七年级历史期末模拟卷（重庆专用，七下全册）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟

2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（重庆专用） （考试时间：与道德法治学科共用90分钟 分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册全册 5．难度系数：0．6。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．唐代地理书《元和郡县图制》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建 A．使成都平原成为天府之国 B．促进了中外经济文化交流 C．加强了南北经济文化交流 D．推动了郡县制在全国推广 2．隋唐时期，“庶族希望靠科举制而发家，士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科举中第，家族就会继续贫困；如果士族没能科举中第，家族就会没落。”由此可见，科举制 A．加强了君主专制 B．阻止了世家子弟的入仕 C．促进了教育发展 D．促进了社会阶层的流动 3．唐代张萱绘制的《虢国夫人游春图》（宋代慕本，见下图）描绘了唐代贵族女子骑马游玩的情景，专家发现其中至少有三名女子身着男装。这些信息可直接印证唐代 A．农业生产工具的重大改进 B．精神文化生活的丰富多彩 C．绘画题材和类型十分广泛 D．社会风气开放、充满活力 4．央视《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词折射出中华民族多元一体格局的是 A．国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 B．九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。——陆龟蒙《秘色越器》 C．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——白居易《卖炭翁》 D．献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元《乐府杂曲·鼓吹饶歌·高昌》 5．“北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。”以上内容是王安石变法的 A．影响 B．内容 C．目的 D．背景 6．下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都 时期 主要史实 西周 周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人” A．体现了因地制宜的治理方式 B．导致了阶级矛盾的激化 C．改变了少数民族的游牧生活 D．形成了政权并立的格局 7．“宋朝时，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传自己的商品。这件‘济南刘家功夫针铺’铜版，不仅标明铺号，而且以白兔为商品标识，注明‘认门前白兔儿为记’，还特别说明是‘收买上等钢条，造功夫细针’，如果要批发购买，还可以优惠。这件文物，是目前已知世界上最早的商标广告。”材料说明了 世界上最早的商标广告 A．宋代的商人已经有了“商标”意识 B．宋朝时，所有商铺都在印刷广告 C．“济南刘家功夫针铺”的针是最好的 D．活字印刷术已经在民间全面普及 8．历史事件并非孤立发生，而是相互影响，构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是 选项 事件 影响 A 大运河的开通 为隋朝统一南北奠定了基础 B 玄奘西行 为中日文化交流作出贡献 C 戚继光抗倭 解决中俄边境问题 D 造船技术和航海技术的发展 宋元海上贸易发展 9．英国学者李约瑟认为“（13世纪的中国）文化和科学都达到了前所未有的高峰——哲学的探讨和科学的描述代替了宗教的信仰”。材料中“哲学的探讨”是指 A．孔孟之学 B．阴阳五行 C．程朱理学 D．道教思想 10．元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的大一统王朝，其疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是 A．行省制 B．科举制 C．郡县制 D．分封制 11．出土文物可以为历史研究提供有力支持，下列文物最适合用于佐证的观点是 A．西藏自古就是中国的领土 B．中央政府加强对新疆的管辖 C．中央政府重视台湾的建设 D．清朝疆域西北至巴勋喀什池 12．明清时期，江西崛起了一批市镇，吴城镇、河口镇以转运贸易为主，樟树镇以药材加工炮制为主，浒湾镇以雕版印刷业闻名，文港镇以制笔业闻名。由此可见，这批市镇的特点是 A．依托于重要水运航道 B．以工商活动为主要功能 C．具有本土的文化特色 D．形成了全国性的商业网 13．下表反映了18世纪至19世纪末中原地区人口向边疆地区扩散的情况。这一现象 东北地区 从300万增至1000万 内蒙古 从100万增至350万 新疆北部 从数十万增至200余万 云贵山区 从500万增至1600万 台湾地区 从数十万增至250万 A．表明清朝为世界人口之最 B．有利于对边疆地区的经营 C．反映中原地区兵祸频繁 D．反映了清朝经济的欣欣向荣 14．主题式研究是学习历史的重要方法。下列图片反映的共同主题是 A．国家维护边疆的努力 B．国家疆域的不断拓展 C．中央集权的不断强化 D．民族关系的不断巩固 15．“京剧正是循勃兴花部之俗并有所发展而兴盛起来的。它虽认真吸取昆曲成就，但力避其雅，唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆，更重要的是反映着更普遍民众的心声。”由此可见，京剧的兴盛得益于 A．兼收并蓄，博采众长 B．得到统治阶级的支持 C．与时俱进，推陈出新 D．迎合广大民众的需要 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分） 16．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一．故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族观念？（1分）结合所学知识，列举一例唐太宗时期能体现这一观念的史实并加以说明。（2分） 材料二：元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版困远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程。在长期的民族交融下，元朝甚至还形成了新的民族。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （2）根据材料二，概括元朝民族交融加强的原因。（2分）结合所学知识，指出在元朝形成了哪一新民族。（1分） 材料三：清朝民族众多，大多分市于边疆地区，其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策，在进行边疆治理时，根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待，有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革，积极完善边疆治理制度，如在西南地区推行改土归流，去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。多种措施的推行，促进了清朝中央政府对边疆的有效治理．也强化了统一多民族国家的巩因和发展。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 （3）根据材料三并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卷对应题的括号后填“√”；不正确，请在答题卷对应题的括号内填“×”。（2分） A．清朝的治边策略与其民族政策背道而驰。（ ） B．清朝对边疆地区的妥善治理有利于中华民族的进一步发展。（ ） （4）根据材料三，概括清朝治边措施的特点。（4分） （5）综上，谈谈你对民族关系的感悟。（1分） 17．（15分）经济生活是人类历史发展的一条主线，它深刻影响着人类的过去、现在和未来，某小组同学 针对中国古代封建社会经济的发展开展了项目化学习，请你协助他们完成。 【识农业工具】 材料一： 名称 发明并推广的朝代 功能 A： ① 唐 耕田工具 B：筒车 ③ ④ C： ② 北宋 拔秧工具 （1）请根据材料一帮助该小组在①②③④处填上相应内容（4 分） ① ② ③ ④ 【研经济变迁】 材料二：从晚唐到五代北方战事一直没有停歇而且战争惨烈程度往往令人为之侧目，相比之下，烧及南方的战火并不炽烈，……由于南方地区的劳动力主要来自战乱的、先进的北方。在战火中能够逃离他乡异地者多属青壮年人及有资财、有学识、有地位的人。这些人到了南方，为南方带来了人才、资金和技术。自然条件优越的南方，有了充足的劳动力及先进的生产技术，社会经济自然也有了长足的发展。 ——摘编自傅蓉蓉《北宋前期南方经济圈形成与文学转型》 （2）根据材料二，概括南方经济不断发展的原因。（6分） 【探经济发展】 材料三： （3）材料三两幅图片分别反映了清朝前期什么生产领域的发展状况？结合所学指出当时图一所示生产领域出现了什么生产场所？（3分） （4）综上，概括中国古代封建社会经济发展的主要推动因素有哪些？（2分） 18．（7分）阅读材料，完成任务。 在中国历史发展的长河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写出壮丽辉煌的时代篇章。请你选取以下图片中的两位历史人物，自定一个你想论述的观点，结合所学，各选一例你所选历史人物的史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试卷第2页，共17页 9 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（重庆专用）参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D D D A A D C A 11 12 13 14 15 A B B D D 2、 非选择题：本题共3小题，共35分。 16．【答案】（1）观念：民族平等（或一视同仁、华夷一家）。（1分）说明：唐太宗得到周边各族的拥戴或被尊奉为各族的“天可汗”；唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，加强了汉藏联系。（2分，史实1分，说明1分．任举一例即可） （2）原因：元朝结束了长期分裂割据局面；元朝版图辽阔；元朝时期南北人员往来和文化交流加剧。（2分，任答两点即可）民族：回族。（1分） （3）×（1分）；√（1分） （4）特点：与民族政策吻合（适配）；遵循因地制宜（因俗而治）的原则；优待少数民族的上层；通过改革完善制度；采取了多种措施。（4分，任答两点即可） （5）感悟：国家治理是民族关系和谐的有力保障；和谐的民族关系促进国家发展。（1分，言之有理即可） 17．（1）①曲辕犁 ②秧马 ③唐 ④灌溉工具 （1空1分，共4分） （2）原因：南方战乱少，社会相对安定；北人南迁，为南方带去人才、资金和技术；南方自然条件优越（1 点 2 分，共6分） （3）领域：图一：手工业；图二：商业。（1点1分，共2分）场所：手工工场（1分） （4）因素：生产工具的创新；社会环境的安定；劳动力与技术的传播；自然条件的优越；生产组织形式的进步等。（一点1分，共2分） 18．示例：观点：民族英雄的出现为维护国家统一发挥了重要作用。（2分） 论述：明朝中期，倭寇为患，戚继光带领戚家军在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。明朝末期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾，郑成功赶走荷兰殖民者，成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。（4分） 结论：综上所述，戚继光和郑成功作为民族英雄，驱逐侵略者，维护国家统一的行为永远值得我们学习。（1分） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（重庆专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将白已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码： 违纪标记 号 2.选择必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答恩：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4。 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂×1「1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 17.(15分) 18.(7分) 请在各题目的答要区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（重庆专用） （考试时间：与道德法治学科共用90分钟 分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册全册 5．难度系数：0．6。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．唐代地理书《元和郡县图制》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建 A．使成都平原成为天府之国 B．促进了中外经济文化交流 C．加强了南北经济文化交流 D．推动了郡县制在全国推广 【答案】C 【解析】据题干“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”和所学知识可知，题干引用了唐代地理书《元和郡县图例》对某水利工程的描述，提到该工程既用于“公家运漕”（官方漕运），也用于“私行商旅”（民间商业往来），并指出隋朝修建时虽然耗费了大量人力物力，但后代受益。根据描述，可以判断该水利工程是隋朝大运河。大运河连接了南北水系，促进了南北物资、人员和文化的交流，C项正确；都江堰使成都平原成为天府之国，排除A项；材料只说明了大运河的国内经济功能，没有涉及“中外经济文化交流”，排除B项；郡县制在秦朝已全面推行，隋唐时期仅为沿用，与运河无直接关联，排除D项。故选C项。 2．隋唐时期，“庶族希望靠科举制而发家，士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科举中第，家族就会继续贫困；如果士族没能科举中第，家族就会没落。”由此可见，科举制 A．加强了君主专制 B．阻止了世家子弟的入仕 C．促进了教育发展 D．促进了社会阶层的流动 【答案】D 【解析】据题干“庶族希望靠科举制而发家，士族希望靠科举制而保持地位，如果庶族没能科举中第，家族就会继续贫困；如果士族没能科举中第，家族就会没落”可知，科举制促进了社会阶层的流动，D项正确；科举制加强了君主专制，但材料中没有体现，排除A项；科举制没有阻止世家子弟的入仕，排除B项；科举制促进了教育发展，但材料中没有体现，排除C项。故选D项。 3．唐代张萱绘制的《虢国夫人游春图》（宋代慕本，见下图）描绘了唐代贵族女子骑马游玩的情景，专家发现其中至少有三名女子身着男装。这些信息可直接印证唐代 A．农业生产工具的重大改进 B．精神文化生活的丰富多彩 C．绘画题材和类型十分广泛 D．社会风气开放、充满活力 【答案】D 【解析】据题干可知，《虢国夫人游春图》中贵族女子骑马出游，体现了女性活动范围较广，社会对女性行为的限制较少。女子穿男装在当时并非禁忌，反而可能成为时尚，说明社会对性别角色的包容性强，思想开放，D选项符合题意；图中未涉及农业生产工具，A项排除；“精神文化生活的丰富多彩” 通常需体现多样文化活动或艺术形式，图中仅展示女子着装与出行，未直接体现精神文化生活的丰富性，B项排除；单幅画作无法直接证明唐代“绘画题材和类型十分广泛”，C项排除。故选D项。 4．央视《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词折射出中华民族多元一体格局的是 A．国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 B．九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。——陆龟蒙《秘色越器》 C．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——白居易《卖炭翁》 D．献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元《乐府杂曲·鼓吹饶歌·高昌》 【答案】D 【解析】据“天可汗”和所学知识可知，唐太宗统治时期，他实行开明的民族政策，西北各部首领都来长安朝见，拥戴唐太宗为他们共同的君主，称其为“天可汗”，因此，“献号天可汗，以覆我国都”折射出民族多元一体的格局，D正确；A项体现的是战争的破坏，B项体现出手工业的发达，C项体现了劳动人民的悲苦，排除ABC项。故选D项。 5．“北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。”以上内容是王安石变法的 A．影响 B．内容 C．目的 D．背景 【答案】D 【解析】据材料“北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。”并结合所学可知，材料反映了北宋王安石变法的社会背景是政治风气因循守旧，阶级矛盾尖锐；边疆危机；财政危机，D项正确；材料反映的是王安石变法的背景，而非影响，排除A项；材料未涉及王安石变法的内容和措施，排除B项；王安石变法的目的是富国强兵，挽救统治危机，材料未涉及，排除C项。故选D项。 6．下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都 时期 主要史实 西周 周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人” A．体现了因地制宜的治理方式 B．导致了阶级矛盾的激化 C．改变了少数民族的游牧生活 D．形成了政权并立的格局 【答案】A 【解析】根据题干“殷人治殷”“胡汉分治”“以国制治契丹，以汉制待汉人”和所学知识可知，西周时，“殷人治殷”；魏晋时期，实行“胡汉分治”；辽朝时期，“以国制治契丹，以汉制待汉人”等，这些措施都体现了因地制宜的治理方式，A项正确；材料这些措施有利于缓和阶级矛盾，而不是激化阶级矛盾，排除B项；材料涉及的民族之间自我的管理，无法得出是否改变了少数民族的游牧生活的结论，排除C项；政权并立指的是多个政权国家同时存在，不符合题意，排除D项。故选A项。 7．“宋朝时，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传自己的商品。这件‘济南刘家功夫针铺’铜版，不仅标明铺号，而且以白兔为商品标识，注明‘认门前白兔儿为记’，还特别说明是‘收买上等钢条，造功夫细针’，如果要批发购买，还可以优惠。这件文物，是目前已知世界上最早的商标广告。”材料说明了 世界上最早的商标广告 A．宋代的商人已经有了“商标”意识 B．宋朝时，所有商铺都在印刷广告 C．“济南刘家功夫针铺”的针是最好的 D．活字印刷术已经在民间全面普及 【答案】A 【解析】根据题干信息“有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传自己的商品……这件文物，是目前已知世界上最早的商标广告”可知，宋代商业发达，商家开始使用广告来宣传和销售自己的商品，说明宋代的商人已经有了“商标”意识，A项正确；题干只是说有的商铺开始使用广告宣传自己的产品，并不能代表所有的店铺，排除B项；题干虽然出现了“济南刘家功夫针铺”的铜版，但这只能说这件店铺开始打广告，不能推断出它就是最好的，排除C项；“活字印刷术已经在民间全面普及”说法太绝对化，且活字印刷术与铜版文物不能划等号，排除D项。故选A项。 8．历史事件并非孤立发生，而是相互影响，构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是 选项 事件 影响 A 大运河的开通 为隋朝统一南北奠定了基础 B 玄奘西行 为中日文化交流作出贡献 C 戚继光抗倭 解决中俄边境问题 D 造船技术和航海技术的发展 宋元海上贸易发展 【答案】D 【解析】结合所学可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，宋朝时期，造船业在当时世界上居于领先地位，伴随着造船技术和航海技术的发展，宋元时期的海外贸易超过前代，D项正确；大运河的开通是在隋朝统一南北之后，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，排除A项；鉴真东渡为中日文化交流作出贡献，排除B项；《尼布楚条约》的签订解决中俄边境问题，排除C项。故选D项。 9．英国学者李约瑟认为“（13世纪的中国）文化和科学都达到了前所未有的高峰——哲学的探讨和科学的描述代替了宗教的信仰”。材料中“哲学的探讨”是指 A．孔孟之学 B．阴阳五行 C．程朱理学 D．道教思想 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（中国）。根据材料可知，13世纪的中国是宋朝，当时文化和科学都达到了前所未有的高峰，其中文化的高峰是理学，理学从哲学的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性，C项正确；春秋战国时期孔孟之学已经产生，时空不符合题意，排除A项；阴阳五行学说早在先秦时期就已形成，排除B项；道教思想产生于东汉，排除D项。故选C项。 10．元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的大一统王朝，其疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是 A．行省制 B．科举制 C．郡县制 D．分封制 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远；行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。选项A符合题意；科举制创立于隋朝；郡县制创立于秦朝；西周实行分封制。选项BCD不符合题意，故选A。 11．出土文物可以为历史研究提供有力支持，下列文物最适合用于佐证的观点是 A．西藏自古就是中国的领土 B．中央政府加强对新疆的管辖 C．中央政府重视台湾的建设 D．清朝疆域西北至巴勋喀什池 【答案】A 【解析】据题干可知，三件文物分别是元宣政院印、清达赖喇嘛金印和清金奔巴瓶，都直接或间接地证明了西藏地区自古以来就是中国的领土，且中央政府对其进行了有效的行政和宗教管理，A项符合题意。BCD与题目无关，排除。故选A项。 12．明清时期，江西崛起了一批市镇，吴城镇、河口镇以转运贸易为主，樟树镇以药材加工炮制为主，浒湾镇以雕版印刷业闻名，文港镇以制笔业闻名。由此可见，这批市镇的特点是 A．依托于重要水运航道 B．以工商活动为主要功能 C．具有本土的文化特色 D．形成了全国性的商业网 【答案】B 【解析】根据材料“吴城镇、河口镇以转运贸易为主，樟树镇以药材加工炮制为主，浒湾镇以雕版印刷业闻名，文港镇以制笔业闻名”和所学可知，材料中的这些市镇以工商业著称，以工商活动为主要功能，B项正确；材料中的很多市镇经营的是手工业，未体现与水运的联系，排除A项；材料未体现本土文化特色，排除C项；材料只有江西省内的市镇发展状况，不能说明形成了全国性的商业网，排除D项。故选B项。 13．下表反映了18世纪至19世纪末中原地区人口向边疆地区扩散的情况。这一现象 东北地区 从300万增至1000万 内蒙古 从100万增至350万 新疆北部 从数十万增至200余万 云贵山区 从500万增至1600万 台湾地区 从数十万增至250万 A．表明清朝为世界人口之最 B．有利于对边疆地区的经营 C．反映中原地区兵祸频繁 D．反映了清朝经济的欣欣向荣 【答案】B 【解析】人口向边疆地区扩散，是一种人口流动现象。人口向边疆地区流动无疑为边疆发展提供了劳动力，带动了边疆地区开发，B选项正确；尽管我国长期以来是世界人口之最，但是没有与同时期其他国家和地区比较，没有相关材料支撑，难以得出这一结论，A项错误；人口流动的原因很多，国家政策引导的影响、经济发展走势的驱动、政治社会的变动等，但从题干不能推导出具体原因，故难以确定，CD两项错误；故选B项。 14．主题式研究是学习历史的重要方法。下列图片反映的共同主题是 A．国家维护边疆的努力 B．国家疆域的不断拓展 C．中央集权的不断强化 D．民族关系的不断巩固 【答案】D 【解析】四幅图分别出现了吐蕃、统一版图下的地方（有少数民族生活的地方）、五世达赖、准噶尔部，它们属于或代表少数民族，而唐太宗、元朝、顺治帝、清军则代表中央，代表国家，这是中央与少数民族的互动，故主题与D项相关。A、B两项均涉及边疆，尽管少数民族长期生活在边疆地区，但本题未涉及领土问题；虽然四幅图都与政治有关，但不是都与中央集权有关，C项错误；故选D项。 15．“京剧正是循勃兴花部之俗并有所发展而兴盛起来的。它虽认真吸取昆曲成就，但力避其雅，唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆，更重要的是反映着更普遍民众的心声。”由此可见，京剧的兴盛得益于 A．兼收并蓄，博采众长 B．得到统治阶级的支持 C．与时俱进，推陈出新 D．迎合广大民众的需要 【答案】D 【解析】据题干“唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆，更重要的是反映着更普遍民众的心声”可知，材料强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，D项正确；根据题目材料“它虽认真吸取昆曲成就，但力避其雅”可知，材料强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，材料并不能够印证京剧的兴盛得益于兼收并蓄，博采众长，排除A项；题目材料主要强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，材料并不能够印证京剧的兴盛得益于得到统治阶级的支持，排除B项；题目材料主要强调的是京剧的兴盛得益于迎合广大民众的需要，材料并不能够印证京剧的兴盛得益于与时俱进，推陈出新，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分） 16．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一．故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族观念？（1分）结合所学知识，列举一例唐太宗时期能体现这一观念的史实并加以说明。（2分） 材料二：元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版困远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程。在长期的民族交融下，元朝甚至还形成了新的民族。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （2）根据材料二，概括元朝民族交融加强的原因。（2分）结合所学知识，指出在元朝形成了哪一新民族。（1分） 材料三：清朝民族众多，大多分市于边疆地区，其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策，在进行边疆治理时，根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待，有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革，积极完善边疆治理制度，如在西南地区推行改土归流，去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。多种措施的推行，促进了清朝中央政府对边疆的有效治理．也强化了统一多民族国家的巩因和发展。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 （3）根据材料三并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卷对应题的括号后填“√”；不正确，请在答题卷对应题的括号内填“×”。（2分） A．清朝的治边策略与其民族政策背道而驰。（ ） B．清朝对边疆地区的妥善治理有利于中华民族的进一步发展。（ ） （4）根据材料三，概括清朝治边措施的特点。（4分） （5）综上，谈谈你对民族关系的感悟。（1分） 【答案】（1）观念：民族平等（或一视同仁、华夷一家）。（1分）说明：唐太宗得到周边各族的拥戴或被尊奉为各族的“天可汗”；唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，加强了汉藏联系。（2分，史实1分，说明1分．任举一例即可） （2）原因：元朝结束了长期分裂割据局面；元朝版图辽阔；元朝时期南北人员往来和文化交流加剧。（2分，任答两点即可）民族：回族。（1分） （3）×（1分）；√（1分） （4）特点：与民族政策吻合（适配）；遵循因地制宜（因俗而治）的原则；优待少数民族的上层；通过改革完善制度；采取了多种措施。（4分，任答两点即可） （5）感悟：国家治理是民族关系和谐的有力保障；和谐的民族关系促进国家发展。（1分，言之有理即可） 【解析】（1）材料一中唐太宗的话体现了他与周边少数民族平等相待的民族观念。回答时，先准确概括出唐太宗的民族平等观念，然后结合所学知识列举唐太宗时期体现这一观念的史实，如唐太宗被尊为“天可汗”或文成公主入藏等，再对所举史实进行简要说明。 （2）从材料二中提取关键信息，元朝结束了长期分裂割据局面、版图辽阔以及南北人员往来和文化交流加剧，都是元朝民族交融加强的原因。概括出其中两点原因即可。关于元朝形成的新民族，根据所学知识直接回答为回族。 （3）根据材料三内容，清朝的治边策略是“根据边疆各民族特点分别施治”等，这与其民族政策是一致的，所以A表述错误，填“×”。而清朝对边疆地区的妥善治理促进了中央政府对边疆的有效治理，强化了统一多民族国家的巩固和发展，自然有利于中华民族的进一步发展，所以B表述正确，填“√”。 （4）仔细阅读材料三，提取其中体现清朝治边措施特点的信息，如“根据边疆各民族的特点分别施治”体现了遵循因地制宜（因俗而治）的原则；“对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待”体现了优待少数民族的上层；“大胆进行改革，积极完善边疆治理制度”体现了通过改革完善制度；整体来看还采取了多种措施等。概括出两个要点即可。 （5）此题为开放性问题，要求学生综合前面材料和问题中涉及的各朝代民族关系情况，谈谈自己的感悟。需要围绕民族关系与国家治理、国家发展之间的关系展开，言之有理即可。比如从国家治理对民族关系和谐的重要性，以及和谐民族关系对国家发展的促进作用等方面来谈。 17．（15分）经济生活是人类历史发展的一条主线，它深刻影响着人类的过去、现在和未来，某小组同学 针对中国古代封建社会经济的发展开展了项目化学习，请你协助他们完成。 【识农业工具】 材料一： 名称 发明并推广的朝代 功能 A： ① 唐 耕田工具 B：筒车 ③ ④ C： ② 北宋 拔秧工具 （1）请根据材料一帮助该小组在①②③④处填上相应内容（4 分） ① ② ③ ④ 【研经济变迁】 材料二：从晚唐到五代北方战事一直没有停歇而且战争惨烈程度往往令人为之侧目，相比之下，烧及南方的战火并不炽烈，……由于南方地区的劳动力主要来自战乱的、先进的北方。在战火中能够逃离他乡异地者多属青壮年人及有资财、有学识、有地位的人。这些人到了南方，为南方带来了人才、资金和技术。自然条件优越的南方，有了充足的劳动力及先进的生产技术，社会经济自然也有了长足的发展。 ——摘编自傅蓉蓉《北宋前期南方经济圈形成与文学转型》 （2）根据材料二，概括南方经济不断发展的原因。（6分） 【探经济发展】 材料三： （3）材料三两幅图片分别反映了清朝前期什么生产领域的发展状况？结合所学指出当时图一所示生产领域出现了什么生产场所？（3分） （4）综上，概括中国古代封建社会经济发展的主要推动因素有哪些？（2分） 【答案】（1）①曲辕犁 ②秧马 ③唐 ④灌溉工具。（1空1分，共4分） （2）原因：南方战乱少，社会相对安定；北人南迁，为南方带去人才、资金和技术；南方自然条件优越。（1点2分，共6分） （3）领域：图一：手工业；图二：商业。（1点1分，共2分）场所：手工工场。（1分） （4）因素：生产工具的创新；社会环境的安定；劳动力与技术的传播；自然条件的优越；生产组织形式的进步等。（一点1分，共2分） 【解析】（1）题目考查学生对唐朝和北宋时期重要农业工具的了解。需要准确回忆相关农业工具的名称、发明推广朝代及对应功能。唐朝的曲辕犁是重要的耕作工具，而筒车同样是唐朝出现的灌溉工具；北宋时期的秧马是拔秧工具。每空对应填入正确内容即可。 （2）本题需对材料进行仔细阅读，从中提炼出这三点原因并准确表述。从材料二“烧及南方的战火并不炽烈”可知南方战乱少，社会相对安定；“北方人南迁带来人才、资金和技术”得出北人南迁，为南方带去人才、资金和技术；“自然条件优越的南方”可知南方自然条件优越。 （3）从图片内容来看，图一展示的是手工业生产场景，图二反映的是商业活动繁荣的景象。对于图一所示手工业领域出现的生产场所，结合所学知识可知清朝前期手工业领域出现了手工工场。 （4）此题要求学生结合上述三问内容，对古代封建社会经济发展的推动因素进行总结概括。从第一问农业工具创新可得出生产工具的创新是推动因素；第二问涉及社会安定、劳动力与技术传播以及自然条件优越对经济发展的促进作用；第三问手工业和商业发展以及生产组织形式变化（手工工场）又反映了生产组织形式进步对经济发展的推动。学生能从上述角度概括出两点即可。 18．（7分）阅读材料，完成任务。 在中国历史发展的长河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写出壮丽辉煌的时代篇章。请你选取以下图片中的两位历史人物，自定一个你想论述的观点，结合所学，各选一例你所选历史人物的史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例：观点：民族英雄的出现为维护国家统一发挥了重要作用。（2分） 论述：明朝中期，倭寇为患，戚继光带领戚家军在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。明朝末期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾，郑成功赶走荷兰殖民者，成功收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱。（4分） 结论：综上所述，戚继光和郑成功作为民族英雄，驱逐侵略者，维护国家统一的行为永远值得我们学习。（1分） 【解析】本题属于开放性试题。根据历史学科的特点，答题需要做到观点明确、史论结合、条理清晰，并且能够体现出对历史人物的深入理解和对历史事件的准确把握。从题目提供的六位历史人物来看，他们在不同的历史时期和领域都有着重要的贡献。例如，鉴真代表了古代中外文化交流；毕昇、宋应星代表了古代科技发明；郑和代表了明代的对外友好交往；戚继光和郑成功则代表了反抗外来侵略、维护国家主权的斗争。学生可以根据自己的知识储备和兴趣，选择两位熟悉的人物。根据所选人物的事迹，确定一个能够将他们联系起来的观点。对于所选人物，分别列举他们的主要事迹，并说明这些事迹如何支持观点。 试卷第2页，共17页 9 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（重庆专用） （考试时间：与道德法治学科共用90分钟 分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册全册 5．难度系数：0．6。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．唐代地理书《元和郡县图制》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建 A．使成都平原成为天府之国 B．促进了中外经济文化交流 C．加强了南北经济文化交流 D．推动了郡县制在全国推广 2．隋唐时期，“庶族希望靠科举制而发家，士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科举中第，家族就会继续贫困；如果士族没能科举中第，家族就会没落。”由此可见，科举制 A．加强了君主专制 B．阻止了世家子弟的入仕 C．促进了教育发展 D．促进了社会阶层的流动 3．唐代张萱绘制的《虢国夫人游春图》（宋代慕本，见下图）描绘了唐代贵族女子骑马游玩的情景，专家发现其中至少有三名女子身着男装。这些信息可直接印证唐代 A．农业生产工具的重大改进 B．精神文化生活的丰富多彩 C．绘画题材和类型十分广泛 D．社会风气开放、充满活力 4．央视《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词折射出中华民族多元一体格局的是 A．国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 B．九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。——陆龟蒙《秘色越器》 C．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——白居易《卖炭翁》 D．献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元《乐府杂曲·鼓吹饶歌·高昌》 5．“北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。”以上内容是王安石变法的 A．影响 B．内容 C．目的 D．背景 6．下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都 时期 主要史实 西周 周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人” A．体现了因地制宜的治理方式 B．导致了阶级矛盾的激化 C．改变了少数民族的游牧生活 D．形成了政权并立的格局 7．“宋朝时，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传自己的商品。这件‘济南刘家功夫针铺’铜版，不仅标明铺号，而且以白兔为商品标识，注明‘认门前白兔儿为记’，还特别说明是‘收买上等钢条，造功夫细针’，如果要批发购买，还可以优惠。这件文物，是目前已知世界上最早的商标广告。”材料说明了 世界上最早的商标广告 A．宋代的商人已经有了“商标”意识 B．宋朝时，所有商铺都在印刷广告 C．“济南刘家功夫针铺”的针是最好的 D．活字印刷术已经在民间全面普及 8．历史事件并非孤立发生，而是相互影响，构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是 选项 事件 影响 A 大运河的开通 为隋朝统一南北奠定了基础 B 玄奘西行 为中日文化交流作出贡献 C 戚继光抗倭 解决中俄边境问题 D 造船技术和航海技术的发展 宋元海上贸易发展 9．英国学者李约瑟认为“（13世纪的中国）文化和科学都达到了前所未有的高峰——哲学的探讨和科学的描述代替了宗教的信仰”。材料中“哲学的探讨”是指 A．孔孟之学 B．阴阳五行 C．程朱理学 D．道教思想 10．元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的大一统王朝，其疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是 A．行省制 B．科举制 C．郡县制 D．分封制 11．出土文物可以为历史研究提供有力支持，下列文物最适合用于佐证的观点是 A．西藏自古就是中国的领土 B．中央政府加强对新疆的管辖 C．中央政府重视台湾的建设 D．清朝疆域西北至巴勋喀什池 12．明清时期，江西崛起了一批市镇，吴城镇、河口镇以转运贸易为主，樟树镇以药材加工炮制为主，浒湾镇以雕版印刷业闻名，文港镇以制笔业闻名。由此可见，这批市镇的特点是 A．依托于重要水运航道 B．以工商活动为主要功能 C．具有本土的文化特色 D．形成了全国性的商业网 13．下表反映了18世纪至19世纪末中原地区人口向边疆地区扩散的情况。这一现象 东北地区 从300万增至1000万 内蒙古 从100万增至350万 新疆北部 从数十万增至200余万 云贵山区 从500万增至1600万 台湾地区 从数十万增至250万 A．表明清朝为世界人口之最 B．有利于对边疆地区的经营 C．反映中原地区兵祸频繁 D．反映了清朝经济的欣欣向荣 14．主题式研究是学习历史的重要方法。下列图片反映的共同主题是 A．国家维护边疆的努力 B．国家疆域的不断拓展 C．中央集权的不断强化 D．民族关系的不断巩固 15．“京剧正是循勃兴花部之俗并有所发展而兴盛起来的。它虽认真吸取昆曲成就，但力避其雅，唱词浅白、音乐简明、表演生动而火爆，更重要的是反映着更普遍民众的心声。”由此可见，京剧的兴盛得益于 A．兼收并蓄，博采众长 B．得到统治阶级的支持 C．与时俱进，推陈出新 D．迎合广大民众的需要 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分） 16．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一．故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族观念？（1分）结合所学知识，列举一例唐太宗时期能体现这一观念的史实并加以说明。（2分） 材料二：元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版困远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程。在长期的民族交融下，元朝甚至还形成了新的民族。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （2）根据材料二，概括元朝民族交融加强的原因。（2分）结合所学知识，指出在元朝形成了哪一新民族。（1分） 材料三：清朝民族众多，大多分市于边疆地区，其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策，在进行边疆治理时，根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待，有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革，积极完善边疆治理制度，如在西南地区推行改土归流，去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。多种措施的推行，促进了清朝中央政府对边疆的有效治理．也强化了统一多民族国家的巩因和发展。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 （3）根据材料三并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卷对应题的括号后填“√”；不正确，请在答题卷对应题的括号内填“×”。（2分） A．清朝的治边策略与其民族政策背道而驰。（ ） B．清朝对边疆地区的妥善治理有利于中华民族的进一步发展。（ ） （4）根据材料三，概括清朝治边措施的特点。（4分） （5）综上，谈谈你对民族关系的感悟。（1分） 17．（15分）经济生活是人类历史发展的一条主线，它深刻影响着人类的过去、现在和未来，某小组同学 针对中国古代封建社会经济的发展开展了项目化学习，请你协助他们完成。 【识农业工具】 材料一： 名称 发明并推广的朝代 功能 A： ① 唐 耕田工具 B：筒车 ③ ④ C： ② 北宋 拔秧工具 （1）请根据材料一帮助该小组在①②③④处填上相应内容（4 分） ① ② ③ ④ 【研经济变迁】 材料二：从晚唐到五代北方战事一直没有停歇而且战争惨烈程度往往令人为之侧目，相比之下，烧及南方的战火并不炽烈，……由于南方地区的劳动力主要来自战乱的、先进的北方。在战火中能够逃离他乡异地者多属青壮年人及有资财、有学识、有地位的人。这些人到了南方，为南方带来了人才、资金和技术。自然条件优越的南方，有了充足的劳动力及先进的生产技术，社会经济自然也有了长足的发展。 ——摘编自傅蓉蓉《北宋前期南方经济圈形成与文学转型》 （2）根据材料二，概括南方经济不断发展的原因。（6分） 【探经济发展】 材料三： （3）材料三两幅图片分别反映了清朝前期什么生产领域的发展状况？结合所学指出当时图一所示生产领域出现了什么生产场所？（3分） （4）综上，概括中国古代封建社会经济发展的主要推动因素有哪些？（2分） 18．（7分）阅读材料，完成任务。 在中国历史发展的长河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写出壮丽辉煌的时代篇章。请你选取以下图片中的两位历史人物，自定一个你想论述的观点，结合所学，各选一例你所选历史人物的史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$三 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（重庆专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） ■ 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I1[A][B][G][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12[AJ[B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][G][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][G[D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 17.(15分) 18.(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色炬形边框限定区域的答案无效！