精品解析:2025年山东省济南市平阴县中考二模生物试题

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2025-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 平阴县
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-08-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年初中学业水平考试阶段性调研检测 八年级生物学试题 (2025.05) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。试卷:满分:100分;考试时间:60分钟。 2.答卷前,请考生务必将学校、姓名、准考证号涂写在答题卡上规定的位置。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 1. 下列俗语或诗句与对应的生命现象(特征)不相符的是(  ) A. “种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物都有遗传的特性 B. “野火烧不尽,春风吹又生”说明生物的生活需要营养 C. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 D. “春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物亲子间的相似性,体现了生物的遗传特点,故A正确。 B.野火烧不尽,春风吹又生说明生物能够生长繁殖,故B错误。 C.“朵朵葵花向太阳”,这说明生物能对外界刺激(光)做出反应,故C正确。 D.生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。所以,“春种一粒粟,秋收万颗籽”反应出生物的繁殖特征,故D正确。 故选B。 2. 如图是莲的结构层次示意图,据图分析正确的是(  ) A. a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质加倍 B. 荷叶的上表皮属于图中①所代表的上皮组织 C. 决定荷花花瓣颜色的物质主要存在于细胞质中 D. “藕”与人体皮肤的结构层次相同,都属于器官 【答案】D 【解析】 【分析】题图中:a细胞分裂、b细胞分化;①保护组织、②营养组织、③输导组织、④分生组织。 【详解】A.a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质和分裂前遗传物质相同,A错误。 B.荷叶的上表皮属于图中①所代表的保护组织,B错误。 C.决定荷花花瓣颜色的物质主要存在于细胞核,含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,C错误。 D.“藕”属于莲科植物茎,是器官层次,与同是器官层次的人体皮肤结构层次相同,D正确。 故选D。 3. 下列关于动物特征的叙述正确的是(  ) A. 家兔体表被毛,胎生、哺乳,体内有膈,牙齿分化,犬齿发达 B. 鱼类生活在水中,体表都有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳 C. 家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活 D. 秀丽隐杆线虫细线形,无脊柱,有口有肛门 【答案】D 【解析】 【分析】结构与功能观指的是生物的结构(从细胞、组织、器官到系统等各个层次)是其功能的基础,决定着功能的实现,而功能是结构的外在表现,两者相互适应、相互统一,共同促进生物体的生命活动和生存发展。 【详解】A.家兔属于哺乳动物,体表被毛,胎生、哺乳,体内有膈,属于草食性动物,没有犬齿,故A错误。 B.鱼类生活在水中,体表大多(不是全部)有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳,故B错误。 C.家鸽体内发达的气囊只能暂时储存气体,不能进行气体交换,故C错误。 D.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,身体呈细线形,无脊柱,有口有肛门,故D正确。 故选D。 4. 对如图中的五种生物的叙述错误的是(  ) A. ①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核 B. ③结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. ⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡 D. ①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】图中,①是细菌,②是酵母菌,③是病毒,④代表动物细胞,⑤代表植物细胞。 【详解】A.图中①是细菌,无成形的细胞核;②是酵母菌,属于真菌,有成形的细胞核 ;④是动物细胞,⑤是植物细胞,动物细胞和植物细胞都有成形的细胞核。所以①与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核,②有成形细胞核,A错误。 B.③是病毒,没有细胞结构,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 ,B正确。 C.⑤植物细胞相对于④动物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡 ,C正确。 D.①细菌、②酵母菌、④动物细胞、⑤植物细胞,它们控制物质进出的结构都是细胞膜 ,D正确。 故选A。 5. 下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是( ) A. 图甲是苔藓植物,植株矮小,不适于陆地生活 B. 图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖 C. 图丙是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物 D. 三类植物都是属于孢子植物 【答案】A 【解析】 【分析】图中甲是苔藓植物、乙是蕨类植物、丙是单细胞藻类。 以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A.甲是苔藓植物,根是假根,有茎、叶的分化,且体内无输导组织,植株矮小,适于生活在阴湿的陆地,A错误。 B.乙蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,叶片的下表面有孢子囊,用孢子繁殖后代,B正确。 C.丙衣藻,是单细胞藻类,细胞内有杯状的叶绿体,能自己制造有机物,C正确。 D.三类植物都不能产生种子,用孢子繁殖后代,因此属于孢子植物,D正确 故选A。 6. 下图是“绿叶在光下产生淀粉”的部分实验步骤,有关说法正确的是(  ) ①步骤甲中小烧杯内的液体是酒精 ②实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙 ③步骤乙的目的是设置对照实验 ④滴加碘液后,遮光部位变蓝,未遮光部位不变蓝 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 【详解】①在步骤甲中,大烧杯内是清水,小烧杯内盛放的是酒精。酒精能够溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,从而便于后续滴加碘液进行显色观察,①正确。 ②实验步骤:进行暗处理(如丁图所示),以消耗掉植物体内原有的淀粉,避免对实验结果产生干扰。接着,进行部分遮光处理(如乙图所示),以形成对照。然后,将植物置于光下照射,使植物进行光合作用。最后,进行脱色(如图甲所示),再显色处理,观察实验结果(如丙图所示)。因此,实验步骤的先后顺序应该是丁→乙→甲→丙,②错误。 ③步骤乙中,植物叶片的一部分被遮光,另一部分则暴露在光下,这样就形成了有无光照的对照实验,③正确。 ④在滴加碘液后,由于碘液能与淀粉发生显色反应,使淀粉变成蓝色,因此我们可以观察到未遮光部位(即进行了光合作用的部位)变蓝,而遮光部位(即未进行光合作用的部位)则不变蓝,④错误。 可见,正确的是①③,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 下列实验中的材料器具与使用目的相符的是(  ) 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿棉絮包裹小鱼躯干 观察尾鳍血液流动情况 B 探究种子萌发的条件 使水没过种子 验证种子萌发需要充足的空气 C 观察血液分层现象 柠檬酸钠 防止血液分层 D 观察小肠绒毛的结构 生理盐水 维持细胞的正常形态 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】加入柠檬酸钠的血液静置一段时间后出现分层现象;小鱼生活在水中,用鳃呼吸,获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸。 【详解】A.小鱼生活在水中,用鳃呼吸,获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,故A错误。 B.使水没过种子,种子得不到空气,因此可以验证种子萌发需要充足的空气,故B正确。 C.将新鲜的血液加入抗凝剂柠檬酸钠,可有效防止血液凝固,静置一段时间后,血液出现分层现象,分为三层:上层是血浆,呈淡黄色,半透明;中间一层是白细胞、血小板(白色);最下层是红细胞呈暗红色,不透明的是红细胞,故C错误。 D.观察小肠绒毛的结构时,应该把小肠内外表面都放在清水中。由于渗透压的存在,采用清水时可使小肠黏膜吸水膨胀,皱襞上的小肠绒毛容易观察到,故D错误。 故选B。 8. 某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下表实验。相关叙述不合理的是( ) 试管 加入的物质 处理 温度 加碘液后的现象 ① 馒头碎屑+2mL唾液 搅拌 37℃ 不变蓝 ② 馒头碎屑+___清水 搅拌 37℃ 变蓝 ③ 馒头碎屑+2mL唾液 搅拌 80℃ 变蓝 ④ 馒头碎屑+2mL唾液 搅拌 0℃ ___ A. ②号试管应加入2mL的清水 B. ④试管加碘液后的现象是:不变蓝 C. 在消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在小肠内被分解为葡萄糖 D. 据①③④试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度 【答案】B 【解析】 【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。 (2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。 【详解】A.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件必需都相同且适宜。②试管在实验过程中与①试管作为对照实验,则变量是有无唾液,加入的液体量应该相同为2mL清水,故A正确。 B.酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制,④试管加碘液后的现象是变蓝,故B错误。 C.淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,在小肠内被最终消化成葡萄糖,故C正确。 D.③④试管在80℃或0℃加碘液后有变蓝现象,说明试管内的淀粉没有被分解;①试管在37℃加碘液后不变蓝,说明试管内的淀粉已被分解。由此分析唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度,故D正确。 故选B。 9. 图一表示人体消化、吸收的生理过程,①至⑤表示消化液,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最消终化产物。图二表示人体消化系统组成的部分示意图。相关叙述不正确的是(  ) A. 图一中消化的最终产物c包括脂肪酸和甘油 B. 图二中的2可代表图一中的X C. 图二中参与消化脂肪的酶来自图一中的③④⑤ D. 图二中在消化道中同时具有消化和吸收功能的是2和3 【答案】C 【解析】 【分析】图一中,①是唾液、②是胃液、③是胆汁、④⑤是胰液和肠液;a是葡萄糖、b是氨基酸、c是甘油和脂肪酸;X是小肠。图二中,1是肝脏、2是小肠、3是胃、4是胰腺。 【详解】A.脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。图一中的最终产物c是脂肪的最终消化产物,包括脂肪酸和甘油,A正确。 B.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,图一中的X能够吸收淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物,为小肠,图二中的2也是小肠,B正确。 C.图二中参与消化脂肪的消化液是胆汁、胰液和肠液。但是③胆汁不含消化酶,C错误。 D.图二中的2是小肠、3是胃。小肠和胃确实都具有消化和吸收功能,D正确。 故选C。 10. 下列疾病中,属于由激素分泌异常而引起的有( ) ①贫血 ②白化病 ③巨人症 ④地方性甲状腺肿大 ⑤肺结核 ⑥侏儒症 A. ①④⑤ B. ③④⑥ C. ②③④ D. ③⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响。 【详解】①贫血属于红细胞过少或血红蛋白含量过少引起的,不属于激素分泌异常而引起的病症,①错误。  ②白化病遗传物质改变引|起的,属于遗传病,不属于激素分泌异常而引起的病症,②错误。  ③幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症,故巨人症属于激素分泌异常而引起的病症,③正确。   ④碘是合成甲状腺激素的主要原料,饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大,也叫大脖子病。故地方性甲状腺肿大属于激素分泌异常而引起的病症,④正确。   ⑤肺结核属于结核杆菌引起的疾病,属于传染病,不属于激素分泌异常而引起的病症,⑤错误。 ⑥幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症,故侏儒症属于激素分泌异常而引起的病症,⑥正确。 所以,属于由激素分泌异常而引起的有③④⑥,故选B。 【点睛】关于激素的作用是考查的重点,考生需对比记忆,熟练掌握。 11. 如图为人体某结构(器官)的血液流动情况示意图,甲代表某结构或器官,①②代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是(  ) A. 若①②都流静脉血,则甲可能代表肾小球 B. 若①②都流动脉血,则甲可能代表肺或小肠 C. 若甲为组织细胞,则②比①血液中二氧化碳含量低 D. 若①为上腔静脉,②为肺动脉,则甲中有防止血液倒流的瓣膜 【答案】D 【解析】 【分析】(1)血液循环途径如图: (2)图中甲代表某结构,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。可将四个选项逐项代入,判断其对错。 【详解】A.若甲代表肾小球,则①为入球小动脉,②为出球小动脉,它们都流动脉血,故A错误。 B.若甲代表肺,则①为肺动脉,内流静脉血,②为肺静脉,内流动脉血;若甲代表小肠,则①为肠动脉,内流动脉血,②为肠静脉,内流静脉血,故B错误。 C.若甲为组织细胞,则血管②比血管①血液中的二氧化碳含量高,而氧气含量低,故C正确。 D.若①为上腔静脉,②为肺动脉,则甲是右心房和右心室,右心房与右心室之间、右心室与肺动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜,即分别是房室瓣、动脉瓣,故D正确。 故选D。 12. 血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御保护等重要功能。甲是显微镜下人血涂片的视野,乙是血液的分层图,丙是在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图。下列相关分析正确的是( ) A. 当少量的A型血输入O型血中时会引起凝聚反应的是图乙中的B B. 若某人体内有炎症,明显增多的细胞是甲中的1 C. 成熟的血细胞中没有细胞核的只有图甲中的2 D. 图丙中可观察到2号血管内红细胞呈单行通过 【答案】D 【解析】 【分析】图甲中:1是红细胞,2是白细胞,3是血小板,4是血浆。 图乙中:上面的A层是淡黄色半透明的血浆,中间的B层是白细胞和血小板,最下面一层C是暗红色的红细胞。 图丙中:1是小动脉,2是毛细血管,3是小静脉。 【详解】A.输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则,否则会发生红细胞凝集反应。可见,当少量的A型血输入O型血中时会引起凝聚反应的是图乙中的C(红细胞),A错误。 B.甲中的2是白细胞,白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞数量增多,能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常,B错误。 C.成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状,无细胞核;血小板的个体最小,性状不规则,无细胞核;白细胞比红细胞大,有细胞核。因此,成熟的血细胞中没有细胞核的有图甲中的1红细胞和3血小板,C错误。 D.毛细血管管腔最细,只允许红细胞单行通过。所以,图丙中,可观察到2号血管(毛细血管)内红细胞呈单行通过,D正确。 故选D。 13. 种子被称为现代农业的“芯片”,下列说法正确的是(  ) A. 柑橘的果实是营养器官,由子房发育而来 B. 利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖 C. 水稻、小麦、大豆种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供 D. 苹果果实中储存的营养物质是由导管运输而来的 【答案】B 【解析】 【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【详解】A.植物的营养器官包括根、茎、叶,主要负责植物的生长和营养物质的吸收、运输和合成;生殖器官包括花、果实、种子,主要负责繁殖。果实是植物的生殖器官,不是营养器官,果实确实是由子房发育而来(被子植物的果实通常由子房发育形成),A错误。 B.无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式,常见的无性生殖方式包括:营养繁殖(如匍匐茎、块茎、分株等)、孢子生殖、克隆等。草莓的匍匐茎是茎的变态,可以长出新的植株,属于营养繁殖(无性生殖的一种),B正确。 C.单子叶植物(如水稻、小麦),种子萌发时的营养物质主要由胚乳提供;双子叶植物(如大豆),种子萌发时的营养物质主要由子叶提供(大豆种子无胚乳)。水稻、小麦是单子叶植物,营养物质由胚乳提供;大豆是双子叶植物,营养物质由子叶提供,C错误。 D.导管位于木质部,负责运输水分和无机盐(从根向上运输);筛管位于韧皮部,负责运输有机物(如光合产物,从叶到其他器官)。苹果果实中储存的营养物质(如糖类)是有机物,由筛管运输,而非导管,D错误。 故选B。 14. 某同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了肾单位模型(如图,塑料颗粒不能透过橡皮管),模拟尿的形成过程。下列叙述错误的是(  ) A. 部位①模拟肾小球,①外部的漏斗模拟肾小囊 B. 塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质 C. 部位③模拟的结构无法吸收葡萄糖 D. 血液流经肾单位后,血液中的尿素含量减少 【答案】C 【解析】 【分析】(1)肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,包括:肾小球、肾小囊、肾小管。图中①模拟肾小球、②模拟肾小囊、③模拟肾小管。 (2)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。 【详解】A.根据题目描述和图示,部位①模拟的是肾小球,它是血液进入肾脏后首先经过的结构,负责过滤血液形成原尿;部位②模拟的是肾小囊,它紧贴在肾小球的外围,接收肾小球过滤出的原尿,A正确。 B.塑料颗粒在模型中不能透过橡皮管,这模拟了血细胞和大分子蛋白质在肾小球过滤过程中的变化。在正常情况下,血细胞和大分子蛋白质由于体积较大,不能通过肾小球的过滤作用进入原尿,而是留在血液中,B正确。 C. 部位③模拟的是肾小管,它是尿液形成过程中的重要结构。肾小管负责重吸收原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖,使原尿变成终尿。因此,部位③模拟的结构是能够吸收葡萄糖的,C错误。 D.血液流经肾单位后,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,血液中的尿素等代谢废物会减少,同时形成尿液排出体外。这是肾脏排泄功能的重要体现,D正确。 故选C。 15. 下图是植物某些器官或结构的示意图,下列叙述错误的是(  ) A. 图甲中种子的重要结构是由①②③④组成 B. 图乙中的a、b是由图甲中的③发育而来的 C. 图丙中[3]芽原基将伸长为图乙中b D. 图丁中吸收水和无机盐的主要部分是A 【答案】C 【解析】 【分析】题图甲中,①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮。题图乙中,a叶,b茎,c侧芽。题图丙中,1幼叶,2芽轴,3芽原基,图丁中A成熟区,B伸长区,C分生区,D根冠。 【详解】A.甲图是菜豆种子的结构图,其种子是由⑤种皮和胚组成,胚包括①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶四部分组成,故A正确。 B.种子萌发过程中,图乙中的a叶、b茎是由图甲中的③胚芽发育而来的,故B正确。 C.图丙中[3]芽原基将伸长为图乙中c侧芽,故C错误。 D.A成熟区,也称根毛区,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故D正确。 故选C。 16. 随着科学技术的不断发展,生物学技术应用更加广泛,对人们的生产生活产生了重要影响。下列实例与所使用的生物技术搭配错误的是( ) A. 青海老酸奶的制作——发酵技术 B. 利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术 C. 小羊“多莉”的诞生——克隆技术 D. 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻——组织培养技术 【答案】D 【解析】 【分析】(1)发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术。例如制作酸奶、泡菜等是利用乳酸菌发酵。 (2)转基因技术:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。 (3)克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体,如克隆羊“多莉”。 (4)杂交育种技术:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻就是杂交育种的典型例子。 【详解】A.青海老酸奶的制作是利用乳酸菌发酵,乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下,将牛奶中的乳糖分解产生乳酸,使牛奶变成酸奶,这属于发酵技术,A正确。 B.利用大肠杆菌生产胰岛素,是将人的胰岛素基因转入大肠杆菌细胞内,使大肠杆菌能够合成人胰岛素,这运用了转基因技术,B正确。 C.小羊“多莉”的诞生是通过克隆技术,将供体细胞的细胞核植入去核的卵细胞中,培育成胚胎后植入代孕母羊体内发育而成,C正确。 D.利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻,这是通过杂交育种技术,将野生水稻和普通水稻的优良基因组合在一起,经过选择和培育得到新品种,并非组织培养技术。组织培养技术是利用植物细胞的全能性,在无菌条件下,将植物的离体组织、器官或细胞培养成完整植株的技术,D错误。 故选D。 17. 科学概念之间存在着不同的逻辑关系。如图所示,甲包含乙和丙,丙包含丁和戊。则下表中内容与图示不相符的一组是( ) 甲 乙 丙 丁 戊 A 花蕊 雌蕊 雄蕊 花药 花丝 B 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊神经 C 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物 D 脊椎动物 变温动物 恒温动物 爬行类 哺乳类 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查生物的分类,解答此题的关键是掌握不同生物的不同的分类依据,并能灵活的用来解答不同的问题。 【详解】A.一朵花最主要的结构是甲花蕊,其中花蕊包括乙雌蕊和丙雄蕊,雌蕊包括柱头、花柱和子房,丙雄蕊包括丁花药和戊花丝,A不符合题意。 B.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,其中中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经,B不符合题意。 C.植物根据有无种子可分为孢子植物和种子植物,其中孢子植物又主要分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,C不符合题意。 D.脊椎动物根据体温是否恒定可分为变温动物和恒温动物,其中变温动物包括爬行类、两栖类、鱼类等,恒温动物包括哺乳类和鸟类等,D符合题意。 故选D。 18. 兴趣小组在学校实践基地种植西红柿,观察并记录西红柿的生长发育过程(如图),下列叙述正确的是( ) A. A萌发成B的过程中,A中胚轴最先突破种皮 B. D里有很多A,原因是E雌蕊中有很多枚② C. D含有很多A,故D和A不属于同一结构层次 D. 要使C植株枝叶长得繁茂应多施含钾的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】题图中:①花柱,②胚珠,③子房;A种子,B幼苗,C植株,D果实,E雌蕊。 【详解】A.A植株萌发成B幼苗的过程中,A种子中的胚根最先突破种皮,A错误。 B.雌蕊的子房能够发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。可见,D果实里有很多A种子,原因是E雌蕊中有很多枚②胚珠,B正确。 C.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见,D果实和A种子都属于器官层次,C错误。 D.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂。可见,要使C植株枝叶长得繁茂应多施含氮的无机盐,D错误。 故选B。 19. 下列对图中各曲线的分析,错误的是(  ) A. 图甲中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 B. 图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示吸气过程 C. 图丙为3种营养物质在消化道各部位被消化程度,X在A区域表示淀粉的初步消化 D. 图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中,其细胞干重的变化 【答案】B 【解析】 【分析】(1)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺泡时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。(2)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。(3)图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图,横坐标表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。(4)菜豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少,后由于长出叶片进行光合作用而增加。 【详解】A.血液在流经组织处毛细血管时,与组织细胞进行了物质交换,氧气含量降低。因此,图甲中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管,故A正确。 B.图乙表示的是一次呼吸过程,BC段肺内气压大于外界气压,表示呼气过程,故B错误。 C.从图中可以看出:在人体消化道中,数量首先变少的是X,然后是Y,最后是Z,这说明最先被消化的是食物X,然后是食物Y,食物Z最后被消化。由此可以判断X是淀粉的消化曲线,Y是蛋白质的消化曲线,Z是脂肪的消化曲线,因此,X在A区域表示淀粉的初步消化,故C正确。 D.通过分析知道种子萌发过程中有机物量的变化是:刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加,故D正确。 故选B。 20. 某市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则,对全市13-14岁在校女生免费接种HPV疫苗,该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。下列说法正确的是(  ) A. 注射HPV疫苗获得的免疫可以遗传 B. 注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 C. 从免疫学角度看,HPV疫苗属于病原体 D. 注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】当病原体侵入人后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体和异物等)叫抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 【详解】A.注射HPV疫苗获得的免疫是后天通过接种疫苗获得的特异性免疫,这种免疫产生的抗体等免疫物质不会改变遗传物质,不能遗传给后代,A错误。 B.注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体 ,而不是抗原。抗原是能引起机体产生免疫反应的物质,疫苗相当于抗原,进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗该抗原的抗体。B错误。 C.从免疫学角度看,HPV疫苗是经过处理的、毒性减弱或失去活性的抗原,不是病原体。病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫等的统称,HPV疫苗不会引发疾病,只是刺激机体产生免疫反应。C错误。 D.注射HPV疫苗后,人体淋巴细胞会针对HPV产生特异性抗体,这种免疫只针对特定的HPV病毒起作用,属于特异性免疫,D正确。 故选D。 21. 图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是(  ) A. 图甲中①是肌腱,②是肌腹 B. 肘关节的灵活性与关节软骨有关 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张 【答案】D 【解析】 【分析】题图中:①肌腱,②肌腹。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。 【详解】A.骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹两部分组成,图甲中①是肌腱,②是肌腹,A正确。 B.肘关节的灵活性主要由关节软骨和关节腔内的滑液提供,它们减少了摩擦,增加了运动的流畅性,B正确。 C.投篮动作是一个复杂的运动,通常需要多组肌肉的协同作用。例如,肱二头肌和肱三头肌的参与,分别负责屈肘和伸肘。因此,投篮动作至少需要两组肌肉的配合,C正确。 D.在投篮动作中,手臂需要先弯曲(屈肘)再伸直(伸肘)。因此肱三头肌会先舒张后收缩,肱二头肌先收缩后舒张,D错误。 故选D。 22. 下列生物的生殖方式属于无性生殖的有(  ) ①酵母菌的出芽生殖 ②豌豆用种子繁殖 ③月季的扦插繁殖 ④鱼的受精卵繁殖 ⑤细菌的分裂生殖 ⑥鸡的受精卵繁殖 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】结合分析可知:“①酵母菌的出芽生殖”、“③月季的扦插繁殖”、“⑤细菌的分裂生殖”不需要两性生殖细胞的结合,都是由母体直接产生新个体,属于无性生殖;而“②豌豆用种子繁殖”、“④鱼的受精卵繁殖”和“⑥鸡的受精卵繁殖”经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合,属于有性生殖,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 23. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列有关说法正确的是( ) A. 图一所示成功后,其上所结果实的颜色和砧木一致 B. 图二中胎儿通过bc从母体获得所需要的营养物质和氧气 C. 图三中的①胎盘将来可发育成雏鸟 D. 图四中M可表示体内受精、卵生 【答案】B 【解析】 【分析】图二中,a子宫,b胎盘,c脐带;图三中,①胚盘,②卵黄,③卵白,④卵壳。图四中M是蝗虫、家蚕、青蛙的共同点。 【详解】A.图一所示为嫁接,属于无性生殖,成功后,其上所结果实的颜色和接穗一致,A错误。 B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此,图二中胎儿通过b胎盘、c脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,B正确。 C.图三中的①是胚盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位,受精后将来可发育成雏鸟,C错误。 D.家蚕和蝗虫都属于昆虫,体内受精、卵生;青蛙属于两栖动物,体外受精、卵生;图四中M表示家蚕、蝗虫、青蛙的共同特点,而青蛙不是体内受精,D错误。 故选B。 24. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中正确的是(  ) A. ①是DNA,其上不同的片段都属于基因 B. 人的成熟红细胞的细胞核中③的数量为23对 C. 染色体通常有规律的分布在细胞核中,主要是由②和①组成 D. 形成生殖细胞过程中③的形态结构和数量均保持不变 【答案】C 【解析】 【分析】1.题图中:①是DNA,②是蛋白质,③是染色体。 2.人体体细胞中染色体是成对存在的,共23对。但人的成熟红细胞没有细胞核,也就不存在染色体。 【详解】A.①是DNA,只有具有遗传效应的DNA片段才是基因,并非其上所有不同片段都属于基因,A错误。 B.人的成熟红细胞没有细胞核,也就没有③染色体,所以说人的成熟红细胞细胞核中③的数量为23对是不正确的,B错误。 C.染色体通常有规律的分布在细胞核中,是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,由①DNA和②蛋白质两部分组成 ,C正确。 D.形成生殖细胞过程中,③染色体的数目减半,形态结构也会有所变化(并非保持不变),以保证遗传物质的稳定传递,D错误。 故选C。 25. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的有几个(  ) ①脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 ②米勒实验验证了从有机小分子物质到有机大分子物质的可能性 ③生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 ④生物进化的直接证据是化石 ⑤原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷、氧气等气体 ⑥人类起源于森林古猿,人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】① 脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,即鸟类和哺乳类都是由爬行动物进化而来,①错误。 ② 米勒实验验证了从无机小分子物质到有机小分子物质的可能性,而不是从有机小分子物质到有机大分子物质,②错误。 ③通过化石和其他证据可以证明, 生物进化的总体趋势确实是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,③正确。 ④ 生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据等,生物进化的证据不止一个,但化石是生物进化的直接证据,④正确。 ⑤ 原始大气中并无氧气,而是包含水蒸气、氢气、甲烷、氨气等气体,⑤错误。 ⑥ 人类和类人猿都起源于森林古猿,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志,⑥正确。 故正确的有③④⑥,一共3个,C符合题意,ABD不符合题意, 故选C。 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 注意事项: 1.请考生用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上相应题目的区域内作答,答案写在试卷上无效。 2.书写规范、认真,字迹清晰。[ ]中填图中序号或字母。 26. 图一为西瓜大棚中氧气含量在24小时内的变化曲线;图二所示装置用来比较光合作用和呼吸作用强度,图三所示装置用来探究光合作用的某种原料,已知其他条件均适宜。请据图回答下列问题: (1)栽种西瓜时要疏密有致,其目的是为了提高________生理过程的效率。据图一:可以推测该西瓜植株在一天中积累了有机物,依据是________,西瓜植株积累有机物最多的时刻是________点左右。表示光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的点是_________(填字母)。 (2)图二中:当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时,说明植物光合作用强度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度,对应图1中的时间段是__________段(用字母表示)。 (3)在图三中,为保证实验的准确性,应先对该实验装置中的植物进行__________后,再光照一段时间后取下两个装置中的叶片,脱色后滴加碘液,发现__________(填字母)装置中的叶片变成蓝色。根据实验的结果,可以采用__________方法提高西瓜的产量。 【答案】(1) ①. 光合作用 ②. F点高于A点(A点低于F点) ③. 18 ④. B、E (2) ①. 大于 ②. BE (3) ①. 暗处理(将植物放在黑暗处一昼夜) ②. A ③. 增加二氧化碳的浓度(施加气肥) 【解析】 【分析】图一为西瓜大棚中氧气含量在24小时内的变化曲线,其中,B、E点为光合作用和呼吸作用相等的点;图二所示装置,通过比较甲乙两处二氧化碳的浓度,用来比较光合作用和呼吸作用强度;图三所示装置中,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,该装置可探究光合作用的原料是二氧化碳。 【小问1详解】 疏密有致的种植方式可以确保每株西瓜植株都能获得充足的光照,从而提高光合作用的效率。光合作用是植物将光能转化为化学能的过程,光照充足时,光合作用效率更高,有利于有机物的积累。 图一显示了24小时内氧气含量的变化曲线。氧气是光合作用的产物,因此氧气含量的变化可以反映光合作用的强度。F点高于A点,说明在一天结束时,氧气含量比开始时高,表明光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量,因此有机物在一天中有所积累。 根据图一,氧气含量在18点左右达到最高值,说明此时光合作用最强,有机物积累最多。 B点和E点是氧气含量曲线变化的转折点。在这两个点上,光合作用产生的氧气量正好等于呼吸作用消耗的氧气量,因此氧气含量没有净增加或减少。 【小问2详解】 二氧化碳是光合作用的原料,当甲处二氧化碳浓度低于乙处时,说明植物吸收了更多的二氧化碳进行光合作用,因此光合作用强度大于呼吸作用强度。在图一中,BE段是氧气含量上升的阶段,说明光合作用强度大于呼吸作用强度。 【小问3详解】 暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉,确保实验结果的准确性。光照后,A装置中的叶片变成蓝色,说明A装置中的叶片进行了光合作用并产生了淀粉。根据实验结果,增加二氧化碳浓度可以提高光合作用效率,从而提高西瓜的产量。 27. 2025最火电影《哪吒之魔童降世2》中,哪吒拥有“混天绫操控水流”“风火轮飞行”“莲花化身重生”等能力。电影中太乙真人用藕为哪吒重塑肉身。莲藕的再生能力极强,可以通过种子,茎等多种方式繁殖。而在济南大明湖中成片的莲(也称荷花),也为这个生态系统中的其他生物提供了能量和食物来源。结合生物学知识回答下列问题: (1)在图一中:大明湖生态系统中能量的最终来源是___________;除所示生物成分外,还应包括图二中的_________。 (2)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则a代表___________。 (3)图二中,在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_________,生物体内的碳返回无机环境的途径有__________(填序号)。 (4)在图一中:若黑鱼要获得5千焦的能量,其中3/5来自小鱼,2/5来自虾,则最少需要消耗荷花的能量为__________千焦。 (5)如果不加以控制生活废水的排放,废水中的有毒物质流入大明湖后,会对生态环境造成极大的破坏,难以恢复,这说明生态系统的__________是有一定限度的。 (6)图一中提到的不同生物体现了生物多样性中的___________的多样性。大明湖具有净化污水、吸收污染物的功能,这体现了生物多样性的__________价值。 【答案】(1) ①. 太阳能 ②. 甲 (2)青蛙 (3) ①. 二氧化碳 ②. 1345 (4)125 (5)自我调节能力 (6) ①. 物种 ②. 间接使用 【解析】 【分析】甲:分解者, 乙:生产者, 丙:消费者。1:分解作用, 2:光合作用, 3:呼吸作用, 4:呼吸作用,5:燃烧。 【小问1详解】 大明湖生态系统中能量的最终来源是太阳能。生态系统中,生产者通过光合作用将太阳能固定在有机物中,然后沿着食物链传递。 除所示生物成分(生产者、消费者)外,还应包括图二中的甲(分解者) 。分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,促进物质循环。 【小问2详解】 根据食物链中能量流动是逐级递减的,营养级越高,有机物含量越少。图二中的食物链是:乙cab,其中食物链有四个环节,对应图一中食物链是:荷花食草昆虫青蛙蛇。根据食物链对比,a对应图一种的青蛙。 【小问3详解】 在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳 。 生物体内的碳返回无机环境的途径有1(分解者的分解作用)、3(生产者呼吸作用)、4(消费者呼吸作用) 。 【小问4详解】 已知黑鱼要获得5千焦的能量,其中3/5来自小鱼,2/5来自虾。 按照能量传递效率最高20%计算。 从荷花→小鱼→黑鱼这条食物链,黑鱼从这条链获得能量为5×3/5 =3千焦,那么需要小鱼的能量为 3÷20%=15千焦,需要荷花的能量为15÷20%=75千焦。从荷花→虾→黑鱼这条食物链,黑鱼从这条链获得能量为5×2/5 =2千焦,那么需要虾的能量为2÷20%=10千焦,需要荷花的能量为10÷20%=50千焦。总共最少需要消耗荷花的能量为75+50=125千焦。 【小问5详解】 如果不加以控制生活废水的排放,废水中的有毒物质流入大明湖后,会对生态环境造成极大的破坏,难以恢复,这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。当外界干扰超过生态系统能自我调节的范围,生态系统就会遭到破坏。 【小问6详解】 图一中提到不同生物体现了生物多样性中的生物种类的多样性。生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性,这里不同种类生物体现了生物种类多样性。大明湖具有净化污水、吸收污染物的功能,这体现了生物多样性的间接价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能,如维持生态平衡、净化环境等。 28. 健康的四大基石为:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。下图是人体的部分生理活动示意图,1-4表示心脏四腔,①-⑤表示各血管,A-G表示生理过程,a、b、d表示物质,e表示某液体。请据图分析回答下列问题: (1)淀粉是重要的供能物质,图中A表示淀粉的________过程。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,人体分泌的__________(填激素名称)会增多。 (2)图中b进入肺泡时,膈肌处于__________状态,b通过__________作用进入血液的,依次经过心脏四个腔室的顺序是__________(用数字和箭头表示)。 (3)心脏各腔以及相连的血管中,其中流动脉血的有__________(填序号)。 (4)人体生命活动产生的废物经血液循环运送到肾脏,形成尿液排出体外,同等体积的尿液和液体e比较,尿素浓度明显增加,产生这一结果的原因是__________。 (5)小明突感不适,医生诊断为急性肾炎,如果肾小球发生病变,通透性增大,那么尿液中可能会出现__________。 【答案】(1) ①. 消化 ②. 胰岛素 (2) ①. 收缩 ②. 气体扩散(扩散) ③. 2→4→1→3 (3)①④ (4)肾小管的重吸收作用(肾小管的重吸收了大部分水) (5)血细胞、大分子蛋白质 【解析】 【分析】图中:①主动脉,②下腔静脉,③肺动脉,④肺静脉,⑤肾动脉;1右心房、2左心房、3右心室、4左心室;A消化、B吸收、C肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用、D肾小管的重吸收作用、E肺与血液的气体交换、F血液与组织细胞的物质交换、G排出食物残渣;a葡萄糖、b氧气、e原尿、d二氧化碳。 【小问1详解】 淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖;胃对淀粉没有消化作用;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖。可见,图中A表示淀粉的消化过程,参与此过程的消化液有唾液、肠液、胰液,其中a代表的物质是葡萄糖。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,人体分泌的胰岛素会增多。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。 【小问2详解】 膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。可见,图中b氧气进入肺泡时,膈肌处于收缩状态。结合题图可知,b氧气通过E肺与血液的气体交换过程进入血液后,依次经过心脏腔室的顺序是2左心房→4左心室→1右心房→3右心室。 【小问3详解】 与心脏相连的大血管有上下腔静脉、肺动脉、肺静脉、主动脉。上下腔静脉是回心脏的血管,流动的是静脉血;肺静脉也是回心脏的血管,但流动的是动脉血。肺动脉是出心脏的血管,流动的是静脉血;主动脉也是出心脏的血管,流动的是动脉血。所以流动脉血的血管有①主动脉和④肺静脉。 【小问4详解】 图中形成尿液的基本结构叫肾单位,每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。可见,同等体积的尿液和液体e(原尿)比较,尿素含量明显增加,这是由D肾小管的重吸收作用的结果。 【小问5详解】 尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;如果肾小球发生病变,通透性增大,那么尿液中可能会出现血细胞或大分子蛋白质。 29. 请根据图示回答问题。 (1)当警报响起,同学们迅速离开教室,这一反射活动属于_________反射。警报声引起耳中②的振动,并由听小骨传到内耳,刺激[ ]_________内的听觉感受器产生神经冲动,进而形成在听觉。 (2)同学们用湿毛巾捂住口和鼻子,然后弯腰、低头,沿着墙根跑出去,需要眼球的睫状体调节[ ]________的曲度,使物像正好落在眼球的[ ]________上,从而能够看清路面。 (3)小明在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在帮他清理伤口时,一碰到伤口他立即缩回腿,请写出完成该反射的过程_________(用图中的字母和箭头表示),疼痛感形成于[ ]________中。假如反射弧中[H]处受损,其余部分完好,则_________(填“有”或“无”)痛觉,__________(填“有”或“无”)膝跳反射。 (4)在逃生过程中,同学们比较紧张,此时大脑皮层特别兴奋,进而心跳加速,为身体活动提供更多能量,这说明人体是通过_________调节来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。 【答案】(1) ①. 条件##复杂 ②. ④耳蜗 (2) ①. A晶状体 ②. B视网膜 (3) ①. E→F→G→H→I ②. ⑥大脑 ③. 有 ④. 无 (4)神经系统和激素 【解析】 【分析】图示中:A晶状体、B视网膜、C视神经、D玻璃体、E感受器、F传入神经、G神经中枢、H传出神经、I效应器;①外耳道、②鼓膜、③听小骨、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑、⑦小脑、⑧脑干,⑨下行传导束,⑩上行传导束。 【小问1详解】 当警报响起,同学们迅速离开教室,这一行为是在后天通过学习和经验积累形成的,因此属于条件复杂反射。 警报声首先将振动通过外耳道传到鼓膜②,鼓膜将振动传给听小骨③,听小骨将振动传到内耳中的耳蜗④。耳蜗内有听觉感受器,它们受到刺激后会产生神经冲动,这些神经冲动沿着听神经⑤传到大脑皮层的听觉中枢,进而形成听觉。 【小问2详解】 同学们在逃生过程中需要看清路面,这要求眼球的睫状体调节晶状体A的曲度,使物像正好落在眼球的视网膜B上。晶状体是眼球的重要折光结构,它的曲度变化能够改变对光线的折射能力,从而使物像清晰地落在视网膜B上。 【小问3详解】 小明在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在帮他清理伤口时,一碰到伤口他立即缩回腿。这是生来就有的简单反射,神经中枢位于脊髓,完成该反射的过程可以用图中的字母和箭头表示为:E(感受器)→F(传入神经)→G(神经中枢)→H(传出神经)→I(效应器)。大脑的大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,即图中的⑥大脑。 假如反射弧中的传出神经H处受损,其余部分完好,那么疼痛信号仍然能够通过感受器E、传入神经F和神经中枢G传到大脑皮层形成痛觉,因此有痛觉。但是,由于传出神经H受损,神经冲动无法传到效应器I,因此膝跳反射无法进行。 【小问4详解】 在逃生过程中,同学们比较紧张,此时大脑皮层特别兴奋。这种兴奋状态通过神经系统调节,使得心跳加速、血压升高等为身体活动提供更多能量。同时,激素也在这一过程中发挥作用,如肾上腺素等激素的分泌增加,能够进一步增强身体的应激反应。这说明人体是通过神经系统和激素的调节来协调体内各系统的相互联系以完成生命活动的。 30. 图一表示光学显微镜的结构,图二甲乙丙丁是用显微镜观察到的人口腔上皮细胞的四个视野。据图回答问题: (1)在图一中:使用显微镜观察时,先要转动[ ]______使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本;如果光线过强,可以选择________(填序号)。 ①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜 (2)在图二中:丙→乙的操作是将装片向_____方移动,使观察的细胞移到视野中央;乙→甲的操作是转动图一的[ ]_____换用高倍物镜;甲→丁的操作可转动图一的[ ]______使细胞变清晰。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,图二中的细胞主要没有_______。 【答案】(1) ①. 6粗准焦螺旋 ②. ②③ (2) ①. 左下 ②. 1转换器 ③. 7细准焦螺旋 (3)细胞壁、液泡(缺一不可) 【解析】 【分析】1转换器,2 物镜, 3载物台,4反光镜,5目镜, 6粗准焦螺旋,7 细准焦螺旋。 【小问1详解】 使用显微镜观察时,先要转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本。因为粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒,在镜筒下降时,眼睛要从侧面看着物镜,防止物镜压碎玻片标本。 如果光线过强,可以选择②平面镜和③小光圈。小光圈通过的光线少,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,能使视野变暗;大光圈通过的光线多,凹面镜使光线汇聚,会使视野变亮。 【小问2详解】 由于显微镜下成的像是倒像,物像的移动方向和装片的移动方向相反,丙中细胞在视野左下方,要移到视野中央,装片应向左下方移动。乙→甲的操作是转动图一的转换器换用高倍物镜,转换器上安装有不同倍数的物镜,转动转换器可切换物镜。甲→丁的操作可转动图一的细准焦螺旋使细胞变清晰,细准焦螺旋能小幅度升降镜筒,用于微调使物像更清晰。 【小问3详解】 与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,图二中的细胞主要没有细胞壁和液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,有细胞壁起支持和保护作用,有液泡储存营养物质等,图中细胞为动物细胞,没有细胞壁和液泡结构。 31. 牛奶中含有丰富的蛋白质,但是乳糖不耐受的人饮用超过一定量的牛奶后就会出现腹泻等现象。乳糖耐受和乳糖不耐受是由一对基因控制的。如图为某家族乳糖耐受情况的遗传图解,请据图回答下列问题: (1)乳糖耐受和乳糖不耐受在遗传学上称为一对________,Ⅱ-4与其母亲一样乳糖耐受,这种现象称为________。 (2)根据图中________(填序号)的性状表现,可以判断乳糖不耐受是_________性状。 (3)若控制该性状的显性、隐性基因由A、a表示,则Ⅱ-5的基因组成为________。Ⅲ—8的基因组成为Aa的概率是_________。 (4)控制Ⅲ-10乳糖耐受的基因来源于_________(填“I -1”或“I -2”)。 (5)若Ⅱ-5与Ⅱ-6再生一个孩子,这个孩子表现为乳糖不耐受,且是男孩的概率为_________。 (6)现有Ⅲ代11号的神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟的红细胞各一个,这些细胞中X染色体加起来至少有________条。 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 遗传 (2) ①. 347(3478) ②. 隐性 (3) ①. Aa ②. 2/3 (4)Ⅰ-1 (5)1/4 (6)2 【解析】 【分析】(1)确定相对性状显隐性的方法有:具相对性状的两纯种亲本杂交,子一代表现出来的性状,即为显性性状;具有相同性状的两亲本杂交(或一个亲本自交),若后代出现新的性状,则新出现的性状为隐性性状。(2)控制生物性状的基因有显性和隐性之分,显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示。生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 乳糖耐受和乳糖不耐受是同种生物(人)同一性状(对乳糖的耐受情况)的不同表现形式,所以在遗传学上称为一对相对性状。遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见,Ⅱ-4与其母亲(Ⅰ-1)一样乳糖耐受,这种亲子间性状相似的现象称为遗传。 【小问2详解】 结合分析和题图可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4都表现为乳糖耐受,但他们的孩子Ⅲ-7却表现为乳糖不耐受,子代出现了亲代没有的性状,所以可以判断乳糖不耐受是隐性性状,而乳糖耐受是显性性状。 【小问3详解】 乳糖耐受是显性性状(基因组成为AA或Aa),乳糖不耐受是隐性性状(基因组成为aa)。隐性性状(乳糖不耐受)一旦表现,必定是隐性纯合子(用aa表示)。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因a。结合题图可知,Ⅰ-2的基因组成是aa,一定遗传一个a基因给子代,故Ⅱ-5(乳糖耐受)含有一个a基因,基因组成为Aa。同理,由Ⅲ-7的基因组成是aa,可推断出:Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因组成是Aa、Aa,遗传图解如下: 可见,子代乳糖耐受(AA:Aa=1:2),所以Ⅲ-8(乳糖耐受)的基因组成为Aa的概率是2/3。 【小问4详解】 Ⅲ-10乳糖耐受,其父亲Ⅱ-5(Aa)和母亲Ⅱ-6(aa),Ⅱ-5的A基因来自Ⅰ-1,所以控制Ⅲ-10乳糖耐受的基因(A)来源于Ⅰ-1。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。可见,基因是通过生殖细胞传递给子代的。 【小问5详解】 结合题图可知,Ⅱ-5(Aa)与Ⅱ-6(aa)再生一个孩子,遗传图解如下: 可见,孩子表现为乳糖不耐受(aa)的概率是50%。由于生男生女概率各占50%,所以这个孩子表现为乳糖不耐受且是男孩的概率为:50%×50%=25%。 【小问6详解】 结合题图可知,第Ⅲ代的11号为男性,神经细胞和口腔上皮细胞属于体细胞,性染色体组成为XY,各含1条X染色体;生殖细胞(精子)染色体数目减半,性染色体为X或Y,至少有0条X染色体;成熟红细胞没有细胞核,无染色体。所以这些细胞中X染色体加起来至少有2条。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年初中学业水平考试阶段性调研检测 八年级生物学试题 (2025.05) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。试卷:满分:100分;考试时间:60分钟。 2.答卷前,请考生务必将学校、姓名、准考证号涂写在答题卡上规定的位置。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 1. 下列俗语或诗句与对应的生命现象(特征)不相符的是(  ) A. “种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物都有遗传的特性 B. “野火烧不尽,春风吹又生”说明生物的生活需要营养 C. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 D. “春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代 2. 如图是莲的结构层次示意图,据图分析正确的是(  ) A. a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质加倍 B. 荷叶的上表皮属于图中①所代表的上皮组织 C. 决定荷花花瓣颜色的物质主要存在于细胞质中 D. “藕”与人体皮肤的结构层次相同,都属于器官 3. 下列关于动物特征的叙述正确的是(  ) A. 家兔体表被毛,胎生、哺乳,体内有膈,牙齿分化,犬齿发达 B. 鱼类生活在水中,体表都有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳 C. 家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活 D. 秀丽隐杆线虫细线形,无脊柱,有口有肛门 4. 对如图中的五种生物的叙述错误的是(  ) A. ①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核 B. ③结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. ⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡 D. ①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜 5. 下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是( ) A. 图甲是苔藓植物,植株矮小,不适于陆地生活 B. 图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖 C. 图丙是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物 D. 三类植物都是属于孢子植物 6. 下图是“绿叶在光下产生淀粉”的部分实验步骤,有关说法正确的是(  ) ①步骤甲中小烧杯内的液体是酒精 ②实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙 ③步骤乙的目的是设置对照实验 ④滴加碘液后,遮光部位变蓝,未遮光部位不变蓝 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下列实验中的材料器具与使用目的相符的是(  ) 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿棉絮包裹小鱼躯干 观察尾鳍血液流动情况 B 探究种子萌发的条件 使水没过种子 验证种子萌发需要充足的空气 C 观察血液分层现象 柠檬酸钠 防止血液分层 D 观察小肠绒毛的结构 生理盐水 维持细胞的正常形态 A. A B. B C. C D. D 8. 某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下表实验。相关叙述不合理的是( ) 试管 加入的物质 处理 温度 加碘液后的现象 ① 馒头碎屑+2mL唾液 搅拌 37℃ 不变蓝 ② 馒头碎屑+___清水 搅拌 37℃ 变蓝 ③ 馒头碎屑+2mL唾液 搅拌 80℃ 变蓝 ④ 馒头碎屑+2mL唾液 搅拌 0℃ ___ A. ②号试管应加入2mL的清水 B. ④试管加碘液后的现象是:不变蓝 C. 在消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在小肠内被分解为葡萄糖 D. 据①③④试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度 9. 图一表示人体消化、吸收的生理过程,①至⑤表示消化液,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最消终化产物。图二表示人体消化系统组成的部分示意图。相关叙述不正确的是(  ) A. 图一中消化的最终产物c包括脂肪酸和甘油 B. 图二中的2可代表图一中的X C. 图二中参与消化脂肪的酶来自图一中的③④⑤ D. 图二中在消化道中同时具有消化和吸收功能的是2和3 10. 下列疾病中,属于由激素分泌异常而引起的有( ) ①贫血 ②白化病 ③巨人症 ④地方性甲状腺肿大 ⑤肺结核 ⑥侏儒症 A. ①④⑤ B. ③④⑥ C. ②③④ D. ③⑥ 11. 如图为人体某结构(器官)的血液流动情况示意图,甲代表某结构或器官,①②代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是(  ) A. 若①②都流静脉血,则甲可能代表肾小球 B. 若①②都流动脉血,则甲可能代表肺或小肠 C. 若甲为组织细胞,则②比①血液中二氧化碳含量低 D. 若①为上腔静脉,②为肺动脉,则甲中有防止血液倒流的瓣膜 12. 血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御保护等重要功能。甲是显微镜下人血涂片的视野,乙是血液的分层图,丙是在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图。下列相关分析正确的是( ) A. 当少量的A型血输入O型血中时会引起凝聚反应的是图乙中的B B. 若某人体内有炎症,明显增多的细胞是甲中的1 C. 成熟的血细胞中没有细胞核的只有图甲中的2 D. 图丙中可观察到2号血管内红细胞呈单行通过 13. 种子被称为现代农业的“芯片”,下列说法正确的是(  ) A. 柑橘的果实是营养器官,由子房发育而来 B. 利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖 C. 水稻、小麦、大豆种子萌发时所需营养物质由胚乳提供 D. 苹果果实中储存的营养物质是由导管运输而来的 14. 某同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了肾单位模型(如图,塑料颗粒不能透过橡皮管),模拟尿的形成过程。下列叙述错误的是(  ) A. 部位①模拟肾小球,①外部的漏斗模拟肾小囊 B. 塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质 C. 部位③模拟的结构无法吸收葡萄糖 D. 血液流经肾单位后,血液中的尿素含量减少 15. 下图是植物某些器官或结构的示意图,下列叙述错误的是(  ) A. 图甲中种子的重要结构是由①②③④组成 B. 图乙中的a、b是由图甲中的③发育而来的 C. 图丙中[3]芽原基将伸长为图乙中b D. 图丁中吸收水和无机盐的主要部分是A 16. 随着科学技术的不断发展,生物学技术应用更加广泛,对人们的生产生活产生了重要影响。下列实例与所使用的生物技术搭配错误的是( ) A. 青海老酸奶的制作——发酵技术 B. 利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术 C. 小羊“多莉”的诞生——克隆技术 D. 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻——组织培养技术 17. 科学概念之间存在着不同的逻辑关系。如图所示,甲包含乙和丙,丙包含丁和戊。则下表中内容与图示不相符的一组是( ) 甲 乙 丙 丁 戊 A 花蕊 雌蕊 雄蕊 花药 花丝 B 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊神经 C 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物 D 脊椎动物 变温动物 恒温动物 爬行类 哺乳类 A. A B. B C. C D. D 18. 兴趣小组在学校实践基地种植西红柿,观察并记录西红柿的生长发育过程(如图),下列叙述正确的是( ) A. A萌发成B的过程中,A中胚轴最先突破种皮 B. D里有很多A,原因是E雌蕊中有很多枚② C. D含有很多A,故D和A不属于同一结构层次 D. 要使C植株枝叶长得繁茂应多施含钾的无机盐 19. 下列对图中各曲线的分析,错误的是(  ) A. 图甲中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 B. 图乙是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示吸气过程 C. 图丙为3种营养物质在消化道各部位被消化程度,X在A区域表示淀粉的初步消化 D. 图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中,其细胞干重的变化 20. 某市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则,对全市13-14岁在校女生免费接种HPV疫苗,该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。下列说法正确的是(  ) A. 注射HPV疫苗获得的免疫可以遗传 B. 注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 C. 从免疫学角度看,HPV疫苗属于病原体 D. 注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 21. 图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是(  ) A. 图甲中①是肌腱,②是肌腹 B. 肘关节的灵活性与关节软骨有关 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张 22. 下列生物的生殖方式属于无性生殖的有(  ) ①酵母菌的出芽生殖 ②豌豆用种子繁殖 ③月季扦插繁殖 ④鱼的受精卵繁殖 ⑤细菌的分裂生殖 ⑥鸡的受精卵繁殖 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥ 23. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列有关说法正确的是( ) A. 图一所示成功后,其上所结果实的颜色和砧木一致 B. 图二中胎儿通过bc从母体获得所需要的营养物质和氧气 C. 图三中的①胎盘将来可发育成雏鸟 D. 图四中M可表示体内受精、卵生 24. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中正确的是(  ) A. ①是DNA,其上不同的片段都属于基因 B. 人的成熟红细胞的细胞核中③的数量为23对 C. 染色体通常有规律的分布在细胞核中,主要是由②和①组成 D. 形成生殖细胞过程中③的形态结构和数量均保持不变 25. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的有几个(  ) ①脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 ②米勒实验验证了从有机小分子物质到有机大分子物质的可能性 ③生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 ④生物进化的直接证据是化石 ⑤原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷、氧气等气体 ⑥人类起源于森林古猿,人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 注意事项: 1.请考生用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上相应题目的区域内作答,答案写在试卷上无效。 2.书写规范、认真,字迹清晰。[ ]中填图中序号或字母。 26. 图一为西瓜大棚中氧气含量在24小时内的变化曲线;图二所示装置用来比较光合作用和呼吸作用强度,图三所示装置用来探究光合作用的某种原料,已知其他条件均适宜。请据图回答下列问题: (1)栽种西瓜时要疏密有致,其目的是为了提高________生理过程的效率。据图一:可以推测该西瓜植株在一天中积累了有机物,依据是________,西瓜植株积累有机物最多的时刻是________点左右。表示光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的点是_________(填字母)。 (2)图二中:当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时,说明植物光合作用强度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度,对应图1中的时间段是__________段(用字母表示)。 (3)在图三中,为保证实验的准确性,应先对该实验装置中的植物进行__________后,再光照一段时间后取下两个装置中的叶片,脱色后滴加碘液,发现__________(填字母)装置中的叶片变成蓝色。根据实验的结果,可以采用__________方法提高西瓜的产量。 27. 2025最火电影《哪吒之魔童降世2》中,哪吒拥有“混天绫操控水流”“风火轮飞行”“莲花化身重生”等能力。电影中太乙真人用藕为哪吒重塑肉身。莲藕的再生能力极强,可以通过种子,茎等多种方式繁殖。而在济南大明湖中成片的莲(也称荷花),也为这个生态系统中的其他生物提供了能量和食物来源。结合生物学知识回答下列问题: (1)在图一中:大明湖生态系统中能量的最终来源是___________;除所示生物成分外,还应包括图二中的_________。 (2)若图二中a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则a代表___________。 (3)图二中,在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_________,生物体内的碳返回无机环境的途径有__________(填序号)。 (4)在图一中:若黑鱼要获得5千焦的能量,其中3/5来自小鱼,2/5来自虾,则最少需要消耗荷花的能量为__________千焦。 (5)如果不加以控制生活废水的排放,废水中的有毒物质流入大明湖后,会对生态环境造成极大的破坏,难以恢复,这说明生态系统的__________是有一定限度的。 (6)图一中提到的不同生物体现了生物多样性中的___________的多样性。大明湖具有净化污水、吸收污染物的功能,这体现了生物多样性的__________价值。 28. 健康四大基石为:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。下图是人体的部分生理活动示意图,1-4表示心脏四腔,①-⑤表示各血管,A-G表示生理过程,a、b、d表示物质,e表示某液体。请据图分析回答下列问题: (1)淀粉是重要的供能物质,图中A表示淀粉的________过程。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,人体分泌的__________(填激素名称)会增多。 (2)图中b进入肺泡时,膈肌处于__________状态,b通过__________作用进入血液的,依次经过心脏四个腔室的顺序是__________(用数字和箭头表示)。 (3)心脏各腔以及相连的血管中,其中流动脉血的有__________(填序号)。 (4)人体生命活动产生的废物经血液循环运送到肾脏,形成尿液排出体外,同等体积的尿液和液体e比较,尿素浓度明显增加,产生这一结果的原因是__________。 (5)小明突感不适,医生诊断为急性肾炎,如果肾小球发生病变,通透性增大,那么尿液中可能会出现__________。 29. 请根据图示回答问题。 (1)当警报响起,同学们迅速离开教室,这一反射活动属于_________反射。警报声引起耳中②的振动,并由听小骨传到内耳,刺激[ ]_________内的听觉感受器产生神经冲动,进而形成在听觉。 (2)同学们用湿毛巾捂住口和鼻子,然后弯腰、低头,沿着墙根跑出去,需要眼球的睫状体调节[ ]________的曲度,使物像正好落在眼球的[ ]________上,从而能够看清路面。 (3)小明在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在帮他清理伤口时,一碰到伤口他立即缩回腿,请写出完成该反射的过程_________(用图中的字母和箭头表示),疼痛感形成于[ ]________中。假如反射弧中[H]处受损,其余部分完好,则_________(填“有”或“无”)痛觉,__________(填“有”或“无”)膝跳反射。 (4)在逃生过程中,同学们比较紧张,此时大脑皮层特别兴奋,进而心跳加速,为身体活动提供更多能量,这说明人体是通过_________调节来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。 30. 图一表示光学显微镜的结构,图二甲乙丙丁是用显微镜观察到的人口腔上皮细胞的四个视野。据图回答问题: (1)在图一中:使用显微镜观察时,先要转动[ ]______使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本;如果光线过强,可以选择________(填序号)。 ①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜 (2)在图二中:丙→乙的操作是将装片向_____方移动,使观察的细胞移到视野中央;乙→甲的操作是转动图一的[ ]_____换用高倍物镜;甲→丁的操作可转动图一的[ ]______使细胞变清晰。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,图二中的细胞主要没有_______。 31. 牛奶中含有丰富的蛋白质,但是乳糖不耐受的人饮用超过一定量的牛奶后就会出现腹泻等现象。乳糖耐受和乳糖不耐受是由一对基因控制的。如图为某家族乳糖耐受情况的遗传图解,请据图回答下列问题: (1)乳糖耐受和乳糖不耐受在遗传学上称为一对________,Ⅱ-4与其母亲一样乳糖耐受,这种现象称为________。 (2)根据图中________(填序号)的性状表现,可以判断乳糖不耐受是_________性状。 (3)若控制该性状的显性、隐性基因由A、a表示,则Ⅱ-5的基因组成为________。Ⅲ—8的基因组成为Aa的概率是_________。 (4)控制Ⅲ-10乳糖耐受的基因来源于_________(填“I -1”或“I -2”)。 (5)若Ⅱ-5与Ⅱ-6再生一个孩子,这个孩子表现为乳糖不耐受,且是男孩概率为_________。 (6)现有Ⅲ代11号的神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟的红细胞各一个,这些细胞中X染色体加起来至少有________条。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年山东省济南市平阴县中考二模生物试题
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