精品解析:2025届天津市九校高三下学期第一次模拟考试历史试题
2025-05-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2025-05-23 |
| 更新时间 | 2025-07-20 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52248769.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
天津市九校联考高三年级模拟考试(一)历史试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
单项选择题Ⅰ:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1. 商周时期,王室册封边远部落首领时存在“某人”“某生”“君某”的称谓习惯。战国晚期,秦国开始使用原本尊称诸侯的“君长”“君公”等称谓来指代周边的蛮夷首领。这一变化反映了( )
A. 秦国加强中央集权体制 B. 少数民族地区经济发展
C. 华夏认同观念不断深化 D. 统治者强化政权合法性
2. 西汉时期,重要的交通建设规划一般由中央决策,并对成本进行核计。汉武帝在对西南地区进行交通开发的过程中,关注“蜀长老”“巴蜀之民”的民意。这一现象反映出西汉( )
A. 民本思想的确立 B. 政府决策的务实 C. 中央集权的加强 D. 民族交融的深化
3. 唐朝时期,长安是商业贸易中心,扬州、广州等商业城市也逐渐兴起;两宋时期,商贸城市向南发展的趋势加强,泉州、明州、临安的商业影响力均显著提升。影响两宋时期出现这一变化的主要因素是( )
A. 政治局势 B. 商业政策 C. 交通条件 D. 民族关系
4. 清朝时期,政府铸造的铜钱多是汉文、满文合璧。但清政府在新疆铸造“新疆红钱”时,正面为汉文,背面用满文和维吾尔文标注;在西藏地区铸造“乾隆宝藏”时,正面为汉文,背面为藏文。这反映了清政府意在( )
A. 保证赋税征收 B. 促进民族交往 C. 巩固边疆防务 D. 强化国家治理
5. 第二次鸦片战争后,西洋赛马开始在通商口岸传播。英国人曾在天津租界内四次修建现代化赛马场。每值赛马季,“看跑马”成为全民参加的活动,占据租界报纸的头条,同时也衍生出带有赌博性质的“买马票”,恶化社会治安。这反映出( )
A. 殖民活动重塑时人生活方式 B. 西方文化的双重影响
C. 租界的特殊性导致赛马兴起 D. 治外法权的负面作用
6. 下表辛亥革命亲历者口述,由此可知口述史料( )
人物
身份
口述节选
王金铭
新军将领
自武汉事起,各省响应,势如奔涛,足见人心之所向,决非兵力之所可阻也。全国人民,望共和政体,甚于枯苗之望雨也
恽毓鼎
翰林院侍讲
二百余年培之而不足,三年余覆之而有余。所可痛者,幼主无辜,遭此屯蹇耳。深宵书此,悲愤交并
庄士敦
溥仪英文教师英国人
1911年,似乎受革命细菌的感染,无数中国人突然间开始强烈反对清廷、反对帝制了。其实,他们当时大多是头脑发热
A. 需要彼此相互佐证 B. 存在矛盾真相不明
C. 来源广泛需要鉴别 D. 立场影响事件解释
7. 毛泽东在20世纪30年代的一篇文章中写道:“它(革命高潮)是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”本文旨在( )
A. 强调农村革命的意义 B. 树立革命必胜的信心
C. 重申党对军队的领导 D. 批判苏联城市中心论
8. 下图为新中国成立初期重庆市工商业联合会发布的一则公告。据公告内容可佐证( )
A. 三大改造运动广泛开展 B. 银元之战获得全面胜利
C. 企业经营模式创新实践 D. 社会主义建设探索深入
9. 1982年,中共十二大提出鼓励个体经济发展、肯定非公有制经济的作用;1988年,第七届全国人大第一次会议将“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”载入宪法。这一过程表明( )
A. 公民权利受到保护 B. 市场经济渐被接受
C. 产业结构逐渐优化 D. 就业观念不断革新
10. 有学者认为,古代历史进程中先后兴起过三波文明浪潮。第一次诞生了原生型农业文明,第二次出现了受西亚文明因素影响的次生型文明,第三次诞生的是中古时期受近邻文明影响的具有自身特点的次生型文明。下列与其对应的文明正确的是( )
A. 古埃及文明、赫梯文明、斯拉夫文明
B. 印第安文明、日本文明、阿拉伯文明
C. 古埃及文明、罗马文明、腓尼基文明
D. 印第安文明、阿拉伯文明、日本文明
11. 1590年,英国诗人斯宾塞以亚瑟王的历史为题材创作了《仙后》,通过采用编年史、地方志和史诗三种历史书写形式建构了英格兰民族的历史,利用历史文化记忆强化了英格兰民族认同。这实质上反映了当时( )
A. 史学观念发生变化 B. 民族意识开始高涨
C. 社会政治出现转型 D. 国家支持殖民贸易
12. 1943年,英国新闻部计划向英国人宣传中国抗战的成就,具体包括牵制75万——100万日军,阻止日本在沦陷区迅速发展;说明中国在工业重建、粮食增产、难民安置、科教发展等领域的成就。这一计划在当时有利于( )
A. 中国抗战局面的转变 B. 中英外交关系的调整
C. 中国国际地位的提高 D. 鼓舞团结抗战的信心
13. 20世纪60年代,非洲各国纷纷摆脱西方帝国主义的统治。1962年,马卡雷雷大学召开第一届非洲英语文学作家大会,有的学者认为要实现英语的非洲化,改造英语使其成为非洲文化的载体,也有学者认为只有使用非洲人自己的语言才能形成更加牢固的非洲文化认同。文学语言争论反映的实质是( )
A. 殖民体系瓦解后民族发展道路有不同尝试
B. 奴隶贸易给非洲社会经济造成了巨大破坏
C 长期殖民统治给非洲文化留下了深刻烙印
D. 非洲知识精英与普通民众认识上存在差异
单项选择题Ⅱ:14~15题,每题3分,共6分。每一选项的分值分别为3、2、1、0分。选出最佳一项,多选不得分。
14. 1884年,清廷官员李元度在《清朝柔远记》序言中说道:“机巧,天所忌也,洋人无事不用机械,犯天之忌二。”博学鸿儒俞樾,也对西人之“心计奇巧”“器械精良”不以为然,其观点仍是传统的“省刑罚,薄税敛”。这一年,法军歼灭福建水师,并摧毁马尾造船厂。由此可知,导致清政府战败的主要原因是( )
A. 朝廷内部尚未达成共识 B. 技术落后制约作战能力
C. 自强求富努力彻底失败 D. 落后观念妨碍进步发展
15. 下表为二战后东南亚区域化进程中先后出现过的主要区域组织,据此可以得出的结论是( )
组织名称
时间(年)
成员国
宗旨或目的
东南亚条约组织
1954—1977
美国、英国、泰国、菲律宾、巴基斯坦等8国
遏制共产党势力在东南亚的发展
东南亚联盟
1961—1967
泰国、菲律宾、马来西亚
具有很强的反共产主义倾向,但同时更多强调经济社会和文化合作
东南亚国家联盟
1967—今
印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚10国
合作主要限于经济和文化领域.淡化政治色彩
A. 和平与发展成为时代潮流 B. 东西方冷战形势趋于缓和
C. 东南亚区域合作方式转变 D. 逆全球化趋势日益展现
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共3题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 察天子之所以治天下者,何故之以也?曰:唯以其能一同天下之意,是以天下治。是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。
——墨子《墨子·尚同》
材料二 全道德,致隆高,萘(qí)文理(完善礼仪制度),一天下,振毫末,使天下莫不顺比从服,天王之事也。
——荀子《荀子·王制》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出墨子与荀子观点的不同之处并简析其成因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出墨子与荀子观点的相同之处,并阐述其出现的历史必然性
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1953—1975年间中国基本建设投资结构变化
农业
轻工业
重工业
其他
“一五”(1953—1957年)
7.1%
6.4%
36.2%
50.3%
“二五”(1958—1962年)
11.3%
6.4%
54.0%
28.3%
1963—1965年
17.6%
3.9%
45.9%
32.6%
“三五”(1966—1970年)
10.7%
4.4%
51.1%
33.8%
“四五”(1971—1975年)
9.8%
5.8%
49.6%
34.8%
——摘编自林毅夫《解读中国经济:聚焦新时代的关键》
材料二 中国40多年的经济体制改革、经济建设取得了辉煌的成就,创造了“中国奇迹”。中国40多年经济体制改革的基本历程大体经历了启动、探索推进、目标确立及框架初步建立、社会主义市场经济体制的逐步完善和全面深化改革五个阶段。我国渐进式改革取得了很大成功,当然也有教训需要吸取。中共十八大后,我国经济呈现新态势,全面深化改革成绩显著。
——摘编自崔友平《中国经济体制改革:历程、特点及全面深化》
材料三 剖析改革开放前后两个30年的关系,要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,认识到改革开放前后的30年是两个既相互联系又有重大区别的时期,要处理好社会主义实践探索在不同阶段的关系,把党和人民的事业继续推向前进。一是要正确认识党在前30年取得的成就和出现的失误和错误,二是要正确认识后30年取得的成就和出现的矛盾问题。
——摘编自王健主编《中国史理论前沿》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1953—1978年间我国采取的工业化战略,并评析这一战略的得与失。
(2)根据材料二并结合所学知识,从发展战略转型与经济改革的角度简要归纳创造“中国奇迹”的历程。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,阐释改革开放前后两个时期关系。
18. 阅读材料,完成下列要求
材料 人类肯定想象不出一个比这更好的政府:一切都由一级从属一级的衙门来裁决,官员必须经过好几次严格的考试才被录用。在中国,这些衙门就是治理一切的机构。六部居于帝国各官府之首……在这种行政制度下,皇帝要实行专断是不可能的……在那里人们的生命、名誉和财产受到法律保护……尽管有时君主可以滥用职权加害于他所熟悉的少数人,但他无法滥用职权加害于他所不认识的、在法律保护下的大多数百姓。
——摘编自【法】伏尔泰《风俗论》
综合运用历史知识,评析材料内容,并联系伏尔泰生活的时代背景评析其写作目的。(要求:角度全面;内容完整;观点正确;条理清晰)
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天津市九校联考高三年级模拟考试(一)历史试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
单项选择题Ⅰ:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1. 商周时期,王室册封边远部落首领时存在“某人”“某生”“君某”的称谓习惯。战国晚期,秦国开始使用原本尊称诸侯的“君长”“君公”等称谓来指代周边的蛮夷首领。这一变化反映了( )
A. 秦国加强中央集权体制 B. 少数民族地区经济发展
C. 华夏认同观念不断深化 D. 统治者强化政权合法性
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代(中国)。根据材料可知,从原本较为随意的称呼到用诸侯称呼来指代周边蛮夷首领,说明秦国把周边蛮夷也纳入到华夏体系认知范围内,体现了华夏认同观念不断深化,C项正确;商周至战国晚期,还未形成中央集权体制,秦国这一称呼变化与加强中央集权体制无关,排除A项;题干仅提及对周边蛮夷首领称呼的变化,未涉及少数民族地区经济发展情况,排除B项;题干中称呼的变化主要反映的是对周边群体认知的变化,而非统治者强化政权合法性,排除D项。故选C项。
2. 西汉时期,重要的交通建设规划一般由中央决策,并对成本进行核计。汉武帝在对西南地区进行交通开发的过程中,关注“蜀长老”“巴蜀之民”的民意。这一现象反映出西汉( )
A. 民本思想的确立 B. 政府决策的务实 C. 中央集权的加强 D. 民族交融的深化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期(中国)。根据材料可知,中央在交通建设中既坚持集权主导,又灵活吸纳地方民意,避免因强制推行政策引发矛盾,体现了决策从实际出发、注重效果的务实性,B项正确;民本思想强调“以民为本”“民为邦本”,西汉初期“休养生息”政策已体现一定民本倾向,但材料中汉武帝关注民意的核心目的是保障政策落地,而非以民本为指导思想,排除A项;材料重点在于决策过程的灵活性,而非集权程度的提升,排除C项;西南地区交通开发客观上可能促进民族交融,但材料仅提及“关注民意”,未直接涉及民族交流、文化融合的具体表现,排除D项。故选B项。
3. 唐朝时期,长安是商业贸易中心,扬州、广州等商业城市也逐渐兴起;两宋时期,商贸城市向南发展的趋势加强,泉州、明州、临安的商业影响力均显著提升。影响两宋时期出现这一变化的主要因素是( )
A. 政治局势 B. 商业政策 C. 交通条件 D. 民族关系
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是古代(中国)。根据材料可知,两宋时期,北方长期面临辽、金、西夏等政权的威胁,尤其是北宋灭亡后,南宋定都临安(杭州),政治中心南移。这直接推动了经济重心南移,南方城市因此得到发展,A项正确;两宋的商业政策(如放宽市场限制、鼓励海外贸易)确实促进了商业发展,但题目强调的是商贸城市“向南发展”的趋势,商业政策并未直接解释为何南方城市崛起,排除B项;南方水运便利(如大运河、海上丝绸之路),但交通条件是长期存在的,无法单独解释两宋时期南方城市的突然崛起,排除C项;北方民族政权(如辽、金)的压迫迫使宋朝南迁,间接导致经济重心南移,但民族关系是政治局势的一部分,单独列出不够全面,排除D项。故选A项。
4. 清朝时期,政府铸造的铜钱多是汉文、满文合璧。但清政府在新疆铸造“新疆红钱”时,正面为汉文,背面用满文和维吾尔文标注;在西藏地区铸造“乾隆宝藏”时,正面为汉文,背面为藏文。这反映了清政府意在( )
A. 保证赋税征收 B. 促进民族交往 C. 巩固边疆防务 D. 强化国家治理
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝时期(中国)。根据材料“新疆红钱正面为汉文,背面用满文和维吾尔文;‘乾隆宝藏’正面为汉文,背面为藏文”并结合所学可知,清朝通过货币设计将中央权威(汉文)与边疆民族文化(当地文字)相结合,既维护中央集权又尊重地方传统,体现了因地制宜的治理策略,旨在强化对边疆地区的国家治理,D项正确;货币文字的变化是侧重文化融合与治理,并非直接针对赋税征收,排除A项;促进民族交往是客观效果而非主观目的,排除B项;巩固边疆防务侧重军事防御,而材料属于行政管理措施,排除C项。故选D项。
5. 第二次鸦片战争后,西洋赛马开始在通商口岸传播。英国人曾在天津租界内四次修建现代化赛马场。每值赛马季,“看跑马”成为全民参加的活动,占据租界报纸的头条,同时也衍生出带有赌博性质的“买马票”,恶化社会治安。这反映出( )
A. 殖民活动重塑时人生活方式 B. 西方文化的双重影响
C. 租界的特殊性导致赛马兴起 D. 治外法权的负面作用
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪中后期(中国)。根据材料“赛马成为全民参加的活动,占据租界报纸头条,同时衍生出赌博性质的‘买马票’,恶化社会治安”并结合所学可知,赛马作为西方文化的一部分,既带来了娱乐方式的革新,也因其赌博性质对社会产生负面影响,体现了西方文化的双重作用,B项正确;“殖民活动重塑时人生活方式”虽部分符合,但未突出消极影响,排除A项;“租界的特殊性导致赛马兴起”仅强调租界因素,未涉及文化影响的双重性,排除C项;治外法权虽为殖民特权,但材料未直接涉及法律豁免与赛马、赌博的关联,排除D项。故选B项。
6. 下表为辛亥革命亲历者口述,由此可知口述史料( )
人物
身份
口述节选
王金铭
新军将领
自武汉事起,各省响应,势如奔涛,足见人心之所向,决非兵力之所可阻也。全国人民,望共和政体,甚于枯苗之望雨也
恽毓鼎
翰林院侍讲
二百余年培之而不足,三年余覆之而有余。所可痛者,幼主无辜,遭此屯蹇耳。深宵书此,悲愤交并
庄士敦
溥仪英文教师英国人
1911年,似乎受革命细菌的感染,无数中国人突然间开始强烈反对清廷、反对帝制了。其实,他们当时大多是头脑发热
A. 需要彼此相互佐证 B. 存在矛盾真相不明
C. 来源广泛需要鉴别 D. 立场影响事件解释
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题。时空是近代中国。根据表格可知,不同身份的人对辛亥革命的看法和态度不同,王金铭作为新军将领,对辛亥革命持肯定赞扬态度,认为革命浪潮势不可挡,表达人民对共和政体的渴望,恽毓鼎作为前清官吏,则认为辛亥革命是滔天之祸,而庄士敦作为溥仪的英国教师则认为辛亥革命是头脑发热,持否定态度,可见不同群体对辛亥革命的解读和评价有天渊之别,说明立场不同影响历史事件的解释,D项正确;口述史料是种独特的史料形式,可以与其他类型的史料如文字、实物等相互印证,这些口述史料属于同一种类型,史料不能相互印证,排除A项;口述史料能丰富历史视角,可以与其他史料相互印证探明真相,排除B项;材料仅给定了新军将领、前清官吏和外国人的口述节选,无法体现来源广泛,且材料强调的是不同立场的人对辛亥革命的看法不同,与来源无关,排除C项。故选D项。
7. 毛泽东在20世纪30年代的一篇文章中写道:“它(革命高潮)是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”本文旨在( )
A. 强调农村革命的意义 B. 树立革命必胜的信心
C. 重申党对军队的领导 D. 批判苏联城市中心论
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪30年代的中国。根据材料及所学可知,毛泽东在20世纪30年代写下的这段文字,出自1930年的《星星之火,可以燎原》。当时党内对革命前途存在悲观情绪,有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。毛泽东通过生动的比喻,以“航船”“朝日”“婴儿”等意象,形象地描绘了革命高潮即将到来的趋势,核心目的是破除悲观思想,树立革命必胜的信心,B项正确;文章写于井冈山斗争时期,针对党内对“工农武装割据”道路的怀疑,毛泽东以诗化语言论证革命形势的发展规律,强调革命高潮的必然性,而非单纯讨论农村革命的具体意义,排除A项;题干未直接涉及“党对军队的领导”,排除C项;批判城市中心论的典型文章是《反对本本主义》,题干未涉及批判苏联城市中心论的相关信息,排除D项。故选B项。
8. 下图为新中国成立初期重庆市工商业联合会发布的一则公告。据公告内容可佐证( )
A. 三大改造运动广泛开展 B. 银元之战获得全面胜利
C. 企业经营模式创新实践 D. 社会主义建设探索深入
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代(中国)。根据材料可知,从图片中“公私合营”推断,这是新中国成立初期对资本主义工商业进行社会主义改造的方式,符合重庆市工商业联合会发布。A项正确;“银元之战”是新中国成立初期为稳定物价,打击金融领域投机倒把行为的重要举措,排除B项;企业经营模式创新实践是指改革开放后城市经济体制改革的重要内容,排除C项;社会主义建设探索深入主要是在社会主义改造完成之后全面建设社会主义时期展开的,题干明确是新中国成立初期,时间上不太符合,排除D项。故选A项。
9. 1982年,中共十二大提出鼓励个体经济发展、肯定非公有制经济的作用;1988年,第七届全国人大第一次会议将“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”载入宪法。这一过程表明( )
A. 公民权利受到保护 B. 市场经济渐被接受
C. 产业结构逐渐优化 D. 就业观念不断革新
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代中国。根据材料结合所学可知,从 “鼓励个体经济” 到 “允许私营经济合法存在”,反映出国家对市场主体的认可,本质是对市场经济逻辑的接受,B项正确;材料确实涉及公民的财产权和经营权,但材料核心是经济制度的调整,而非直接针对 “公民权利” 的法律保障。 宪法对私营经济的规定属于经济制度范畴,与 “公民权利” 无直接对应,排除A项;产业结构指三大产业的比例关系,材料未涉及农业、工业、服务业的具体调整,仅涉及所有制结构,排除C项;个体经济、私营经济的发展可能促进就业观念转变,但材料聚焦于国家政策与法律层面的调整,而非个人就业观念的变化,属于间接影响,非直接体现,排除D项。故选B项。
10. 有学者认为,古代历史进程中先后兴起过三波文明浪潮。第一次诞生了原生型农业文明,第二次出现了受西亚文明因素影响的次生型文明,第三次诞生的是中古时期受近邻文明影响的具有自身特点的次生型文明。下列与其对应的文明正确的是( )
A. 古埃及文明、赫梯文明、斯拉夫文明
B. 印第安文明、日本文明、阿拉伯文明
C. 古埃及文明、罗马文明、腓尼基文明
D. 印第安文明、阿拉伯文明、日本文明
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据材料和所学知识可知,第一波浪潮以亚非文明诞生及美洲文明绽现为标志,均为原生型文明和农业文明,印第安文明属于原生型农业文明;第二波浪潮形成于西亚和地中海地区,涌现一批次生型文明,它们受到上古原生型文明较大影响, 阿拉伯文明受到西亚文明因素影响;第三波浪潮出现于中古早期,众多次生型文明问世,其中日耳曼文明、阿拉伯—伊斯兰文明、俄罗斯文明最具影响,如中古时期的日本受到中华文明的影响(大化改新),因此,D项正确;赫梯文明属于西亚文明,不符合材料“受西亚文明因素影响的次生型文明”,排除A项;日本文明没有受到西亚文明因素影响,排除B项;腓尼基文明不是“中古时期受近邻文明影响的具有自身特点的次生型文明”,不符合题意,排除C项。故选D项。
11. 1590年,英国诗人斯宾塞以亚瑟王的历史为题材创作了《仙后》,通过采用编年史、地方志和史诗三种历史书写形式建构了英格兰民族的历史,利用历史文化记忆强化了英格兰民族认同。这实质上反映了当时( )
A. 史学观念发生变化 B. 民族意识开始高涨
C. 社会政治出现转型 D. 国家支持殖民贸易
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(英国)。据本题材料并结合所学可知,1590年的英国,资本主义经济不断发展,新兴资产阶级和新贵族力量逐渐壮大,他们要求摆脱封建束缚,建立适应资本主义发展的政治体制,斯宾塞通过创作《仙后》强化英格兰民族认同,这有利于促进民族国家的形成和发展,实质上反映了当时社会政治出现转型,C项正确;题干中仅提及诗人斯宾塞采用特定的历史书写形式建构英格兰民族的历史,并没有体现出史学观念发生了变化,排除A项;“开始高涨”表述不准确,排除B项;题干中并没有涉及国家支持殖民贸易的相关内容,排除D项。故选C项。
12. 1943年,英国新闻部计划向英国人宣传中国抗战的成就,具体包括牵制75万——100万日军,阻止日本在沦陷区迅速发展;说明中国在工业重建、粮食增产、难民安置、科教发展等领域的成就。这一计划在当时有利于( )
A. 中国抗战局面的转变 B. 中英外交关系的调整
C. 中国国际地位的提高 D. 鼓舞团结抗战的信心
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1943年英国和中国。根据材料可知,英国新闻部计划向英国人宣传中国抗战的成就,促进了英国公众对远东战场和中国的了解,增强同盟国军民对战争胜利的信心,D项正确;此时中国抗战局面没有得到转变,排除A项;这一计划与中英外交关系的调整无关,也不符合史实,排除B项;1943年英国新闻部对中国抗战的宣传,其最直接的作用是通过展示中国的贡献,增强同盟国军民对战争胜利的信心,不能直接提高中国国际地位,排除C项。故选D项。
13. 20世纪60年代,非洲各国纷纷摆脱西方帝国主义统治。1962年,马卡雷雷大学召开第一届非洲英语文学作家大会,有的学者认为要实现英语的非洲化,改造英语使其成为非洲文化的载体,也有学者认为只有使用非洲人自己的语言才能形成更加牢固的非洲文化认同。文学语言争论反映的实质是( )
A. 殖民体系瓦解后民族发展道路有不同尝试
B. 奴隶贸易给非洲社会经济造成了巨大破坏
C. 长期殖民统治给非洲文化留下了深刻烙印
D. 非洲知识精英与普通民众认识上存差异
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪60年代(非洲)。根据材料可知,非洲各国摆脱西方帝国主义的统治后,针对语言的使用提出不同见解,如“实现英语的非洲化”和“使用非洲人自己的语言”,体现了独立后非洲人民对未来发展道路的探索,其实质是殖民体系瓦解后民族发展道路有不同尝试,A项正确;材料强调殖民体系瓦解后民族发展道路有不同尝试,未涉及奴隶贸易给非洲社会经济的影响,排除B项;长期殖民统治的确给非洲文化留下了深刻烙印,但材料强调非洲独立后民族发展道路有不同尝试,C项不符合材料主旨,排除C项;材料未涉及普通民众的态度,无法体现非洲知识精英与普通民众认识上存在差异,排除D项。故选A项。
单项选择题Ⅱ:14~15题,每题3分,共6分。每一选项的分值分别为3、2、1、0分。选出最佳一项,多选不得分。
14. 1884年,清廷官员李元度在《清朝柔远记》序言中说道:“机巧,天所忌也,洋人无事不用机械,犯天之忌二。”博学鸿儒俞樾,也对西人之“心计奇巧”“器械精良”不以为然,其观点仍是传统的“省刑罚,薄税敛”。这一年,法军歼灭福建水师,并摧毁马尾造船厂。由此可知,导致清政府战败的主要原因是( )
A. 朝廷内部尚未达成共识 B. 技术落后制约作战能力
C. 自强求富努力彻底失败 D. 落后观念妨碍进步发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1884年的中国。根据材料可知,李元度、俞樾的言论集中体现了清廷官僚对西方工业文明的传统认知局限,这种观念导致清政府在军事、技术改革中裹足不前,未能有效学习西方先进经验。 因此可知,观念落后直接阻碍了现代化进程,是战败的深层根源,D项正确; 材料强调的是保守派对西方科技的根本性否定,而非 “是否支持改革” 的分歧,因此 “未达成共识” 并非核心原因,排除A项;技术落后是战败的直接表现,但技术落后的根源在于清廷对西方科技的排斥态度,排除B项;洋务运动虽在甲午战争(1894 年)后宣告破产,但 1884 年时仍在进行中,福建水师战败是局部挫折,而非洋务运动的整体失败,“彻底失败” 表述错误。排除C项。故选D项。
15. 下表为二战后东南亚区域化进程中先后出现过的主要区域组织,据此可以得出的结论是( )
组织名称
时间(年)
成员国
宗旨或目的
东南亚条约组织
1954—1977
美国、英国、泰国、菲律宾、巴基斯坦等8国
遏制共产党势力在东南亚发展
东南亚联盟
1961—1967
泰国、菲律宾、马来西亚
具有很强的反共产主义倾向,但同时更多强调经济社会和文化合作
东南亚国家联盟
1967—今
印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚10国
合作主要限于经济和文化领域.淡化政治色彩
A. 和平与发展成为时代潮流 B. 东西方冷战形势趋于缓和
C. 东南亚区域合作方式转变 D. 逆全球化的趋势日益展现
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后至当代(东南亚)。据题干表格中东南亚区域组织从“东南亚条约组织”(以反共军事同盟为主)到“东南亚联盟”(反共但加强经济社会合作),再到“东南亚国家联盟”(淡化政治、聚焦经济文化合作),并结合所学知识可知,东南亚区域合作逐渐摆脱冷战意识形态对抗,转向以经济合作为核心的区域一体化,体现了合作方式的根本性转变,C项正确;“和平与发展成为时代潮流”虽符合东盟后期特征,但东南亚条约组织时期冷战对抗激烈,无法整体概括,排除A项;冷战在20世纪70年代仍持续,且东南亚条约组织(至1977年)与东盟初期(1967年)并存,不能说明冷战形势缓和,排除B项;东盟的深化合作属于区域化而非逆全球化,排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共3题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 察天子之所以治天下者,何故之以也?曰:唯以其能一同天下之意,是以天下治。是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。
——墨子《墨子·尚同》
材料二 全道德,致隆高,萘(qí)文理(完善礼仪制度),一天下,振毫末,使天下莫不顺比从服,天王之事也。
——荀子《荀子·王制》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出墨子与荀子观点的不同之处并简析其成因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出墨子与荀子观点的相同之处,并阐述其出现的历史必然性
【答案】(1)不同:墨子强调天子贤能;荀子更侧重于道德和礼仪的作用。
成因 :墨子生活在战国初期,当时社会动荡不安,战争频繁,百姓生活困苦;墨子代表小生产者的利益,希望有贤能的君主能够结束战乱,实现社会的安定和统一,所以强调天子贤能。荀子生活在战国末期,此时统一的趋势逐渐加强;荀子继承和发展了儒家思想,认为通过道德和礼仪的规范可以教化民众,实现社会的有序和统一,所以更注重道德和礼仪制度的建设。
(2)相同:都主张实现天下的统一。必然性:政治:春秋战国时期,诸侯割据混战,社会动荡不安,人民渴望和平与统一;经济:随着生产力的发展,各地区之间的经济联系日益加强,统一的市场和经济秩序成为经济进一步发展的需要;文化:百家争鸣促进了思想文化的交流和融合,不同学派的思想相互影响,为统一提供了思想基础;人们对文化的认同感也在逐渐增强,有利于统一局面的形成。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、原因题。时空是春秋战国时期中国。第一小问不同,根据材料一“是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”可得出墨子强调贤能;根据材料二“全道德,致隆高,萘(qí)文理(完善礼仪制度),一天下”可得出荀子更侧重于道德和礼仪在国家治理中的作用。第二小问成因,根据所学可知,墨子所处的时代背景为战国初期,当时社会动荡不安,战争频繁,百姓生活困苦;从阶级来看,墨子代表小生产者的利益,希望有贤能的君主能够结束战乱,实现社会的安定和统一,所以强调天子贤能。荀子所处的时代背景为战国末期,此时统一的趋势逐渐加强;从所代表阶级来看,荀子是儒家思想的代表人物,所以更注重道德和礼仪制度的建设。
【小问2详解】
本题是特点题、原因题。时空是春秋战国时期中国。第一小问相同点,根据材料一“使从事乎一同天下之义”、材料二“一天下,振毫末,使天下莫不顺比从服”可得出两者都强调实现天下的统一。第二小问必然性,可从政治、经济、思想文化等角度进行分析。结合所学春秋战国时期的史实可知,政治方面,春秋战国时期,诸侯割据混战,社会动荡不安,人民渴望和平与统一;经济方面,随着生产力的发展,各地区之间的经济联系日益加强,统一的市场和经济秩序成为经济进一步发展的需要;文化方面,百家争鸣促进了思想文化的交流和融合,不同学派的思想相互影响,为统一提供了思想基础;人们对文化的认同感也在逐渐增强,有利于统一局面的形成。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1953—1975年间中国基本建设投资结构变化
农业
轻工业
重工业
其他
“一五”(1953—1957年)
7.1%
6.4%
36.2%
50.3%
“二五”(1958—1962年)
11.3%
6.4%
54.0%
28.3%
1963—1965年
17.6%
3.9%
45.9%
32.6%
“三五”(1966—1970年)
10.7%
4.4%
51.1%
33.8%
“四五”(1971—1975年)
9.8%
5.8%
49.6%
34.8%
——摘编自林毅夫《解读中国经济:聚焦新时代的关键》
材料二 中国40多年的经济体制改革、经济建设取得了辉煌的成就,创造了“中国奇迹”。中国40多年经济体制改革的基本历程大体经历了启动、探索推进、目标确立及框架初步建立、社会主义市场经济体制的逐步完善和全面深化改革五个阶段。我国渐进式改革取得了很大成功,当然也有教训需要吸取。中共十八大后,我国经济呈现新态势,全面深化改革成绩显著。
——摘编自崔友平《中国经济体制改革:历程、特点及全面深化》
材料三 剖析改革开放前后两个30年的关系,要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,认识到改革开放前后的30年是两个既相互联系又有重大区别的时期,要处理好社会主义实践探索在不同阶段的关系,把党和人民的事业继续推向前进。一是要正确认识党在前30年取得的成就和出现的失误和错误,二是要正确认识后30年取得的成就和出现的矛盾问题。
——摘编自王健主编《中国史理论前沿》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1953—1978年间我国采取的工业化战略,并评析这一战略的得与失。
(2)根据材料二并结合所学知识,从发展战略转型与经济改革的角度简要归纳创造“中国奇迹”的历程。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,阐释改革开放前后两个时期的关系。
【答案】(1)工业化战略:重工业优先发展战略 。
得:快速建立起较为完整的工业体系,为国家工业化奠定了基础;在重工业发展过程中,培养了大量产业工人和技术人才,为后续工业发展储备了人力资源;重工业的发展推动了国防工业进步,“两弹一星” 等成果提升了我国国际地位,维护了国家安全。
失: 过度侧重重工业,导致农业、轻工业发展相对滞后,产业结构不合理;农业和轻工业投资占比低,影响了人民生活水平的提高,造成日常生活用品供应紧张;高度集中的计划经济体制下,企业缺乏自主权,生产积极性不高,经济运行效率较低,市场机制的作用难以发挥。 重工业发展消耗大量资源,对环境造成一定破坏,不利于经济可持续发展。
(2)改革启动阶段(1978-1984年): 发展战略转型:从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心,工作重心实现转移。 经济改革:农村推行家庭联产承包责任制,激发农民生产积极性;在沿海地区设立经济特区,对外开放迈出关键一步。
探索推进阶段(1984-1992年): 发展战略转型:从计划经济为主、市场调节为辅向有计划的商品经济转变。 经济改革:城市经济体制改革全面展开,重点是增强企业活力,实行政企分开;进一步开放沿海港口城市和沿海经济开放区,扩大对外开放范围。
目标确立与框架初步建立阶段(1992-2002年): 发展战略转型:明确建立社会主义市场经济体制的改革目标。 经济改革:确立现代企业制度,推进国有企业改革;实行分税制财政体制改革、金融体制改革等;加入世界贸易组织(WTO),融入全球经济体系 。
体制逐步完善阶段(2002-2012年): 发展战略转型:树立和落实科学发展观,注重经济社会协调发展。 经济改革:深化农村改革,取消农业税;推进社会保障体系建设;加强宏观调控,应对经济全球化挑战。
全面深化改革阶段(2012年至今): 发展战略转型:贯彻新发展理念,推动经济高质量发展,构建新发展格局。 经济改革:全面深化供给侧结构性改革;推进 “放管服” 改革,优化营商环境;加快自由贸易试验区建设,扩大高水平对外开放。
(3)改革开放前的社会主义建设实践为改革开放后的发展奠定了根本政治前提、制度基础和物质基础。改革开放前的探索中积累的经验和教训为改革开放后的政策制定提供了借鉴。改革开放后对计划经济体制弊端的反思和改革,正是基于前期实践的经验教训。 改革开放前实行高度集中的计划经济体制,改革开放后逐步建立和完善社会主义市场经济体制,市场在资源配置中发挥越来越重要的作用。改革开放前侧重于重工业优先发展、自力更生,改革开放后注重多种所有制经济共同发展、对外开放,积极参与国际经济合作与竞争。改革开放前受传统观念束缚较多,改革开放后思想不断解放,创新意识、市场意识、开放意识不断增强。 两者都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索,不能相互否定。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,正确看待两个时期的成就与失误,在新的历史起点上把中国特色社会主义事业不断推向前进。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题和影响题,时空是1953—1978年中国。第一小问工业化战略,结合所学知识可知,基于严峻的国际环境及相对落后的经济生产力,1953—1978年间我国采取的工业化战略是优先发展重工业。第一小问评析得失材料一展示 1953 - 1975 年重工业投资占比始终较高,结合所学,在这一战略下,我国建成了如长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司等重大工业项目,快速建立起较为完整的工业体系,为国家工业化奠定基础。重工业发展过程中,大量产业工人得到培养,技术人才不断涌现。同时,重工业的发展为国防工业提供了支撑,“两弹一星” 等成果的取得,提升了我国国际地位,维护了国家安全,这些都体现了该战略的积极意义。从材料一数据可见,农业和轻工业投资占比相对较低。过度侧重重工业,使得农业和轻工业发展滞后,产业结构失衡,导致日常生活用品供应紧张,影响人民生活水平提高。结合所学,当时我国实行高度集中的计划经济体制,企业缺乏自主权,生产积极性不高,经济运行效率较低,市场机制难以发挥作用。而且重工业发展消耗大量资源,对环境造成破坏,不利于经济可持续发展。
【小问2详解】
本题是特点题,时空是改革开放时期中国。材料二提及中国经济体制改革经历多个阶段,结合所学,1978 年十一届三中全会实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心的战略转型。农村推行家庭联产承包责任制,如安徽凤阳小岗村的改革实践,激发了农民生产积极性;设立深圳、珠海等经济特区,对外开放迈出关键一步,得出1978 - 1984 年为改革启动阶段。结合所学知识可知,1984 - 1992年为探索推进阶段,这一时期发展战略从计划经济为主、市场调节为辅向有计划的商品经济转变。并结合史实,城市经济体制改革全面展开,通过扩大企业自主权等措施增强企业活力;进一步开放沿海港口城市和沿海经济开放区,扩大了对外开放范围。1992 年中共十四大明确建立社会主义市场经济体制的改革目标。在此阶段,推进国有企业改革,确立现代企业制度;实行分税制财政体制改革、金融体制改革等;2001 年加入世界贸易组织,融入全球经济体系,这些举措与材料二所强调的改革历程相契合,得出1992 - 2002年为目标确立与框架初步建立阶段。树立和落实科学发展观,注重经济社会协调发展。深化农村改革,取消农业税,减轻农民负担;推进社会保障体系建设,保障民生;加强宏观调控,应对经济全球化挑战,得出2002 - 2012年为体制逐步完善阶段。贯彻新发展理念,推动经济高质量发展,构建新发展格局。全面深化供给侧结构性改革,提高经济发展质量;推进 “放管服” 改革,优化营商环境;加快自由贸易试验区建设,扩大高水平对外开放,得出2012 年至今为全面深化改革阶段。
【小问3详解】
本题是评论解说题,时空是1953年至今中国。首先,根据材料三中“认识到改革开放前后的30年是两个既相互联系又有重大区别的时期”结合时间线索及两个时间阶段之间的前后关联性,从辩证统一的角度出发分析两个阶段的联系性,改革开放前后两个时期既相互联系又有重大区别。其次,从结合史实从联系和区别两个角度进行阐述,根据材料并结合所学知识可知,改革开放前,我国通过社会主义建设,建立了社会主义制度,为改革开放后的发展奠定了根本政治前提和制度基础。材料一体现的工业化建设成果,为后续发展积累了物质基础。同时,改革开放前探索中积累的经验和教训,如对计划经济体制利弊的认识,为改革开放后的政策制定提供了借鉴。在经济体制上,改革开放前实行高度集中的计划经济体制,而改革开放后逐步建立和完善社会主义市场经济体制。在发展战略上,改革开放前侧重于重工业优先发展、自力更生,改革开放后注重多种所有制经济共同发展、对外开放。在思想观念上,改革开放前受传统观念束缚较多,改革开放后思想不断解放,创新意识、市场意识、开放意识不断增强。最后,从辩证统一的角度对二者关系进行深化总结,得出材料三强调要正确认识两个时期的关系,两者都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索,不能相互否定。应坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,正确看待两个时期的成就与失误,在新的历史起点上推动中国特色社会主义事业发展。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 人类肯定想象不出一个比这更好的政府:一切都由一级从属一级的衙门来裁决,官员必须经过好几次严格的考试才被录用。在中国,这些衙门就是治理一切的机构。六部居于帝国各官府之首……在这种行政制度下,皇帝要实行专断是不可能的……在那里人们的生命、名誉和财产受到法律保护……尽管有时君主可以滥用职权加害于他所熟悉的少数人,但他无法滥用职权加害于他所不认识的、在法律保护下的大多数百姓。
——摘编自【法】伏尔泰《风俗论》
综合运用历史知识,评析材料内容,并联系伏尔泰生活的时代背景评析其写作目的。(要求:角度全面;内容完整;观点正确;条理清晰)
【答案】评析材料内容:伏尔泰对中国制度的描述带有理想化色彩。他推崇科举选官的公平性,认为官员需经严格考试录用,体现了对封建世袭特权的批判;肯定行政体系层级分明,六部居首,皇帝难以专断,反映了其对分权制衡的追求;强调法律保护民众权益,揭示了其对法国司法腐败的反思。然而,这些描述与历史真实存在偏差:中国君主可通过内阁、军机处强化集权,科举制后期僵化导致人才流失,法律维护封建统治秩序。
评析写作目的:伏尔泰的写作目的源于18世纪法国社会矛盾。当时,资本主义经济发展,资产阶级要求打破专制王权与教权束缚。他借用中国制度,旨在构建理性主义乌托邦,为启蒙运动提供思想武器。其理想化描述虽失之片面,但推动了理性精神传播,为法国大革命奠定了舆论基础,体现了启蒙思想家“借他山之石”以批判现实的策略。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空为近代法国。首先,确定问题,题干要求结合历史知识,评析材料内容和和伏尔泰的写作目的。其次,梳理材料核心观点:提取伏尔泰对中国政治制度(科举选官、行政体系、法律保护)的描述,明确其对中国制度的理想化认知,如科举制选拔公正、官僚体系层级分明、法律保障民众权益等。 第三,联系历史背景分析:结合18世纪法国社会矛盾(专制王权与教权压迫、新兴资产阶级崛起),说明伏尔泰借用中国制度批判法国封建专制与教权主义,如科举制对应法国世袭特权、法律保护对应法国司法腐败。第四,根据材料信息,结合所学知识论述:评析材料内容:伏尔泰对中国制度的描述带有明显的理想化色彩。他推崇科举选官的公平性,认为官员需经严格考试录用,这实际上反映了他对法国贵族世袭特权制度的批判;他肯定行政体系层级分明,六部居首,皇帝难以专断,这种看法体现了其对分权制衡机制的追求;他强调法律保护民众权益,说明他希望通过借鉴中国经验来反思法国司法腐败、权力滥用的问题。然而,这些描述与历史真实存在偏差:中国君主可通过内阁、军机处强化集权,科举制后期僵化导致人才流失,法律维护封建统治秩序。评析写作目的: 伏尔泰的写作目的源于18世纪法国社会矛盾的激化。当时资本主义经济逐步发展,资产阶级力量壮大,要求打破封建专制王权和天主教会的精神束缚。伏尔泰借用中国制度,构建了一个理性主义的乌托邦,作为批判法国旧制度的思想工具。其理想化描述虽失之片面,但推动了理性精神传播,为法国大革命奠定了舆论基础,体现了启蒙思想家“借他山之石”以批判现实的策略。
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