第12课《台阶》 课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册

人生是一节一节台阶 多少人渴望在台阶上 找到自己的高度 父亲正是如此 可是 ——果真吗？ 台阶 一、自学自练，检查预习 读准字音 凹凼（ ） 尴尬（ ） 烦躁（ ） 嵌着（ ） 黏性（ ） 胯骨（ ） 门槛（ ） 磕烟灰（ ） āo dàng gān gà zào qiàn nián kuà kǎn kē 词语解释 凹 凼：凹陷，水坑。 尴 尬：神情、态度不自然。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 大庭广众：人很多的公开场合。 低眉顺眼：低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 本文作者是 ，当代作家， 中国作家协会会员。本文的体裁是 。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》。代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。 了解文常 李森祥 小说 开端（1-8）： 发展（9-16）： 高潮（17-24）： 结局（25-31）： 二、理清结构，梳理内容 梦想造高台阶 准备造高台阶 造好新高台阶 台阶成人已老 三、踏上台阶,认识父亲 1.父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？ 2.父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？ 3.新屋造好了，父亲怎么样了？ 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 台阶高，屋主人的地位就相应高。 父亲总觉得我们家的台阶低。因为台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。（父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。） 捡砖 捡瓦 存角票 种田 砍柴 捡石头 编草鞋 台阶低 地位低 台阶高 受人尊重 那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？ （或他都做了哪些准备工作？） 艰辛和汗水 台阶低　地位低 台阶高　受人尊重 新屋造好了，父亲怎么样了？ 1.人也衰老了； 2.身体也垮了，精神支柱也倒了。 在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？ 台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。 资料助读 “父亲”的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外，还应该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂）。 ——李森祥给编者的信 思考—— 文中有哪些关于“父亲”的细节描写，让你印象深刻？ 示例： 第5自然段：拟声词“唰啦唰啦” 说明父亲脚板凹凸不平，很粗糙。我读到了一位多年劳作、不辞辛劳的父亲。 结合分析你看到了父亲是一个怎样的人？ 父亲是一个勤劳朴实的人 父亲是一个非常要强的人 父亲是一个吃苦耐劳的人 父亲是一个执着坚强的人 父亲是一个谦虚自卑的人 父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。 小结 父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 父亲用大半辈子造一个高台阶的新屋到底值不值得？ 四、攀登台阶，理解父亲 请以“台阶是父亲的 ”来谈谈 台阶是父亲的心灵沉重负担 台阶是父亲的催老剂 台阶是父亲的自尊 台阶是父亲的理想 台阶是父亲的动力 台阶是父亲的精神支柱 请以“为了台阶，父亲付出了 ”为话题说一句话。 为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父亲付出了健康 资料助读: 在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 ——李森祥给编者的信 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹； 对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情； 对改变农村的面貌寄予希望。 作者对父亲寄予了怎样的思想情感？ 感受父亲， 感悟主旨 全文总结 这篇文章通过叙述父亲为盖新屋、造台阶而拼命苦干的一生，表现了那个时代农民艰难的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了我对父亲的崇敬和怜悯。 写作特点 1.以“台阶”为线索，组织情节。 2.“父亲”形象生动，个性鲜明。 3.语言朴实，感情真挚。 课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。 推荐书目：苏童《父爱》 梁实秋《代沟》 周国平《妞妞——一个父亲的札记》 巴尔扎克《高老头》 读懂我们的父亲 $$