内容正文:
第三节 跨学科:材料的利用与开发
学习目标
1. 能结合实例了解一些新材料的特点及其应用,知道材料对人类社会发展的促进作用。
2. 梳理人类利用材料的历史和人类社会发展史,体会材料技术的研发与应用对社会发展的推动作用。
3. 能感受到超导、纳米等新材料的神奇,能关注新材料研究的动向,能体会科技发展无止境。
重点难点
知道半导体、超导体、纳米材料等的主要特点及其应用
能关注新材料研究的动向,体会材料技术的研发与应用对社会发展的推动作用
导学过程
自主学习
1. 直接取自自然界的材料称为 ,如木材、棉花、陶土等,由人工合成的材料称为 ,如塑料与合金等。
2. 人类共经历了 时代、 时代和 时代三个应用材料的历史阶段。
3. 材料的导电性能由材料内部 的运动状况决定的。导电性能较好的叫 ,几乎不导电的物体称为 。导电能力介于导体和绝缘体之间的成为 ,如材料 、 和 等。半导体二极管具有 性,三极管可以 。
4. 1911年, 在研究汞电阻水温度变化时发现了超导现象。1933年, 发现了超导磁浮现象。超导材料有两个特点,一是 ,二是 。
5. 纳米材料指合成材料的基本单元大小限制在 范围内的材料。
合作探究
1.探究点:检验物体的导电性能
(1)根据所学电学知识,自己设计并组装简单电路,检验身边常见物体及材料的导电性能。
参考图:
(2)导电性能较好的材料有: 。
导电性能不好的材料有: 。
2.探究点:调研新材料及其特性
(1)上网搜集或到图书馆查阅资料,了解新材料的应用及其特点,比如超导材料、纳米材料、气凝胶、记忆材料、碳纤维、自动修复材料、可食用塑料、液态盔甲、隐身材料……等等,它们的开发及应用情况。
(2)并对新的材料的开发提出愿望前景,说出你对未来材料的期盼。
自我评价
1.下列物体中,最容易导电的是( )
A.塑料学生尺 B.铜钥匙 C.家用竹筷 D.陶瓷水杯
2.LED灯是一种高效的节能光源,其核心元件是发光二极管,发光二极管的主要材料是( )
A.超导体 B.导体 C.半导体 D.纳米材料
3.当温度降低到﹣定值时,某些物质的电阻值会变为零,这种物质叫做超导体,如果能够研制出室温下的超导材料,那么下列家用电器可大大提高效率的是( )
A.电动机 B.电熨斗 C.电饭锅 D.白炽灯
4.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛,它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点,但它不可用于下列哪项技术中( )
A.纳米陶瓷刀 B.银行卡芯片
C.“嫦娥二号”外表涂层 D.装浓硫酸的容器
5 .华为手机越来越受到国内外用户的青睐,华为手机的散热材料是石墨烯晶体,石墨烯 (选填“有”成“没有”)固定的熔点,用石墨烯做散热材料是因为它具有优良的 (选填“导热”或“导电”)性能。
6 .最新芯片制造工艺达到3nm级别,芯片内部包含大量二极管,按导电能力分类,二极管属于 半导体 材料,下列物体:①铜棒;铁钉;③塑料尺;④铅笔芯;其中属于绝缘体的有 ,能被磁体磁化的有 。(后两空均选填序号)
我的收获
附答案:
自主导学
1. 天然材料 人造材料 2. 石器 青铜器 铁器 3. 电子 导体 绝缘体 半导体 硅 锗 砷化镓 单向导电 放大电信号
4. 昂内斯 麦森纳和奥森菲尔德 电阻为零 超导磁浮 5. 1—100nm
自我评价
1.B 2.C 3.A 4.B 5. 有 导热 6.半导体 ③ ②
学科网(北京)股份有限公司
$$