课时检测训练59 推动认识发展-（Word练习）【勤径学升】2026年高考思想政治一轮总复习课时检测训练（统编版2019）

课时检测训练59　创新思维要善于联想 对应学生用书P489 一、选择题 1．当某一问题用一种方法不能解决时，需转向另一种方法来解决。该做法体现了(　　) A．创新思维的思路具有多向性 B．创新思维的步骤具有跨越性 C．创新思维的结果具有独特性 D．创新思维的主观能动性 解析　该题题干说明从多个角度解决同一问题，属于创新思维的思路具有多向性这一特征。故本题应选A项。 答案　A 2．(2025·辽宁模拟预测)漫画《寻找适合的捷径》告诉我们想问题、办事情要(　　) ①运用创新思维，突破陈规，敢于用新方法 ②立足整体，把各个部分联系起来综合考察 ③善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④热情支持和悉心保护新事物，促使其发展壮大 A．①③　　 B．①④　　 C．②③　　 D．②④ 解析　变方为圆，从而更容易推动物体前行，启示我们要运用创新思维解决问题，突破思维陈规，①正确。材料不涉及整体与部分的关系，也不涉及新旧事物，②④不符合题意。材料告诉我们想问题办事情要善于分析有利条件和不利条件，坚持一切以时间、地点、条件为转移，③正确。 答案　A 3．(2024·广东茂名统考)章鱼触手具有“缠绕＋吸附”功能，能够多自由度进行水下复杂精密操作。研究人员据此研发出仿章鱼触手软体机器人，实现对狭窄空间环境下不同大小、材质物体的有效抓持。仿章鱼触手软体机器人的研发(　　) ①运用类比推理方法，找到事物之间相同或相似属性 ②运用联想思维方法，对不同类事物的认识进行联结 ③坚持辩证的否定观，推动自我否定以实现自我更新 ④从感性具体到思维抽象，把握事物整体本质和规律 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析　类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或者相似，推出他们在其他属性上也相同或者相似的推理，根据章鱼触手的特点，制造软体机器人，是利用了类比推理，①入选。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结和思考的思维活动，根据章鱼触手的特点，联想到制造仿章鱼触手软体机器人，运用了联想思维，②入选。研究人员根据章鱼触手的特点，研发出仿章鱼触手软体机器人，没有体现辩证的否定观，③不选。思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或从其个性中抽取共性的思维互动，而不是把握事物整体的本质和规律，④不选。故本题选A。 答案　A 4．(2024·江西一模)2024年8月15日发表的《新英格兰医学杂志》介绍，某研究中心开发出一款新型脑机接口(BCI)，可将脑信号转化为语音，准确率高达97%，是目前同类系统中最高的。该中心研究团队在一名语言能力严重受损的男子大脑中植入传感器，启动这种脑机接口系统后，该男子在几分钟内就能说出自己想要说的话。这表明(　　) ①人们对事物的认识，要经历从思维具体到思维抽象的过程 ②事物之间的普遍联系，是人们进行创新思维的必要条件 ③人们追求答案的独特性，就能实现创新思维要达到的目标 ④创新思维思路的多向性，帮助人们从不同角度解决问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割，①不选。新型脑机接口(BCI)可将脑信号转化为语音，准确率高达97%，是目前同类系统中最高的。这表明事物之间的普遍联系，是人们进行创新思维的必要条件，②正确。人们追求答案的独特性，就能实现创新思维要达到的目标，这夸大了独特性的作用，③错误。该中心研究团队在一名语言能力严重受损的男子大脑中植入传感器，启动这种脑机接口系统后，该男子在几分钟内就能说出自己想要说的话。这表明创新思维思路的多向性，帮助人们从不同角度解决问题，④正确。 答案　C 5．(2024·湖北高考卷，16)某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明(　　) ①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一 ②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一 ③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一 ④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　文化具有多样性，既是民族的又是世界的，并非人工智能与艺术结合才能实现民族性与世界性的统一，①排除。某设计师使用人工智能工具创作画作，某公司用人机联手绘画技术创作的画作，这是人发挥主观能动性的结果，但没有涉及艺术是否具有真理性，不涉及实现艺术真理性与价值性的统一，②排除。某设计师使用人工智能工具创作画作，人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作，首次成功拍卖人工智能山水画作。这是运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一，③正确。使用人工智能工具、用人机联手绘画技术创作，说明人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一，④正确。 答案　D 6．台湾一位业余发明家根据贺卡发出祝福语音的机制而发明了汽车倒车提示器，提示行人“倒车请注意”。这表明(　　) ①迁移是联想思维的“畅想”方式 ②迁移可以为创新思维开拓可能的思路 ③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ④迁移是联想思维形成的基础与来源 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 解析　迁移是联想思维的“联结”方式，①错误；实践是联想思维形成的基础，迁移是联想思维的方法，④错误。 答案　C 7．(2024·济宁育才中学校考模拟)冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。该故事中反映了创新思维的作用。关于创新思维下列说法正确的是(　　) ①失去实践基础，思维就会陷入不切实际的幻想 ②离不开想象，想象是在头脑中对已有的事物表象进行再现 ③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式 ④把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种抽象化的想象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　创新思维以实践为基础，失去实践基础，思维就会陷入不切实际的幻想；联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式，故①③正确。想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，而不是单纯的再现，故②不选。形象化想象是指把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，而不是抽象化的想象，故④不选。故本题选B。 答案　B 8．(2024·高三安徽期中)交响音诗《千里江山》以北宋著名画家王希孟传世的唯一作品《千里江山图》为创作蓝本。作品由一个管弦乐演奏的乐章“云飞起，楚天千里”开始，勾勒出全景式的山水画卷，带领听众感受月下山谷、山峦叠嶂，万马回旋……这一创作手法(　　) ①将注意力集中在问题的“点”上，其优点是精确 ②以概念、判断和推理等方式揭示事物的本质和规律 ③体现了形象思维的直观性、生动性和情感性特征 ④体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　作品由一个管弦乐演奏的乐章“云飞起，楚天千里”开始，勾勒出全景式的山水画卷，带领听众感受月下山谷、山峦叠嶂，万马回旋……这一创作手法体现了形象思维的直观性、生动性和情感性特征，③符合题意。交响音诗《千里江山》将视觉艺术和听觉艺术结合起来的创作手法，带领听众感受月下山谷、山峦叠嶂，万马回旋，运用了联想思维，体现了联想思维所具有的跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，④符合题意。材料强调的是形象思维和联想思维，未涉及将注意力集中在问题的“点”上，①不符合题意。抽象思维以概念、判断和推理等方式揭示事物的本质和规律，材料强调的是形象思维，②不符合题意。 答案　D 9．济南黄河齐鲁大桥取山东的“山”之形和意，提炼山脉轮廓元素，融入济南的“一城山色”，以三跨连拱、高低起伏的造型，横卧在黄河之上，大桥造型连续舒展、纤细轻盈，展现了拱桥的柔美与大气。大桥的设计(　　) ①体现了艺术与科学、客观与主观的统一 ②通过想象实现了设计方案到现实成果的转化 ③运用辩证思维正确处理了事物之间的联系 ④运用了联想思维将不同事物进行联结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　大桥的设计体现了主观与客观的统一，客观与主观的统一是唯心主义观点，①说法错误。从设计到现实是通过实践来实现的，而不是通过想象来实现的，②说法错误。大桥取山东的“山”之形和意，提炼山脉轮廓元素，融入济南的“一城山色”，以三跨连拱、高低起伏的造型，横卧在黄河之上，大桥造型连续舒展、纤细轻盈，展现了拱桥的柔美与大气，说明该设计运用辩证思维正确处理了事物之间的联系，运用了联想思维将不同事物进行联结，③④符合题意。故本题选D。 答案　D 二、非选择题 10．(2024·河北石家庄统考)阅读材料，完成下列要求。 “留白”是指在中国画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美，从而有意留下空白。齐白石作品《柳牛》，画面中柳条后面的留白宛如烟柳弥漫，又像晴空一碧或水波荡漾，让观画者在留白处无限地联想，这种联想带出的意境充实了画中形象，与画面中的形象互相充实，互得溢彩。南宋马远的《寒江独钓图》，只见一幅画中，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水。予人以想象之余地，如此以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，达到“此处无物胜有物”。 中国美学思维模式区别于西方美学思维的最大特点之一就是“留白”，留白表现出了丰富的精神内涵，恰当地插入留白，能够起到烘托主题的妙用，增强了美的魅力。 　　　　 结合材料，运用联想思维有关想象的知识，说明齐白石的《柳牛》和南宋马远的《寒江独钓图》的“留白”手法是如何达到“此处无物胜有物”的艺术效果的。 解析　第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求说明齐白石《柳牛》和南宋马远的《寒江独钓图》的“留白”手法是如何达到“此处无物胜有物”的艺术效果的。属于措施类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用联想思维有关想象的有关知识来回答设问。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《柳牛》的画面中柳条后面的留白宛如烟柳弥漫，又像晴空一碧或水波荡漾，让观画者在留白处无限地联想；《寒江独钓图》中的小舟、渔翁在垂钓，予人以想象之余地，如此以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值→可联系想象的含义、地位以及作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 答案　想象是联想思维的“畅想”方式，是在头脑中对已有事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。《柳牛》画面中柳条后面的留白宛如烟柳弥漫，又像晴空一碧或水波荡漾，让观画者在留白处无限地联想。《寒江独钓图》中运用“留白”手法，使人自然而然地想到了水，达到了虽不画水，却胜似画水的艺术效果。 学科网（北京）股份有限公司 $$