第7单元 第4课时 解决问题、算法梳理-【勤径小学升】2024-2025学年三年级下册数学同步口算(人教版 )

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 7 小数的初步认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·小学同步口算
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52250576.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

做对口道用时 分钟 扫码批改秒核对错 第4课时 解决问题 ▣算 8.2+3.3= 8.6-3.9= 8.5+0.2= 12.8-4.7= 8.2+3.0= 5.5-4.7= 6.3+0.2= 9.4-5.5= 9.7+6.7= 8.4-2.8= 8.4+0.1= 3.8-3.7= 9.8+3.6= 9.4-8.7= 6.6+7.7= 4.4-2.8= 4.3+1.6= 18.7-9.5= 4.1+3.3= 13.4-6.4= 8.1+0.6= 19.8-7.1 6.3+2.7= 4.9-3.8= 5.3+4.8= 8.5-6.4= 5.9+4.2= 8.4-3.5= 笔算 3.3+1.6= 7.0+3.6= 7.5-4.7= 7.1-1.5= 7.1-3.5= 44.3-12.7= 3.8+1.9= 0.8+9.6= 5.4+1.3= 三年级·下册 65 做对门道用时口 分钟 扫码批改秒核对错 第7单元算法梳理 以识小数 1.分母是10的分数可以用一位小数表示。 2.小数大小比较: ①先比较整数部分,整数部分大的数就大; ②整数部分相同,再比较小数部分。 小举例: 数 3 1.10 =0.3 的 初 2.0.8 )2.1,0<2,所以0.8<2.1:1.7○1.4,整数部分相同,小 步 数部分7>4,所以1.7>1.4。 认 小数的简单计算把小数点对齐,再按整数加、减法的方法进行计算, 识 得数的小数点和竖式中的小数点对齐。 举例: 3.5+2.7=6.2 7.4-3.6=3.8 3.5 7.4 +2.7 -3.6 6.2 3.8 66 勤径小学升·同步口算三年级·下册② 简单的小数加、减法(7) 第4课时解决问题 速 7 1.7 3.7 ▣ 11.54.7 8.7 8.1 算 15.4 4.5 1 算 11.2 0.8 6.5 3.9 12 3.4 4.2 16.4 5.6 8.5 0.1 14.9 2.8 4.8 13.4 0.7 14.31.6 7.9 3.6 7.2 5.9 9.2 1 7.4 3.8 0.8 4.1 8.7 12.79 1.1 8.6 10.1 2.1 10.14.9 1.9 4.7 13 1.2 14.8 笔 4.9 10.6 2.8 10.5 2.7 13.9 算 5.6 3.6 31.6 14.9 1.9 9.5 5.7 10.4 6.7 9.5 3.1 10.8 第7单元巩固训练 8.6 13.1 6.6 、4.3 1.8 8.6 0.2 17.2 2.6 7.3 12.9 1.5 8 11.1 6.4 22 8.5 5.5 0.8 11.4 11.1 简单的小数加、减法(8) 7.2 3.6 10.1 2 速 9.5 2.6 4.8 13.9 0.8 14.12.4 算 12.8 4.5 10.1 18 1.9 11.3 3.5 14.5 2.8 69.2 4.5 0.8 10.2 2.2 1.3 5.9 3.1 6.2 11 10.6 3.3 4.4 0.8 3.9 7 2.1 15.2 4.6 10.2 1.2 2.5 4.3 1.1 7.5 19.7 7.2 5 2.5 二、< 10.5 5.8 1.2 > 6.3 5.6 3.9 > 9.4 2.7 1.7 8.2 0.9 4.9 7.1 9.2 4.5 9.2 3.7 9.8 四、56.1 37.2 96 8.3 6 8.8 70.1 65.7 72.3 ·13·

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