第4单元 11 我是一只小虫子-【千里马】2024-2025学年二年级下册语文字词句段篇（统编版）

象故事的起因、经过、结果。 盟小书房 表现童真童趣的古诗： ①草铺横野六七里，笛(d)弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱 蓑($uō)衣到月明。—[唐]吕岩《牧童》 ②一叶渔船两小童，收篙(gā0)停棹(zhào)坐船中。怪生无雨都张 伞，不是遮头是使风。一[宋]杨万里《舟过安仁》 11我是一只小虫子 童心幻想好可爱 昆虫世界真奇妙 课前助学 学习指南 1.能熟练掌握本课生字新词。 2.能发现“月”作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。 3. 朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。 链接资料 屎壳郎 蜣(qiang)螂的俗称，体黑色或黑褐色，大中型昆虫。主要以 动物粪便为食，常把粪滚成球形，有“自然界清道夫”的称号。 字词乐园 皂会写字 pi 同暗：开辟(pi) 笔顺：·尸尸层层屁 写法指导： 屁 近：尼(n)姑 字义：①[屁股]臀部，泛指动物身体后端靠近肛门 “比”左小右 大，竖弯钩圆 P 5记：上层没有云 的部分。②从肛门排出的臭气。 润外展。 7画（尸），所以不能组词：屁股放屁屁滚尿流 半包围“比”美。 造句：小狗紧紧咬着小偷的屁股。 屁 118二年级下册 gǔ 同音：古(gǔ)朴 笔顺：)I开月形严股股 易错提示： 股 近：没(mei)有 字义：①大腿。②事物的一部分。③量词，用于成 右上边是横折 弯，没有钩。 5辨：四肢想舒展 条的东西或气体、力气、成批的人等。 G月 8画 就来练授篮，鼓足一组词：屁股股票一股香味悬梁刺股 左右 股劲，仍没把球进。 造句：在学习上，我们要有悬梁刺股的精神。 股 jing 同音：捷径(jng) 笔顺：·冫升产海海净净 写法指导： 净 形近：挣(zheng)扎 字义①千净，清洁。②洗，使千净。③纯，纯粹的。 左边是两点， 偏上；右边中 记：只要“争”取组词：千净净面净重窗明几净 J 横最长。 8画 两点水（冫），就能造句：同学们七手八脚，不一会儿就把教室打扫干 左右 换来洁与美。 净了。 zǒng 形近：忠(zhong)诚 笔顺：”””节台芦总总总 写法指导： 总 克(dui)换 字义：①经常，一直。②一定，无论如何。③概括全 上窄下宽。中 框稍扁；“心”卧 巧记：前前(”)后 部的，主要的，为首的。④聚合，聚集在一起。 Z心 钩呈月牙形。 9画 后（口）都要放在组词：总是总部总结总司令 上下 “心”上o 造句：每天早上，小明总是第一个到教室。 总 xing 笔顺： 易错提示： 同音：兴(xing)趣 幸 字义：①幸福，幸运。②高兴。③意外地得到成功 下面是“半” 形近：辛(xin)苦 不是“羊”。 X土 字形阶演变：章甲骨文 或免去灾害。 8画 章金文 组词：幸运庆幸幸免幸灾乐祸 幸小篆 上下 造句：洪水吞没了村庄，幸运的是人们都安然无恙。 shen 笔顺：《支支支女炉女始始始摊 写法指导： 同音：沈(shěn)阳 婶 字义①称呼跟母亲同辈而年纪较小、没有亲属关 “女”横画左 近：审(shěn)问 伸。“审”上 系的已婚妇女。②叔叔的妻子。 S女部件加一加 下中心对齐。 11画 组词：大婶婶子婶娘婶婶 女+审=婶 左右 造句：邻居大婶送给我三个苹果。 婶 shi 同音：开始(shi) 笔顺：’亻行行行使使 写法指导： 使 近行驶(sh) 字义：①用。②派，差(chai)遣。③让，令，叫。 左窄右宽。“吏” 首横短，中间 5辨：铁肩担使命，组词：使劲使唤迫使见风使舵 S亻 框扁。 8画 吏治很清明，便装去造句：风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓 左右访察，青史留姓名。 作响。 使 见此图标跟抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 119 jin 写法指导： 同暗：近(in)期 笔顺：？无8子多到劲 劲 近：长颈(ng)鹿 字义：①力气，力量。②效力，作用。③精神、情绪、 “工”末笔变 提；“力”撇向 字形阶演变：金文 兴趣等。 J力 左下伸。 7画 组词：使劲药劲干劲儿干劲十足 斯小篆 左右 造句：同学们千劲十足，很快就完成了劳动任务。 劲 皂会认字(“屁、股、婶”见“会写字”) hun H 氏 pao rong R xing X 酉 昏 8画上下 8画左右 9画上下 16画左右 昏头昏睡 泡 一泡尿 茸 毛茸茸茸毛 醒 醒来苏醒 字义 神志不清楚， 量词，用于 草初生纤细 睡完或还没 认识糊涂。 字义 屎尿。 字义 柔嫩的样子。 字义 睡着。 huang H 日 X 乡 mian M fèi F 贝 晃 10画上下 摇晃晃动 须 9画左右 7画上下 9画上下 触须须根 免 免费 免除 费 免费花费 字义 摇动，摆动。 字义 字义 去掉，除掉。 字义 为某种需要 像胡须的东西。 用的款项。 iè L 歹 zhuang Z tan T 人 P 月 列 6画左右 撞 15画左右 贪 8画 上下 12画左右 列车前列 撞上撞车 贪吃贪婪 脾 脾气脾胃 字义 量词，用于成 字义 碰，击打。 字义 贪图，求多， 行列的事物。 不知足。 字义 [脾气]容易 发怒的性情。 皂多音字 pāo(一泡尿) 读pā0时，作量词，用于屎尿，如“一泡尿”；读pà0时，有 泡 辨 析 “气体在液体内使液体鼓起来形成的球状或半球状体”的 pào(泡沫) 意思，如“气泡”。 蟾运用：淘气的小狗在我的泡( )泡机旁边撒了一泡( )尿。 ondond:米号 皂近义词 反义词 千净一洁净 留神一注意 小心一大意 快乐一痛苦 幸运一庆幸 使劲一用力 细长一粗短 幸运一倒霉 120二年级下册 孕词语解释 〔留神〕注意；小心（多指防备危险 〔触须〕触角。 或错误)。 〔旅行)为了办事或游览从一个地方 〔昏头昏脑〕形容头脑迷糊，神志不清。 去到另一个地方（多指路程较远的）。 〔毛茸茸〕状态词。形容动植物细 〔幸运〕称心如意，运气好。 毛丛生的样子。 〔使劲〕用力。 课堂导学 9课文导读 ⊙朗读课文，抓住“一点儿都不好”和“还真不错”，联系全文，了解“我”和 伙伴们对当一只小虫子的不同看法。 ©抓住“还真不错、喜欢、快乐”等词语，感受“我”当一只小虫子的快乐； 理解关键语段，感受想象的奇特。 课文精析 我是一只小虫子 素养提升 张月 【找一找1】当一只小 虫子到底好不好？“我”的 1当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一 伙伴们是怎样认为的？ 、问句开头引起下文。 “我”又是怎样认为的？用 只小虫子，一点儿都不好。” 文中的原句回答。 、写出了伙伴们非常不喜欢当小虫子。 我的伙伴们都说：“当 段解：写伙伴们认为当一只小虫子一点儿都不好。 一只小虫子，一点儿都不 好。” 朗读指导：朗读第一句时，重音应落在“好不好”上，要读 我觉得当一只小虫子 出询问的语气。朗读第二句时，强调“一点儿”，表现出伙伴们 还真不错。 的不开心。 ?“我“的伙伴们认为当小虫子不好的第一个原因。 2【我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然 写出了小虫子被苍耳刺到屁股的可能性是很大的。 见此图标眠抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 121 pl gu tong 【选一选】从第2自然 屁股会被苍耳刺痛的。】【一不留神，我们会蹦进很深很 段来看，当一只小虫子一 一不小心。 点儿都不好的原因是什 二者形成鲜明的对比，写出了小虫子个头小给他们串来了很大的图扰。 么？（①②④）（多选） hun shi so ①蹦跳时，屁股会被 深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒 苍耳刺痛。 形容头脑迷糊神志不清。 写出了小鸟的可爱。 poo nigo rong ②会被狗的一泡尿淹 的一泡尿。】孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我 得昏头昏脑。 “我"的伙伴们认为当小虫子不好的第二个原因。 ③会被人们一脚踩死。 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 ④可能被小鸟当作食 强调所有小虫子都不喜欢小鸟，图为小虫子髓时会被小乌 物吃掉。 吃掉。这是"我“的伙伴们认为当小虫子不好的第三个原因。 段解：具体讲述“我”的伙伴们认为当一只小虫子一点儿 都不好的原因。 朗读指导：用无奈的语气读出当小虫子的烦恼。 第一部分(12)：先写伙伴们当小虫子的感受—“一点 儿都不好”，再写觉得不好的理由一生活中处处都是危险。 【找一找2】从第3~7 这是过渡段，承接上文“一点儿都不好，引出下文“真不酷“。 自然段来看，当一只虫子 3【不过，我觉得当一只小虫子还真不错。】 真不错体现在哪里？ 表示转折，表明“我“的说明“我”觉得当 可以在摇晃的草叶上 规点与伙伴们不同。 一只小虫子很好。 伸懒腰：可以用露珠洗脸， 朗读指导：朗读时，可放慢速度读“不过”，然后略作停顿， 擦亮触须；可以跳到狗的 重读“真不错”。具体描迷了小虫子舒适，幸福的生活，想象新奇独 身上免货去很远的地方旅 一特，炒趣横生，社人觉得“当一只虫子还真不酷”。 行；可以接触到屎壳郎、螳 xing huang 4【早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一 螂、天牛等有意思的小伙 伴；可以放声歌唱。 触角。如 颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。【如果 能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去 mion fei 旅行。这可是免费的特快列车呀！】这是当小虫子的好处。 指的是狗，说明狗跑起来的速度比小虫子的蹦跳快很多倍。 段解：具体讲述了当小虫子的乐趣。 朗读指导：用开心的语气读出当小虫子的乐趣。 122二年级下册 5我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 【连一连】“我”的很多 这是过渡段，引出下文。 小伙伴都特别有意思，他 朗读指导：朗读时，要重读“特别”。 们有哪些特点呢 shi zhuang 屎壳郎 贪吃 6走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为 螳螂 脾气不太好 ·这是屎壳郎的特点。 tang lang tan 天牛 搬运食物时 他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想 从不看路 称心如意，运气好。 这是螳娜的特点。】 【说一说】发挥你的想 把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。有些虫子脾气不 象，说说“我”还会有哪些 体现了“我“的乐观态度。 这是天牛的特点。 shen “特别有意思”的小伙伴， 太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是 他们又有什么特点。 想顶我一下。 、具体表现了天牛牌气不好的特点 示例：我每次想和七 也体现了“我“脾气好，心态乐观。 星瓢虫打招呼，他总是埋 段解：具体介绍了“我”的三个小伙伴各自的特点。 头吃蚜虫，理都不理我。蚱 朗读指导：朗读第一句时，“因为”后面应稍作停顿，突出蜢飞起来的时候会咯咯 原因。朗读“我”说的话时，音调应路有提高，与叙述的语言区 响，他也很会跳，有时候我 和他比赛跳跃也会输。 分开，读出问候的语气。 【猜一猜】你认为文中 7我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会 的“我”可能是哪种小虫 ·说明“我“的叫声很大，体现了“我“的快乐。 子？从哪儿可以看出来？ 使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌 “我”是一只蟋蟀。文中 声 你就一定能找到我！禁T★个 说“我”有细长的触须，很会 跳，夜晚会在草地里唱歌， 段解：总结全文，点明“我”喜欢当一只小虫子。 这些都符合蟋蟀的习性。 朗读指导：“叫哇叫”要读得很自豪；“夜晚”后面停顿一 【议一议】你认为“我” 下，好像要把听众带入美妙的夜晚；“你就一定能找到我！”应 是一只怎样的小虫子？ 读出感叹的语气，强调“一定能”，传达出“我”的快乐和自信。 “我”是一只乐观、坚 第二部分(3~7)：写“我”当小虫子的感受—“还真不错”。 强、包容、快乐的小虫子。 孕结构导图 被苍耳刺 伙伴们 不好 被狗尿淹 我是一只 被小鸟吃 积极乐观 小虫子 在草叶上幸福地生活 热爱生活 “我” 真不错 乘“特快列车”免费旅行 小伙伴们有意思 快乐地放声歌唱 见此图标跟抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 123 厚主题感悟 课文是一篇自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与 乐，表达了“我”对生活的热爱。 留课文写法借鉴 学写“…但…”的句子 当后面陈述的内容与前面陈述的内容不一致时，可以用“但”把两部分 连在一起。“但”一般用在后半句，表示转折。 示例孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢 小鸟。 癀子们的想法。 小虫子的想法。 这句话前半部分说的是孩子对小鸟的想法一很可爱，后半部分说的 是小虫子对小鸟的想法一不喜欢，陈述的内容不同，所以用“但”字连接。 练笔想一想，把下面的句子补充完整。 大人们认为这道题很简单，但示例：小孩子做起来非常不容易。 课后拓展 自习题解疑 ①①朗读课文。②说说你从哪里看出“当一只小虫子还真不错”。 ①提示本课是小虫子的自述，自问自答，自得其乐，没有浓烈的感情色 彩，只有面对生活的有趣感悟，适合用活泼、俏皮的语气来朗读。详见“课 文精析”中“朗读指导”。 ②参考答案见“课文精析”中“找一找2”。 ®读一读，注意加点的字，说说你的发现。 屁股脾气腹部胳膊 不认识的字 可以查字典。 肩手臂胃肾 参考答案我发现第一组加点字都带有月字旁，第二组加点字都带有月 124二年级下册 字底。这些加点字都表示身体的某个部位。月字旁在古代表示肉的意思， 带月字旁的字大多与人的身体有关。 品小书房 关于昆虫的歇后语： ①屎壳郎出国—臭名远扬 ②秋后的蚂蚱一 蹦哒不了几天 ③蚂蚁回窝 一走老路 ④夏天的萤火虫—若明若暗 ⑤螳螂挡车— 自不量力 ⑥碗边上的苍蝇—混饭吃 语文园地四 念识字加油站 tuo lu6 jian daoweng qiang 陀螺 键子 不倒翁 玩具枪 我还玩过别的 玩具… xiang ban kongtan ke 橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克 积木、 滑板。魔方 识字小结上面列举了8个玩具名称。学习时，我们可以结合生活经验 来识记生字，如可以认读词语，说说玩这种玩具时的快乐；也可以根据对应 的图片，看图认读词语；还可以结合自己玩过的其他玩具认读生字。 皂会认字 tuo T L 虫 jian J 毛 dǎo D 陀 7画左右 陀螺盘陀 螺 17画左右 毽 12画半包围 陀螺螺旋 毽子鸡毛毽 倒 10画左右 倒下 倒塌 字义 [陀螺]一种 儿童玩具。 字义 [陀螺]一种 字义 一种用脚踢 字义 竖立的东西 儿童玩具。 的玩具。 躺下来。 weng W 八 giang Q 木 xiang X 木 ban 木 翁 10画上下 枪 8画左右 橡 15画左右 8画 左右 老翁渔翁 手枪步枪 橡皮橡胶 板 七巧板黑板 字义 老头儿。 字义 发射子弹的 橡胶树，常绿 字义 武器。 乔木。 字义 成片的较硬 的物体。 见此图标跟抖音/微信扫码领取你的全能学习手册 125