第4单元 5用连除或乘除混合运算解决实际问题-【勤径千里马】2024-2025学年三年级下册数学应用题(人教版)

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 4 两位数乘两位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·小学应用题
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52250949.html
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来源 学科网

内容正文:

下里马 应用题·三年级·下册 5用连除或乘除混合运算解决实际问题 大展身手 学以致用 1.难易★李老师买了3本笔记本用去15元。如果有45元,能买多 少本? 2.难易★阳光小学有6个年级,每个年级有5个班。全校同学共植树 930棵,平均每个班植树多少棵? 3.难易★★某小区一共要安装189根管道,安装师傅3小时安装了 27根管道。还需要多少小时才能全部安装完成? 4.难易★★新胜小学有96名同学去果园劳动,4名同学分成一组,每 组摘橙子50千克,这些同学一共摘了多少千克橙子? 30 第四单元两位数乘两位数 5.难易★★奶奶买了7个同样的碗用了105元,回到家觉得不够用, 又去买了5个。奶奶买碗一共花了多少钱? 6.难易★★小明5分钟走了300米。甲地到乙地相距1200米,小明 从甲地出发多长时间能走到乙地? 7.难易★★如果2只青蛙3天能吃掉1800只害虫,那么每只青蛙平 均每天能吃掉多少只害虫?(用两种方法解答) 提升训练 能力拓展_ 8.难易★★★一条公路的一侧每隔22米架一根电线杆,从头到尾共 架了34根(路的两端各有一根)电线杆。这条公路共有多长? *③2.98×22=2156(元) 7.方法一:1800÷2÷3=300(只) 3.34×29=986(个)竖式略 方法二:1800÷3÷2=300(只)】 4.1710-43×28=506(千克) 8.本题属于植树问题。两端各有一根说明 ④用连乘解决实际问题 间隔数比根数少1,所以这条公路的长度 1.6×61×4=1464(人) =间距×间隔数,即22×(34-1)=726 2.4×40×50=8000(千克) (米)。 3.方法一:4×6×38=912(套) 第四单元阶段练习 方法二:38×6×4=912(套) 1.38×20=760(元) 4.15×20×3=900(千克) 2.600÷(320÷8)=15(小时) 5.450×3+480=1830(千克) 3.12×5×30=1800(元)》 6.3×24×32=2304(元) 4.160÷2÷4=20(名) 7.45×17+255=1020(米) 5.(15+13)×34=952(棵) 6.28×25-158=542(千克) 8.(64-1)×7=441(米) 7.45×14+1370=2000(克) ⑤用连除或乘除混合运算解决实际问题 2000克=2千克 1.45÷(15÷3)=9(本) 8.根据题意画出线段图: 2.930÷6÷5=31(棵) 排球:三 1倍 3.27÷3=9(根)》 24个 倍 189÷9-3=18(小时)》 足球: -- 少5个 4.96÷4×50=1200(千克) 从图上可以看出,把24个排球看作1倍 5.105÷7=15(元) 数,足球的个数比这样的2倍少了5个,用 15×(7+5)=180(元) 24×2-5=43(个),求出了足球的个数: 6.300÷5=60(米) 再用43+24=67(个),即算出学校有排球 1200÷60=20(分钟) 和足球共67个。 69

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