第2单元 语文园地二-【千里马】2024-2025学年二年级下册语文字词句段篇（统编版）

课后拓展 自习题解疑 ①试着有感情地朗读课文。 提示可以通过抓重点词句想象画面、抓人物对话体会心情等方法进行 有感情的朗读。详见“课文精析”中“朗读指导”。 ①读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。 ◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” ◇妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 参考答案见“课文精析”中“说一说”。 ①①读句子，边读边想象画面，②再把句子抄写下来。 ◇河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 ◇路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①参考答案见“课文精析”中“想一想”。 ②提示抄写时，注意一字一格，标点符号也占格，把字写得正确、端正、 整洁，做到不丢字。 小书房 含有“马”字的成语： 马到成功 千军万马 车水马龙 天马行空 一马平川 语文园地 二 念识字加油站 示例：李阿姨是一 邻居王叔叔 是一名理发师。 cheng 名超市营业员。 mo shu ian zhu 教师工程师 魔术师 建筑师 理发师 【拓展积累】表示职业名称的 yan ying w pan si yong 词语·厨师、设计师国艺师、 演员营业员 服务员 裁判员 饲养员 消伤员、推销员、航天员。 识字小结以上词语都是表示职业名称的词语，第一行词语都带有“师” 60二年级下册 字，第二行词语都带有“员”字。 鸟会认字 cheng C 禾 mo M 麻 shù S 木 jian 程 12画左右 魔 20画半包国 术 5画 独体 8画半包围 工程路程 魔术魔法 魔术算术 建 建筑建设 字义 里程，道路的 段落。 字义 神秘，奇异。 字义技艺，学问。 字义 立，设立。 zhù Z yan Y 氵 ying Y wù W 筑 12画上下 演 14画左右 营 11画上下 建筑 筑基 演员表演 营业营销 务 5画上下 服务任务 字义 把技艺当众 建造，修盖。 字义 字义筹划管理。 字义事情。 表现出来。 pan P S 尔 yang Y 判 7画 左右 饲 8画 左右 裁判判断 饲养 饲料 养 9画 上下 饲养养花 字义分辨，断定。 字义喂养。 字义 饲养（动物）， 培植（花草）。 恩字词句运用 我也能说：天上 ①照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。 的云一团一团的，好 田野 天上的云 大树 像巨大的棉花糖… 葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗 又壮 mian 像一片柔软的绿毯好像一群小绵羊就像… 提示这三个句子都是第一行写景物，第二行写景物的特点，第三行写 “像什么”。 参考答案a.甜椒通红通红的，好像一个个小灯笼。 b.路灯，又高又直，像站岗的哨兵。 ①读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。 ◇这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 ◇难道它的味道很特别吗？ 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 61 ◇一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 yan qiao ◇鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 参考答案第一组中的“特别”，在第一句中是“非常、格外”的意思，在 第二句中是“与众不同”的意思。第二组中的“经过”，在第一句中是“经 历”的意思，在第二句中是“通过某个地方”的意思。由此可见，同一个词语 在不同的语境中有不同的意思，这是“一词多义”的现象。 品写话 照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样 子？你们经常一起做什么？ 谁 长什么样子 我们经常做的事 ◇他掉了一颗门牙。 ◇我们天天一起上学，一起回家。 张池 ǔ ping parg ◇他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。◇我们经常一起打乒乓球。 写话指导首先确定自己要写的好朋友是谁，再想想他的长相有什么特 点，你们经常一起做什么事情。写的时候，要抓住好朋友最突出的一两个外 貌特点来写，运用表示动作的词语把你们经常做的一两件事情写清楚。 范文展示 我的好朋友叫王子墨，他也是我的邻居。他，高高瘦瘦的个子，健 康的小麦色的皮肤，乌黑清爽的短发，看上去特别精神！ 我和他都有一个画家梦。放学后，我们经常结伴去找老师学画画。 子墨很聪明，老师教的东西他很快就能掌握，因此画室里经常传出老师 夸赞他的声音。每当这时，子墨总是微笑着挠挠头。 子墨也是我画画时的小老师。有一次我画人物，人物的表情总是 画不好。子墨看我那么着急，就一边安慰我，一边把他的经验告诉我。 终于，在子墨耐心的帮助下，我能把人物的表情画好了。 这就是我的好朋友，一个爱画画、聪明、乐于助人的男孩！ 62二年级下册 恩展示台 我更注意观察 写字的时候我能 字的每一个笔画在 做到姿势正确，字也 田字格中的位置了。 写得更端正了。 规察生宇笔画占位、间架结 眼离书本一尺远，胸离书桌 构，再按笔顺规则书写。 一拳远，手离笔尖一寸远。 公日积月累 远些都是与“关爱他人“有关的谚语。 心 mei gui yu ⊙予人玫瑰，手有余香。 【拓展积累】 给。 ①)花要叶扶，人要人帮。 剩下。 ②与人方便，自己方便。 大意：给别人一来玫瑰，自己手里也会留下玫瑰的花香。 ③一个篱笆三个桩，一个好 ⊙平时肯帮人，急时有人帮。 汉三个希。 大意：平时青帮助他人，自己需要帮助的时候才会有人帮助。 tan ⊙与其锦上添花，不如雪中送炭。 大意：与其在别人风光的时侯跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助。 念我爱阅读 一株紫丁香 (原文略，见教材第27~28页) 阅读提示借助拼音，自由阅读，把课文读通、读顺，注意儿化音要读得自 然，不要一字一字分开读。边读边画出表现美好愿望的语句，思考同学们为 什么要栽下丁香，这株丁香给老师带去了什么，感受师生互相关爱的情意。 附： 阅读卡 阅读用时 )分钟 1.孩子们为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前？ 阅读提问 2.这首诗表达了孩子们怎样的感情？ 1.为了给老师做伴，帮老师消除疲倦，向老师表示感谢，让老师甜美入梦。 阅读解答 2.这首诗表达了孩子们对老师的赞美和感激之情。 见此图标眼抖音微信扫码领取你的全能学习手册 63 。第二单元知识梳理 一、字音字形 纹（波纹） 像（好像） 1.易读错的字 蚊（蚊子） 象（大象） 曾经(céng) 泥泞(ning) 二、词语短语 顺着(shùn) 荆棘(ing) 1.词语听写 晶莹(ying) 甜菜(cai) 叔叔足迹 昨天 迷路 就算(suan) 波纹(wen) 温暖春风 爱心 雷锋 葱绿(cong) 不舍(shě) 冒雨留言 弯曲 背包 工程(cheng) 饲养(si) 洒水也许 桌子 平时 2.多音字 难道 味道 就是 农民 di(的确) 加工 种子 农具 甜菜 de(我的) 工具 劳动 经过 才能 的 di(的士) 买卖 甘甜 出色 妹妹 di(目的) 河水碧绿 波纹 河岸 3.易写错的字 非常景色枝条 高兴 冒：第三、四笔两横与左右 马匹好像请求 相离。 恋恋不舍 洒：右边是“西”，里面没有横。 2.近义词 暖：右边是“爰”，不是“爱”。 寻找一寻觉 足迹一脚印 味：右边是“未”，不是“末”。 温暖一暖和 好奇一奇怪 具：里面是三横，不要少写。 年迈一年老 平时一平常 4.易混字 柔软一松软 出色一杰出 洒（洒水） 具（具体） 3.反义词 酒（喝酒） 真（真的） 温暖一寒冷 年迈一年轻 莱（白菜） 波（波纹） 好奇一冷漠 特别一一般 采（风采） 披（披着） 急忙一从容 柔软一坚硬 64二年级下册