第3单元 口语交际:长大以后做什么-【千里马】2024-2025学年二年级下册语文字词句段篇(统编版)

2025-05-26
| 2页
| 27人阅读
| 1人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 口语交际:长大以后做什么
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·小学字词句段篇
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52251167.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鼎小书房 1.关于美食的四字词语: 八珍玉食垂涎欲滴美酒佳肴珍馐美馔(Zhuàn) 津津有味 2.关于美食的诗文佳句: ①庖(pá0)童呼我食,饭热鱼鲜香。一[唐]白居易《饱食闲坐》 ②长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。一[宋]苏轼《初到黄州》 ③觉来饱吃红莲饭,正是塘东稻熟天。—一[宋]范成大《再到虎丘》 口语交际 额长大以后做什么 会交际内容 本次口语交际的话题是“长大以后做什么”。我们可以先说一说自己 长大以后想做什么及理由,再问一问小组内的其他同学的愿望。 交际指导 工结合教材插图,了解多种职业。 观察插图,从图中人物穿的服装和手里拿的东西,猜猜他们的职业,可 以用上“我猜他是…,因为…”的句式;再说说自己周围的人们分别是 什么职业及这个职业大概是做什么的。 2明确交际要点,小组交流。 先想一想自己长大以后想做什么,为什么 交际小贴士: 想做;想好后,小组成员轮流发言。我们说的时 ©清楚地表达想法,简单说明 候,要清楚地表达自己的想法,并简单说明理由, 理由。 0对感兴趣的内容多问一问,Q 可以用上“我长大以后想…,因为…”的句 式。听的时候,要边听边思考,选择自己感兴趣的地方有礼貌地提问。 3代表展示,全班提问、评价。 小组选派代表在全班展示,其他同学听后提问、评价。 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 89 恩交际范例 我长大了想当一名科学家,因为我想开发出更多更安全的清洁能源。 我长大了想当一名救死扶伤的医生,因为医生能帮人看病,让人 们减轻痛苦,挽救人们的生命。 我长大了想当一名宇航员,因为我想像刘洋阿姨一样乘坐宇宙 飞船去探索太空的奥秘。 语文园地三 恩识字加油站 ①读下面的词语,你会想到什么食物? n lio la hu pen 甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 用ABB式词语 我吃过酸溜 介绍自己此过 溜的话梅… ni mian cui bang 的食物。 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦 识字小结这些都是形容食物味道的ABB式词语。我们可以借助拼音 认读这些词语,识记生字,再联系生活体验,说一说它们可以描述哪些食物。 比如:甜津津的雪梨、拔丝地瓜;酸溜溜的话梅、杏子;辣乎乎的火锅、剁椒鱼 头;香喷喷的烤鸭、肉夹馍;油腻腻的肥肉、炸糕;软绵绵的蛋糕、棉花糖;脆 生生的白萝卜、凉拌黄瓜;硬邦邦的核桃、糖果。 鸟会认字 jin lio à L 辛 hu H 津 9画左右 溜 13画左右 津津有味 酸溜溜 辣 14画左右 辣椒辛辣 乎 5画独体 辣乎乎 [津津]形容 [酸溜溜]形 字义有滋味,有 字义 姜、蒜、辣椒 用在形容词 容酸的气味 字义 等的味道。 字义 或副词后面。 趣味。 或味道。 90二年级下册

资源预览图

第3单元 口语交际:长大以后做什么-【千里马】2024-2025学年二年级下册语文字词句段篇(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。