江苏省盐城市五校联考2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题

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2025-05-22
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-05-22
更新时间 2025-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-22
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来源 学科网

内容正文:

2024/2025学年度第二学期 联盟校第二次阶段性考试高一年级生物答案 1、 单项选择题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A D B C D B A C B 11 12 13 14 15 B B C B D 2、 多项选择题: 16 17 18 19 ABD ABC CD BC 三、非选择题:本题共 5 个小题,共58 分。除特别说明外,每空一分。 20.(1)睾丸或精巢, 次级精母细胞,减数第二次分裂中期,bc (2)3;12;同源染色体分离,非同源染色体自由组合(只答一点不给分);0 (3) 染色体复制(DNA复制,蛋白质合成) (4) EeY,XF,XF 21. (1) 碱基对、脱氧核糖、腺嘌呤脱氧核苷酸 (2) 磷酸和脱氧核糖交替排列,脱氧核糖和磷酸和脱氧核糖 (3) 双螺旋结构,碱基互补配对 (4) 多起点复制、双向复制(只答1点不给分);边解旋边复制 (5) 14% (6) 100%,320 22. (1)母本,花蕾期(雄蕊成熟前),母本,避免外来花粉干扰 (2) 性状分离,2,自由组合额,F2的性状分离比为9:3:3:1的变式 (3) 1/9, 3, 3/5,紫花:蓝花:白花:1:1:2 23. (1)基因突变,多害少利, (2) 提高耐盐稳定遗传植株的比例,7/9(2分) (3) ③,染色体变异,高度不育,单倍体幼苗,抑制纺锤体形成 24(1)X,隐性,XBY,1/2 (2) 常,隐,AA或Aa, 1/12 (3) X (4) BBXrXr, bbXRY,1/8 学科网(北京)股份有限公司 $$1 2024/2025 学年度第二学期 联盟校第二次阶段性考试高一年级生物试题 (总分 100 分 考试时间 75 分钟) 注意事项: 1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。 2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写 在试卷及答题纸上。 3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5 毫米签字笔书写在答题纸的指定位 置上,作答选择题必须用 2B 铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需 改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、 不破损。 一、单项选择题:本题共15 小题,每小题2分,共30 分。 每小题只有一个选项最符合题意。 1. 下列属于在有丝分裂和减数分裂过程中都能发生的是 A. 同源染色体联会配对 B. 非同源染色体自由组合 C. 染色体数目减半 D. 姐妹染色单体分离 2. 下列配子产生的过程中没有发生基因重组的是 A. 基因组成为①的个体产生了 Ab和 aB的配子 B. 基因组成为②的个体产生了 AB、ab、Ab和 aB的配子 C. 基因组成为③的个体产生了 ab、aB、Ab和 AB的配子 D. 基因组成为④的个体产生了 ABC、ABc、abC和 abc的配子 3. 肺炎链球菌的转化实验中,使 R型细菌转化为 S型细菌的转化因子是 A. 荚膜 B. S型细菌的蛋白质 C. R型细菌的 DNA D. S型细菌的 DNA 4.下列有关遗传学概念的理解,正确的是 2 A. 杂合子的双亲一定是杂合子 B. 相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型 C. 性状分离就是一个后代同时出现两种性状的现象 D. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 5. 一般人对苯硫脲感觉有苦 味,由显性基因 B控制;也有人对其无味觉,由隐性基因 b 控制。统计味 盲家族,若两对夫妇的子女味盲的概率分别是 25%和 50%,那他们基因型 组成分别是 ①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb A. ②、③ B. ③、④ C. ④、⑤ D. ⑤、⑥ 6. 某种生物有三对等位基因 Aa、Bb和 Cc,遗传遵循自由组合定律。若杂 交子代基因型有 AaBBCc、AaBbCc、AabbCc、aaBBCc、aaBbCc、aabbCc 六种,则两个杂交亲本的基因型组合是 A. AaBBCC×Aabbcc B. aaBbcc×AaBbcc C. aaBbCC×aaBbcc D. AaBbCC×aaBbcc 7. 牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象,鸡的性别决定方式是 ZW型。原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,这只公鸡 与母鸡交配,后代的性别会是怎样的?(WW不能存活) A. 雌:雄=3:1 B. 雌:雄=2:1 C. 雌:雄=1:3 D. 雌:雄=1:2 8. 下列人类遗传病的系谱图中,可能表示抗维生素 D佝偻病(伴 X显)的 遗传方式的是 A. B. C. D. 9. 不同的双链 DNA分子 A. 基本骨架不同 B. 脱氧核苷酸连接方式不同 3 C. 碱基对排列顺序不同 D. 碱基配对方式不同 10. 下列关于基因与性状的关系,叙述错误的是 A. 基因通过其表达产物蛋白质来控制性状 B. 基因与性状之间都是一一对应的关系 C. 基因的碱基序列不变的情况下,遗传性状可能发生变化 D. 基因、基因表达产物以及环境之间存在着复杂的相互作用 11.某 DNA 分子中 A+T 占整个 DNA 碱基总数的 56%,其中一条链上的 A 占该链碱基总数的 27%,则对应的另一条互补链上的 A占该链碱基总数的 比例是 A. 35% B. 29% C. 28% D. 21% 12. 下列关于“低温诱导染色体数目变化”实验操作的叙述,错误的是 A. 需用甲紫染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B. 该实验需通过解离、染色、漂洗、制片等实验顺序才能用于观察 C. 需用卡诺氏液固定细胞形态,然后用 95%酒精冲洗 2次 D. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 13.下图是观察玉米减数分裂时拍摄的图片。下列相关叙述正确的是 A. 玉米的花药、根尖细胞都可以观察减数分裂 B. 图①细胞的染色体数目与核 DNA分子数相同 C. 图②、④细胞中均有可能发生等位基因分离 D. 图③细胞正在进行染色体复制和有关蛋白质合成 14.镰状细胞贫血是基因突变造成的,血红蛋白β链第 6个氨基酸的密码子 4 由 GAG变为 GUG,导致谷氨酸被替换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是 A. 该基因突变后,mRNA中的碱基数目没有改变 B. 该基因突变并未改变基因中碱基对的排列顺序 C. 氨基酸序列改变导致血红蛋白结构改变,从而影响其功能 D. 患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,这样的红细胞容易破裂 15.每年的 2月 4日是“世界抗癌日”,下列关于细胞癌变的叙述错误的是 A. 不健康的生活方式是潜在的致癌因素 B. 亚硝酸盐和烟碱等是常见的化学致癌物 C. 癌细胞的产生涉及到一系列原癌基因与抑癌基因的致癌突变的积累 D. 原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中 二、多项选择题:本题共 4 个小题,共 12 分。每题有 不止一个选项符合题意, 每题全选对的得 3 分,选对但 不全的得 1 分,错误或不答的得 0 分。 16.下图为某一家族的遗传系谱图。甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传(甲 病基因用 A、a表示,乙病基因用 B、b表示)。以下说法正确的是 A.甲病由位于常染色体上的隐性基因控制 B.Ⅱ3是杂合子的概率为 5/6 C.Ⅱ5的基因型为 AaXBXB D.Ⅱ1和Ⅱ2再生一个男孩两病皆患的概率为 1/8 5 17.在蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆才能发育成蜂王,大多数幼虫以花 粉和花蜜为食发育成工蜂。DNMT3 蛋白是 DNMT3 基因表达的一种 DNA 甲基化转移酶,能使 DNA某些区域添加甲基基团(如图所示)。敲除 DNMT3 基因后,蜜蜂幼虫将直接发育成蜂王。下列相关叙述正确的是 A.蜂王浆可能通过抑制 DNMT3基因的表达发挥作用 B.敲除 DNMT3基因与取食蜂王浆对幼虫发育有相同的效果 C.表观遗传不改变基因的碱基序列,但可能会改变基因的表达水平 D.胞嘧啶甲基化会直接影响 DNA分子的复制,不能遗传给后代 18. 图 1中甲是果蝇体细胞图(2N=8),乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在 细胞分裂的行为。图 2是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线,①~⑦表示不 同细胞分裂时期或生理过程。下列正确的是 A. 图 1甲细胞可知果蝇在减数分裂过程中可形成 5个四分体 B. 图 1乙细胞中有 8条姐妹染色单体,8个 DNA分子 6 C. 图 1丙细胞对应图 2中的③时期 D. 图 2中 b时期发生染色体加倍的原因是受精作用 19.下列有关单倍体的叙述,正确的是 A. 单倍体体细胞中一定只含一个染色体组 B. 单倍体体细胞中含有本物种配子染色体数目 C. 由未受精的卵细胞直接发育而来的雄蜂是单倍体 D. 单倍体一般是纯种可直接用于农业生产 第Ⅱ卷 非选择题(共 58分) 三、非选择题:本题共 5 个小题,共 58 分。除特别说 明外,每空一分。 20.(12分)某研究者对基因型为 EeXFY的雄性动物某部位制作切片进行显微 观察,然后绘制了 3 幅细胞分裂示意图(如图 1,仅示部分染色体)。图 2 表示细胞分裂过程中每条染色体上的 DNA 含量变化情况。请回答下列问题: (1)制作切片的取材部位是________,图 1中的甲细胞名称为________, 甲所处的分裂方式和时期为________,对应图 2中区段________。 (2)图 1中的乙细胞有________个四分体,________条染色单体。其到该 次分裂后期发生的染色体行为变化是________,丙细胞分裂结束后获得基因 型为 EXF的子细胞的概率是________。 (3)图 2中 ab段 DNA 含量增加的原因是________。 7 (4)若某精原细胞由于同源染色体未分离,导致分裂完成后形成了 1个基 因型为 EeY 的精细胞,则同时产生的其他 3个精细胞的基因型是________、 ________、________。 21.(12分) 下图甲是 DNA 分子平面结构示意图,图乙表示 DNA分子复 制的过程。请据图回答下列问题: (1)填出图甲中部分结构的名称:①________、③________、⑤________。 ( 2)DNA 分子的基本骨架是 ________,一条链中相邻碱基通过 ____________________连接。 (3)通常一个 DNA分子经复制能形成两个完全相同的 DNA分子,这是因 为 DNA独特的________,为复制提供了精确的模板,通过________原则, 保证了复制能够准确地进行。 (4)某 DNA 分子含有 48502 个碱基对.而子链延伸的速度为 105个碱基 对/min,则此 DNA分子完成复制约需要 30s,而实际只需要 16s,根据图乙 分析,这是因为 DNA的复制存在__________________的特点;在此过程中, 延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制特点是_________________。 (5)若某 DNA分子的一条链上,腺嘌呤占比是胞嘧啶占比的 1.4倍,二者 在该链的数量之和占整个 DNA 分子碱基总数的 24%,则该 DNA 分子另一 条链上的胸腺嘧啶占该 DNA分子碱基总数的_____________。 (6)将亲代 DNA用 15N标记,放在含有 14N的培养基上培养,复制四次后 含 14N的 DNA分子占 DNA分子总数的________,若该 DNA分子共有 300 8 个碱基对,其中胞嘧啶为 260个,则第四次复制时,消耗的腺嘌呤脱氧核苷 酸为________个。 22. (12分)下图表示某自花传粉植物花色遗传情况,请回答下列问题: (1)利用该植物进行杂交实验时,应对________(填“母本”或“父本”) 进行去雄,去雄的时间应在________,并对________(填“母本”或“父本”) 进行套袋和人工授粉,授粉前后均需套袋,目的是________。 (2)F2中出现各种花色的现象称为________。该植物花色性状的遗传至少 受________对基因控制,彼此之间遵循基因________定律,判断理由是 ________。 (3)图一 F2紫花中能稳定遗传的占________,F2中的白花植株的基因型有 ________种。让 F2中的蓝花植株进行自交,则理论上子代蓝花植株中纯合 子所占的比例为________。让图中的 F1进行测交,则后代表型及比例为 ________。 23.(10 分)我国盐碱地面积广,主要粮食作物难以生长。下图是某科研小组 尝试利用普通水稻(2n=24)培育耐盐水稻新品种的育种方案。回答下列问题: (1)①所示的过程最可能使萌发的种子发生了 (填可遗传变异类 型),进而选育出耐盐的新品种。但实际培育过程中,会出现处理过的种子 9 出苗后不久就死亡、产量和品质下降等情况,这说明了该变异具有 的 特点;为了获得更多的耐盐植株新品种,可进行的操作是 植物组织培养 。 (2)若过程①处理并筛选得到的耐盐植株经基因检测是由于单基因突变导致 的,且耐盐性状由显性基因控制,则过程②的目的是 。经过程②一 代自交、筛选得到的耐盐植株中纯合子占 1/3,则经过第三代自交并筛选获 得的耐盐植株中纯合子占 (2分)。 (3)若要在较短时间内获得耐盐新品种,可选图中 (填数字)途径所用的 方法,该过程利用的遗传学原理是 ;此方法在培育过程中形成的单 倍体植株表现出 的特点;该方案中秋水仙素的作用对象是 , 其作用原理是 。 24.(12分) 根据所学的遗传学知识,回答下列问题: I、下图为某遗传性皮肤病患者家族系谱图,受一对等位基因 B、b控制) (1)若 3号不携带致病基因,则该病的遗传方式为________染色体________ 性遗传,此时 6号个体的基因型为________,3号和 4号再生一个男孩患病 的概率是________。 (2)若 3号携带致病基因,则该病的遗传方式为________染色体________ 性遗传,则 1号的基因型为________ 9号与携带致病基因的男性婚配,生出 患病女孩的概率是________。 II、果蝇是遗传学研究的好材料,实验室为了培育出残翅白眼果蝇用于遗传 学实验,设计杂交实验的过程如图(仅显示了 F2部分个体)所示,其中残 10 翅对应的野生型性状为长翅,用基因 B/b 表示;白眼对应的野生型性状为红 眼,用基因 R/r表示。 (3)根据 F2的实验结果可判断基因 R/r位于________(填“常”或“X”) 染色体上。 (4)亲本的雌雄果蝇的基因型分别为________、________ 。 F1雌雄果蝇随机交配,F2中残翅白眼果蝇所占的比例为________。 20242025学年春学期联盟校第二次阶段考试 高一生物答题纸 姓名: 班级: 考场: 座号: 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条形码区 4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整, 正确填涂 缺考标记 一、选择题(30分) ■ 1[AJ[B][c][D] 4[A][B][c][D] 7[A][B][c][D]10[A][B][c][]l3[A][B][c][D] ■ 2[A][B][c][D] 5[A][B][c][D] 8[A][B][c][D]11[A][B][c][]14[A][B][c][D] 3[A][B][c][D] 6[A][B][c][D] 9[A][B][c][D]12[A][B][c][D]15[A][B][c][D] ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 二、多选题(12分) 16[AJ[B][cJ[D]17[A][][c][D]18[A][B][C][D]19[A][B][c][J ■■■■ ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■■ 三、非选择题 20(12分) (1) (2) (3) (4) 回▣ ID:3682929 第1页共2页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 21(12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 22(12分) 1) (2) (3) 23(10分) (1) (2) (2分)。 (3) 24(12分) (1) (2) (3) (4) 回▣ 口■口 ID:3682929 第2页共2页

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