第8单元 24 羿射九日-【千里马】2024-2025学年二年级下册语文字词句段篇(统编版)

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 24 当世界年纪还小的时候(旧)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.48 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·小学字词句段篇
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

鹤 24羿射九日 后羿弯弓射九日 大地重新现生机 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能根据表格提示的内容讲故事。 3.默读课文,做到不指读。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。 链接资料 中国古代神话神话是关于神仙或被当作神来看待的古代英雄的故 事,是古代人民对自然现象或社会生活的一种天真解释和美丽向往。中国 古代神话是我国传统文化的重要组成部分,反映了早期华夏儿女的淳朴思 想,蕴含了人们对劳动、创造的歌颂,对坚韧不拔、无私奉献等精神的赞美。 闺字词乐园 息会写字 jue 同暗:决(jue)定 笔顺:”””丛节骨觉觉 写法指导: 觉 近:寻觅(mi) 字义:①(人或动物的器官)对刺激的感受和辨别。 横钩稍宽;竖 弯钩圆润外展。 巧记:“见”到学子 ②睡醒,醒悟。 J见 9画 远去(以),顿时深组词:觉得感觉觉醒不知不觉 上下 受刺激。 造句:大家都觉得这部电影很有意思。 觉 zhi 同暗:职(2h)业 笔顺:’亻厂伊什俏倩侍值 易错提示: 值 近:种植(zh) 字义:①当,轮到。②价格。③值得,有意义或有 右边框内是三 横,不要少写。 5记:一个人(亻)》 价值。 10画 聪明正“直”,便大组词:值日 值班价值不值一提 左右 有可为。 造句:国庆长假期间,他们三人轮流值班。 值 242二年级下册 lei 同音:眼泪(lèi 笔顺: 写法指导: 类 近:尖(jion)锐 字义:①种(2h0ng),好多相似事物的综合。②类“米”捺变点; “大”横长,撇、 5记:“大”“米”位 似,好像。 L米 捺舒展。 9画 置颠(dian)倒,义组词:人类种类类似物以类聚 上下 为相似与综合。 造句:如今,人类已经在月球上留下了足迹。 类 jian 同音:坚(ian)持 笔顺:7对观邓艰 易错提示 艰 形近:银(yn)饰 字义:困难。 右边是“艮”, 不要写成“良”。 巧辨:工作很艰辛,组词:艰难艰辛艰苦举步维艰 8画 不能有怨根,心中下 造句:只要大家齐心协力,一定能度过这段艰难的 左右 狠心,技艺要提升。 日子。 艰 gong 同音:公(gong)平 笔顺: ”3月 写法指导: 横向笔画平 近:引(yin)入 字义:①射箭或发弹(dàn)丸的器具。②弯曲。 行等距,竖向 G号 字形演变:0甲骨文 组词:神弓弓箭 弓背惊弓之鸟 笔画内收。 3画 }金文 月小篆 造句:这面墙上画着各种弓箭的图案。 独体 yan 笔顺: “少水*飞李炎 写法指导: 同暗:严(yan)谨 炎 字义:①天气热。②炎症,身体的某部位发生红、 上小下大,上 粉近:淡(ddn)水 下对正。上面 肿、热、痛、痒的现象。③指炎帝。 Y火 巧记:“火”上再添 “火”捺变点。 8画 组词:炎热炎暑发炎炎黄子孙 “火”,酷热使人畏。 上下 造句:夏天是一个类热而多变的季节。 炎 hai 同音:亥(hài)时 笔顺:·一心官宝宝宰害害 写法指导: 害 近:切割(gē) 字义:①心理上发生不安的情绪。②祸害,坏处,跟 三横等距,下 横最长;“口” 巧记:宝盖“一”在 “利”相对。 H 扁宽。 10画 上面,“丰”“口”首组词:害怕害羞害处 为民除害 上中下 尾连,无利也无益。 造句:轰隆隆的雷声不断响着,我十分害怕。 害 ci 粉近:比(b)较 笔顺:1下+止女此 写法指导: 此 一 些(xiē) 字义:①这,这个,跟“彼”相对。②这儿,这里。 “止”横变提; “匕”竖弯钩 巧辨:两童比赛跑组词:从此此时此刻到此为止 C止 圆润有力。 6画 步,彼此毫不退让,造句:从此,晶晶和欣欣成了无话不谈、形影不离的 左右 略有一些疲惫。 好朋友。 此 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 243 县会认字(“值、类、艰、炎”见“会写字”】 she 身 rong R 火 jian J lie 衣 射 10画左右 熔 14画左右 15画上下 射箭射击 熔化熔点 弓箭射箭 裂 12画上下 炸裂裂开 放箭,用推力 固体受热到 字义或弹力送出 字义 用弓发射到 一定温度时 远处的兵器。 字义 破开,开了缝。 子弹等。 变成液体。 tui 人 辶 zhuang Z 广 jia 禾 Z 退 9画半包围 退去退烧 庄 6画半包围 15画左右 庄稼村庄 稼 庄稼 滋 12画 左右 滋润滋养 字义 减退,下降。 字义 村落,田舍。 字义 [庄稼]五 谷,农作物。 字义 益,增益,加多。 teng T 月 腾 13画左右 奔腾腾空 字义奔跑,跳跃。 息近义词 息反义词 温暖一暖和 炙烤一烘烤 光明一黑暗 温暖一寒冷 艰难一艰辛 脱离一摆脱 轮流一固定 艰难一轻松 炎热一酷热 繁茂一繁盛 炎热一凉爽 繁茂一枯萎 慌慌张张一急急忙忙 慌慌张张一不慌不忙 。运用: 慌慌张张 急急忙忙 1.看他那( )、语无伦次的样子,这件事肯定是他做的。 2.爸爸吃完早饭,( )赶着去上班。 中孙家常乙非整影鄂1美常 ②词语解释 〔轮换〕依照次序一个接替一个,周 〔慌慌张张〕心里不沉着,动作忙乱。 而复始。 〔滋润〕含水分多,不千燥。 〔炙烤〕在火上烤;暴晒。 〔勃勃〕精神旺盛或欲望强烈的 〔熔化〕固体加热到一定温度变为液体。 样子。 〔爆裂〕(物体)突然破裂。 244二年级下册 课堂导学 课文导读 ⊙朗读课文,起因、经过、结果三部分要读出不同的语调和情感。 ©默读课文,做到不出声、不指读;按事情的发展顺序了解故事的起因、经 过和结果,体会羿的英雄形象,感受神话故事的神奇。 裸文精折 素养提升 yi she 羿射九日 【说一说读第1自然 段,用自己的话说说:哪 些地方让你觉得很神奇? 1很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着 示例:天上居然有十 、交代故事发生的时间.地点,数发读者的阅读兴趣。 个太阳,他们像鸟儿一样 一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有 都住在大树上:太阳还会 像人按时上班一样,轮流 九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮 值日,每天给大地万物带 车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大 去光明、温暖。 地万物带来光明和温暖。 轮流替换。 、体现了十个太相轮流升落给大地万物常来的好处。 段解:写十个太阳轮流值日,给大地万物带来光明和温暖。 【填一填】十个太阳一 齐跑出来,给大地万物带 朗读指导:用平静讲述的口吻朗读,语调平稳,语速不急 来了巨大的危害,让人类 不缓,表现出大地一片美好、安宁的感觉。 的日子变得非常艰难,我 zhi 们可以从“禾苗被晒枯了, 2可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没 土地被烤焦了,江河里的 水快要蒸千了,连地上的 意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个 沙石好像都要熔化了”这 这里指十个太阳服着大 zhi 地,大她像在火上烤。 句话感受到。 太阳像十个大火球,炙烤着大地。 比喻,把太阳比作大火球,强调了太阳的火热 “炙烤"突出了十个太相给大地带来的均热感。 段解:写羿射九日的原因:十日当空,炙烤大地。 朗读指导:朗读时,“可是”要读得短促;“太没意思”的 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 245 “太”语调上扬,重读“没意思、一齐”,读出太阳的任性。“十个、 【找一找1】第4、5自 炙烤”等词语读得重、急一些。 然段中,界是怎么射日的? 用“”画出来。 3禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快 写出了十日当空的严重后果,表现了人间的惨状。这也是界射日的原因。 rong lei 要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子 jon 非常艰难。 段解:写大地万物处于危急关头。 朗读指导:重读“晒枯、烤焦、蒸干、熔化”,读出急迫、危急 【品一品】第4自然段 的感觉。 中的两个“九十九”是准确 第一部分(13:写天上出现十个太阳,炙烤大地,人们的 的数字吗?课文这样说有 什么作用? 日子很艰难。 两个“九十九”都不是 准确的数字,只是表示很 4神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。【他翻过九 多的意思。这说明了射日 “翻、跨、摩、据、拉、对准“等动词,传神地写出了 路途的艰险,体现了羿为 界射箭的过程,表现了界勇敢神武的英雄形象。 射日付出的艰辛努力和不 十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上 怕艰难险阻的精神。 一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳, sou lie 嗖地就是一箭。】那个太阳一下子爆裂开,一团团火球 拟声词,表现了神箭速度之快与力量之猛。 cuan 到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。 “爆裂、乱宰、掉“写出了平射中一个太阳后的情景,表明职箭法精准。 【想一想】读第5自然 段解:写羿历经千难万险,长途跋涉,成功射下一个太阳。 段,你从哪里看出最后 一个太阳“害怕极了”的 朗读指导:这段话要读得坚定而有力,语速稍快,以表现 心理? 羿的决心和神勇。“翻、跨、登、搭、拉”等词要读得稍重而有力 我从最后一个太阳躲 度,“嗖”应读得短促而有力。 进大海时“慌慌张张”的神 态看出最后一个太阳“害 yan tui 5羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿 怕极了”的心理。 表现了界的射技高超。 又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极 246二年级下册 【找一找2】羿射九日 了,慌慌张张地躲进了大海里。 后,大地呈现出怎样的 、是最后一个太阳能够保留下来的原因之一。 景象? 段解:写羿射下了九个太阳,最后一个太阳躲进了大海里。 羿射九日后,“炎热渐 朗读指导:重读“害怕、慌慌张张”,读出最后一个太阳的 渐退去”“太阳每天从东方 害怕、慌张。 升起,到西方落下。土地渐 渐滋润起来,花草树木渐 6天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没 渐繁茂起来,江河奔腾欢 2hu0rgià 唱,大地上重新现出了勃 有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类 勃生机”。 和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。 .这是对界的心理描写。交代了界留下最后一个太阳的原因,从 中可以看出界处处为大地万物着想,是个了不起的大英雄。 【议一议】结合课文内 容,说说羿是一个什么样 段解:写羿决定留下一个太阳,为人类造福。 的人? 朗读指导:以平缓的语调,读出羿的心理活动。 示例:羿为了到达东 第二部分(4~6):写羿克服重重困难,射落九个太阳,帮助 海边,“翩过九十九座高 人们脱离苦海。 山,跨过九十九条大河”的 经历,以及他射日时的动 7【从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土 作一“搭上神箭,拉开神 2含水分多,不千燥。 teng 弓,对准天上的一个太阳”, 地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢 说明他是一个英勇无畏、 本领高强的人。他帮助人 唱,大地上重新现出了勃勃生机】开来大是海老 们脱离苦海的伟大付出, 朗读指导:这段话朗读的基调是轻松欣喜的,语调稍上 以及他留下最后一个太阳 扬。“土地渐渐滋润起来”要读得喜悦而轻柔,“江河奔腾欢唱” 的原因,说明他是一个心 地善良、考虑周全的人。 要读得欢快,“现出了”后面要稍作停顿,以突出“勃勃生机”, “勃勃生机”要读得稍慢而有力。 第三部分(7):写羿射九日后,大地上重新现出了勃勃生机。 息结构导图 十个太阳同时出现 一炙烤着大地(起因) 羿射九日 羿射九日 一炎热渐渐退去(经过】 英勇无畏 为民着想 太阳东升西落 大地恢复勃勃生机(结果】 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 247 主题感悟 课文讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难,羿为了 帮助人们脱离苦海,历尽艰辛射下九个太阳的故事,表现了羿不怕艰险、勇 敢神武的英雄形象。 课文写法借鉴 学用拟声词 拟声词是模拟自然界声音所构成的词。恰当地使用拟声词,能生动形 象地表现事物的特点、动作和状态,使读者产生联想,产生身临其境的感觉。 示例他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖 地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地 掉在地上。 这段话用了“嗖、噗噗”两个拟声词,前者形容了神箭射出去时的声音, 后者形容了火球掉在地上的声音,非常有画面感,令故事更加生动。 练笔为下面的语段补上合适的拟声词。 雨一到了夜晚便悄悄地下起来了。雨落在了田地里,示例:沙沙沙;雨 落在了小河里,咚咚;雨落在了屋檐上,嗒鉴,嗒嗒。雨玩得真开心啊! 课后拓展 自习题解疑 ①默读课文,不要指读。 提示默读时我们应该不发声,不动嘴唇,不要用手去指读。我们要集 中注意力,认清每一个字,不能一目十行。同时,我们还要注意阅读速度,不 能把注意力放在字词的理解上,而要放在对内容的理解上,这样能提高默读 的效果。 248二年级下册 ①根据表格里的内容,讲一讲这个故事。 起因 经过 结果 zhi 以 十个太阳炙烤着大地, 羿射下了九个太阳,留 大地上重新现出 人类的日子很艰难。 下了最后一个。 了勃勃生机。 提示表格通过提示起因、经过、结果三部分内容,呈现了故事的主要内 容。我们可以以表格为基础,把握故事的顺序,理解故事内容,感受神话故 事的神奇,用自己的话按照一定的顺序把故事讲清楚。 参考答案很久很久以前,天上同时出现了十个太阳,大地万物都快被 烤焦了,人类的日子很艰难。羿决心救人们于苦难之中。他一口气射掉了 九个太阳,留下一个太阳,让它造福世界。从此,太阳每天东升西落,土地渐 渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃 勃生机。 ①你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。 提示和同学交流时,我们要大胆发表看法。发表看法时要结合文章具 体内容来谈,如,“太阳坐上两轮车”“十个太阳轮流值日”,想象丰富、神奇。 又如,“他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河”“羿一口气射下九个太 阳”,表现出了羿充满神奇的力量。 小书房 1.出自神话故事的成语: 开天辟地 夸父逐日 嫦娥奔月 精卫填海 八仙过海 2.关于太阳的诗文佳句: ①白日依山尽,黄河入海流。一[唐]王之涣《登鹊雀楼》 ②迟日江山丽,春风花草香。一[唐]杜甫《绝句》 ③夕阳无限好,只是近黄昏。—[唐]李商隐《登乐游原》 ④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。一[唐]李白《望天门山》 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 249 鹅 25黄帝的传说 黄帝造车造船 人们生活改善 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.默读课文,了解传说中的黄帝为人类做出的贡献。 3.能用自己的话再讲一讲这个故事。 链接资料 黄帝古华夏部落联盟首领,中国远古时代华夏民族的共主,被尊为中 华“人文初祖”。中华民族被称为“炎黄子孙”,其中的“黄”指的就是黄帝。 姬()姓,号轩辕氏、有熊氏。传说有很多发明创造,如养蚕、舟车、文字、音 律、医学、算术等,都创始于黄帝时期。 闺字词乐园 息会写字 di 同暗:兄弟(di)】 帝 笔顺:”之产成产帝帝 写法指导: 近:啼(t)叫 上下窄,中间 字义:①君主,皇帝。②古代指天上的神。 宽。下面长竖 D巾 巧辨:孤单是皇帝, 组词:帝王皇帝黄帝三皇五帝 正对上点。 9画 有口是鸟啼,有足是 造句:秦始皇是中国的第一位皇帝。 上下 马蹄。 帝 chuan 笔顺:’不仁仁传传 易错提示: 传 同音:小船(chun)】 字义:①递,转授。②推广,散布。③表达。 右边是“专”, 盼近:转(zhuan)身 不要少写一点。 C1巧记:独自一人(), 组词:传说传统宣传眉目传情 6画 “专”门递送。 造句:无论什么时候,我们都要继承并发扬艰苦奋 左右 斗的优良传统。 传 250二年级下册

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