2025年云南省楚雄彝族自治州元谋县中考二模物理试题

机密★考试结束前 2024一2025学年初中学业水平考试标准押题卷（二） 物 理 (全卷五个大题，共23个小题；满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置 上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.试题中用到g均取10N/kg。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题 只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对 但不全的得1分，有选错的得0分) 1.下列物理量最接近实际的是 A.一个人的密度约为1.0×103kg/m B.家用电磁炉正常工作时的功率约为100W C.一张桌子的高度约为80dm D.电磁波的传播速度约为340m/s 2.下列关于安全用电的说法正确的是 () A.家庭电路中，开关应接在零线上 B.家庭电路中，可以用铜丝替换保险丝 C.三脚插头可以使用两孔插座 D.发生火灾时，应先切断电源，再灭火 3.图1光现象中，由于光的反射形成的是 ( 乙 丙 图1 A.图甲，玻璃杯中的筷子好像“折断”了 B.图乙，从岸上看见水中的鱼 C.图丙，水中的倒影 D.图丁，树下的圆形光斑 4.既能在地上跑，也能瞬间飞上天空的汽车，在不远的未来将从 科幻走入现实。如图2所示是一款双人智能电动飞行器，采 用封闭式座舱，可以搭载2名乘客，最大载重量为160公斤。 不过目前它只适合城市内短途出行需求，因为它的续航时间 只有25分钟，最大飞行速度为130km/h。关于智能电动飞 图2 行器说法正确的是 A.飞行器飞行过程中消耗的电能全部转化为机械能 物理·8一1（共8页） B.飞行器在空中飞行时，总是受到平衡力的作用 C.当飞行器在飞行途中紧急制动减速时，乘客会向前倾，是因为乘客受到惯性的作用 D.飞行器以最大飞行速度飞行，最多能飞行约54km 5.如图3所示，在正在沸腾的水中，用汤勺晋起一勺水，汤勺略高于水面但仍然与水充 分接触，发现汤勺内的水不会沸腾。下列说法正确的是 A.汤勺内的水温度低于沸点，所以不会沸腾 B.汤勺内的水虽然达到沸点，但不能继续吸热，所以不会沸腾 C.汤勺内的水质量太小，不满足沸腾的条件，所以不会沸腾 D.汤勺内的水上方气压太高，导致水无法沸腾 图3 6.如图4所示，甲、乙两个相同的平底烧杯放在水平桌面上，在两个烧杯中加入适量的 清水，乙烧杯水面上漂浮有一木块，两杯水面恰好一样高，下列判断正确的是( A.水对甲烧杯底部的压力等于水对乙烧杯底部的压力 B.水对甲烧杯底部的压强小于水对乙烧杯底部的压强 C.甲烧杯中水的质量等于乙烧杯中水的质量 D.假设把乙烧杯中的木块换为等体积的冰块，静止后待冰 块全部熔化后液面将上升 图4 7.如图5所示，在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁 铁A,B进行实验。下列说法正确的是 ) A.通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱，这是运用了等效替代法 B.滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱 C.电磁铁A、B的上端均为N极 D.该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流强弱的关系 bm16203040306070809010 图5 图6 8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调节蜡烛和光屏的位置，使光屏上得到清晰的 像，如图6所示。下列说法正确的是 A.此时光屏上成倒立、缩小的实像 B.若将蜡烛向左移动，要想在光屏上再次得到清晰的像，光屏应向左移动 C.若将蜡烛向左移动5c,要想在光屏上再次得到清晰的像，光屏移动的距离应小 于5cm D.若将凸透镜遮挡住一部分，光屏上的像会变得模糊不清且亮度变暗 9.如图7甲所示，某公园安装了一种智能路灯，它能够根据环境光照强度（简称：照度， 单位：x)和行人活动情况自动调节亮度。智能路灯上装有一个光敏电阻（阻值随照 度的变化情况如图7乙所示)和一个红外传感器（用于检测行人）。已知：路灯的亮 物理·8一2（共8页） 度自动调节范围在20%（照度：1001x)至100%（照度：5001x)之间，且当环境照度 低于301x时，路灯会自动开启；当环境照度高于701x时，路灯会自动关闭。此外， 当红外传感器检测到行人时，路灯的亮度会在当前基础上增加20%，以提供更好的 照明效果。以下说法正确的是 ) A.某晴天从6：00~9：00期间，光敏电阻阻值逐渐减小 B.若光照强度为某一特定值，且有行人通过时，路灯亮度可能为最大亮度的22% C.若路灯当前亮度为50%，有行人通过时，路灯亮度变为最大亮度的70% D.一般来说，光敏电阻会安装在智能路灯的灯泡照射范围以外 ↑电阻/k2 乙 照度x 图7 图8 10.小毕设计一个创可贴大小的体温计，如图8甲所示。电路图如图8乙所示，电源电压 恒定不变，R。为定值电阻，R为热敏电阻，其阻值随温度升高而减小，实验中R的温 度每变化1C,其电阻变化0.75Ω，当热敏电阻R的温度为30C时，电流表的示数 为0.3A,电压表的示数为3V。电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。 以下说法正确的是 A.当热敏电阻R的温度为30C时，其阻值是10Ω B.当热敏电阻R的温度为38C时，闭合开关，电压表的示数为2V,则R的阻值 为162 C.热敏电阻R的阻值随温度的升高而降低 D.在保证电路安全的前提下，为使电路能测量的最高温度42C,R的阻值为6.52 二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11.在学校科技节中，小李同学敲响了一个音叉，接着他把正在发声的音叉放入水中， 会看到水花四溅的现象，这表明声音是由物体的 产生的。随后，用大小相 同的力敲击一个大小相同但频率更高的音叉重复上述操作，发现溅起的水花高度 比之前更高，这说明用大小相同的力敲击频率更高的音叉，声音的 (选填 “音调”“响度”或“音色”)越大。 12.近年来，一种新型的智能材料一一形状记忆合金（如图9所示）受 到广泛关注。形状记忆合金在较低温度下可以发生 (选 填“弹性”或“塑性”)形变，被改变成某种形状。当加热到某一特 定的转变温度时，它又能自动恢复到原来的形状。形状记忆合金 图9 加热恢复到原来的形状，其质量 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 物理·8一3（共8页） 13.如图10所示，通过动滑轮水平向左拉动物体A,不计滑轮自重及其与绳子间的摩 擦。当物体A在5N的拉力F下，匀速直线移动了1.2m,则：物体A受到的摩擦 力为 N,绳子自由端移动的距离是 m。 温度计 图10 图11 14.在炎热的夏天，人们常使用冰块来给食物降温。当冰块熔化时，周围空气中的水蒸 气会 (填物态变化名称)成小水滴，这就是我们看到的“白气”。在这个过 程中，冰块的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 15.小京用如图11所示的电路探究“电流产生的热量与哪些因素有关”。两个相同的烧 瓶中装有质量和初温相同的煤油，甲、乙两电阻丝的横截面积和长度相同。电阻丝 甲通过的电流 (选填“大于”“小于”或“等于”)电阻丝乙通过的电流。通 电一定时间后，发现装有电阻丝甲的烧瓶中温度计示数更高，由此得出的实验结论 是：其他条件一定时，电流产生的热量与 有关。 16.在当今科技飞速发展的时代，新能源汽车正逐渐成为汽车行业的主流发展方向，而 电池技术则无疑是新能源汽车发展的核心与关键。 如图12所示的是某汽车公司的6C超快充磷酸铁锂电池更是 吸引了众多目光。磷酸铁锂电池以其独特的化学特性，在安全性、 6C垫快充 稳定性以及成本效益等方面展现出显著优势。6C超快充技术的融 酸铁视南池 入，更是让这款电池如虎添翼。“C”在电池领域代表的是电池的充 放电倍率，C数值越大，充电速度越快。具体来说，1C意味着电池 图12 在1倍于其额定容量的电流下，在1小时内可以完成充满或放完电的过程，而6C则 表示电池在6倍于其额定容量的电流下，能够在10分钟内可以完成充满或放完电的 过程。在能量转化过程中，电池内部发生复杂的电化学反应，将外部输入的电能高 效地转化为化学能储存起来，其能量转化效率较高，这也是该电池技术的一大亮点。 这款电池投入使用后，效果十分显著。车辆搭载该电池后，短短10分钟的充 电时间就能获得额外350公里的续航里程。 在车辆实际行驶过程中，能量转化是一个连续的过程。电池首先将储存的化 学能转化为电能，电能通过车载电路传输到电动机，电动机再将电能转化为机械 能，从而驱动车辆前进。在这个过程中，能量转化效率是衡量电池和车辆性能的重 要指标。例如，电池储存的化学能初始值为W1,经过一系列转化后最终得到的机 械能为W,那么从电池化学能到机械能的转化效率。较高的转化效率意味着 车辆能够更有效地利用电池储存的能量，实现更长的行驶里程和更好的动力性能。 在未来的几年里，该公司计划推出多款涵盖不同类型的新能源车型，包括纯电 动、插电式混合动力和增程式等。这些车型的研发和推广，将进一步推动新能源汽 物理·8一4（共8页）》 车技术的普及和应用，为环保出行提供更多优质的选择。而电池技术的不断创新 和进步，也将为这些新能源车型的性能提升奠定坚实的基础。 (1)6C超快充磷酸铁锂电池，“C”代表 ,5C表示电池能在 12分钟可以完成充满或放完电的过程。 (2)车辆搭载该电池充电10分钟获350公里续航里程，若以70千米每小时的平均 速度行驶，基于此续航里程车辆可行驶时间 小时。 (3)转化效率越高车辆利用电池能量越 (选填“充分”或“不充分”)，越有 利于实现更长的行驶里程和更好的动力性能。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17.(1)根据所给的入射光线，在如图13中画出光线通过凸透镜后的折射光线 (2)很多住宅小区装备了区分外来车辆出入的门禁系统，内部车辆可以自动识别并 使横杆启动，外部车辆则需要门卫按动按钮才能启动横杆，自动识别系统可等效为 一个自动开关，手动按钮是一个手动开关，横杆启动系统看作一个电动机。请根据 以上要求，将图14中的模拟电路实物图连接起来。（导线不能交叉） 1罗 自动开关 手动开关 电动机 图13 图14 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4 分，共24分) 18.(8分)在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图15所示。 B 图15 (1)如图甲，小潭发现向左盘和右盘加入等重的砝码时，木块处于静止状态，再把右 盘中的砝码换成较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向 受到的力是N。通过实验比较方案甲和乙，小潭发现采用方案 实验效 果更好；原因是可以减小 力对实验的影响。 (2)用乙方案实验时，保持F,与F大小 ,将小车扭转一个角度，松手后小 车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时两个力必须 (3)用丙方案实验时，卡片C要选择较 (选填“重”或“轻”)的」 (4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所 物理·8一5（共8页） 示装置进行实验，下一步的操作是 (5)试验中，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是 A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可 19.(4分)学习液体压强时，老师展示了如图16甲所示的实验，小明同学观察实验后， 得出结论：深度越大，水的压强越大，水喷出的最远距离就越大。下课后小明将自 己的结论告诉老师，老师表扬了小明爱思考的好习惯，然后与小明一起到实验室， 另找了一个矿泉水瓶，在侧边扎了两个小圆孔C和D(圆孔A、B、C、D的直径相 同)，按如图16乙所示进行实验，观察到sc<sD。试完成下列问题： 木板 木板 茶叶盒 茶叶盒 乙 丙 图16 (1)水对侧边C、D两点压强为pc和pD,则pe (选填“>”“=”或“<”)pD。 (2)在图乙中，其他条件不变，将木板向右移动，使C孔、D孔流出的最远水流落在 木板上，sc'、so分别是此时的最远距离，则sc (选填“>”“=”或“<”)sD'。 (3)判断小明同学的结论是 (选填“正确”或“错误”)的。 (4)在图丙中，其他条件不变，将木板向右移动，使E孔流出的最远水流落在木板 上，最远距离为E。若将容器中的水换为相同体积的盐水，使E孔流出的最远盐 水流落在木板上，最远距离为sE’,则E (选填“>”“=”或“<”)E'。 20.(8分)在“测量定值电阻阻值”的实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压 表、电流表、两节新干电池、开关、滑动变阻器、导线等器材，所有器材均完好。 0204 0.6 0.6 0.63 .0.6 匆 丙 图17 (1)小阳按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图17甲 所示，出现这一现象的原因是： (2)解决问题后，小阳连接了如图17乙所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图 中的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。 (3)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最 (选填“左”或“右”)端。此时 滑动变阻器的作用是： 物理·8一6（共8页） (4)闭合开关，继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图17丙所示的电流 表示数，并计算定值电阻的阻值R= 。小阳认为实验已经完成，小东则认为 仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是 (5)完成实验后，小阳取一个阻值为R。的定值电阻，设计了如图17丁所示的电路， 测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻，请把实验步骤补充完整： ①闭合开关S,移动滑片P,直至电压表示数为 V: ②断开开关S,保持滑片P位置不变，将电压表并联到R。两端，再闭合开关，记录 电压表示数U': 则小灯泡正常发光时的电阻 (用所测的量和已知量表示)。 21.(4分)某同学煮菜时发现金属把手的厨具比木质把手的厨具更容易“烫手”。于是 他想探究金属和木材导热性能的不同，现有器材：金属棒、木棒（粗细和长度相同）、 石蜡、火柴、铁架台、电加热器。实验如下： (1)将金属棒和木棒水平固定在铁架台上； (2)接下来的操作是：在金属棒和木棒的一端等距离处用石蜡粘上相同的火柴，然 后在 ,记录火柴掉落的 先后顺序； (3)比较实验结果，如果 ,则说明金属材料导热性能好。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：(1)语言表达简练、准确；(2)写出必要的运算和推理过程；(3)带单位计算；(4)计 算结果若有近似，均保留两位小数。 22.(9分)如图18(a)所示，放置在水平地面上的薄壁柱形容器甲内盛有0.2m深的 水，空薄壁柱形容器乙漂浮在容器甲内的水面上。甲容器的底面积为5× 10-2m2,乙容器的底面积为2×10-2m2。质量为2kg且体积为1×10-3m3的柱 体丙放在水平地面上。求：(p*=1.0×103kg/m3) (1)水对甲容器底部的压强及柱体丙的密度： (2)如图18(b)所示，现将柱体丙轻轻地放入乙容器内，乙容器仍漂浮在水面上且 水未溢出。丙放入前后，液面高度的增加量△h。 (b 图18 物理·8一7（共8页） 23.(9分)如图19甲是某学校餐厅安装的一种具有自动保温和加热功能的分餐台，放 满饭菜后餐台的质量为200kg。分餐台内部的部分电路如图19乙。当把饭菜放 在分餐台时，闭合开关S,分餐台开始工作处于保温状态，当分餐台上饭菜温度降 到10℃时，控制开关S,自动闭合，分餐台又处于加热状态，分餐台的部分信息如 下表所示。求： kW·h 20246 净 R 220V1020)A50Hz r/kW·h) o220V。 9 之 丙 图19 额定电压 220V 加热功率 2 kW 保温功率 880W 加热效率 84% (1)该分餐台保温时的工作电流： (2)处于加热状态的分餐台，使5kg初温10C的水升温至60C需要的加热时间 [水的比热容取c=4.2×103J/(kg·C)]: (3)小明发现餐厅里的电能表表盘上的某个参数“r/(kW·h)”不完整，如图19丙 所示，为了测出这个参数，他和实验小组的同学们进行了如下实验：关掉学校餐厅 的其他用电器，让分餐台单独工作，在加热挡正常工作90s,观察到学校餐厅的电 能表转盘转了80r,请你通过计算，将该参数补充完整。 物理·8一8（共8页）机密★考试结束前 2024一2025学年初中学业水平考试标准押题卷（二） 物 理 (全卷五个大题，共23个小题；满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置 上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.试题中用到g均取10N/kg。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题 只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对 但不全的得1分，有选错的得0分) 1.下列物理量最接近实际的是 (A) A.一个人的密度约为1.0×103kg/m B.家用电磁炉正常工作时的功率约为100W C.一张桌子的高度约为80dm D.电磁波的传播速度约为340m/s 2.下列关于安全用电的说法正确的是 (D) A.家庭电路中，开关应接在零线上 B.家庭电路中，可以用铜丝替换保险丝 C.三脚插头可以使用两孔插座 D.发生火灾时，应先切断电源，再灭火 3.图1光现象中，由于光的反射形成的是 (C) 丙 图1 A.图甲，玻璃杯中的筷子好像“折断”了 B.图乙，从岸上看见水中的鱼 C.图丙，水中的倒影 D.图丁，树下的圆形光斑 4.既能在地上跑，也能瞬间飞上天空的汽车，在不远的未来将从 科幻走入现实。如图2所示是一款双人智能电动飞行器，采 用封闭式座舱，可以搭载2名乘客，最大载重量为160公斤。 不过目前它只适合城市内短途出行需求，因为它的续航时间 只有25分钟，最大飞行速度为130km/h。关于智能电动飞 图2 行器说法正确的是 (D) A.飞行器飞行过程中消耗的电能全部转化为机械能 物理·8一1（共8页） B.飞行器在空中飞行时，总是受到平衡力的作用 C.当飞行器在飞行途中紧急制动减速时，乘客会向前倾，是因为乘客受到惯性的作用 D.飞行器以最大飞行速度飞行，最多能飞行约54km 5.如图3所示，在正在沸腾的水中，用汤勺舀起一勺水，汤勺略高于水面但仍然与水充 分接触，发现汤勺内的水不会沸腾。下列说法正确的是 (B) A.汤勺内的水温度低于沸点，所以不会沸腾 B.汤勺内的水虽然达到沸点，但不能继续吸热，所以不会沸腾 C.汤勺内的水质量太小，不满足沸腾的条件，所以不会沸腾 D.汤勺内的水上方气压太高，导致水无法沸腾 图3 6.如图4所示，甲、乙两个相同的平底烧杯放在水平桌面上，在两个烧杯中加入适量的 清水，乙烧杯水面上漂浮有一木块，两杯水面恰好一样高，下列判断正确的是(A) A.水对甲烧杯底部的压力等于水对乙烧杯底部的压力 B.水对甲烧杯底部的压强小于水对乙烧杯底部的压强 C.甲烧杯中水的质量等于乙烧杯中水的质量 D.假设把乙烧杯中的木块换为等体积的冰块，静止后待冰 块全部熔化后液面将上升 图4 7.如图5所示，在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁 铁A,B进行实验。下列说法正确的是 (C) A.通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱，这是运用了等效替代法 B.滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱 C.电磁铁A、B的上端均为N极 D.该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流强弱的关系 m10203040306070809010 图5 图6 8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调节蜡烛和光屏的位置，使光屏上得到清晰的 像，如图6所示。下列说法正确的是 (BC A.此时光屏上成倒立、缩小的实像 B.若将蜡烛向左移动，要想在光屏上再次得到清晰的像，光屏应向左移动 C.若将蜡烛向左移动5c,要想在光屏上再次得到清晰的像，光屏移动的距离应小 于5cm D.若将凸透镜遮挡住一部分，光屏上的像会变得模糊不清且亮度变暗 9.如图7甲所示，某公园安装了一种智能路灯，它能够根据环境光照强度（简称：照度， 单位：x)和行人活动情况自动调节亮度。智能路灯上装有一个光敏电阻（阻值随照 度的变化情况如图7乙所示)和一个红外传感器（用于检测行人）。已知：路灯的亮 物理·8一2（共8页） 度自动调节范围在20%（照度：1001x)至100%（照度：5001x)之间，且当环境照度 低于30x时，路灯会自动开启；当环境照度高于701x时，路灯会自动关闭。此外， 当红外传感器检测到行人时，路灯的亮度会在当前基础上增加20%，以提供更好的 照明效果。以下说法正确的是 (AD A.某晴天从6：00~9：00期间，光敏电阻阻值逐渐减小 B.若光照强度为某一特定值，且有行人通过时，路灯亮度可能为最大亮度的22% C.若路灯当前亮度为50%，有行人通过时，路灯亮度变为最大亮度的70% D.一般来说，光敏电阻会安装在智能路灯的灯泡照射范围以外 ↑电阻/小2 乙 照度x 图7 图8 10.小毕设计一个创可贴大小的体温计，如图8甲所示。电路图如图8乙所示，电源电压 恒定不变，R。为定值电阻，R为热敏电阻，其阻值随温度升高而减小，实验中R的温 度每变化1C,其电阻变化0.75Ω，当热敏电阻R的温度为30C时，电流表的示数 为0.3A,电压表的示数为3V。电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。 以下说法正确的是 (ACD) A.当热敏电阻R的温度为30C时，其阻值是10Ω B.当热敏电阻R的温度为38C时，闭合开关，电压表的示数为2V,则R的阻值 为162 C.热敏电阻R的阻值随温度的升高而降低 D.在保证电路安全的前提下，为使电路能测量的最高温度42C,R的阻值为6.5Ω 二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11.在学校科技节中，小李同学敲响了一个音叉，接着他把正在发声的音叉放入水中， 会看到水花四溅的现象，这表明声音是由物体的振动产生的。随后，用大小相 同的力敲击一个大小相同但频率更高的音叉重复上述操作，发现溅起的水花高度 比之前更高，这说明用大小相同的力敲击频率更高的音叉，声音的响度（选填 “音调”“响度”或“音色”)越大。 12.近年来，一种新型的智能材料一一形状记忆合金（如图9所示）受 到广泛关注。形状记忆合金在较低温度下可以发生塑性（选 填“弹性”或“塑性”)形变，被改变成某种形状。当加热到某一特 定的转变温度时，它又能自动恢复到原来的形状。形状记忆合金 图9 加热恢复到原来的形状，其质量不变（选填“增大”“减小”或“不变”）。 物理·8一3（共8页） 13.如图10所示，通过动滑轮水平向左拉动物体A,不计滑轮自重及其与绳子间的摩 擦。当物体A在5N的拉力F下，匀速直线移动了1.2m,则：物体A受到的摩擦 力为10N,绳子自由端移动的距离是2.4m。 温度计 图10 图11 14.在炎热的夏天，人们常使用冰块来给食物降温。当冰块熔化时，周围空气中的水蒸 气会液化（填物态变化名称）成小水滴，这就是我们看到的“白气”。在这个过 程中，冰块的温度不变（选填“升高”“降低”或“不变”）。 15.小京用如图11所示的电路探究“电流产生的热量与哪些因素有关”。两个相同的烧 瓶中装有质量和初温相同的煤油，甲、乙两电阻丝的横截面积和长度相同。电阻丝 甲通过的电流等于（选填“大于”“小于”或“等于”）电阻丝乙通过的电流。通 电一定时间后，发现装有电阻丝甲的烧瓶中温度计示数更高，由此得出的实验结论 是：其他条件一定时，电流产生的热量与电阻有关 16.在当今科技飞速发展的时代，新能源汽车正逐渐成为汽车行业的主流发展方向，而 电池技术则无疑是新能源汽车发展的核心与关键。 如图12所示的是某汽车公司的6C超快充磷酸铁锂电池更是 吸引了众多目光。磷酸铁锂电池以其独特的化学特性，在安全性、 6C起快充 稳定性以及成本效益等方面展现出显著优势。6C超快充技术的融 酸铁南池 入，更是让这款电池如虎添翼。“C”在电池领域代表的是电池的充 放电倍率，C数值越大，充电速度越快。具体来说，1C意味着电池 图12 在1倍于其额定容量的电流下，在1小时内可以完成充满或放完电的过程，而6C则 表示电池在6倍于其额定容量的电流下，能够在10分钟内可以完成充满或放完电的 过程。在能量转化过程中，电池内部发生复杂的电化学反应，将外部输入的电能高 效地转化为化学能储存起来，其能量转化效率较高，这也是该电池技术的一大亮点。 这款电池投入使用后，效果十分显著。车辆搭载该电池后，短短10分钟的充 电时间就能获得额外350公里的续航里程。 在车辆实际行驶过程中，能量转化是一个连续的过程。电池首先将储存的化 学能转化为电能，电能通过车载电路传输到电动机，电动机再将电能转化为机械 能，从而驱动车辆前进。在这个过程中，能量转化效率是衡量电池和车辆性能的重 要指标。例如，电池储存的化学能初始值为W1,经过一系列转化后最终得到的机 破能为W2,那么从电池化学能到机械能的转化效率。较高的转化效率意味着 车辆能够更有效地利用电池储存的能量，实现更长的行驶里程和更好的动力性能。 在未来的几年里，该公司计划推出多款涵盖不同类型的新能源车型，包括纯电 动、插电式混合动力和增程式等。这些车型的研发和推广，将进一步推动新能源汽 物理·8一4（共8页） 车技术的普及和应用，为环保出行提供更多优质的选择。而电池技术的不断创新 和进步，也将为这些新能源车型的性能提升奠定坚实的基础。 (1)6C超快充磷酸铁锂电池，“C”代表电池的充放电倍率 ,5C表示电池能在 12分钟可以完成充满或放完电的过程。 (2)车辆搭载该电池充电10分钟获350公里续航里程，若以70千米每小时的平均 速度行驶，基于此续航里程车辆可行驶时间5小时。 (3)转化效率越高车辆利用电池能量越充分（选填“充分”或“不充分”），越有 利于实现更长的行驶里程和更好的动力性能。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17.(1)根据所给的入射光线，在如图13中画出光线通过凸透镜后的折射光线 (2)很多住宅小区装备了区分外来车辆出入的门禁系统，内部车辆可以自动识别并 使横杆启动，外部车辆则需要门卫按动按钮才能启动横杆，自动识别系统可等效为 一个自动开关，手动按钮是一个手动开关，横杆启动系统看作一个电动机。请根据 以上要求，将图14中的模拟电路实物图连接起来。（导线不能交叉） 自动开关 手动开关 电动机 图13 图14 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4 分，共24分) 18.(8分)在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图15所示。 B 丙 图15 (1)如图甲，小潭发现向左盘和右盘加入等重的砝码时，木块处于静止状态，再把右 盘中的砝码换成较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向 受到的力是0N。通过实验比较方案甲和乙，小潭发现采用方案乙实验效 果更好；原因是可以减小摩擦（或阻）力对实验的影响。 (2)用乙方案实验时，保持F与F:大小相等，将小车扭转一个角度，松手后小 车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时两个力必须作用 在同一条直线上。 (3)用丙方案实验时，卡片C要选择较轻（选填“重”或“轻”）的。 (4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所 物理·8一5（共8页） 示装置进行实验，下一步的操作是用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，观察松 手后卡片能否保持平衡。 (5)试验中，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是C。 A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可 19.(4分)学习液体压强时，老师展示了如图16甲所示的实验，小明同学观察实验后， 得出结论：深度越大，水的压强越大，水喷出的最远距离就越大。下课后小明将自 己的结论告诉老师，老师表扬了小明爱思考的好习惯，然后与小明一起到实验室， 另找了一个矿泉水瓶，在侧边扎了两个小圆孔C和D(圆孔A、B、C、D的直径相 同)，按如图16乙所示进行实验，观察到sc<sD。试完成下列问题： 木板 木板 茶叶盒 茶叶盒 乙 丙 图16 (I)水对侧边C、D两点压强为pc和pD,则pe<(选填“>”“=”或“<”)pp (2)在图乙中，其他条件不变，将木板向右移动，使C孔、D孔流出的最远水流落在 木板上，5c'、so'分别是此时的最远距离，则sc'>(选填“>”“=”或“<”)sD'。 (3)判断小明同学的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的。 (4)在图丙中，其他条件不变，将木板向右移动，使E孔流出的最远水流落在木板 上，最远距离为E。若将容器中的水换为相同体积的盐水，使E孔流出的最远盐 水流落在木板上，最远距离为$E',则sE<(选填“>”“=”或“<”)sE'。 20.(8分)在“测量定值电阻阻值”的实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压 表、电流表、两节新干电池、开关、滑动变阻器、导线等器材，所有器材均完好。 0204 3 A 0.6 0.6 0.63 .0.6 匆 雨 图17 (1)小阳按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图17甲 所示，出现这一现象的原因是：电流表没有调零 (2)解决问题后，小阳连接了如图17乙所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图 中的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。 (3)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最右（选填“左”或“右”）端。此时 滑动变阻器的作用是：保护电路。 物理·8一6（共8页） (4)闭合开关，继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图17丙所示的电流 表示数，并计算定值电阻的阻值R=10。小阳认为实验已经完成，小东则认为 仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是实验次数太少，结果误差太大 。 (5)完成实验后，小阳取一个阻值为R。的定值电阻，设计了如图17丁所示的电路， 测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻，请把实验步骤补充完整： ①闭合开关S,移动滑片P,直至电压表示数为2.5V: ②断开开关S,保持滑片P位置不变，将电压表并联到R。两端，再闭合开关，记录 电压表示数U': 则小灯泡正常发光时的电阻 2.5V·R U (用所测的量和已知量表示)。 21.(4分)某同学煮菜时发现金属把手的厨具比木质把手的厨具更容易“烫手”。于是 他想探究金属和木材导热性能的不同，现有器材：金属棒、木棒（粗细和长度相同）、 石蜡、火柴、铁架台、电加热器。实验如下： (1)将金属棒和木棒水平固定在铁架台上； (2)接下来的操作是：在金属棒和木棒的一端等距离处用石蜡粘上相同的火柴，然 后在金属棒和木棒的另一端相同位置用电加热器同时加热，记录火柴掉落的 先后顺序； (3)比较实验结果，如果金属棒上的火柴先掉落，则说明金属材料导热性能好。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：(1)语言表达简练、准确；(2)写出必要的运算和推理过程；(3)带单位计算；(4)计 算结果若有近似，均保留两位小数。 22.(9分)如图18(a)所示，放置在水平地面上的薄壁柱形容器甲内盛有0.2m深的 水，空薄壁柱形容器乙漂浮在容器甲内的水面上。甲容器的底面积为5× 10-2m,乙容器的底面积为2×10-2m2。质量为2kg且体积为1×10-3m3的柱 体丙放在水平地面上。求：(p*=1.0×103kg/m3) (1)水对甲容器底部的压强及柱体丙的密度： (2)如图18(b)所示，现将柱体丙轻轻地放入乙容器内，乙容器仍漂浮在水面上且 水未溢出。丙放入前后，液面高度的增加量△h。 解：(1)水对甲容器底部的压强：p=P*gh=1.0X 103kgm3×10N/kg×0.2m=2×103Pa, 挂你丙的密度：P:=经= 2 kg 1×10-3m =2× 103 kg m'; (b (2)容器乙始终漂浮，则增加的压力：△F=△F, G两=m南g=2kg×10N/kg=20N, 图18 放入西后增加的压强：a0等-x0N=40Pn。 20N 放入丙后液面高度的增加量：△h=△上 400Pa P*g1.0×103kg/m3×10N/kg =0.04m。 物理·8一7（共8页） 23.(9分)如图19甲是某学校餐厅安装的一种具有自动保温和加热功能的分餐台，放 满饭菜后餐台的质量为200kg。分餐台内部的部分电路如图19乙。当把饭菜放 在分餐台时，闭合开关S,分餐台开始工作处于保温状态，当分餐台上饭菜温度降 到10℃时，控制开关S,自动闭合，分餐台又处于加热状态，分餐台的部分信息如 下表所示。求： kW·h 20246 一净 R 220V1020)A50Hz r/kW·h) o220V。 9 之 丙 图19 额定电压 220V 加热功率 2 kW 保温功率 880W 加热效率 84% (1)该分餐台保温时的工作电流； (2)处于加热状态的分餐台，使5kg初温10C的水升温至60C需要的加热时间 [水的比热容取c=4.2×103J/(kg·C)]: (3)小明发现餐厅里的电能表表盘上的某个参数“r/(kW·h)”不完整，如图19丙 所示，为了测出这个参数，他和实验小组的同学们进行了如下实验：关掉学校餐厅 的其他用电器，让分餐台单独工作，在加热挡正常工作90s,观察到学校餐厅的电 能表转盘转了80r,请你通过计算，将该参数补充完整。 解：)分餐台保温时的工作电流：l-P-880 U220V =4A (2)水吸收的热量：Qg=cm△1=4.2×103J/(kg·C)×5kg×(60℃一10C)= 1.05×10°J. 加热台这段时间消耗的电功率：W=Q=1.05X0」=1.25×10J. 84% 加热台需要的加热时间： w=1.25X10」=625s: P如82000W (3)电能表消耗的功率：W'=P×1=2000W×90s=18000J=0.05kW·h, 电能表缺少的参数：N=7-0.050Wh160/kW·h, 80r 物理·88（共8页）