第8单元 核心能力评价-【勤径小学升】2024-2025学年三年级语文下册同步练测(统编版)

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 第八单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.25 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

三年级语立下册 第八单元核心能力评价 时间:45分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础积累·语言运用 一、把下面加点字的音节补充完整。(6分) k ú ǎ0 0 d 夸张 橱窗 枣核 呕吐 婆婆 爹妈 二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)】 1.今天商场里有打折(zhēzhé)的活动。 2.凑合着睡一会儿,别来回折(zhézh)腾了。 3.酒喝多了就会出现呕吐(tǔtù)的现象。 4.花坛里的花朵在悄悄吐(t拉tù)蕊。 三、看拼音,写词语。(16分)】 li hai jia ceng zhan tie xing zi kua jiang fiwù jiao shui gan xin ( ( ) 四、给下面的字换个偏旁组成新字,再组词。(8分) 性 ) 仅 ) 茄 ) 湖 ) 五、选词填空。(8分) E<<<<<<<<((<<<<<<<Cs 常常 时刻 22>3>32>>>>33、.} 1.少先队员应( )记住自己肩负的责任。 2.我( )到公园散步。 见此图标国料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 103 同步练测 Lc<<<<<<<<<c<<<<<<<<g 耐心 信心 2222>2>2222222222>>分 3.我有( )把学习成绩提高。 4.每当我遇到难题时,老师总是( )地给我讲解。 六、给下面句子加上标点。(9分) 1☐不☐裁缝说☐就在冬天■ 2.老公公说■好像有什么声音在响■ 3.■那戴在头上就更舒服了■另一个小孩子接着说■ 七、按要求改写句子。(15分) 1.美丽的橱窗里放着各式各样的帽子。(缩句) 2.芳芳说:“我放学要立刻回家。”(改为转述句) 3.接上去的袖子很难看。(改为感叹句) 4.一个毛乎乎的东西口袋里我摸到了在(连词成句,并加标点) 5.老虎发抖。(扩句) 八、阅读理解。(14分) 猴子建筑师 猴子说自己曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以“卓(huó)越的建 筑师”自居。 猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(b6)然大怒:“停下, 104 见此田标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级语文下册 停下,你这个笨蛋!巢(Cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜 鹊愣(leng)住了。猴子却叨(d6o)念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。 猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹口气 ■唉■你的胆子太小了■挖这样小的洞☐你只想到安全■万一你站着出来怎么 办☐应该挖大点☐要为长远考虑☐懂了吗☐免子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子 叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。 暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大 树下,任风吹任雨打。 1.在文中“■”处加上标点。(4分) 2.在文中找出下列词语的近义词。(4分) 念叨一( 疑惑一( 有名一( ) 思考一( 3.用下列词语造句。(4分) (1)勃然大怒: (2)兴致勃勃: 4.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分) 情感实践·习作交流 九、习作乐园。(20分)】 动物是我们的好朋友,请你选择一个自己喜欢的小动物,发挥自己的想象,写 出一个有意思的故事。要把故事写完整,语句要流畅。 见此图标朗科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 105三年级语文下册 三、1.屏着拉紧收起抖开 补充。 2.BA 三,王丽对妈妈说,她想和王艳一起去公园玩,下午就 3.欢乐和爱意沉甸甸的 回来。 口语交际趣味故事会 解析:本题考查对转述别人的话的掌握情况。去掉 一、1.√2.×3.√4.V5.×6. 引号,把前面的冒号改成逗号,第一人称“我”改成第 二E 三人称“她”。 三、示例:1.北风和太阳2.北风、太阳、行人 四,1.相反2.示例:凶恶的大灰狼贪财的狐狸 3.①北风用力吹,行人把衣服裹得更紧了。 解析:本题考查对类似题目的观察和理解能力,并能 ②太阳照耀,行人觉得热脱掉了衣服。 根据给出的前半部分写出后半部分的题目。 ③北风悄悄溜走了。 五、四月桃花春归白居易春天 习作这样想象真有趣 解析:本题考查对古诗的积累和理解能力。要在热 、C 悉古诗内容的基础上理解完成。 二C 阅读素养提升八 三l.√2.V3.4.V 1.惊讶忠心知道 四、示例:1.老虎2.从吃肉变成吃草 2.老虎狐狸狼咬伤了 3.老虎爱吃草4.一天早上醒来,老虎突然发现自 解析:本题考查对短文的阅读情况。认真读短文,根 己不爱吃肉了,反而喜欢上了吃草,但它尝试了很多 据题目要求找到相应的信急,最后的空需要自己整理 草,都不是很好吃。于是,它向吃草的动物请教如何 语言填入。 挑选好吃的草。费尽艰辛,它终于找到了最美味 3.不是报狼在老虎面前告它状的仇 的草。 4.示例:做坏事的人自己终将受到惩罚。 语文园地八 解析:本题考查对短文的理解能力。根据短文中狼告 一、l.ke lao dr yan bian jie 密最后反被老虎咬伤的事例悟出道理,意思对即可。 2.口嘴巴言语言 第八单元核心能力评价 3.t0t0 一,ua ch zǒoie 二、示例:1.咔嚓一声2.哐当一声 二1.zhé2.zh63.t04.tg 解析:本题考查对拟声词的合理运用,要结合实际和 三,厉害夹层粘贴性子夸奖服务胶水 句子的语言情境,模仿例句,用恰当的拟声词来 甘心 见此图标跟料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 123 同步练到 四、示例:姓姓氏叹叹气架架子葫葫芦 骄做劳动智慧住房 五、1.时刻2.常常3.信心4.耐心 四、1.虽然…但是…2.不但…而且… 六L.“,”,“。”2.:“?”3。” 3.因为…所以… 七、1.橱窗里放着帽子。 五、1.月光花舒展开花瓣。 2.芳芳说,她放学要立刻回家。 2.老人说他要在山上种树,直到爬不起来为止。 3.接上去的袖子真难看啊! 3.示例:溪水中,金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 4.我在口袋里摸到了一个毛乎乎的东西。 4.张择端画了《清明上河图》。 5.示例:原本威风凛凛的老虎躲在角落里瑟瑟发抖。 六31245 八1:,!,,?,,?” 七,1,遥知兄弟登高处2.带雨晚来急3,借问酒家何 2.叨念迷惑著名考虑 处有4.过而不5.近墨者黑6.不知转入此中来 3.示例:(1)他发觉受骗,勃然大怒 八1.van cheng k9sha (2)上学的路上,同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场 2.花草树木 足球赛。 3,为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到 4.不要不懂装懂。(答案不唯一) 了炎热的夏天,就请大地妈妈在绿荫下乘凉。到 九、略 了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在大地 学期核心能力评价 妈妈的身上。 wei jiang hyo xun jing sui chang 4.大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被塞 鸣 风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂 二、崇高匀称目录跨越抬头染色卷起 了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。 夺走 九、略 三、例示:娇贵打捞优惠佳节 124 见此图标国抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩

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