第6单元 15 古诗二首-【千里马】2024-2025学年二年级下册语文字词句段篇（统编版）

课文 第六单元 15古诗二首 莲叶碧绿荷花红 黄鹂嬉戏白鹭飞 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字。 2.能正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 3.能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。 链接资料 杨万里(1127一1206)字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客。南宋著名文学 家、爱国诗人。杨万里的诗歌语言浅近、清新自然。主要作品有《插秧歌》 《竹枝词》《小池》等。 杜甫(712一770) 字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人， 被后人称为“诗圣”。主要作品有《登高》《春望》《北征》等。 字词乐园 鸟会写字 hu 同音：胡(hú)子 笔顺：·。氵产半汁浩浩淘湖湖湖 写法指导： 湖 形近：蝴(hú)蝶 字义：陆地围着的大片水域。 “”偏左，“古” 位置最高，“月” H 记：留得水（氵）组词：西湖湖面湖水湖光山色 窄长。 12画 光照“古”“月”，碧造句：清晨，湖面上起了一层细细的薄雾，像拔了 左右 波深处好泛舟。 件白纱。 湖 lian 同暗：竹帘(lidn) 笔顺：一十心女苦苦幕草莲莲 写法指导： 莲 近：连(Iian)忙 字义：草本植物，又叫荷，生在浅水中。 “”横长， “王”平捺长 巧记：单“车”走组词：莲叶莲花莲子步步生莲 且托上。 10画 (辶)天涯，草（艹）造句：下雨的时候，池塘里的莲叶成了小青蛙的绿 上下下来安家。 色大伞。 莲 162二年级下册 giong 笔顺：·一小小兮穷 写法指导： 同音：苍穹(giong】 穷 字义：①到尽头，没有出路。②缺乏财物，跟“富” “穴”上点居 形近：研究（加】 中；“力”横折 相对。 Q穴巧记：“力”在“穴” 钩方正。 7画 组词：无穷穷尽贫穷山穷水尽 下藏，生活很困难。 上下 造句：童年是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。 穷 he 同暗：禾(hé)苗 笔顺：一一艹沙扩护种花花荷 写法指导： 荷 近：何(hé)时 字义：即莲。 上短下长。“可” 横长，“口” 5辨：小何爱旅游，组词：荷花荷包荷塘 菊老荷枯 H 稍小。 10画 泛舟河面上，只为赏 造句：每当微风吹过，池塘里的荷花就会跳起优美 上下 新荷。 的舞蹈。 荷 jue 同音：决(ue)定 笔顺：·单多生纱终络纱绝 写法指导： 绝 近：艳(yan)丽 字义①[绝句]我国旧体诗的一种，每首四句，每句 左窄右宽。右 边竖弯钩圆润 巧记：节约了一半 五字或七字。②断。③极，极端的。 饱满。 9画 (纟）反增“色”，妙组词：绝句绝望绝技络绎不绝 左右 不可言。 造句：诗人见景生情，写下了一首怀念故乡的绝句。 绝 han 笔顺：'人人今今含含 易错提示： 同音：寒(hdn)冷 含 字义：①里面存在着。②嘴里放着东西，不吐出来 上面是“今” 近：吟(yin)诗 不要写成“令”。 H人 字形演变：气金文 也不吞下去。 7画 组词：含有包含 含片含芭待放 舍小篆 上下 造句：苹果含有丰富的维生素和矿物质。 ling 同音：领(ing)袖 笔顺：'正声)吹妆岭岭 写法指导： 岭 近：铃(ing)铛 字义：山脉。 左窄右宽。“山” 偏上：“令”撒 L山 巧记：县“令”门前组词：秦岭山岭岭南 翻山越岭 捺舒展。 8画 有座“山”，绵延造句：天色渐渐暗了下来，远处的山岭也渐渐隐没 左右 不绝。 在黑暗中。 岭 wu 同音：无(wú)穷 笔顺：”口g旦孚吴 写法指导： 吴 近：少昊(hao) 字义：①三国之一，孙权所建立（公元222-280）。 口”扁宽； ②指江苏省南部和浙江省北部一带。 “天”下横长， 巧辨：小吴犯错误， W口 撇捺伸展。 7画 吞声屋里哭，不敢去 组词：东吴吴语 吴国吴牛喘月 上下 娱乐。 造句：甘宁是三国时期的东吴名将。 吴 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 163 县会认字(“绝、含、岭”见“会写字”) xiǎo X 日 ci C 心 bi B 比 jing J 音 晓 10画左右 慈 13画上下 毕 6画上下 竟 11画上下 拂晓破晓 慈祥慈爱 毕竟 毕竞竞然 字义天刚亮的时候。 字义 慈爱，和善。 字义 [毕竟]副词， 字义 「毕竟]副词， 究竟，到底。 究竞，到底。 ying Y 日 L 鸟 ming M 口 hang H 东 映 9画 左右 12画左右 映照 倒映 鹂 黄鹂 鸣 8画 左右 6画 左右 鸣叫 鸟鸣 行 两行 几行 [黄鹂]鸟名， 字义 量词，用于成 照射而显出。 字义 羽毛黄色，叫 字义 鸟兽或昆虫叫 字义 声悦耳。 行的东西。 bo B 泊 8画左右 泊船停泊 字义停船靠岸。 息多音字 hang(行业) 读hag时，有“行列，排”“某些营业性机构"等意思，如 行 “双行”“车行”；读×g时，有“走”“流通，传递”等意思，如 辨 xing(行走)》 “行走”“通行”。 。运用：每天早晨，妈妈都步行( )到银行( ）上班。6uou6uX:蒂常 b6(漂泊) 。运用：平静的湖泊( )上停泊( )着一 泊 po(湖泊) 只小船。 9qQd:装￥ 课堂导学 9课文导读 ⊙正确、流利地朗读古诗，读出节奏和韵律，在读中感受自然景物的美好。 ⊙在读好古诗的基础上通过抓住关键词，提取关键信息理解诗歌内容。 ⊙借助插图，想象画面，体会诗歌的意境和情趣。 164二年级下册 司课文精折 丝古诗二首 素养提升 【找一找】《晓出净慈 xi0o ci 晓出净意寺送林子方 送林子方》中描写了哪些 早晨。 景物？分别有什么特点？ [宋]杨万里 big终究，到底。 景物 特点 毕竟/西湖/六月中， 莲叶 接天、无穷碧 (强调了六月西湖风光 荷花 别样红 议论 非同一般的独特性。 风光/不与四时同这里芝指其他时节。 译文：到底是六月的西湖，风光不与其他时节相同。 【说一说】联系生活经 朗读指导：这两句诗要带着赞美的语气朗读。“毕竟”要读 验，说一说：“接天莲叶无 得紧凑而有力度。“不与”要读得稍重。 穷碧，映日荷花别样红”这 晚写出了莲叶的一碧万 两句诗让你想到了怎样的 顷.又渲染了天地的壮闲。 无尽，没有边际。 画面？ 接天/莲叶无穷碧， 我想到了西湖的荷叶 写景 表现了绿的过间。 突出色彩，对比强烈 一碧万顷的壮美景色。在 ying 碧荷红莲，相映成趣。 这一望无际的绿色中，还 日光与荷花相村， 映日/荷花/别样红。 有鲜艳美丽的荷花。在阳 使荷花绚烂生动。 、强调了红的明丽。 光的映照下，荷花呈现出 译文：满湖的莲叶清新碧绿，一望无际，一直铺到水天相 一种特别美妙的色彩，细 接的地方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。 细感受，甚至还能闻到荷 朗读指导：前一句诗要用略带激昂的语调读，“无穷”应读 花醉人的清香！ 得稍重一些。读后一句诗时，“别样红”节奏应稍慢，“别样”恰 当重读，“红”字可适当拖长渐弱。 jue 【填一填】《绝句》一诗 绝句 中，描写了以下景物：黄 鹂、翠柳、白鹭、青天、西 [唐]杜甫 岭、千秋雪、万里船。 连用“黄，翠，白，青 li ming 四个写颜色的词语 两个/黄鹂/鸣翠柳，勾勒了春天的色彩 动态 美，一“鸣“一”上“义 hang 蓝天。 一行白鹭上青天。， 为画面增添了声音 和动感。 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 165 【选一选】读《绝句》的 译文：两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞 前两句诗，从“鸣”字，我们 向高远的蓝天。 可以想到（①）的画面，从 朗读指导：这两句诗朗读的节奏应欢快，表现出喜悦心 “上”字，我们可以想到（②） 情。“两个黄鹂”可连读，声音要响亮，为全诗的朗读定下基调。 的画面。 ①黄鹂在枝头欢快地 “翠”突出了柳树新绿，萌发生命的活力，要读得亮而脆。读第 鸣唱 二句诗可边读边想象白鹭在天际自由飞翔、姿态优美的画面， ②白鹭在碧蓝的天空 “上”字语调要上扬。 成都西面的岷山，山 中展翅飞翔 han g广顶积雪终年不化。 窗含西岭/千秋雪， 【议一议】借助课本插 泛指现在江 套张。突出了雪堆积 图，思考：西岭雪山怎么能 种态 b6广苏、浙江一带。 的时间火和行船的 “含”在窗户里呢？ 距离远，给人广阔的 门泊/东吴/万里船。空间意。 因为诗人坐在屋子里 靠近窗子向远处看，西岭 译文：透过窗户看见西岭终年不化的积雪，门外江面上停 雪山仿佛被包含在窗框之 泊着即将驶往东吴的客船。 中，像画框中镶嵌着一幅 朗读指导：第一句诗中“千秋”应读得舒缓有力，以表现时 壮美的雪山图。 间的久远。第二句诗中“万里船”要读得慢而稳，表现出东吴的 遥远和深远的意境。 会结构导图 西湖—六月 感受 晓出净慈青 风光一不同 送林子方 景色醉人 莲叶一 无穷碧 写景 荷花一别样红 黄鹃鸣 动态 白鹭飞 绝句 春意盎然 千秋雪 静态 万里船 息主题感悟 《晓出净慈寺送林子方》，写的是诗人早晨出门送别友人时所见夏日西 湖景色，展现了西湖接天莲叶、映日荷花的奇丽美景，表达了诗人对西湖的 赞美之情。 166二年级下册 《绝句》是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时所作。全诗通过对草堂周围 多姿多彩、清新开阔的自然景观的描写，表达了诗人愉悦的心情。 课后拓展 自习题解疑 ①①朗读课文。②背诵课文。 ①提示这两首古诗都是描写美景的诗，朗读时要感情饱满。详见“课 文精析”中“朗读指导”。 ②提示可以在各种形式的反复朗读中熟读成诵。如，可采用边看图边 记忆诗句的方法背诵，也可以和同学合作诵读背诵。 ①读下面的诗句，说说你想到了什么样的画面。 ◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 参考答案那密密层层的莲叶铺展开去，与蓝天相接，一片无边无际的 青翠碧绿：那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的映照下，显得格外鲜红，格 外艳丽。 1ù ◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 参考答案刚刚发芽的柳树上有两只小黄鹂在欢快地鸣叫着，一队整齐 的白鹭飞向高远的蓝天，自由飞翔。 小书房 写四季景色的诗文佳句： ①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。—一[宋]叶绍翁《游园不值》 ②晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。—[宋]王安石《初夏即事》 ③空山新雨后，天气晚来秋。一[唐]王维《山居秋暝(ming)》 ④孤舟蓑(SuO)笠翁，独钓寒江雪。一[唐]柳宗元《江雪》 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 167 的16雷雨 雨来雷声响 雨后空气新 课前助学 学习指南 国抖音微信扫码 1.能熟练掌握本课生字新词。 ▣▣ ★同步课觉 ★学习方法 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 ★名师点拨 ▣ ★智能背诵 3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会 “压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。 链接资料 雷雨一种常见的天气现象，指过程中伴随雷声和闪电的降水天气，多 发生在夏天的下午。雷雨来时，往往狂风大作，飞沙走石，风雨之中，街上的 东西随风起舞，飞得到处都是，大风甚至还会把大树连根拔起。 字词乐园 色会写字 笔顺：”一币不不承命便霄雷雷雷 写法指导： 同音：果实累（éi)累 雷 “雨”稍宽盖 形近：风雪(xuě) 字义：①云层放电时发出的巨大声音。②军事上用 下，点分布均 的爆炸武器。 L雨 字形演变：甲骨文 匀；“田”略扁。 13画 黑金文 组词：雷雨雷电地雷雷打不动 震小篆 上下 造句：雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。 雷 wu 同暗：污(w0)点 笔顺：’鸟乌 写法指导： 鸟 近：骏马(mǎ) 字义：①黑色。②乌鸦，鸟，嘴大而直，全身羽毛黑 末横左伸，不 与竖折折钩 色，翅膀有绿光。 W 5辨：乌鸦笑黑猪， 相连。 4画 小鸟栖大树，老马识组词：乌云乌木乌木月落乌啼 独体 路途。 造句：外面越来越黑，鸟云铺天盖地地压了过来。 乌 168二年级下册