江苏省徐州市云龙区2024-2025学年六年级下学期期中考试科学试卷

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2025-05-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 云龙区
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2025-05-22
更新时间 2025-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52245225.html
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来源 学科网

内容正文:

教科版小学六年级(下)科学综合练习(一)(205.4) 学校。班级--姓名-。等第-- 一、判断题 ()1,住房的不同部位的建筑材料不同,这是因为材料的性能是不同的, ()2.住房内的系统很复杂,各个部分都有自己的作用,不可缺少,无法曹代。 ()3.在我们的住房内,床与热水器也是住房结构 ()4.工程师建造过程时要考虑对自然环境的影响。 ()5.因为国家投入了大量资金,所以设计港珠澳大桥时,可不考虑限制条件 ()6。招标会现场,各小组只需要介绍本组塔台设计的优势,其他方面,比如 控制项目成本等不需要阐述。 ()7.在设计塔台模型的过程中,我们可以参考《塔台模型制作评价表》,整 合各项因素,以达到要求的平衡点。 ()8.在制作塔台模型时,我们测量塔高是否达标需要用到的工具是尺子, ()9.塔台模型高度越高,抗风能力越强。 ()10.每一项工程都包含了大量的科学原理,应用了大量的科学技术,没有科 学技术的支撑,就不可能完成如此浩大的工程。 ()11观察完小动物后,不用把它们的生活环境恢复原貌 ()12.制作校园生物分布图时,可用不同的颜色表示不同种类的生物。 ()13.所有的植物都会开花。 ()14.孟德尔做了研究腕豆植株的高度、花的颜色等实验,发现了遗传和变 异的规律。 ()15.通过比较发现亲代木槿花的植株和后代木槿花的植株完全相同。 ()16.自然界中有多种多样的动物,是遗传和变异的结果。 ()17.生物的变异对人类都是有害的。 ()18.子女会继承父母的一部分特征,但是也会具有一些父母不具备的特征, ()19.地球上生物种类很多,灭绝几种没有关系。 ()20。保存在地层岩石中的古生物的遗体、遗物或遗迹叫化石,地层是一本书, 化石是书中的特殊文字。 二、选择题 1,从楼体结构分类,“鸟巢”属于(). A钢结构 B.砖混结构 C.铜泥框架结构 2.下列选项中,不属于住房的基本结构的是(), A框架 B.沙发 C.采光 3.下列对于系统的认识,不正确的是(), A网络系统与电路系统之间不存在相互关系 B.窗户既是通风系统的一部分,也是采光系统的一部分 C,系统是由多个不同部分形成的整体,各个部分相互影响、相互作用 4.在投标发布会上,我们应该更关注塔台设计的(), A.项目安全 B.塔台位置 C.人员分工 5.下列用来测试塔台模型“顶端承重”是否达标的工具是()。 A多本教科书 B.测力计 C.电风扇 6。下列措施中,不能提高塔台模型的抗风抗展效果的是()。 A.增加底部重量B.提升底部吸管的强度C.减少吸管与胶带的用量 7.在制作塔台模型中,小科不小心将一根吸管折弯了,将吸管恢复成直的后,它的 承重能力() A.变大 B.变小 C.不变 8.开展校园生物大搜索和制作校园生物分布图要做的事情是(): A.对校园进行分区域B.给校园植物全部挂植物牌C.带上杀虫剂防止受伤 9.绘制校园生物分布图时,生物种类太多写不下,怎么办?() A.用画图的方法把生物画在分布图上B.可以用“图注十编号”的方法绘制 C.不重要的生物不写进去 10.制作校园生物分布图,区分地下、地上、空中分布的生物,可以用( )表示 A.不同颜色 B.两种颜色 C.一种颇色 11“龙生九子,各有不同”主要指的是( )现象。 A透传 B.变异 C.遗传和变异 12.通过观察,我们发现学校花坛里的每一朵玫瑰花都()。 A完全一样 B.完全不同 C.非常相似 13.小明的父母都是音乐工作者,小明在( )方面可能更有天赋. A音乐 B.体育 C,绘画 14.猛玛象的化石出土于( )附近,而且从身体构造来看,它具有极强的耐寨能 力,体表有厚厚的毛发。 A.北极圈 B.赤道 C.山☒ 15.回忆我们学过的知识,化石最有可能出现在( )中。 A岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 三、综合探究题 1.阅读材料,回答相关问题 矗立在珠江之滨的雄佛建筑一广州塔,义称为“小蛮腰”,是中国第一高塔。 广州新电视塔位于珠江边上,地下土质比校松款,地基建不好,塔身很家易出现领 针甚至倒塌,江边打地基还要考虑水压等难题,但我国工程师们与无数工人用汗水 和智是共同铸就了这座伟大的建筑。 广州塔身主休高454米。天钱榄杆高146米。总高度600米。广州塔由钢筋淺 凝土内械心筒、铜结构外框简以及连接两者之间的组合楼层组咸。内部钢筋混摄土 结构既抗拉。又抗压,使塔稳国:外部锅结构依系由24根立柱、斜撑和圈环交叉 构成的三角形结构组成,支排塔身,广州可燕御8额地震、12级台风,设计使用年 限超过100年, (1)广州塔这样骨架式的构造称为 结构:与实心结构相比,镂空外形设 计 能力更强。 (2)广州塔与“鸟巢”体育馆、高压电线塔等建筑物有共同特点,运用了() 结构的稳定性原理。 A.五边形 B.四边形 C.三角形 (3)开发商竞标广州塔时需要重点考虑的是()和项目安全性。 A.项目成本 B.项目设计 C.项目建设 (4)广州塔工程建设的核心环节是(), A,选址 B.设计 C.模型测试 (5)工程师常通过建立模壁来测试他们的设计,因此广州塔模型要经历: 设计一 →测试 的过程。 2。老师要求科学小组的同学,用材料制作一个高60厘米的塔台。下表是三个小组 对各自的塔台模型测试后的结果,请据此回答问题。 设计塔 頊姨 杭风杭震成本 分工 方案高 永重 能力能力统计 合作 甲组5分62cm3本书小风5分9.6元 5分 4分 乙组5分61cm6本书 大风4分7.8元5分 5分 丙红4分 55cm7本书大风 5分 8.8元 4分 3分 (1)对于甲组来说主要不足的地方有 (2)乙组还可以再加强的地方是 (3)丙组的 虽然是三组中最好的,但是 没有达到要求。 必须改进。 (4)综合分析三个组的情况,相对来说 组是最理想的设计。 3.六(1)班的同学将校园生物大瘦素的调查结果进行了汇总(如表)。 区域 区域内的生物名称 教学楼 绿萝,苍蝇 草坪草、牛筋草,杨树,麻蜜 草坪 蚯蚓,苍蝇 牛筋草、狗尾草,冬背,月季 花坛 箱公英,纸蚓,青蛙苍蝇 池塘 荷花,鳍艇,青蛀,花绳 柴场 无 餐厅 绿萝,兰花,苍蝇 (1)该班同学在池塘区域发现了( )种动物。 A.2 B.3 C.4 (2)下列生物中,在校园内分布最广的是()。 A.绿萝 B.牛筋草 C.苍蝇 (3)生物种类数量最多的区域是 一有 种植物, 种动物。 (④)该班同学在操场没有发现生物的原因可能是 4.根据资料回答下列各题。 金鸠有蒙无齿,用种呼吸,体表覆盖朝毛,成年企鹅腹部为白色,背部为黑色。 (1)企鹅属于( A.鱼类B鸟类 C.哺乳类 (2)如图所示,幼年企鹅背部为白色,萌小牛查阅资料后了解到企鹩妈妈在幼年的 时候背部也是白色,成年以后背部才换成了黑色的羽毛。那么幼年企鹅背部为 白色,属于()现象。 A.遗传B.变异C.进化 (3)在海禅中,从下往上看,看到的天空是接近白色的,从上往下看,看到的水是 接近黑色的。成年企鹅的腹部为白色,背部为黑色,有利于保护自己在水中游 泳时不被别的动物发现,这种本领叫()。 A拟态B.保护色C.变异

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