期末测试一（上海卷）-2024-2025学年七年级道德与法治全一册下学期期末考点大串讲（上海专用）

七年级期末测试（上海卷） 道德与法治 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、做优秀传统文化的传承者 1．A 【详解】本题考查民族精神。 ①②：国家强调要弘扬探月精神，因为探月精神体现了自强不息的民族精神，为民族的发展壮大提供强大精神动力，故①②说法正确； ③：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故③说法错误； ④：探月精神是中华民族精神的具体体现，不是丰富了中国民族精神的内涵，故④说法错误； 故本题选A。 2．D 【详解】本题考查在实践中学习的要求、脚踏实地，实事求是思想的内涵。 D：题目要求为“脚踏实地，实事求是”的思想理念选择对应的范例。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》，强调实践的重要性，与“脚踏实地，实事求是”的理念一致。故D符合题意； A：强调民众力量（民本思想），对应“惠民利民”，故A不符合题意； BC：“勿以善小而不为，勿为恶小而为之”强调道德修养，“静以修身，俭以养德”强调修身节俭，均与“实践”无关。故BC不符合题意； 故本题选D。 3．中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 【详解】本题考查中华传统美德的重要性，结合课本知识进行回答。 二、拥抱民法典，走进法治新时代 1．C 【详解】本题考查财产权。 C：图示是③包含②，②包含①。依据教材知识，社会经济权包含财产权，财产权包含使用权，故C符合题意； ABD：选项的包含关系不对，故ABD说法错误； 故本题选C。 2．B 【详解】本题考查人格尊严权。 ①③④：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。员工的薪酬属于公民的个人信息，是隐私的范畴。孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来，这侵犯了公民的隐私权；海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光，是对员工的侮辱，侵犯了员工的人格尊严权；李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频，侵犯了吴某的肖像权，故①③④符合题意； ②：商场保安强行对某顾客进行搜身，侵犯了顾客的人身自由，故②说法错误； 故本题选B。 3．①同学们积极参与校园科技节，主动组建兴趣小组研究水火箭项目，攻坚克难取得成功，展现出勇于探索未知的创新精神。 ②小组内成员分工有序，发挥各自优势，遇到难题共同讨论解决，是具有团队精神和集体主义观念的体现，有利于提升团队工作效率，激发小组创造力。 ③在面对技术难题时，他们主动向老师请教，借助老师的专业知识攻克难关，是师生合作、善于学习的体现，有利于借助外部力量解决问题。 ④同学们对科技成果积极申请知识产权，是具有较强法治意识的体现，有利于运用法律武器保护自己创新成果。 【分析】考点考查：培养创新精神、坚持集体主义原则、尊重保护知识产权、与老师平等相待、相互促进 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题                 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用培养创新精神、坚持集体主义原则、尊重保护知识产权、与老师平等相待、相互促进的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们积极参与校园科技节，主动组建兴趣小组研究水火箭项目，攻坚克难取得成功→可链接培养创新精神； 关键词②：小组内成员分工有序，发挥各自优势，遇到难题共同讨论解决→可链接团队精神、集体主义观念； 关键词③：在面对技术难题时，他们主动向老师请教，借助老师的专业知识攻克难关→可链接师生合作、善于学习； 关键词④：同学们对科技成果积极申请知识产权→可链接尊重保护知识产权。 第三步：整合信息，组织答案。 三、恪守人生的底线 1．B 【详解】本题考查犯罪的特征。 ①③：根据题文、结合所学可知，李某将禁止出口的青铜器出售给外国人；安某嫌下楼扔垃圾太费劲，把垃圾从楼上扔了下去，致人重伤，他们的行为都具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚，故①③符合题意； ②：属于行政违法行为，故②不符合题意； ④：属于民事违法行为，故④不符合题意； 故本题选B。 2．B 【详解】本题考查违法行为的含义及分类。 ②：根据道路交通安全法规定，饮酒后驾驶机动车是违法行为，而且强迫他人饮酒后驾驶也是违法的，“喝酒不开车，开车不喝酒”的说法正确，故②正确； ④：代替别人考试是作弊行为，在公务员录用考试、高等教育入学考试等国家考试中替考，根据《中华人民共和国刑法》规定，属于犯罪行为，故④正确； ①：别人挑衅并不一定就可以动手打人，动手打人一般不属于刑法规定的正当防卫。正当防卫是针对正在进行的不法侵害所采取的制止行为，且不能超过必要限度，仅仅因为他人挑衅就动手打人，不符合正当防卫的构成要件，故①错误； ③：村民歧视、侮辱小哪吒的行为侵犯的是他人的名誉权，而不是人身自由，故③错误； 故本题选B。 3．(1)保持冷静，记住实施“保护费”行为人的特征、人数等关键信息；寻找合适时机，及时向老师、学校保安或其他可靠的成年人报告情况；如果周围有其他同学，尽量组织大家一起想办法，避免同学受到进一步伤害，但不要盲目冲动地与不法分子对抗。 (2)徐某的行为属于犯罪（刑事违法行为）；这种行为的最本质特征是严重社会危害性。 【分析】考点考查：同违法犯罪作斗争、犯罪的含义和基本特征。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用同违法犯罪作斗争的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：徐柔伙同他人以收“保护费”的名义，携带刀具，用暴力胁迫的方法，将某校中学生堵在厕所，强行索要现金共计600元→可链接同违法犯罪作斗争的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处被告人徐某有期徒刑十年，并处罚金1000元→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 试卷第14页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级期末测试 （上海卷） 道德与法治 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、做优秀传统文化的传承者 1．2024年6月，嫦娥六号完成人类历史上首次月球背面采样，成为我国探月工程新的重要里程碑。从“望月”到“奔月”再到“揽月”，从“跟跑”到“并跑”再到广领跑”，中国天人用实际行动铸就了探月精神。国家强调要弘扬探月精神，因为它（   ）（3分） ①体现了自强不息的民族精神 ②为民族的发展壮大提供强大精神动力 ③是当代中国精神的集中体现 ④丰富了中国民族精神的内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．中华优秀传统文化，具有以下四种“历久弥新”的思想理念，下列是某同学对这四种“历久弥新”思想理念列举的范例，其中“?”处应填写的是（   ）（3分） 中华传统文化“历久弥新”的思想理念 列举的范例 一是革故鼎新，与时俱进 苟日新，日日新 二是道法自然，天人合一 春生夏长，秋收冬藏 三是脚踏实地，实事求是 “?” 四是惠民利民，安民富民 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 A．水能载舟，亦能覆舟 B．勿以善小而不为，勿为恶小而为之 C．静以修身，俭以养德 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 3．兴中华之大业，需植根中华民族五千多年历史之深厚源泉；谋中国之万事，需传承中华民族五千多年道德之精神基因。当代中国价值观念，渊源于五千多年中华文明的历史发展；培育社会主义核心价值观，离不开中华传统美德最深层的道德支撑。我们要让中华传统美德成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 结合所学，说说中华传统美德的重要性。（4分） 二、拥抱民法典，走进法治新时代 1．图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示关于概念之间的关系表示正确的是（   ）（3分） A．①社会经济权②财产权③使用权 B．①财产权②社会经济权③使用权 C．①使用权②财产权③社会经济权 D．①财产权②使用权③社会经济权 2．我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯他人人格尊严的有（   ）（3分） ①孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来 ②商场保安强行对某顾客进行搜身 ③海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ④李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．2025年某市校园科技节落下帷幕，不少同学在活动中表现突出，取得优异成绩。大赛通知下发后，某校初三（1）班水火箭研发兴趣小组积极行动、小组内成员分工有序。擅长绘图的同学负责设计图纸，动手能力强的同学负责制作模型，在遇到技术难题时，大家一起查阅资料、反复试验。还主动邀请科技老师参与讨论，在师生的共同努力下，该项目在科技节上脱颖而出，获得一等奖。随后同学们对科技成果积极申请了知识产权，寻求国家法律保护。 结合材料，运用道德与法治知识，对水火箭研发小组同学的行为加以点评。（4分） 三、恪守人生的底线 1．根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列行为属于犯罪的是（   ）（3分） ①李某将禁止出口的青铜器出售给外国人 ②张某拨打110 报警电话来验证出警速度 ③安某嫌下楼扔垃圾太费劲，把垃圾从楼上扔了下去，致人重伤 ④孙某未征得著作权人许可，在自己出版的图书中使用他人作品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．法治副校长以学生熟悉的热门电影《哪吒之魔童闹海》为切入点，与孩子们进行深入互动。以下对校长提问回答正确的是（   ）（3分） 提问 回答 生活中有人像太乙真人那样挑衅你说“你打我撒”，你就动手打了他。这样做对吗？ ①是别人首先挑衅我，所以我打他符合刑法规定的正当防卫 太乙真人在飞行时，不仅自己喝酒，还强迫飞猪喝酒。现实驾驶，这样做行吗？ ②喝酒不开车，开车不喝酒。根据道路交通安全法规定，这是违法行为 村民将小哪吒当做妖怪，歧视他、侮辱他。现在的你如何看待这种情形？ ③这种行为侵犯了他人的人身自由，根据民法典规定是违法行为 哪吒让敖丙代替自己参加考试。你如何看待这种行为？ ④代替别人去考试，是作弊行为；在公务员录用考试、高等教育入学考试等国家考试中出现替考行为，属于犯罪行为 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．为增强学生法治观念.共建安全校园，某校法治副校长开展了法治讲座，并运用案例来提升学生守法用法的能力，以下是案例节选。请你阅读材料并回答下列问题： 徐柔伙同他人以收“保护费”的名义，携带刀具，用暴力胁迫的方法，将某校中学生堵在厕所，强行索要现金共计600元。 (1)假如你目睹了同学被收“保护费”的过程，你会怎么做? （1分） 经人民法院审理，判处被告人徐某有期徒刑十年，并处罚金1000元，责令退赔被害人损失。 (2)请指出徐某的行为属于什么违法行为?这种行为的最本质特征是什么?（3分） 试卷第14页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$