第2单元 5鲁滨逊漂流记(节选)-【勤径小学升】2024-2025学年六年级语文下册同步练测（统编版）

同步练测 第二单元 5鲁滨逊漂流记（节选） 0 基础乐园 一、看拼音，写词语。 jùpa yan hui fa mei shu jf ( ) ( ( ) bi ming xi j fu gai yan cheng bu dai ( ( ( ) 二、选择合适的字，画“√”。 (妻凄)凉 寂（寞莫） (乏泛)味 恐（惧俱） 三、将下列词语补充完整。 心平( )( 焉知( )( )所()有 ()( )海角 与( )隔( 重见( )( 奄奄()() 荒()()烟 四、按要求改写句子。 1.要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句) 2.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未 有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。 从“令人忧伤”“没有言语交流”等对生活场景的描述中，可以体会到鲁滨逊此时的心 情是 。(读句子，回答问题) 五、根据课文内容选择。 1.鲁滨逊在前往 的途中，遇到意外，被迫流落荒岛。 A.北美洲 B.大洋洲 C.南极洲 D.非洲 2.在荒岛上度过了后，鲁滨逊终于回到了英国。 A.十六年 B.十八年 C.二十六年 D.二十八年 3鲁滨逊在荒岛上救下了一个逃跑的野人，他给这个野人取名“”。 A.星期四 B.星期五 C.星期六 16 见此围标细抖青/微体扫码额取配套资源稳步提升成绩 六年级语立下册 六、根据课文内容填空 1.故事梗概是按 历险的 顺序记叙的，写了鲁滨逊“流落荒岛”→ ”“ ”→“ ”→“回到英国”。 2.怎样理解“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自 己”这句话？ 0 阅读天地 七、轻松阅读。 1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船 遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九 死一生。 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有 地方可递，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活 饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。 10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意 料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这 使我备感悲伤… 从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸， 这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季 10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所 的地，点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩，中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防 御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。 1.文段是用第 人称按 顺序来叙述的。 2.文段共讲了哪几件事？ 3,鲁滨逊是个怎样的人？他身上有哪些值得学习的地方？ 见此图标甄抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 17同步练测 九、略 6·骑鹅旅行记（节选）》 第二单元 一、聚丧欲晕事乌意楚 5鲁滨逊漂流记（节选） 二、1.院子里各个角落和暗洞，你都很熟悉。 一、惧怕宴会发霉书籍毙命袭击 2.为了不滑下去，他用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 覆盖严惩不贷 三、1.B 二凄塞手惧 2.这句话表现出一种必胜的信念和顽强的性格，代 三、气和非福前未天涯世绝天日待毙 表着一种不屈的精神。 无人 7·汤姆·索亚历险记（节选） 四、1.要想活下去，就不得不想办法。2.沉郁、忧伤、 一、示例：人来人往自由自在若隐若现 绝望 二、示例：1.光辉2.开始 五、1.D2.D3.B 三、1.因为…所以…2.假如…就… 六、1，鲁滨逊时间建屋定居驯养培育救‘星期五 四、1.无忧无虑无拘无束2.示例：“乐土”是指无忧 2.这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体 无虑、无拘无束的生活：“净土”是指没有训斥、没有 现。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智 教海、没有威严、没有惩罚的地方。 地面对现实，从绝望中看到希望，从而得到内心的 口语交际同读一本书 安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的 一、略 勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是 二、L.ABC2.B 一个很好的启示。 三、示例：1.《童年》《汤姆·索亚历险记》《红岩》 七、1.一时间2.①沉船遇难，“我”流落到荒岛； 2.(1)《汤姆·索亚历险记》(2)汤姆是一个充满 ②“我”上沉船搬运东西；③“我”寻找地方，构筑住 正义感而又勇敢、聪明的小男孩。(3)汤姆迷路后 所。 找到出路。(4)汤姆的能力是怎么培养出来的？ 3.鲁滨逊是个坚强、对生活充满希望的人。我们应 习作写作品梗概 该学习他的坚强、乐观、勤劳等优秀品质。 一、C 88 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩