内容正文:
三年级语立下册
28*枣核
基础乐园
一、把不正确的读音用“\”画掉。
折腾(zhēshé)
枣核(húhé)
聪明(cong zong)
困难(kùn
kǔn)
牲口(sheng
seng)
涨红脸(zhang zhang)
二、在“□”里填上合适的标点。
1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来
2.不信你们就等着瞧吧枣核说
阅读天地
三、轻松阅读。
我常在故乡的小河里撒网捕鱼。
屏着呼吸,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖
出了小河的生命。多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸(hé)的世界。我
想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里。河水清清,小鱼儿悠(yδu)悠地游
向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩…
妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”
爸爸却摸着我的头,乐呵(h)呵地说:“让小鱼儿又回到河妈妈怀里,一点儿也不
傻。”我的小竹篓虽然是空的,却感觉沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。
1.第二自然段中的
都是写“我”捕鱼动作的
词。
2.文中画线句中“可爱的小生命”指(
);“干涸的世界”指()。
A.沙滩
B.小鱼
3.根据短文内容,用文中词语填空。
因为小竹篓里盛满了
所以它显得
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同步练测
语
交际趣
味
故事
会
一、下面听故事和讲故事的注意事项,正确的画“√”,错误的画“X”。
1.讲故事时要自然、大方。
2.讲故事时只要把故事讲出来就可以,不需要注意其他的。
3.讲故事时要运用合适的方法,把故事讲得更吸引人。
4.讲故事时要注意语气、表情的变化,可以加上适当的手势。
5.听故事时要认真听别人讲,把所有内容都记下来。
6.听故事时要集中注意力,认真听。
二、下列不能作为本次口语交际材料的是(
A.《青蛙王子》
B.《狐假虎威》
C.《枣核》
D.《守株待兔》
E.《赵州桥》
F.《狐狸和乌鸦》
三、三年级(1)班要组织一次“趣味故事会”,请你提前准备,把主要信息补充完整。
1.故事名称:《
2.主要人物:
3.精彩情节:
98
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六、兵来将挡一水来土掩不入虎穴—焉得虎子
斤斤计较,那样会因小失大。
眼见为实一耳听为虚近朱者赤一近墨者黑
26·
方帽子店
七、南西背两三秒钟腿寻找
-jiao rang tong dong liu kou chu
八、1.幼长密源带戴暮飘
二,示例:1.经常2.舒适3.如果
2.形容江河水流迅速。
形容较短的时间内变化快
三1.简单幸福高大
而多。
2.雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座
3.庐山的是色十分秀丽
庐山的云雾千姿百态
小屋,小屋前有一条小溪还有一棵高太的树。塞
庐山的云雾瞬息万变
寥儿笔,勾画了一个和谐幸福的人家
4.庐山云雾千姿百态,瞬息万变。
3.人们像是透过这幅画,看到了这个盲童的心灵。
5.示例:庐山的云雾
27漏
九、略
一、J×uan dign zon9Z⑨ijigo
第八单元
二、漏雨捉贼喂马胖驴书架偏方老狼
25慢性子裁缝和急性子顾客
莫非
一.cheng xi0 feng xie wai j9
三,抱饱炮跑历厉力立
二、负责衬衫货物文艺
四、1.C2.D3.A4.B
三、示例:夹袄性格夸奖卷起
五,2.√3.
回来姓名跨越疲倦
六、1.能像百灵鸟那样,有一副好嗓子。
四、1.夸奖2.夸赞3.满意4.满足
2.每天清晨早早地起来,不管是春夏秋冬,都长期不
五、声音动作急性子
断地练习。
六、1.裁缝说,他要对顾客负责。
3.示例:做事情不要害怕困难,坚持不懈,就一定会
2.顾客说,他想秋天就能穿上合时的新衣服。
成功。
七1.“?”:“,。”
语言实践略
2.蚂蚁齐心协力、步调一致蚂蚁们为了一点小事
28·枣核
相互争吵起来,大青虫被甩在路边
一、3hehu.20 ng kun seng zhang
3.示例:通过这件事,我明白了不能因为一点小事而
二1.:“!”2.“,”。
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三年级语文下册
三、1.屏着拉紧收起抖开
补充。
2.BA
三,王丽对妈妈说,她想和王艳一起去公园玩,下午就
3.欢乐和爱意沉甸甸的
回来。
口语交际趣味故事会
解析:本题考查对转述别人的话的掌握情况。去掉
一、1.√2.×3.√4.V5.×6.
引号,把前面的冒号改成逗号,第一人称“我”改成第
二E
三人称“她”。
三、示例:1.北风和太阳2.北风、太阳、行人
四,1.相反2.示例:凶恶的大灰狼贪财的狐狸
3.①北风用力吹,行人把衣服裹得更紧了。
解析:本题考查对类似题目的观察和理解能力,并能
②太阳照耀,行人觉得热脱掉了衣服。
根据给出的前半部分写出后半部分的题目。
③北风悄悄溜走了。
五、四月桃花春归白居易春天
习作这样想象真有趣
解析:本题考查对古诗的积累和理解能力。要在热
、C
悉古诗内容的基础上理解完成。
二C
阅读素养提升八
三l.√2.V3.4.V
1.惊讶忠心知道
四、示例:1.老虎2.从吃肉变成吃草
2.老虎狐狸狼咬伤了
3.老虎爱吃草4.一天早上醒来,老虎突然发现自
解析:本题考查对短文的阅读情况。认真读短文,根
己不爱吃肉了,反而喜欢上了吃草,但它尝试了很多
据题目要求找到相应的信急,最后的空需要自己整理
草,都不是很好吃。于是,它向吃草的动物请教如何
语言填入。
挑选好吃的草。费尽艰辛,它终于找到了最美味
3.不是报狼在老虎面前告它状的仇
的草。
4.示例:做坏事的人自己终将受到惩罚。
语文园地八
解析:本题考查对短文的理解能力。根据短文中狼告
一、l.ke lao dr yan bian jie
密最后反被老虎咬伤的事例悟出道理,意思对即可。
2.口嘴巴言语言
第八单元核心能力评价
3.t0t0
一,ua ch zǒoie
二、示例:1.咔嚓一声2.哐当一声
二1.zhé2.zh63.t04.tg
解析:本题考查对拟声词的合理运用,要结合实际和
三,厉害夹层粘贴性子夸奖服务胶水
句子的语言情境,模仿例句,用恰当的拟声词来
甘心
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