高三考前最后一节作文课：蓄势待发，决胜高考-备战2025年高考语文写作技巧点金石（全国通用）

高三考前最后一节作文课 蓄势待发，决胜高考 同学们： 此刻，我们站在高考的门槛前，笔下蓄势待发的，不仅是千锤百炼的文字，更是一场青春与梦想的奔赴。作文，从来不仅是考场上的得分工具，而是你们思想与情怀的载体——它见过你们深夜伏案的笔尖星光，听过你们对世事的沉思低吟，如今，它将迎来最关键时刻的绽放。 古典 回首来路，心有山河。 过往三年，从“少年中国说”的热血激荡，到“烟火人间”的细腻感悟，你们用文字触摸过历史的余温，也丈量过时代的脉搏。每一次审题立意的推敲、每一段素材的积累、每一篇范文的打磨，都在为今天铺就底气。请相信，那些读过的书、悟过的理、沉淀过的思考，早已化作你们笔下的千钧之力。 古典 写作技巧提升 PART 1. 素材运用技巧 ART 2. 作文结构构建 PART 3. 目录 PART 4. 心理调适建议 一、作文结构构建 5 （一）议论文结构 1.并列式结构 开篇通过引言引出中心论点，如以社会现象、名言警句等为切入点。中间部分围绕中心论点从不同角度列举几个分论点，分论点之间是平行并列关系，比如论述“诚信的重要性”，可以从“诚信是个人立身之本”“诚信是企业成功之道”“诚信是社会和谐之基”这几个并列方面展开，每个分论点用一个例子或道理进行论证，最后总结升华，再次强调中心论点，呼应开头。 （一）议论文结构 2.递进式结构 先提出中心论点，然后按照“是什么——为什么——怎么办”的逻辑顺序层层推进。例如以“谈挫折”为主题，先阐述挫折是什么，接着分析为什么要正确看待挫折，如从个人成长、社会进步等角度，最后说明面对挫折应该采取的具体方法，如坚定信念、积极寻求解决之道等，结尾总结全文，深化主题。 （一）议论文结构 3.对照式结构 将两种不同的观念、行为或现象进行对比，在对比中突出中心论点。比如写“宽容与狭隘”，开头表明观点“宽容是一种美德，狭隘是不可取的”，然后分别列举宽容带来的积极影响和狭隘导致的不良后果，通过正反对比，让观点更加鲜明，最后总结强调要摒弃狭隘，选择宽容。 （二）记叙文结构 1.总分总结构 开头通过环境描写、人物外貌描写或直接叙述等方式设置悬念，引出故事。中间详细叙述事件的经过，包括起因、发展、高潮，注重细节描写，如人物的语言、动作、心理等，以增强故事的感染力。结尾揭示故事的主题，升华情感，与开头相呼应。例如写一篇关于“亲情”的记叙文，开头描述家庭的温馨场景或家庭成员之间的矛盾冲突，中间讲述一件体现亲情的具体事件，如生病时父母的照顾、与家人的和解过程等，结尾点明亲情的伟大和珍贵，表达自己对亲情的感悟。 （二）记叙文结构 2.一波三折式结构 在叙述故事时，设置多次转折，使情节跌宕起伏。比如写一次比赛经历，开始自信满满，准备充分，然而比赛过程中遭遇意外状况，陷入困境，几乎要放弃，但在关键时刻得到他人的鼓励或自己想通关键问题，实现逆转，最终取得好成绩或获得深刻感悟。这种结构能吸引读者的注意力，让文章更具可读性。 二、素材运用技巧 11 1.精准契合主题 在选择素材时，要确保其与作文主题紧密相关，能够有力地支撑论点。例如，写关于“环保”的主题，就不能选用关于科技发展的素材，而应选取如“塞罕坝林场建设者三代造林”等体现生态保护的事例。 2.巧妙剪辑素材 对于一些较长的素材，要学会取舍，只保留与主题相关的部分，并进行适当的加工。比如在论述“创新”时，提到特斯拉创始人马斯克，可重点讲述他在电动汽车技术研发和太空探索方面的创新举措，省略一些无关紧要的商业细节。 3.多角度运用素材 同一个素材可以从不同的角度解读，用于不同的主题。例如，司马迁遭受宫刑后仍坚持完成《史记》，既可以用于“坚韧不拔”的主题，体现他在困境中顽强创作；也可以用于“价值追求”的主题，说明他为了实现自己的史学理想而不惜忍受屈辱。 三、写作技巧提升 14 （一）标题拟定技巧 1.引用名言俗语 如以“诚信”为主题的作文，标题可拟为“‘人无信不立’诚乃立身之本”，直接引用孔子的名言，既简洁又能点明主题，还能增添文化底蕴。 2.运用修辞手法 ①比喻：如“信仰是心中的灯塔”，将信仰比作灯塔，形象地表达了信仰在人生道路上的指引作用，可用于“信仰”“理想”等主题。 ②拟人：“微笑是生活的调味剂”，把微笑拟人化，赋予其主动调节生活的作用，适用于“乐观”“生活态度”等主题。 ③对偶：“承传统之雅韵，绘未来之华章”，对仗工整，前后句分别阐述对传统和未来的关联，可用于“传统文化与现代发展”等主题。 3.设置悬念 如“那一次，我永远铭记”，读者会好奇到底是怎样的一次经历让作者如此难忘，从而激发阅读兴趣，这种标题适用于记叙文。 （二）开头写作技巧 1.开门见山 直接点明主题，简洁明了。例如在写“奋斗”的议论文时，开头直接写“奋斗是青春最亮丽的底色，是人生成功的必经之路”，迅速切入主题，让读者一目了然。 2.情境引入 通过描写一个特定的场景或情境，引发读者的情感共鸣，进而引出主题。比如写“亲情”的记叙文，开头描述“寒冬腊月，我在深夜的台灯下复习功课，窗外寒风呼啸，屋内寂静无声，只有笔尖在纸上沙沙作响。突然，门轻轻打开，母亲端着一杯热牛奶走了进来……”通过这样的情境描写，自然地引出下文对亲情的叙述。 （二）开头写作技巧 3.名言警句开头 引用与主题相关的名言警句，既能增强文章的权威性，又能引出自己的观点。如写“宽容”的作文，开头写“‘海纳百川，有容乃大。’宽容是一种非凡的气度，是一种高尚的品质，它能让人与人之间的关系更加和谐。” （三）结尾写作技巧 1.总结升华 对全文进行简要总结，然后升华主题，将文章的思想境界提高到一个新的层次。例如在论述“挫折”的议论文结尾写“挫折是人生的磨刀石，它能让我们的意志更加坚韧，让我们的生命更加璀璨。让我们勇敢地面对挫折，在挫折中砥砺前行，书写属于自己的辉煌篇章。” 2.呼吁号召 在结尾发出呼吁或号召，引起读者的共鸣和思考。如在关于“环保”的作文结尾写“让我们行动起来，从身边的小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水，共同守护我们美丽的家园，让地球母亲重现往日的生机与活力。” （三）结尾写作技巧 3.抒情式结尾 通过抒发情感来结束文章，使读者在情感上受到触动。比如在写“友情”的记叙文结尾写“岁月悠悠，那份真挚的友情如同夜空中最亮的星，照亮我前行的道路。无论未来相隔多远，这份情都将永远珍藏在我心中，成为我生命中最珍贵的财富。” 四、心理调适建议 20 （一）考前心态调整 1.积极自我暗示 每天对着镜子告诉自己“我可以的”“我已经准备好了”等肯定的话语，强化自信心。回顾自己以往的写作成功经历，如某次作文被老师当作范文朗读、在某次考试中作文取得了较好成绩等，相信自己的能力。 2.放松身心 在考前一周左右，适当减少学习强度，避免过度紧张。可以通过运动、听音乐、阅读轻松的书籍等方式放松身心。比如每天晚上散步半小时，听听舒缓的古典音乐，让自己的身心得到放松，以良好的精神状态迎接考试。 3.正视压力 认识到高考前感到紧张是正常的，不要过分抗拒这种情绪。把压力转化为动力，告诉自己适度的紧张有助于在考试中保持警觉和专注。 （二）考场应对策略 1.稳定情绪 拿到试卷后，先深呼吸几次，让自己平静下来。如果感到紧张，可以在心里默数几个数，或者闭上眼睛片刻，调整好心态再开始答题。 2.合理分配时间 一般来说，作文建议在 50 - 60 分钟左右完成。但要根据自身情况合理安排，比如可以在审题和构思上花 10 - 15 分钟，写作过程控制在 35 - 45 分钟，留出 5 - 10 分钟进行检查。注意不要在开头或中间某个环节花费过多时间，导致结尾仓促或无法完成全文。 （二）考场应对策略 3.灵活应对突发状况 如果在考试过程中突然大脑一片空白，不要慌张。可以先跳过这个部分，继续往下写，说不定在后面的写作过程中会突然灵感迸发。如果遇到写出来的字不满意或者段落顺序想调整等情况，不要大规模涂改，尽量保持卷面整洁，用线条轻轻划掉或在后续内容中巧妙调整。 执笔为剑，心向远方。 今天的课堂，不是“临渴掘井”的慌张，而是“厚积薄发”的沉淀。我们不猜题、不押宝，只复盘方法、锤炼心态——审题时多一分审慎，立意时高一寸格局，行文时沉三分匠心。高考的铃声响起时，愿你们提笔忘忧，把十八年的阅读积淀、对社会的观察、对人生的思考，化作纸上云烟，落笔无悔。 最后想说： 这一战，不在于“改写命运”，而在于“致敬初心”。你们笔下的每一个字，都是对自己十二年寒窗的交代，也是给青春最好的成人礼。放松心态，轻装上阵——你们看过的书、走过的路、写过的字，早已让“胜利”成为水到渠成的结果。 现在，让我们带着从容与锋芒，完成这场“告别与出发”的仪式。提笔，即凯旋！ 敬 请 指 正 古典 $$