内容正文:
2024学年第二学期金华市卓越联盟 5 月阶段性联考
高一年级技术学科参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C B C D A A C A D D B B
13.(1)18 (2 分)
(2)ABC (2 分)
(3) ①n<10 (2 分)
②n%2==0 (2 分)
14. (1)1010 (2 分)
(2) ①number[:i] (2 分)
②ans1*from_base + int(c) (2 分)
③number, from_base, to_base (2 分)
(3) D (2 分)
15. (1)14 (2 分)
(2) ①b[a[i]-1]+=1 (2 分)
②a==[2,3,4,5,6] (2 分)
③dic[reroll-1] (2 分)
2024 学年第二学期金华市卓越联盟 5 月阶段性联考
高一年级技术学科 通用参考答案
命题:巍山高中 吴挺萍
审题:东阳二中 王毅隆
永康二中 吕璨珉
一、选择题部分(每小题 2 分,共 18小题,36 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B C A B D A D D B
11 12 13 14 15 16 17 18
B B A D B B D C
二、非选择题部分
(第 19题 8分,第 20题 6分,每空 2分,共 14分)
19、(1)BD(全选对得分)
(2) A
(3) BC(全选对得分)
(4) C
20、(1) A
(2) ACD (全选对得分)
(3) A
高一技术学科 试题 第1页(共 10 页)
绝密★考试结束前
2024 学年第二学期金华市卓越联盟 5 月阶段性联考
高一年级技术学科 试题
考生须知:
1.本卷共 10 页满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
第一部分 信息技术
选择题部分
一、选择题(本大题有 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,
不选、多选、错选均不得分)
阅读下列材料,回答第 1-4 题:
高德地图提供高质量的地图显示,地图数据涵盖全国区域,不仅显示具体位置的详细信息,还推出自定义路
线、停车导航等功能。如搜索杭州博物馆显示:位于杭州市上城区,评分 4.8 分,国家一级博物馆,周一、周三
至周日 9:00—16:30,同时提供景区电话。
1. 下列关于数据和信息的说法,正确的是( )
A. 材料中的文字是信息
B. 网约车司机无需导航能够到达博物馆,这是智慧的体现
C. 五一道路拥堵,导航更新到达时间,说明信息具有时效性
D. 用户的导航数据都是结构化数据
2. 下列关于地图数据安全与保护的做法,合理的是( )
A. 高德地图可以随意发布用户行程信息
B. 可以采用主动防护的手段,保证数据的安全
C. 对用户的个人信息进行加密,可以保证数据的完整性
D. 为所有的授权用户设置相同的密码
3. 下列关于高德地图的大数据说法,不正确...的是( )
A. 导航规划最优行驶路线是大数据的典型应用
B. 数据产生的速度快,处理的速度也快
C. 获取的每个数据必须要准确无误
D. 因其数据量庞大,所以价值密度相对较低
4. 地图显示浙江有 21 所国家一级博物馆,现每个博物馆安装了一台人脸识别设备。若使用二进制对这些设备
进行编码,则所需的二进制位数最少是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
5. 下列关于数据编码的说法,正确的是( )
A. 数字化的过程一般需要经过采样、量化与编码
B. 水银温度计呈现的温度值属于数字信号
C. 文本数据在计算机内部是以十六进制方式进行存储和处理的
D. 相对于一维条形码,二维码的信息存储量更少
6. 有一幅未经压缩的 BMP 格式图像,参数为 800×600 像素、16 色,转换为未经压缩的 400×300 像素、256
级灰度,则处理前后图像存储容量之比为( )
A. 2:1 B. 3:8 C. 6:1 D. 12:1
7. 下列关于算法的说法,不正确...的是( )
高一技术学科 试题 第2页(共 10 页)
A. 算法指的是解决任务或完成任务的一系列步骤
B. 用流程图比用自然语言描述算法更加直观
C. 用算法解决问题的步骤:抽象与建模、描述算法、设计算法
D. 一个算法的处理步骤必须是有限的
8. 在 Python 中,变量 a=1234,能得到其十位数字的表达式是( )
A. a%100//10 B. a//100%10 C. a//100 D. a%100
9. 下列 Python 表达式中,值为 True 的是( )
A. not "apple"<"book" B. len("ChatGPT")>7
C. "卓越 NO1" [1:3]=="卓越" D. 2**5>5**2 and 2%5!=1
10. 高德地图根据车速判定堵塞情况,并用不同颜色显示,其判定算法如下:车速 x 小于 20,显示红色;车速 x
在 20 到 50 之间,显示黄色(包括 20,不包括 50);车速 x 大于等于 50,显示绿色。下列程序段能实现上述功
能的是( )
A. if x<50:
if x<=20:
print("红")
else:
print("黄")
else:
print("绿")
B. s="红"
if x>=50:
s="绿"
else:
s="黄"
print(s)
C. s="绿"
if x<20:
s="红"
if x>=20:
s="黄"
print(s)
D. s="黄"
if x<20:
s="红"
elif x>=50:
s="绿"
print(s)
11. 有如下 python 程序:
a=[0]*6
a[1]=1
a[2]=1
for i in range(3,6):
a[i]=2*a[i-1]+a[i-2]
print(a[5])
程序运行后,输出的是( )
A. 7 B. 17 C. 27 D. 41
12. 有如下 python 程序段:
s = input("请输入字符串:")
yuanyin = "aeiouAEIOU"
count = 0
new = " "
for c in s:
if c in yuanyin:
new += "*"
count += 1
else:
new += c
print("处理后的字符串: ",new)
print("元音总数: ",count)
程序运行结果为:处理后的字符串: * l*k* pyth*n,元音总数: 4,请问输入语句正确的是( )
A. U like pytham B. I like python C. I lake pythcn D. I lake Python
非选择题部分
二、非选择题(本大题共 3 小题,其中第 13 小题 8 分,第 14 小题 10 分,第 15 小题 8 分,共 26 分)
13. (1)某流程图如图 1 所示,输出的结果 c 为
高一技术学科 试题 第3页(共 10 页)
(2)该流程图包含了算法的哪几种控制结构? (多选,填字母,A:顺序结构,B:分支结构,C:循环结
构,D:树形结构)(注:全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,不选或有选错的得 0 分)
(3)将流程图编写为 python 代码,请在划线处补全:
n=0
c=0
while ① :
n+=3
if ② :
c+=n
print(c)
14. 请编写一个 Python 程序,实现以下功能:
①将用户输入的任意进制数字转换为另一个指定进制
②支持 2-16 进制之间的转换
③正确处理包含字母的数值(不区分大小写)
④对非法输入进行错误提示
示例如下:
输入:convert("1a", 16, 2)
输出:11010
输入:convert("1101", 2, 10)
输出:13
输入:convert("12", 30, 2)
输出:Error: 进制范围必须为 2-16
输入:convert("27", 8, 16)
输出:17
(1)若输入为 convert("10", 10, 2),输出的结果为
(2)实现上述功能的代码如下,请在划线处填入合适的代码。
def convert(number, from_base, to_base):
if not (2 <= from_base <= 16) or not (2 <= to_base <= 16): # 验证进制范围
return "Error: 进制范围必须为 2-16"
for i in range(len(number)): # 小写字母转换为大写字母
if "a"<=number[i]<= "f":
s=chr(ord(number[i]-32))
number= ① +s+number[i+1:]
ans1 = 0 # 将原始数值转换为十进制
for c in number:
if "A"<=c<="Z":
c=str(ord(c)-55)
ans1= ②
jz="0123456789ABCDEF" # 将十进制转换为目标进制
result =" "
while ans1 > 0:
ans2=ans1%to_base
result=str(ans2)+result
ans1=ans1//to_base
return result
number=input("请输入一个数:") #主程序
from_base=int(input("请输入该数原始进制:"))
to_base=int(input("请输入该数目标进制:"))
print(convert( ③ ))
(3) 若输入为 convert("10", 10, 16),输出的结果为:10,修改加框处代码,下列选项正确的是( )(单选)
A.result+str(ans2) B.ord(ans2+55)+result C.result+ jz[ans2] D.jz[ans2]+result
图 1
高一技术学科 试题 第4页(共 10 页)
15. 骰子组合挑战赛。编写一个 Python 程序,模拟骰子策略游戏,规则如下:
初始阶段:玩家和电脑各掷 5 个骰子(点数 1-6),展示双方骰子结果。根据骰子组合计算基础得分:
三条:3 个相同数字 得 10 分
顺子:5 个连续数字(如 1-2-3-4-5) 得 20 分
葫芦:3 个相同 + 2 个相同 得 15 分
四带一:4 个相同 + 1 个其他 得 25 分
五同:5 个相同 得 50 分
无特殊组合 计算骰子总和
重掷阶段:玩家可选择任意个骰子重掷(输入骰子位置,如 1 3 5),只能重掷 1 次。
电脑自动策略:若基础得分 < 15,则随机重掷 2 个骰子。
决胜阶段:最终得分高者获胜,平局则加赛一轮。运行结果如下图所示:
(1)你的骰子为[4, 2, 1, 3, 4],得分为:
(2)实现上述功能的代码如下,请在划线处填入合适的代码。
import random
def roll_dic():
a=[0]*5
for i in range(5):
a[i]=random.randint(1, 6) #随机生成[1,6]范围的整数
return a
def cal_score(a):
b=[0]*6
a=sorted(a) #对 a 里面的元素升序排序
for i in range(5):
①
if 5 in b: # 判断五同
return 50
if 4 in b:
return 25
if 3 in b and 2 in b:
return 15
if a==[1,2,3,4,5] or ② :
return 20
if 3 in b:
return 10
return sum(a)
def player_turn():
dic=roll_dic()
print("你的骰子为:",dic,"得分为:",cal_score(dic))
reroll = int(input("是否重掷?输入位置(如'5',不重掷输入 0):"))
if reroll==0: #判断是否重掷?
return cal_score(dic)
高一技术学科 试题 第5页(共 10 页)
else:
③ = random.randint(1,6)
print("重掷后骰子:",dic,"得分为:",cal_score(dic))
return cal_score(dic)
def computer_turn():
dic=roll_dic()
score=cal_score(dic)
print("电脑的骰子为:",dic,"得分为:",score)
if score < 15:
reroll_pos = random.sample(range(5), 2) #随机挑选两个位置重掷
for pos in reroll_pos:
dic[pos] = random.randint(1,6)
print("电脑重掷的骰子为:",dic,"得分为:",cal_score(dic))
return cal_score(dic)
# 主程序
player_score = player_turn()
computer_score = computer_turn()
if player_score > computer_score:
print("你赢了!")
elif player_score < computer_score:
print("电脑赢了!")
else:
print("平局!加赛回合!")
高一技术学科 试题 第6页(共 10 页)
第二部分 通用技术
选择题部分
一、选择题(本大题有 18 小题,每小题 2 分,共 36 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,
不选、多选、错选均不得分)
1.2023 年 2 月,中国第一台 24 比特超导量子工程化计算机上线;预计到 2025 年,我国将达到 1024 位量子比特,并尝
试在不同行业领域解决对应的问题。下列关于技术性质的理解不正确的是( )
A.在量子计算机研发过程中,突破了量子计算、量子纠错多方面技术难关,体现了技术的实践性
B.现阶段的量子计算机研发投入远大于产出,体现了技术的复杂性
C.量子计算机解决了经典计算机算力无法继续大幅度提升的问题,体现了技术的目的性
D.量子计算机涉及量子、电子、光学多项技术的融合,体现了技术的综合性
2.2021 年 5 月 15 日,“祝融号”火星车顺利发回遥测信号,天问一号探测器成功着陆火星,实现了我国首次地外行
星着陆。“祝融号”火星车须经受“冰火两重天”的考验,使用了新型隔热保温材料。以下说法不正确的( )
A.天问一号探测器的发射属于技术活动
B.新型隔热保温材料的研发属于科学活动
C.此次探测有利于拓展人类生存空间的研究,体现了技术的价值
D.新型隔热保温材料的研发对火星车的设计产生了重要影响
3.科学和技术是两个不同的概念,下列属于技术活动的是( )
①研究基因碱基序列对遗传的影响 ②生产抗病毒的疫苗③探究不同色光在同一种介质中的传播特点 ④高超声
速技术在新一代超声速飞机上的应用 ⑤提高北斗卫星导航系统的定位精度 ⑥研究土壤成分对农作物生长的影
响
A.④⑤⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥
4.如图所示是供听力残弱者使用的助听器,随着微电子技术的发展,助听器己日趋小型化、微型化。这体现了
( )
A. 设计促进技术的革新
B. 设计是技术发展的重要驱动力
C.设计依赖技术得以实现
D.技术进步促进人们设计手段的发展
如图是小明获得专利的一款带定位器的新型电钻。根据图片回答 5-6 题。
5.以下关于该专利的说法不正确的是( )
A.该专利属于实用新型专利
B.该专利属于发明专利
C.该专利只能给最先申请本专利的人
D.该专利保护期限的起始计算日是专利的申请日
6.这款带定位器的新型电钻,从人机关系的角度,下列评价中不恰当的是( )
A.握把大小合适,实现了舒适目标
B.铁支架外面喷涂环保油漆,实现了健康目标
C.外壳有多种颜色可选,考虑了人的心理需求
D.电钻的钻速度可以根据钻夹头上的数字快速调整,实现了舒适目标
7.如图所示的杠铃,为了方便增减杠铃片,下列设计方案中最合适的是( )
第 5-6 题图
第 2 题图
第 4 题图
高一技术学科 试题 第7页(共 10 页)
8.如图所示是一款可视化采耳设备,以下说法正确的是( )
A. 该采耳设备可以看到耳道内的情况,满足了特殊人群的需要
B. 该采耳设备的探针前端带有灯,可以照亮耳内情况,主要考虑了信息交互
C. 该采耳设备的探针采用无毒无害的不锈钢材料制作,主要考虑了安全目标
D. 该采耳设备的探针的长度,主要考虑了人的静态尺寸
9.2022 年 4 月,浙江省非标电动自行车置换工作全面启动。新国标电动自行车主要特征如图所示,关于新国标
电动自行车的说法不正确的是( )
A.车速达到 15km/h 时发出提示音,体现了设计的实用原则
B.电动自行车设计时必须符合《电动自行车安全技术规范》(GB17761-2018)的规定,体现了设计的技术规
范原则
C.与传统电动自行车相比,当电动自行车停下后,需按动一下刹车手把才能继续骑行,符合设计的创新原则
D.蓄电池标称电压≤48V、电动机额定功率≤400W,体现了设计的可持续发展原则
10.如图甲所示木质方凳的连接横档 A 与凳脚间的榫头因故断裂,去掉榫头后的横档 A 截面如图乙所示,凳脚
截面积为 40 mm×40 mm。小明找到两块长宽为 80 mm×120 mm、厚度为 3 mm 的钢板,想用它们制作两个连接
件来重新连接横档 A。他设计了如图丙的连接件,你觉得他设计时,没有明确问题的是( )
A. 设计要求 B. 限制条件 C. 内容表述 D. 价值
探针
第 8 题图
第 9 题图
高一技术学科 试题 第8页(共 10 页)
11.如图所示,这是某款用合金材料制作的坚果钳。它适合破开各种脆皮坚果,具有省时省力、强度高、无毒无害
等优点。下列说法中不正确的是( )
A. 该产品强度高,主要是从“物”角度设计分析的
B. 该产品的把手是用橡胶做的,主要是从“环境”角度设计分析的
C. 该产品破开坚果省时省力,主要是从“人”的角度设计分析的
D. 该产品无毒无害,主要是从“人”的角度设计分析的
12.从人机关系角度分析,如图所示的车间操作显示柜设计及摆放尺寸中,主要考虑人体
动态尺寸的是( )
A.110
B.940
C.1025
D.1650
13.小李是一名高中二年级学生,通过对日常生活的观察,他想设计一种更适合中学生
在学校使用的茶杯。在他的设计过程中,提出的以下问题不明确的是( )
A. 中学生的茶杯是否好用
B. 中学生是否需要使用有杯盖的茶杯
C. 中学生使用的茶杯容量为多少比较合适
D. 制造茶杯要用到哪些工艺
学校自行车停放点场地小,许多同学乱停乱放。晚来的同学经常无法停放自行车,学校希望同学们提出合
理的解决方案。请完成第 14—15题。
14. 小明同学设计解决办法时,受到了各种主客观条件的限制,以下不属于限制条件的是( )
A. 小明的知识储备及实践能力
B. 设计所需的时间及经费等
C. 日常停放的自行车数量
D. 自行车的材质
15. 鉴于学校经费及场地有限,小明提出来四个方案,其中最简单易行的是( )
A. 设计全自动立体车库,上下分层停自行车
B. 按班级及各班自行车量划分停车区域以便管理
C. 挖地下停车库,多余自行车停到地下
D. 建议同学们走路来上学,减少自行车量
16. 设计师从密码锁得到启发,设计了一款表情印章,通过拨动按钮可以得到不同的表情,则这一案例中主要运
用了( )
A.形态分析法 B.联想法 C.设问法 D.仿生法
17.学校举办了一场创意台灯设计制作比赛。小明在进行设计时,小明设计的步骤正确的是( )
①把台灯分解为光源、支撑架、灯罩、开关、底座等部分
②分析评价各种方案、最终形成设计方案
③将各类型的光源、支撑架、灯罩、开关、底座等进行组合,形成多种设计方案
④通过网络、查询资料、请教专业人员等方式,找出现有的光源、支撑架、灯罩、开关、底座等
A.④①③② B.③①④② C.①②③④ D.①④③②
18.小张尝试设计一款小木凳,如果所用材料相同,那么下列设计方案牢固程度最低的是( )
第 10 题图
第 11 题图
第 12 题图
高一技术学科 试题 第9页(共 10 页)
A. B. C.
D.
非选择题部分
二、非选择题(本大题共 2 小题,其中第 19 小题 8 分,第 20 小题 6 分,共 14 分)
19、小明想利用在通用技术课上所学知识,设计制作一款如图所示的学习用台灯。请完成以下任务:
(1)下列步骤中需要在设计分析之前完成的有(多选)________;(全选对得分)
A.编写使用说明书 B.了解已有台灯的结构
C.进行方案构思 D.查阅人机工程学的有关资料
(2)在方案构思的过程中,把台灯分解成灯泡、灯罩、底座、支撑杆等要素后,分别进行方案构思,再整合出 4
个比较合理的设计方案。小明采用的构思方法是(单选)________;
A.形态分析法 B.设问法 C.仿生法 D.联想法
(3)设计该台灯时要考虑多种因素,下列设计分析中主要从“物”的角度分析的有(多选)________;(全选对
得分)
A.台灯高度便于调节 B.外形结构简单,连接方式精巧
C.底座较重,稳定性好 D.适合在书桌、床头等场合使用
(4)小明制作完成后将台灯调到正常使用时的高度和角度,用照度计检测各个区域的照明情况,并利用计算机进
行数据分析,测试台灯是否符合设计要求。这种试验方法属于(单选)________;
A.强化试验法 B.虚拟试验法 C.模拟试验法 D.优选试验法
20、小明看到家中厨房里的微波炉放在台面上(图 a),占用过多空间,于是做了一个如图 b 所示的支架把微波
炉固定在厨房的瓷砖墙面上。根据描述,请完成以下任务:
高一技术学科 试题 第10页(共 10 页)
(1)小明发现问题的途径是(单选)________
A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与技术试验
(2)小明准备对制作的支架进行稳定和牢固程度测试,以下环节中不合理的是(多选)________(全选对得分)
A.把支架固定在墙面上,直接放置两倍微波炉质量的重物,观察支架情况
B.把支架固定在墙面上,用手摇晃支架,观察支架情况
C.在支架表面涂抹油渍,测试支架的防污防腐能力
D.用木锤敲击支架,观察支架与墙面的连接强度
(3)小明针对支架结构的稳定和牢固程度及微波炉(图 c)的使用情况,提出以下几种改进方案,其中最合理的
方案是(单选)________
A. B.
C. D.