第4单元 整理与复习-【勤径小学升】2024-2025学年三年级数学下册同步练测（人教版）

同步练测 四、31-15+1=17（天）17×12=204（页） 思维空间180÷6÷3=10（台）10×8×4=320（台） 204页>178页，能看完。 整理和复习 第5课时用连乘的方法解决问题 -、1.374148 -、1.21×27=567(个)567×3=1701（个） 2.13339390390 21×27×3=1701(个) 3.3 2.21×3=63(行)63×27=1701（个） 4.千 21×3×27=1701(个) 5.294768 二、800504030249024 二1.×2.V3.× 三、1.3×14×5=210（本） 三、1.A2.B3.C 2.4×15×25=1500(元) 四、17 68 ×32 ×72 34 136 第6课时用连除和乘除的方法解决问题 51 476 5444896 一、分析图1： 五、704.17554788 共摘桃子600千克日 2个人 六、7001807003240 每个人4小时摘 桃子多少千克 4小时 七、1.22×9=198（千克）22×30=660（元） 平均每个人每小时摘桃子多少千克？ 2.144÷3÷3=16(条)5×12×16=960（条） 600÷2÷4=75(千克) 思维空间17÷4=4（次）…1（小时）》 分析图2： 货车停4次共4小时客车：50×17=850（千米） 2个人 4小时 货车：43×(17-4)=559（千米） 共摘桃子600千克 2个人摘桃子 共用多少时间 850+559=1409(千米) 平均每个人每小时摘桃子多少千克？ 第三、四单元核心能力评价 600÷(2×4)=75(千克) -、1.600720 二、33460806651 2.四3 三、方法1：963÷(3×3)=107（个） 3.144 方法2：963÷3÷3=107（个） 4.245 ·106,见此图标翻科膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩三年级下册 整理和复习 0 知识巩固 一、我会填。 1.37+37+37+37=( )×( ),积是( ) 2.口算13×30时，先算( )×( )=( ),然后在得数后 面添1个0，得( ),所以13×30=( 3.250×4的积的末尾一共有( )个0。 4.39×28的积的最高位是( )位。 5.21个14的和是( );24的32倍是( 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”) 1.笔算乘法从个位乘起，笔算除法也是从个位除起。 ( 2.63×87的积与87×7×9的积相等。 3.1袋面粉重25千克，4袋面粉重1吨。 ( 三、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里） 1.56×☐>56×8，要使式子成立，☐里应填( )。 A.大于8的数 B.小于8的数 C.只能填9 2.最小的两位数和最大的两位数的乘积是( A.900 B.990 C.891 3.用竖式计算42×38时，4与3相乘，实际上是( )。 A.4×30 B.4×3 C.40×30 四、改错。 改正： 改正： 17 68 ×32 ×72 24 126 51 426 75 4386 心0 00 见此图标跟科音/徽信扫码领取配套资漂稳步提升成绩·35· 周步练测 五、列竖式计算。 32×22= 45×39= 76×63= 六、直接写出每组气球上3个数的积。 10 35 12 2 18 5 25 15 54 七、解决问题。 1.一共有多少千克苹果？可以卖多少元？ 每箱苹果9千克， 共有22箱。 何箱日 30尤 2.编一种小席子，3个人3天可编144条。照这样计算，5个人12天可以编多少条？ 6 思维空间 辆客车与一辆货车同时从两地相对开出，经过17小时两车相遇。已知客车每 小时行50千米，货车每小时行43千米，且货车每行3小时要停1小时。两地相距多 少千米？ ·36·见此图标自单并音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级下册 第四单元知识清单 知识点清单 重难点清单 知识点一口算乘法 重点一： 1.两位数乘一位数的口算方法： 掌握两位数乘两位数的算 把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别 法和算理。 与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。 2.整百、整十数乘一位数的口算方法： (1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后 把两次乘得的积相加： (2)先用整百、整十数的前两位与一位数相乘，再在乘 积的末尾添上一个0。 3.一个数与10相乘的计算方法： 一个数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。 重点二： 4.两位数乘整十数的口算方法： 能应用两位数乘两位数解 决简单的实际问题。 先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在乘积 的末尾添上一个0。 知识点二笔算乘法 难点一： 1.第一个因数先同第二个因数个位上的数相乘，再与第二 会用连乘或连除解决实际 个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个 问题。 积加起来。 2.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 3.在解答实际问题时，注意问法，凡是问“够不够”“能不 能”等的题，一定按三步进行：①列式计算；②比较大小， 难点二： 做出选择：③完整答题。 理解连乘或连除运算中每 一步的算法与算理。 见此图标甄抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·37·