常用。） 例句：Don't run in the hallway! （不要在走廊里跑！） Don't be late for school. （上学不要迟到。） Don't eat in the library. （禁止在图书馆吃东西。） 2. 加强语气（更严厉的禁止） 如果想表达更强烈的禁止，可以使用： ✅ Never + 动词原形 (+ 其他成分). （永远不要……） 例句：Never touch a hot stove! （永远不要碰热炉子！） Never cheat in exams. （考试绝对不要作弊。） 3. 更正式/礼貌的禁止（用于公共场合或书面语） 在公共场所、标志或正式场合，可以用： ✅ No + 动名词（-ing）! 例句： No smoking! （禁止吸烟！） No parking! （禁止停车！） No talking during the exam. （考试期间禁止说话。） 4. 使用 Stop 或 Quit 表示禁止 ✅ Stop + 动名词（-ing）! （停止做某事！） 例句：Stop shouting! （别喊了！） 练习： 选择题。 ( ) 1．_______ swim in the lake. It’s very dangerous. A．No B．Not C．Don’t ( ) 2．_______ let the dog run too fast when you go by sled. A．Not B．No C．Don’t ( ) 3．______ litter on the farm. A．Don’t B．Not C．Do ( ) 4．—Mum, can I watch TV? I will do the homework tomorrow. —Of course not. _______ A．Don’t wait until tomorrow. B．It’s never too late. C．Take your time. ( ) 5．The sign means “______”. A．Do not spit B．No parking C．Do not fish. ( ) 6．—What does the sign “Don’t smoke” mean? —It means “______”. A．No smoke B．No smoking C．Can’t smoke （答案：1．C 2．C 3．A 4．A 5．C 6．B） 3. Let型祈使句： 【课文原句】Children, let’s play a game.孩子们，让我们玩个游戏吧。 句型结构：Let’s十动词原形(clean，play，go.，)(+其他). 此句型属于Let型祈使句。用于表示建议、请求、命令等。例如： Let’s go home.我们回家吧。 Let型祈使句 用于表示 建议、请求、允许或命令，通常结构为：Let + 宾语 + 动词原形 (+ 其他成分)。 1. 基本用法（Let me / Let us / Let him...） (1) Let me...（让我……）：表示请求允许自己做某事。 Let me help you. （让我帮你。） Let me try again. （让我再试一次。） (2) Let us / Let's...（让我们……）：表示建议或邀请对方一起做某事。 Let's go to the park. （我们去公园吧。） Let us finish the work first. （让我们先完成工作。） (3) Let him / her / them / it...（让他/她/他们/它……）：表示允许或命令第三人称做某事。 Let him speak. （让他说吧。） Let them play outside. （让他们在外面玩吧。） 2. 否定形式（Don't let... / Let's not...） (1) Don't let + 宾语 + 动词原形（禁止某人做某事） Don't let the dog enter the kitchen. （别让狗进厨房。） Don't let them cheat you. （别让他们骗你。） (2) Let's not + 动词原形（建议不要一起做某事） Let's not argue. （我们别吵架了。） Let's not waste time. （我们别浪费时间了。） 练习： 1、 选择题。 ( ) 1．______ help. A．Let’s me B．Let me C．Letting my ( ) 2．—Let’s clean the classroom! —______. A．Sorry B．OK C．Goodbye ( ) 3．______ go home now. A．Let B．Lets C．Let’s ( ) 4．Let’s ______ our picnic! A．to have B．has C．have 二、 句型转换。 5．Let the dogs run too fast. (改否定句) the dogs run too fast. 6．Let’s walk to the park. (改为同义句) Let’s the park . （答案：1．B 2．B 3．C 4．C 5．Don’t；let 6．go；to；on；foot） 模块三：重点语法清单 （1） be动词 be动词有不同的形式，包括现在时态的am、is、are，过去时态的was、were，以及一系列其他形式如been和being等。 1.be动词现在有三兄弟：am, is, are be动词的一般现在时有三种形式，分别是am,is和are。 2.我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)。 I am Lily. You are Jill, right? He is twelve years old. She is my cousin Lily. It is a photo of my family. 3.单数名词用is，复数名词后用are。 There is an apple.(an apple 单数名词) There are some apples.(apples 复数名词) 4.变问句，be提前，句尾问号要配全。 Are you good friends? (肯定句：You are good friends.你们是好朋友。are 放到you前面，变为一般疑问句。) Is he tall and thin? (肯定句：He is tall and thin.他又高又瘦。is 放到he前，变为一般疑问句。) 5.变否定，真容易，be后not为标记。 She’s（She is） not happy.(她不开心。) We are not classmates.(我们不是同学。) I'm (I am) not Jill.(我不是Jill。) Lucy and Lily are not twins.(Lucy和Lily 不是双胞胎。) 6.应用时，多注意，缩略形式要牢记。 I am = I'm You are = You're He is=He's She is =She's They are =They're What is =What's  is not =isn't are not=aren't 【小试牛刀】 用be动词的适当形式填空。 1．Lucy born in a small village. 2．My family in Hong Kong now. 3．Why she sad? 4．How much the eggs? 5．There any cakes here just now. Who put the cakes here？ 6．What do you want to when you grow up? 7．Everyone here now. 8．Your shoes under the bed. （答案：1．was 2．are 3．is 4．are 5．weren’t 6．be 7．is 8．are） （2） 名词所有格 名词所有格 ’s所有格 ①单数名词直接在词尾加’s。 ②不以s结尾的复数名词，在词尾加’s。 ③以s结尾的复数名词，在词尾直接加“’”。 ④表示两人或多人共有，最后一个名词词尾加’s。 ⑤表示两人或多人各自拥有，各个名词词尾分别加’s。 of所有格 A of B，意为B的A。 双重所有格 of+’s所有格/名词性物主代词。 1.’s所有格： 如果名词代表的事物是有生命的，那么它的所有格形式就是在这个名词后加’s。 ①单数名词直接在词尾加’s。如： It’s the boy’s English book. 这是那个男孩的英语书。 ②不以s结尾的复数名词，在词尾加’s。如： the women’s children女人的孩子们 ③以s结尾的复数名词，在词尾直接加’。如： the students’ teacher 学生们的老师 ④表示两人或多人共有，最后一个名词词尾加’s。如： Lily and Lucy’s bedroom 莉莉和露西的卧室（表示两人居住在同一间卧室） ⑤表示两人或多人各自拥有，各个名词词尾分别加’s。如： Lily’s and Lucy’s dress 莉莉的裙子和露西的裙子 2.of所有格： 如果名词代表的事物事没有生命的，常用of组成的短语来表示它的所有格。 The name of the movie is Avengers. 电影的名字是《复仇者联盟》。 3.双重所有格： 双重所有格就是指将’s 所有格与 of 所有格结合起来一起使用： a friend of my father’s 我父亲的一位朋友 a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片 构成方法 示例 of+-’s所有格 a bike of Amy's 艾米的一辆自行车 of+名词性物主代词 a friend of hers 她的一个朋友 【小试牛刀】 选择题。 ( ) 1．The result of _______ math test is good. A．the students B．the students' C．the student's D．student's ( ) 2．Today is my ________ birthday. A．mothers B．mother’s C．mothers’ D．mother ( ) 3．—Is this bike _______? —No. It’s _______. A．your; Sarah B．yours; Sarah’s C．your; Sarah’s D．yours; Sarah ( ) 4．The toy on the sofa is ______. A．Bill and Bob B．Bill’s and Bob’s C．Bill’s and Bob D．Bill and Bob’s ( ) 5．He is a friend of ______. A．my fathers B．my father’s C．my fathers’ D．mine father （答案：1．B 2．B 3．B 4．D 5．B） （3） 方位介词on/in/under (1)on表示“在…上面”。 例如：on the bed在床上 on the table在桌子上 (2)in表示“在…里面”。 例如：in the room在房间里 in the box在盒子里 (3)under表示“在…下面”。 例如：under the bed在床下面 under the chair在椅子下面 小学阶段方位介词汇总 介词 释义 示意图 用法 示例 on 在……的上面 两个物体的表面相互接触。 There is an apple on the table 在桌子上有一个苹果。 over 在……的正上面 两个物体的表面没有接触，在垂直的上方。 There is a bridge over the river. 河上有一座桥。 above 在……的上面 不一定是正上方，两个物体之间也没有接触。 The plane is flying above the city. 飞机在城市上方飞行。 under 在……的正方 强调正下方 There is a cat under the bed. 床下有一只猫。 below 在……的下方 不一定是正下方，两个物体之间没有接触。 The fields are below the sea level. 地面低于海平面。 in 在……的里面 表示在一个很大的空间内。 She is in Paris now.她现在在巴黎。 between 在……中间 在两者之间 He was sitting between two ladies. 他坐在两位女士的中间。 behind 在……的后面 和in front of互为反义词 Oliver hid behind tree. Oliver 藏在树的后面。 in front of 在……前面 两个物体互不包括 There are some trees in front of the building. 在这建筑物前面有很多树。 next to 紧挨着 两个物体离着比较近 The cinema locates next to the hospital. 电影院在医院附近。 beside 在……旁边 两个物体离着比较近，但不挨着 A football is beside the door. 一个足球在门的旁边。 near 在……附近 表示的距离没有beside和next to近 The bus stop is near the supermarket.公交车站在超市附近。 around 在……周围 常表示某物体被很多动词围绕着 There are many tress around the house.房子被很多树围绕着。 常见易混易错方位介词： 难点一：on the tree与in the tree on the tree in the tree The apples are on the tree. 这些苹果在树上。 The bird is in the tree. 这些鸟在树上。 on the tree 在树上（从树上长出来的东西，比如水果、叶子） in the tree 在树上（外来的物品，比如小鸟、蚂蚁） 难点二：on, above&over on 在…上面(两者有接触) The book is on the table. 这本书在桌子上。 above在…上方(两者没接触) There was an clock above his bed. 他的床上面有一个时钟。 over 表示一种垂直悬空的上下关系 There is a bridge over the river。 河面上有一个座桥。 难点三：beside 与 next to beside在...旁边 (不挨着) next to 在...旁边 (紧挨着) 难点四：in front of 与 in the front of in front of 在……（外部的）前面 in the front of 在……（内部的）前面 The police is in front of the car. The woman is in the front of the car. 【小试牛刀】 选择题。 (     ) 1．There are many apples ________ the tree. A bird ________ the tree is eating an apple. A．in; on B．on; in C．in; at (     ) 2．You’re in front _______ the post office. A．of B．from C．for (     ) 3．Nanjing is _________ the south of China. A．in B．on C．at (     ) 4．It’s next ______ the park ______ Qingnian Street. A．to; on B．to; at C．at; on (     ) 5．What about the weather _____ Australia? A．in B．at C．on (     ) 6．The leaves ______ the trees are red and yellow. A．in B．on C．of (     ) 7．Liu Tao walks ______ school and walks ______ home every day. A．to; / B．to; to C．/; to (     ) 8．The hospital is in front of the gym. The gym is _______ the hospital. A．under B．behind C．on （答案：1．B 2．A 3．A 4．A 5．A 6．B 7．A 8．B） 模块四：考点精练 1、 给单词分类，把其字母编号写在相应位置上。 A．heavy     B．ate    C．our    D．behind    E．wore    F．their    G．comfortable     H．gave   I．beside    J．noisy    K．her    L．under    M．asked    N．quiet    O．in    P．its 1．动词过去式： 、 、 、 2．方位介词： 、 、 、 3．物主代词my： 、 、 、 4．形容词： 、 、 、 2、 选择题。 ( ) 5．—Who’s the young man? ． —______ my uncle. A．He B．She’s C．He’s ( ) 6．This is ______ new bag. ． A．Jiamin B．Jiamin’s C．/（不填） ( ) 7．—______ the girl? ． —She is my cousin. A．What’s B．Where’s C．Who’s ( ) 8．—Is that a rabbit? ． —______, it is a bear. A．Yes B．No C．no ( ) 9．A: Who’s that lady? ． B: ______ is my mother. A．I B．He C．She ( ) 10．A: Do you have a book? ． B: Yes, I ______. A．am B．do C．don’t ( ) 11．A: Let’s play a game. ． B: ______ A．OK. B．No, it isn’t. C．Here you are. ( ) 12．—Good morning, Mum! ． —_______, Maomao! A．Good morning B．Good evening C．Good afternoon ( ) 13．—Who’s that tall man? ． —______ is my uncle. A．he B．She C．He ( ) 14．—Good afternoon. I’m Mr Li. —________ A．Goodbye, Mr Li. B．Hi, Ms Li. C．Good afternoon, Mr Li. 3、 用所给单词的适当形式填空。 15．Is (she) your mother? 16．—How (be) you? —I’m fine, thank you! 17．—Is this your violin? —No, it’s (Jill). 18．Let’s (join) the football club. 19．He (be) my cousin. 4、 根据提示，补全句子。 20．There are three c in the picture. 21．Good e , Ben. 22．—Is it a b ?   —Yes, it is. 23．—Mum, let me c your feet.   —Thank you. 24．The ball is u the table. 5、 选择合适的选项补全对话。 A．He’s a writer. B．Good morning, Xia Xue. C．Good morning, Lu Yao. D．What do you want to be in the future? E．I want to be a policewoman, too. F．No, she isn’t. Xia Xue: 25. Lu Yao: 26. What does your father do? Xia Xue: 27. Lu Yao: Is your mother a writer, too? Xia Xue: 28. She’s a nurse. Lu Yao: 29. Xia Xue: I want to be a policewoman. Lu Yao: Great! 30. 6、 选择适当的单词补全短文，把单词抄写在横线上。 Ben is 15 years old. He is tall and strong now, but he 31. (is / was / were) short and heavy two years ago. When Ben was 13 years old, he 32. (go / goes / went) to bed late at night and he often slept in class, so his teachers 33. (are / was / were）angry with him. He loved 34. (to eat / ate / eats) hamburgers for lunch. After lunch, he ate lots of sweets. He seldom took exercise. Later, he was sick and stayed in the hospital 35. (for / in / on) a month. The doctor asked him to 36. (kept / keep / keeping) a good diet and take more exercise. Ben has changed a lot. Now he keeps a good diet. He 37. (eat / eats / ate) plenty of vegetables every day. He gets up early on 38. (weekdays / week / weekend). Before going to school in the morning, he usually runs for 30 39. (minute / minutes / a minute). 40. (For / At / To) the weekend, he often plays basketball with his friends. He wants to be a basketball player when he grows up. 7、 完形填空：根据上下文意思，从三个选项中选择适当的单词。 Look 41 this photo. It was taken when I was four years old. The baby in it is me. All the people in my family loved me very much. 42 I was lovely back then. I was fat and short. My eyes 43 big and I had long hair. But now I always keep 44 short. And I was polite and talkative then. I was a good girl when I was little. Now I am still very good. I have many good friends and I like 45 with them. ( ) 41．A．for B．at C．in ( ) 42．A．And B．But C．Because ( ) 43．A．are B．was C．were ( ) 44．A．them B．it C．its ( ) 45．A．play B．playing C．played 8、 阅读短文，选择正确答案。 It is well-known that everyone has his or her own dream. Someone wants to be a bus driver, someone wants to be a film star, someone wants to be a pianist ... These kinds of dreams are very important. They can make people work hard. I had a dream when I was a child of six. I wanted to be a fireman. I thought the firemen in the films were brave and strong. They helped people put out the fire and saved their lives when they were in danger. Now I’m 15 years old. I like all my subjects and do well in all of them at school. Our teacher tells us about some children in western China. They want to go to school but they can’t. Their families are poor. I think that going to school is the only way to change their lives. Teachers are needed in western China, so I want to be a teacher there in the future. I will be kind to my students. I will teach them and care about them. I will be friends with them. I know it is not easy to make my dream come true. To be a good teacher needs a lot of knowledge. I will study hard and try my best. ( ) 46．What can make people work hard from this text? ． A．Dreams. B．Hobbies. C．Parents. D．Habits. ( ) 47．When did the writer want to be a fireman? ． A．At the age of 6. B．At the age of 5. C．When he was 16. D．When he was 15. ( ) 48．Why can’t some children in western China go to school? ． A．Because they don’t like studying. B．Because their families are poor. C．Because they’re busy. D．Because they like playing at home. ( ) 49．What is the only way to change the children’s lives in the writer’s opinion(想法)? ． A．Making dreams. B．Being brave and strong. C．Going to school. D．Being rich. ( ) 50．What does a good teacher need from the passage(文章)? ． A．A lot of students. B．A lot of money. C．A lot of dreams. D．A lot of knowledge. 考点精练参考答案： 第 1 页 共 22 页 学科网（北京）股份有限公司 1．B E H M 2．D I L O 3．C F K P 4．A G J N 5．C 6．B 7．C 8．B 9．C 10．B 11．A 12．A 13．C 14．C 15．she 16．are 17．Jill’s 18．join 19．is 20．children/hildren 21．evening/vening 22．bike/ike 23．clean/lean 24．under/nder 25．C 26．B 27．A 28．F 29．D 30．E 31．was 32．went 33．were 34．to eat 35．for 36．keep 37．eats 38．weekdays 39．minutes 40．At 41．B 42．C 43．C 44．B 45．B 46．A 47．A 48．B 49．C 50．D $$