第1单元 知识梳理-【千里马】2024-2025学年六年级下册语文字词句段篇（统编版）

。第一单元知识梳理 一、字音字形 腊（腊月） 稠（黏稠） 1.易读借的字 蜡（蜡烛） 绸（丝绸） 陈醋(c心) 嘟囔(nang) 熬（煎熬） r侯（王侯） 蜜饯(jidn) 掺和(chan) 遨（遨游） 候（时候） 唾沫(tuo) 札札(zha) 皎（皎洁） 鸦（乌鸦） 翡翠(i) 钹(bo) 饺（水饺） 鸭（鸡鸭） 栖息(qT) 黄焖鸡(men) 二、词语短语 吞噬(shi) 擢素手(zhuo) 1.词语听写 僧人(sng) 弄机杼(zhù) 热情风筝 鞭炮 眨眼 万象更新 2.多音字 通宵间断截然 燃放 万不得已 rguan(道观) rchi(汤匙) 亲戚小贩彼此贺年摆摊儿 观 匙 guan(观察) shi(钥匙) 骆驼恰好 一律 彩绘杂拌儿 zang(脏乱) rmo(脉脉) 分外陈醋 轿 感觉 腊八粥 脏 脉 zang(内脏) mai(动脉) 沸腾何况 搅和 资格要不然 [yan(吞咽) hong(哄传) 可靠 罢了 猜想 肿胀咽唾沫 咽yan(咽头) 哄hǒng(哄骗) 惊异 总之 染缸 解释笑盈盈 yè（哽咽） hong(一哄而散) 筷子浪漫 奈何 细腻汤匙 3.易写错的字 浓稠熬药 褐色 脏水御用 醋：左边是“西”，不要少写一横。 公侯皎洁 文章 哭泣脉脉 燃：是左右结构，不要把“火”写在 栖息乌鸦 “”上方。 2.近义词 褐：左边是“衤”，不要写成“礻”。 间断一中断 娴熟一熟练 侯：注意与“候”区分，不要多写 淘气一顽皮 庸俗一粗俗 一竖。 搅和一搅拌 猜想一猜测 4.易混字 资格一资历 浓稠一黏稠 摊（摊贩） 宵（元宵） 万象更新一焕然一新 滩（沙滩） 霄（云霄） 截然不同一迥然不同 驼（骆驼） 筝（风筝） 3.反义词 鸵（鸵鸟） 争（争抢） 充足一短缺 间断一持续 40六年级下册 压抑一放纵 娴熟一生疏 (2)过年时吃年糕：寓意万事如意年 反抗一顺从 承认一否认 年高。 敦厚一狡诈 惊异一镇定 (3)建筑上雕刻蝙蝠：寓意福从天 截然不同一一模一样 降、幸福绵延。 4.词语归类 2.古诗 (1)意思相同的词语 (1)春城无处不飞花，寒食东风御柳 ①表示“都，全部”的意思：一律、清 斜。日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五 一色、通通 侯家。（唐·韩翅《寒食》） ②表示“在比赛中获得第一名”的意 (2)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤 思：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠 擢素手，札札弄机杼。终日不成章， (2)四字词语 泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复 万不得已截然不同 万象更新 几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 日夜不绝 悬灯结彩 哄堂大笑 (《迢迢牵牛星》) 一无所有 能歌善舞 各形各色 (3)中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂 行善积德 随心所欲 优哉游哉 花。今夜月明人尽望，不知秋思落 身无分文开山鼻祖 两面三刀 谁家。（唐·王建《十五夜望月》） 青面獠牙 独出心裁 (4)青青园中葵，朝露待日晞。阳春 5.词语搭配 布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， (1)量词 焜黄华叶衰。百川东到海，何时复 一把锅铲 一段传奇 西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 一面小鼓 两支筷子 (汉乐府《长歌行》)》 (2)修饰词 3.体现“京昧儿”语言特色的句子 万象更新的气象 雄浑的歌声 (1)孩子们喜欢吃这些零七八碎儿， 各形各色的纸灯 咆哮的江水 即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。 有声无力的叹气 腻腻的感觉 (《北京的春节》)》 有声有光地玩耍 喜得快要发疯 (2)腊月和正月，在农村正是大家最 大碗大碗地装着 惊异得喊起来 闲在的时候。(《北京的春节》) 三、日积月累 4.运用了修辞手法的句子 1.传统习俗的吉祥寓意 (1)这不是粥，而是小型的农业产品 (1)过年时吃鱼：寓意年年有余、鱼 展览会。（比喻，《北京的春节》）》 跃龙门。 (2)有名的老铺都要挂出几百盏灯 见此图标国抖音微信扫码领取你的全能学习于册 41 来：有的一律是玻璃的，有的清一色 温馨。 是牛角的，有的都是纱灯：有的通通 3.《古诗三首》中的三首诗都与我国传 彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有 统节日习俗或传说有关：《寒食》一 的图案各式各样。（排比，《北京的 诗表面上看只是描绘了一幅寒食节 春节》) 京城内富有浓郁情味的风俗画，实 (3)锅中的粥，有声无力的叹气还在 际上暗含着对当时特权阶级的讽 继续。（拟人，《腊八粥》） 刺。《迢迢牵牛星》借民间传说中牛 (4)住方家大院的八儿，今天喜得快 郎、织女被银河阻隔而不得相聚的 要发疯了。（夸张，《腊八粥》) 悲剧，抒发了女子离别相思之情，写 (5)世界上还有几个剧种是戴着面 出了人间夫妻不得团聚的悲哀。 具演出的呢？（反问，《藏戏》）》 《十五夜望月》的前两句描写了一幅 四、课文盘点 寂寥、冷清的中秋月色图，后两句抒 1.《北京的春节》以时间为顺序，细致 发了诗人对家乡与亲友的思念 地描写了老北京春节的一系列风 之情。 俗，重点写了腊八、腊月二十三、除 4.《藏戏》按说明事物的不同方面为 夕、正月初一、正月十五这几天，表 序，以“总分总”的形式结构全文，主 现了春节的热闹与隆重，展示了节 要介绍了藏戏的形成和藏戏的艺术 日的温馨和美好。 特色，让读者对藏戏有了基本的认 2.《腊八粥》围绕腊八粥讲述了妈妈熬 识和了解，同时感受到藏戏所折射 煮腊八粥的过程，写出了八儿在一 出的地域特色，以及所蕴含的艺术 旁等粥和喝粥时的情态，让读者感 魅力。 受到了腊八粥的甜蜜和家庭生活的 单元热点追踪 一、背诵默写 2. 仿照《腊八粥》第1自然段，用一段 《古诗三首》和语文园地“日积月累” 话描写一种食物。 中的《长歌行》，常以填空的形式考查。 三、课内阅读 二、词句段 1.《北京的春节》：知道课文是按怎样 1.用不同的词语表达同一个意思，常 的顺序写老北京人过春节的：能分 以填空的形式考查。 清内容的主次，体会这样写的好处： 42六年级下册