内容正文:
2025年(上)九年级学业评价诊断检测
科学试卷
留
考生须知:
1.本试卷满分为160分,考诚时间为120分钟。全卷分试题春和答题卡两部分,议题卷分卷I和卷
Ⅱ,共8页,有4个大题,32个小题:答题卡共2页。
2.答题前,请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3.答题时,把诚题卷I的答案在答题卡上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ的答
案用黑色宇迹钢的笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卡各题目规定区城内作答,在
试题卷或超出答题区域书写的答案无效。
梁
服
4.画图作答,必须用黑色字迹的纲笔或签字笔将图形线条描黑。
5.本卷可能用到的相对原子量:H一1,C-12、0-16、Ca一40。
蜘
6.本卷g取10N/kg。
卷I
敏
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分,每小题列出四个备选项,只有一个符合题目要
长
求的,不选、多选、错选均不得分)
用甘蔗炼制的古法红糖深受人们的喜欢,其流程如图所示,其中加入石灰(C0)是为了调节蔗
区
汁的酸碱度和凝聚固体杂质。请回答1~5题。
甘蔗压旅蔗汁加入石夫澄清液燕泉红糖固体
都
过滤
1.在过滤时,不需要用到的仪器是
杯
A.烧杯
B.漏斗
C.量简
D.玻璃棒
2.下列流程属于化学变化的是
御
A.压榨得到蔗汁
B.过滤得到澄清液
细瑞壁
C.加入石灰调节酸碱度
D.蒸发得到红糖
3.红糖的主要成分是蔗糖(C12 H22O1),下列有关蔗糖说法正确的是
A.由三个元素组成
B.属于无机物
C.碳、氧原子质量比为12:11
D.氧元素质量分数最大
④
叶绿体
4.如图为甘蔗细胞模型图,压榨出来的蔗什来自于细胞结构
A.①
B.②
c.③
D.④
(第4题图)
5.以下信息能作为判断甘蔗是被子植物的依据是
A,甘蔗的茎呈圆柱体或略带弯曲
B甘蔗的花为大型圆雏花序
C.甘蔗的叶一般为绿色
D.甘蔗的种子发育率极低
6.吐鲁番常年高温少雨,当地使用坎儿井,大大减少了输水过程中水的蒸
发。如图所示,坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成。下列关于坎儿井的说法
明果4
错误的是
(
A.暗渠中风速较慢,可减慢水的蒸发
B.暗渠中温度比外界低,可减慢水的蒸发
(第6题图)
2025年(上)九年级学业评价诊断检测科学试卷第1页(共8页)
C.明渠比暗渠更宽,与空气接触表面积大,使得水蒸发较慢
D.竖井口的温度较周围要低是因为井中水蒸发吸热
?,用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将已调清晰的视野图甲转换成图乙,
首先应调节
A.载玻片
B.细准焦螺旋
C.粗准焦螺旋
(第7题围)
D.物镜转换器
8。一人站在镜子前试衣服,在镜子里看到自己的清晰影像。如图所示,当水平向左
推动镜子时,镜子中的像将
()
A.保持静止
B.向左运动
C.变大
D.变小
(第8题图)
9.热胀冷缩是大部分物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,
受冷会缩小。以下几种测量方式不受热胀冷缩影响的是
(
一量简
量筒
A.刻度尺测物体长度B.量筒测液体体积
C,排水法测固体体积D天平测液体质量
10.干冰(固态二氧化碳)清洗技术如今被广泛应用于精密仪器的清洁。起爆前高压泵将CO,压缩
成高压气体,液化后输人爆破筒内。如图所示,爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速
汽化,高速喷射到仪器表面,将污垢剥离。以下说法正确的是
电加热管
A加压时,二氧化碳内能增大,温度降低
液态C0z
B.加压时,二氧化碳内能减小,温度升高
泄气孔
C.二氧化碳气体高速喷出时,内能增大,温度升高
全
D.二氧化碳气体高速喷出时,内能减小,温度降低
(第10题图)
1.某科学社团开展实验活动,以下几个实验设计方案中,符合要求的是
潮湿的空气
止水夹
棉花
用磁铁吸引
氢氧化钠
固体
蒸馏水
干燥剂
①
③
④
(第11题图)
A.①区分铁和硫化亚铁
B.②验证铁钉生锈需要氧气
C.③干燥并收集一瓶氧气
D.④测定空气中氧气的体积分数
12.小明发现教室里花架上的花盆十分容易倒,花架和花盆如图甲所示,则小明下列调整行为无效
的是
花盆
花盆
花盆
砖块
花架
花架
花架
花架
花架
A.将一砖块压B.将花盆向
C.将花盆向
D.减少花盆
在花架底部
上移动”
内移动
中的土壤
2025年(上)九年级学业评价诊断检测科学试卷第2页(共8页)
13.智能温室大棚在温度过高时需要降温保护植物。闭合开关S,当大棚内温度升高到一定数值,
温控开关S:自动闭合,水帘装置M启动,通过水分蒸发吸热来降低棚内温度。断开开关S,水
帘装置和工作系统同时停止工作。下列符合大棚温控特点的原理图是
()
工作系统引
工作系统
工作统
工作系统
A
C
D
14,如图是物体在运动过程中动能E:随时间:变化的曲线,该物体最有可能是
(
A.竖直向上垫起的排球
B.离开脚后在地上滚动的足球
C.斜向上用力抛出的铅球
D.从空中自由下落的篮球
铁片
含相同数量Ca+,Cu+和Ag的溶液
(第14题图)
(第15题图)
15.用图像能较清晰地反映化学变化中离子的个数关系。将一定质量的铁片放入某一溶液中(含
Ca2+、Cu2+和Ag+数量相同),反应一段时间后烧杯内相关离子数量关系可能成立的是()
个数量
个数量
↑数量
个数量
0Ca+FeAg种类0Ca+Fe+Cu+种类0C+FeCu+Ag种类0C*F心+
种类
A
B
C
D
卷Ⅱ
说明:本卷共有三大题,17小题,共115分。请用黑色字远钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”
的相应位置上。
二、填空题(本大题有7小题,每空2分,共40分)
16.某校科学小组开展“运动与体液平衡”探究项目,招募志愿者记录运动前后的生理数据。请根据
所学知识回答以下问题:
(I)在采集运动员血液时,采血针会插人运动员▲(填“动脉”“静脉”或“毛细血管”)中,抽出
暗红色的血液。
(2)小组同学发现运动后志愿者的尿液颜色加深,其主要原因是水分通过流汗大量散失,导致肾
脏中的▲(填结构名称)对水的重吸收作用增强。
(3)某志愿者运动后尿检出现微量葡萄糖,推测可能是因▲(填激素名称)分泌不足所引起的。
17.2025年3月28日,缅甸发生7.9级地震,震源深度30千米,造成严重的人员伤亡和建筑损毁。
请结合所学知识回答以下问题:
(1)图甲为全球板块分布图及缅甸所处位置,请根据板块构造学说理论分析此地易发生地震的
原因是▲
(2)地震容易引发泥石流、山体滑坡等灾害,乙图是缅甸某地的等高线地形图,图中最易发生泥
2025年(上)九年级学业评价诊断检测科学试卷第3页(共8页】
石流灾害的是▲(填字母)。
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
0
10品
乙
(第17题图)
(3)地震后容易引发疫情,因此要采取一系列措施来确保饮用水安全,还要注意饮食卫生,控制
蚊蝇滋生,加强医疗救治。从控制传染病的途径分析,“控制蚊蝇滋生”属于▲_。
(4)增强地震防范意识尤为重要,以下做法正确的是▲(填字母,可多选)。
A.地震无法逃跑时,应躲避在墙角或坚固的桌子底下
B.若所在位置是底楼,地震时快速离开房间跑到空旷处
C.地震发生时如果人位于高层楼房上,应尽快乘电梯下楼
D.地震发生时,可用书包、枕头、靠垫等保护头部
18.《天工开物》记载了我国古代制硫黄的方法,此制备过程如图所示。
(1)在土炉底部生火,硫铁矿(主要成分是FS2)在高温下与氧
孟钵
气反应的化学方程式为:4FeS,十110,高通2X+8S02,则
么
X的化学式是▲。
(2)士炉中生成硫黄的反应为:S0,+2C高温s+2C0,它属于
▲(填基本反应类型)。
土炉
小池
态
(3)制备过程中所需的能量主要来自煤饼内蕴含的▲能
(第18题图)
定
19.随着科技发展,某城市新建的智能公交专用道采用了创新的能量收集与利用技术。在公交专用
行
道的路面铺设了特殊的能量收集板,它不仅能收集车辆行驶过程中的机械能,还能利用太阳能
为电动公交车提供辅助充电。
(1)能量收集板的表面设计成带有微小凸起的纹理结构,通过▲,从而增大了公交车行驶时
的摩擦力。
(2)能量收集板下安装了感应线圈,利用了▲原理:当公交车在专用道行驶时,车辆的振动
使感应线圈产生磁场。当公交车底部的接收线圈靠近该磁场时就会产生电流,实现对行驶
中的公交车无线充电。
(3)在一段200米长的智能公交专用道测试路段,当测试公交车以72千米/小时匀速通过该路
段时,测试车的充电功率为15千瓦。该测试车通过该路段获得的电能为▲焦。
20.小明在研究气体制取时发现,除了用大理石制取
二氧化碳外,还可以通过加热碳酸氢钠固体来制
取二氧化碳。
(1)实验室用大理石制取二氧化碳,需加人▲
(填“稀硫酸”“稀盐酸”或“浓盐酸”)。
(2)若用分解碳酸氢钠固体来制取,则应选用的气
(第20题图)】
2025年(上)九年级学业评价诊断检测科学试卷第4页(共8页】
体发生装置和收集装置分别是图中的▲(填字母)。
21,在智能仓储物流中心,自动导引车承担货物搬运任务,极大提升了仓储运转效率。
(1)自动导引车在高速行驶转弯时,车上货物有时会向外侧滑落,这是因
为货物具有▲
(2)若自动导引车满载货物后,沿水平轨道匀速行驶80米抵达指定货位,
在此期间它受到的阻力是200牛,那么自动导引车行驶的动力为
▲牛,它克服阻力所做的功是▲焦,
(第21题图)
22.莺歌海盐场位于北纬18.5附近,是我国最大的海盐场之一,如图甲。
(1)盐场制盐需经过纳潮(引人海水)、制卤(蒸发浓缩)、结晶(析出盐粒)三个环节,在蒸发浓缩
过程中(未有晶体析出),盐田中海水的盐(氯化钠)的质量分数变化情况是▲一·
(2)请结合图乙分析该盐场的地理条件有利于制海盐的原因:▲
盐度
P30
13.6
20
3.5
34
.10
2
南纬60.40.20.0204060北纬
温度和海洋表层盐度随姊度的变化图
甲
乙
(第22题图)
三、实验与探究题(本大题有5小题,每空2分,共40分)
23.雨季时绿萝叶片边缘常挂满水珠(吐水现象),如图甲
所示。小明发现空调房内的绿萝却很少出现此现象,
他猜测是否与空气湿度有关。查阅资料得知:植物根
接水
系吸收的水主要通过蒸腾作用以气态形式从气孔排
出,但当吸收水量远大于蒸腾作用排出量时,就会通过
乙
叶缘水孔以液态形式排出形成吐水现象。于是他准备
(第23题图)
了实验材料:水培绿萝9盆(长势相似)、恒湿箱(可调湿度)、接水盘(如图乙)。将绿萝分成三组,
每组3盆,分别置于30%、60%、90%湿度的恒湿箱中,每晚20:00~早晨8:00(12小时)收集吐水
量,连续收集三天,并记录数据如下:
组别
第1天吐水量(克)
第2天吐水量(克)
第3天吐水量(克)
湿度
一组
二组
三组
一组
二组
三组
一组
二组
三组
30%
0.8
0.6
1.0
0.7
0.9
0.5
0.6
0.8
0.7
60%
1.9
2.1
2.3
1.9
2.1
2.3
2.4
2.0
1.7
90%
3.5
3.2
3.8
3.5
3.2
3.8
3.6
3.4
3.1
(1)实验中小明还需要的测量仪器是▲(写出一种即可)。
(2)接下来小明对数据的处理是▲。
(3)通过数据可得出结论:▲
(4)将实验时间换成白天8:00~晚上20:00(12小时),假设植物吸水量不变,请预测吐水量的变
化并说明理由:▲。
24.某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏,参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放,滚上另
一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶,撞倒塑料瓶数量多者获胜。小明提出疑问:保龄球撞倒塑料
2025年(上)九年级学业评价诊断检测科学试卷第5页(共8页)
瓶的数量是否与斜坡倾角大小日有关?于是设计了如图甲所示的装置。
保龄球
塑料瓶
10
8
3
8
2
7777777777777777777777n777n
10
2030
4050
斜面倾角8
甲
乙
(第24题图)
(1)若不考虑阻力,保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能▲(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)为保证每次保龄球冲上右侧斜坡的初速度不变,小明的做法是▲。
(3)经过多次实验得到数据如图乙。小明判断将斜坡放平(8=0),保龄球撞击的塑料瓶数量最
多,其依据是▲。
(4)若将保龄球置于Q点由静止释放,请分析是否能完成以上实验,并说明理由:▲
25.小明发现人们喜欢在清晨锻炼,父母告诉他这是因为早晨空气中氧气含量高,小明对此表示质
疑。他利用如图装置分别测定了公园某处早、中、晚空气中氧气的含量。实验的操作步骤如下:
①连接装置,并检查装置的?
注射器甲
注射器乙
铜粉
②将足量铜粉装入玻璃管中,将两支注射器活塞
都置于25毫升处。
③在装置中加入早晨收集到的空气,点燃酒精灯,
缓慢推拉两侧注射器活塞,反应完成后,熄灭酒精
灯。冷却到室温后读取数据。
(第25题图)
④分别换用中午、傍晚收集到的空气,重复实验。
(1)步骤①中的横线处应填入:▲
(2)点燃酒精灯,缓慢推拉两侧注射器活塞的目的是▲
(3)已知玻璃管内的气体体积为50毫升,测算早晨空气中氧气含量时,装置内气体总体积减少
20毫升,则氧气的体积分数为▲。
(4)小明通过实验,发现早晨空气中氧气含量最低,你认为其原因是▲。
26.小明为研究串联电路中各电阻两端的电压特点,进行了如下实验:先用电子电压表(可精确到
0.01伏)测出串联的两节新干电池的总电压为3.00伏,再如图连接电路,其中R1、R2为两个定
值电阻。闭合开关,用电子电压表分别测出R1、R,两端的电压,之后换用不同阻值的电阻进行
实验,测得数据如表所示:
实验
R1(欧)
R,的电压
R:的电压
电源电
R:(欧)
组别
U(伏)
U2(伏)
压U(伏)
1
10
1.20
10
1.20
3.00
2
10
0.86
20
1.72
3.00
3
20
1.33
20
1.33
3.00
4
30
1.64
20
1.09
3.00
50
1.50
45
1.35
3.00
(第26题图)
(1)在连接电路时,开关要处于▲
状态。
(2)在进行第1组别实验时,小明分别用电压表测得R,两端电压接近3.00伏,R:两端电压为0
伏,于是他判断电路可能出现的问题有
▲(填字母,可多选),并及时进行了改正。
A.R,短路
B.R,断路
C.R2短路
D.R,断路
(3)分析1、3组别的数据,可得出结论:
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(4)根据实验数据,他们发现R1、R:两端的电压之和小于电源电压。小浙觉得这只是一种偶然
的现象,小明否定了小浙的看法,理由是▲。
27.在用锌和稀硫酸制取氢气的实验上,有同学发现,不同小组实验时反应速率有些差异,这和哪些因素
有关呢?小明设计了如图实验,通过测量完全反应用时来反映反应速率,最终记录数据如表所示:
实验编号硫酸的质量分数反应起始温度/℃完全反应用时/s
温度计
稀硫酸
①
10%
20
500
注射器
②
10%
25
270
③
20%
20
300
④
20%
25
a
⑤
20%
30
80
(第27题图)
(1)在进行不同组别实验时,对锌粒的要求是需控制它们的颗粒大小和▲相同。
(2)小明观察到▲现象,即可判断反应已结束。
(3)通过比较▲(填实验编号)组别,可以判断硫酸浓度对反应快慢有影响。
(4)根据表格信息,请你推测实验④中,完全反应用时α的取值范围:▲,
四、综合题(本大题有5小题,第28、30题各6分,第29、32题各7分,第31题9分,共35分)
28.项目小组设计了一款生态鱼缸,如图所示,请根据其设计回答以下问题:
表1净水材料的颗粒过滤范围
肛
净水材料
①过滤棉
②瓷砂
③石英砂
过滤范围
5 gm
0.03mm
0.5~32mm
叶轮
增氧泵
90的
水管
注意:1mm=1000um
气泡石
水草
水泵
(第28题图)
(1)鱼缸中净水材料如表1所示,则净水材料中a、b、c应分别为▲(填序号)。
(2)鱼缸中放水草除有观赏作用外,还利用水草的▲作用产生O2,供给鱼类呼吸。
(3)从生态系统的成分分析,该鱼缸中还需加人▲。
29.2025年4月20日,我国自主研发的大型水陆两栖飞机AG600获得民航局颁
发的型号合格证,具备进人市场的资格。AG600主要用于大型灭火和水上
救授,可以从地面和水面起飞和降落。其最大起飞质量为60吨,可载水12
吨。(湖水的密度取1.0×103千克/立方米)
(第29题图)
(1)AG600起飞时发动机通过螺旋桨向后喷气,从而使飞机向前加速,这里涉及的科学原理是
▲(写出一条即可)。
(2)AG600在投水灭火过程中,若保持一定高度匀速飞行,则下列图中符合这过程中飞机的各项
能量随时间变化的是▲(填字母)。
↑能量
个能量
↑能量
↑能量
机械能
机械能
机械能
机械能
重力势能
来专年8来卡卡年中年
动能
重力势能
重力势能
重力势能,
动能
动能
动能
时间
时间
时间
时间
A
B
C
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(3)AG600蓄满水后达到最大起飞质量,若它此时静止漂浮在湖面上,请计算其排开湖水的体
积。(写出计算过程)
30.每年的4月22日是“世界地球日”,是专为世界环境保护而设立的节日。处于浙江的小明同学
画了一幅太阳系简图如图甲所示,请结合图片回答以下问题:
(1)4月22日当天浙江的昼夜长短情况
是▲(填“昼长夜短”“昼夜平分”
太阳
或“昼短夜长”)。
(2)根据图中日地月的位置关系可以判
”h1
断可能会出现▲(填“日食”或
月
“月食”)。
(3)网络上流传一幅图,如图乙所示,八大
行星的运行轨迹和图甲不同,它们一
边跟着太阳前进,一边绕着太阳转动,
庆王的
形成了特殊的轨迹。老师解释这两幅
图都是对的,只是因为▲不同。
(第30题图)
31.某兴趣小组设计图1实验测定鱼骨中的
碳酸钙含量,并将测得的数据绘制成图2。
提示:①醋酸和碳酸钙反应的化学方程式为CaCO,十2HAc一CaAc2十H,O十CO2↑。
②鱼骨中其他成分与食醋反应生成的气体可忽略不计。
(1)图1中仪器①的名称是▲。
(2)若要将60克溶质质量分数为8%的醋酸溶液
足量食酷
◆电子秤读数/g
配制成溶质质量分数为2%的醋酸溶液,需要
820
加水▲克。
20g值1情
(3)根据图中的数据计算鱼骨中碳酸钙的质量分
819.89
数。(写出计算过程)
(4)生活中,有人会用喝醋的方法除去卡在咽上
01020时间6
图1
图2
的鱼骨。请你结合图中数据判断这种做法是
(第31题图)
否科学并说明理由:▲
32.某学校开设陶瓷制作课程,老师介绍陶瓷制品在制作过程中一般要经过:揉泥、制坯、干燥、素
烧、施釉、烧制等步骤。请根据所学知识回答以下问题:
(1)在揉泥过程中,同学将泥土用手搓成条状(如图甲所示),以此可以判断该泥土类型为
(填“黏土类土壤”或“砂土类土壤”)。
220Ve
(2)项目化小组想为陶器烧制炉加装一个
烧制炉
作街生
可自动控制温度的装置,其简化的工作
电路如图乙所示。R:、R2是炉内加热
热点探头
电阻,R:阻值为44欧。R是可变电阻
器,电磁铁线圈电阻R。忽略不计。温
电源
差电源的热点探头放在炉内,冷点探头
放在20℃的恒温箱中。烧制炉接入
冷点探头恒温箱
220伏的电路中,闭合开关S1、S2,衔铁
知
d
(第32题图)
与触点A接触,烧制炉处于加热状态;当电磁铁线圈中的电流达到0.1安时,衔铁被吸下与
触点B接触,烧制炉进入保温状态,保温功率为400瓦。测试时,调节R的阻值为100欧,
当烧制炉护刚进人保温状态时,测得炉内温度t1为520℃。
①求R,的阻值。(写出计算过程)
②已知温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正比,为便于设置烧制炉的保温温度:,
请写出R与t的关系表达式:R=▲。
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