江西省2024年初中学业水平考试5行卷·历史(5)-【一战成名新中考·5行卷】江西历史中考复习·2024新方向模考卷

参考答案及解析·江西历史 济的迅速发展创造了条件；第二次科技革命促进了生产力 的发展，使美国成为世界上经济实力最强大的国家；第二次 世界大战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果， 革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界霸 主。（２分） （３）认识：中国式现代化是以人民为中心，体现人民意志的 现代化道路；是共同富裕的现代化道路；是可持续发展的现 代化道路。（４分） ２３．（１）动力机械：蒸汽机。（１分）影响：英国煤炭能源的大量 应用，缓解了能源危机，推动了工业革命的开展，扩大了生 产规模；提升了英国的综合国力；提升军事力量，促使英国 殖民扩张；总体上加速了社会转型。（２分） （２）新能源：电力、石油。（１分）特点：自然科学开始与工 业生产紧密结合，科学成为推动生产力发展的一个重要因 素；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，其规模更加 广泛，发展也比较迅速；一些后进国家两次工业革命交叉进 行。（２分） （３）转变过程：经历了化石燃料（煤炭）———液体燃料（石 油）———气体（天然气）———新能源的过程。（２分） （４）影响因素：消费观念的制约、技术革命的突破、政府政 策的推动和调节、环境影响等。（２分） ２４．（１）特点：具有深远的影响力；惠及他国。（２分） （２）意义：创造了极为丰富和宝贵的斗争和建设经验；有效 地牵制、打击了敌人；减轻了国民党正面战场的压力，逐渐 发展成为抗日战争的主战场。（２分）原因：国家重视科学 技术发展；全国上下团结协作、努力奋斗；党的正确领导 （党中央的坚强领导）；社会主义制度集中力量办大事的优 越性。（２分） （３）示例一：１９５３年底，周恩来首次提出和平共处五项原 则。１９５４年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理、缅 甸总理发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则 作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的 积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被 世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的 基本准则。（２分） 示例二：中国提出人类命运共同体理念，成立亚洲基础设施 投资银行等做法，加强了国际合作，成为维护和促进世界和 平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要 的作用。（２分） （４）示例一： 观点：中国智慧推动人类文明发展。（１分） 论述：隋炀帝设进士科标志着科举制诞生，对东亚各国产生 了深远影响，推动中华文化圈的形成，也对西方文官制度的 形成具有借鉴意义。（２分）宋代开始用人造磁铁制成指南 的工具，北宋末年中国的海船上开始使用指南针，促进了世 界远洋航海技术的发展，并为郑和下西洋和世界地理大发 现（新航路开辟）提供了重要条件。（２分） 综上所述，中国智慧为人类文明发展作出了突出贡献，促进 了社会进步和发展。（１分） 示例二： 观点：中国力量推动构建国际新秩序。（１分） 论述：第二次世界大战中，中国战场是世界反法西斯战争的 东方主战场，中国人民的抗日战争对世界反法西斯战争的 胜利、维护世界和平作出了巨大的贡献。（２分）“两弹一 星”的成功极大鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族 精神，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实 力，大大提高了我国的国际地位。（２分） 综上所述，中国力量推动构建世界新秩序，有利于世界和平 与发展的维护。（１分） 示例三： 观点：中国方案为解决全球问题提供新途径。（１分） 论述：１９５３年，周恩来在接见印度代表团时提出和平共处 五项原则，作为处理中印关系的原则，有助于国际争端的和 平协商处理，被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间 关系的基本准则。（２分）２０１３年，中国提出建设“丝绸之 路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，为 中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台和动力。 （２分） 综上所述，和平共处五项原则和“一带一路”倡议为解决发 展问题提供新途径，促进了世界的和平与发展。（１分） 江西省２０２４年初中学业水平考试 ５行卷·历史（五） 快速对答案 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案 Ｂ Ａ Ｂ Ａ Ｃ Ｄ Ａ Ｂ Ｃ Ｂ 题号 １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ 答案 Ａ Ｄ Ｂ Ａ Ｄ Ｃ Ｄ Ｄ Ａ Ｂ １．Ｂ　【解析】本题考查良渚文化。“莫角山宫殿区、王陵级的 贵族墓葬与祭坛”“庞大的人口规模与次第有序的聚落格 局”表明当时产生了阶级和早期国家，因为国家才有实力修 建大型建筑工程。Ｂ项符合题意。题干材料没有涉及农业， 排除Ａ项；题干材料没有体现禅让制，排除 Ｃ项；中央集权 秦朝时才得以确立，排除Ｄ项。故选Ｂ。 ２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ ５．Ｃ　【解析】本题考查王安石变法。材料中从宋仁宗时期“而 所出无余”即财政结余已所剩无几，到宋神宗时期的“中外 府库，无不充衍，小邑所积钱米，亦不减二十万”即中外府库 的财政状况非常充裕，小的县城或市镇也有不少于二十万的 积蓄，这主要反映了王安石变法增加了政府的财政收入，在 一定程度上改变了积贫的局面。Ｃ项符合题意。题干材料 没有涉及边境威胁、中央集权和军事方面的内容，排除Ａ、Ｂ、 Ｄ项。故选Ｃ。 ６．Ｄ ７．Ａ　【解析】本题考查戚继光抗倭。材料主要描述了倭寇数 十年来侵扰我国东南沿海地区，其罪行给中国人民带来了痛 苦和灾难。明朝将领戚继光奉命抗倭，使东南沿海的倭患基 本解除。由诗文内容可知，Ａ项符合题意。故选Ａ。 ８．Ｂ　【解析】本题考查《南京条约》。根据题干关键信息“道 光二十二年（即１８４２年）八月二十四日”并结合所学知识可 知，１８４２年８月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第 一个丧权辱国的不平等条约———中英《南京条约》。故选Ｂ。 ９．Ｃ　【解析】本题考查马克思主义的传播。根据表格内容可 知，在这一时期中国国内翻译出版了很多有关马克思主义的 著作，这反映了马克思主义在中国传播，Ｃ项正确。表格内 容无法得出近代中国思想的解放历程，排除 Ａ项。中国共 产党成立的时间是 １９２１年，与题干时间不符，排除 Ｂ项。 １９２０年，近代中国救国道路的新变化———中国共产党尚未 成立，排除Ｄ项。故选Ｃ。 １０．Ｂ　１１．Ａ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ａ　１５．Ｄ １６．Ｃ　【解析】本题考查封君封臣制。题干中材料所述“法兰 克国王利用土地使用权的再分配”即改变土地无偿分配的 方式；“以采邑分封为模式的、附加了义务和权利的统治关 系”即通过土地分封，建立封君封臣关系，同时形成权利与 义务关系，并有一定的契约意义。这种制度是封君封臣制 度。故选Ｃ                                                                        。 ５ 参考答案及解析·江西历史 １７．Ｄ　１８．Ｄ　１９．Ａ ２０．Ｂ　【解析】本题考查霸权主义。读表并结合所学知识可 知，二战结束以来，美国肆意发动对外侵略战争，侵犯他国 主权，造成大量平民伤亡、流离失所，这是美国霸权主义思 维的表现，威胁了世界的和平与发展。故选Ｂ。 ２１．（１）历史价值：图一是汉藏两族友好团结的历史见证。（２分） 图二是研究宋代对外贸易和管理体制的历史见证。（２分） （２）理由：图三金田起义代表的太平天国运动是中国近代 史上一次反封建反侵略的农民运动，沉重打击了清朝统治 和外国侵略势力。（２分）图四渡江战役中，人民解放军占 领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。（２分） （３）意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百 年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 （２分） ２２．（１）因素：大国力量的对比；社会意识形态的不同。（２分） （２）示例一： 观点：科学技术的进步导致时代变局的产生。（１分） 论述：第一次工业革命后，英国成为了世界上第一个工业国 家，主要资本主义国家相继完成工业革命后，开始了对市场 的争夺，加剧了对外殖民扩张与掠夺。（２分）第二次工业 革命后，资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 资本主义的对外扩张增强，从而引发了两次世界大战，导致 了世界政治格局的演变。（２分） 综上所述，人类文明每一次的科技进步，都推动人类社会迎 来巨大变动，进入新的时代变局。（１分） 示例二： 观点：时代变局催生新的发展机遇。（１分） 论述：第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位，削 弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地 国家的民族觉醒，推动了亚非拉地区民族民主运动的发展。 （２分）第二次世界大战彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜 分世界的历史，促进了殖民体系的瓦解。战后初期，美国成 为资本主义世界的头号强国，而社会主义制度的苏联是这 一时期唯一能与美国抗衡的国家，东欧国家的社会主义建 设取得了很大成就。（２分） 综上所述，时代变局的到来引起世界政治格局的变动，为多 个国家创造了发展机遇，把握机遇需要在时代变局中掌握 主动权。（１分） ２３．（１）意义：保持了政令畅通；维护了国家统一，加强了中央 集权；传播了以“规矩”为核心的价值观。（２分） （２）措施：加强中央集权；重视经济发展；兴建交通、通信和 教育基础设施；去除商业和贸易壁垒；提倡“文明开化”，改 造日本的教育、文化和生活方式。（４分） （３）作用：解决发展中国家建设的发展需求；推动不同区域 经济体建立合作；为成员国国家基础设施建设提供资金支 持。（２分）做法：继续深入发挥亚投行的作用，促进发展中 国家基础设施现代化建设；推动共享共建合作的平台继续 发展，为发展中国家的现代化建设提供更多平台；积极主动 承担大国责任，展现大国担当，为发展中国家实现现代化建 设提供全新选择。（２分） ２４．（１）信息：铁农具的使用，提高了农业的生产效率，并为开 发山林、扩大耕地创造了条件；农产品和手工工业品日益丰 富；商业蓬勃发展，表现为商品流通扩大、商品市场化、商贾 的专业化（商品流通范围逐步扩大；流入市场的产品日益 增多；出现专业化的富商大贾）。（２分） （２）原因：辛亥革命推动了人们的思想解放；民国政府的推 动；先觉女性的宣传。（２分） （３）历史故事：１９４９年１０月１日，首都３０万军民齐集天安 门广场，隆重举行开国典礼。阅兵式结束后，举行了盛大的 群众游行。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新 纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝 国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独 立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站立起 来了。（４分） （４）示例：在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主 义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。习 近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主 义、２１世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精 华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对新时代党 和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有 决定性意义。（４分                                            ） 方向性试题强化训练 第一部分　常考速查方法实战集训 集训一　选择题集训 类型一　关键词辨识类 题组１　事件辨识 １．Ｃ　【解析】本题考查赤壁之战。结合所学知识可知，题干材 料中的“备”指刘备。东汉末年，２０８年的赤壁之战中，曹军 水土不服，又流行疫病，刘备和孙权联合，大败曹军，战役后， 刘备取得荆州、江南诸郡。赤壁之战为三国鼎立局面的形成 奠定了基础。Ｃ项符合题意。长平之战发生在战国时期，排 除Ａ项。官渡之战发生在曹操和袁绍之间，排除 Ｂ项。淝 水之战发生在东晋和前秦之间，排除Ｄ项。故选Ｃ。 ２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｂ ６．Ｃ　【解析】本题考查辛亥革命。根据题干“打破了历代王朝 的更迭机制，否定了整个皇权体制”并结合所学可知，其指 的是辛亥革命推翻清朝统治，终结了封建君主专制制度； “是政治制度和社会思想的一大跃进”指的是辛亥革命后建 立资产阶级民主共和国，推动了中华民族的思想解放。因 此，材料评述的历史事件是辛亥革命，Ｃ项正确。洋务运动 学习的是西方的先进技术，目的是维护清朝统治，而不是推 翻清朝统治，排除 Ａ项；戊戌变法是资产阶级改良运动，目 的不是推翻清政府统治，排除 Ｂ项；二次革命是孙中山发动 的一场捍卫辛亥革命成果、讨伐袁世凯的革命斗争，排除 Ｄ 项。故选Ｃ。 ７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｄ １０．Ｃ　【解析】本题考查农业合作化运动。根据题干“单家独 户的经营经不起天灾人祸的袭击”可知，题干描述的是农 业合作化运动的背景，即土地改革后，我国的农业是一家一 户分散经营的，难以抵御自然灾害，不能使用先进的机械化 农具。分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的 需要。“政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互 助组”体现的是国家对农业进行社会主义改造，将农民组 织起来，实行农业合作化，Ｃ项正确；土地改革的实行提高 了农民的生产积极性，解放了农村生产力，提高了农民的收 入和生活水平，题干描述与土地改革不符，排除 Ａ项；人民 公社的特点是“一大二公”，与“单家独户的经营”不符，排 除Ｂ项；家庭联产承包责任制的特点是“统分结合”，不是 单纯的单家独户的经营，排除Ｄ项。故选Ｃ。 １１．Ａ　１２．Ｂ　１３．Ａ　１４．Ｄ　１５                      ．Ａ ６ ５行卷·江西历史 ５行卷·江西历史 ５行卷·江西历史 班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　 ９　　 江西省２０２４年初中学业水平考试 ５行卷·历史（五） （总分：８０分　建议用时：７５分钟） 一、单项选择题（本大题共２０小题，每小题２分，共４０分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是 最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分。） １． ２０２４强预测 以良渚遗址群为中心，考古发现了良渚古城、莫角山宫殿区、王陵级的贵族墓葬与 祭坛……皆从不同侧面显示出绵延不断传承的文明形态，尤其是庞大的人口规模与次第有序的聚落格 局，能够动员和组织庞大的劳动力量与技艺高超的专业工匠。这表明，当时 （　 ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．原始农业形成 Ｂ．早期国家出现 Ｃ．禅让制度盛行 Ｄ．中央集权确立 ２． 全国趋新势 下图中的商周时期甲骨文可以印证当时的 （　 ） 甲骨文 现代汉字 麦 黍 粟 米 Ａ．农耕生活 Ｂ．等级制度 Ｃ．商业贸易 Ｄ．天文历法 ３． 教材改编 公元前１３８年，一位杰出的外交家奉帝王的命令出访西域，带回了在西域各国的见 闻和西域各国想与汉朝往来的信息。这一事件 （　 ） Ａ．使汉初的经济得以恢复和发展 Ｂ．为丝绸之路的开通奠定了基础 Ｃ．使匈奴无力与西汉对抗并西迁 Ｄ．为加强中央集权奠定经济基础 ４．盛唐时期，手工业和商业如雨后春笋般蓬勃发展。长安、洛阳等大城市里，工匠们纷纷开设作坊，制 造各种商品，如丝绸、陶瓷和金银首饰等。这些商品不仅供应国内市场，还被销往远方，如中亚和西 亚。这印证了唐朝 （　 ） Ａ．社会经济繁荣 Ｂ．文化具有包容性 Ｃ．社会风气开放 Ｄ．丝绸之路贸易兴盛 ５． 周年热点 据《宋史·食货志》载，宋仁宗皇元年（１０４９年），全国收入１２６２５万余，“而所出无 余”。到宋英宗治平二年（１０６５年），财政已出现赤字。而到熙宁、元丰（宋神宗的年号）之间“中外 府库，无不充衍，小邑所积钱米，亦不减二十万”。这表明，王安石变法 （　 ） Ａ．缓解了北宋边境威胁 Ｂ．强化了中央集权统治 Ｃ．改善了政府财政收入 Ｄ．增强了宋朝军事实力 ６．下列科技成果与下图所示火器的出现时代最接近的是 （　 ） Ａ．造纸术 Ｂ．《本草纲目》 Ｃ．火铳 Ｄ．活字印刷术 ７． 跨学科·语文 著名将领戚继光曾挥笔写下：“十年荼毒悲闽徼，壬戌扬旌祒水湄。剑倚秋风平剧 垒，帆悬涨海聚新夷。”材料中诗句反映的主题是 （　 ） Ａ．御倭寇，卫海疆 Ｂ．下西洋，扬国威 Ｃ．驱荷兰，复台湾 Ｄ．战沙俄，固边疆 ８．道光二十二年（注：１８２１年为道光元年）八月二十四日，林则徐到达兰州永昌水泉驿收到两封家书，从 中了解到“和议一事”，看信后，林则徐大惊失色，悲愤难已。材料中“此事”是指签订 （　 ） Ａ．《北京条约》 Ｂ．《南京条约》 Ｃ．《天津条约》 Ｄ．《辛丑条约》 ９．下表是截止到１９２０年，国内翻译出版的相关著作（部分），这可以佐证 （　 ） 马恩 《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《雇佣劳动与资本》 列宁 《民族自决》《过渡时代的经济和政治》《国家与革命》 考茨基 《马氏资本论释义》《阶级斗争》 河上肇 《马克思唯物观》 Ａ．近代中国思想的不断解放 Ｂ．中国共产党指导思想的确定 Ｃ．马克思主义在中国的传播 Ｄ．近代中国救国道路发生变化 １０． 周年热点 下图展示了近代史上国共两党的关系变化，“①合作”形成的标志是 （　 ） ①合作→②分裂（对抗）→③合作→④分裂（对抗） Ａ．中共三大的召开 Ｂ．国民党一大的召开 Ｃ．西安事变的和平解决 Ｄ．《国共合作宣言》的发表 １１．张謇是清末状元，他抱着“实业救国”的思想，创办大生纱厂，获利颇丰。材料反映了中国 （　 ） Ａ．民族资本主义的发展 Ｂ．近代化的早期探索 Ｃ．近代社会生活的变化 Ｄ．资产阶级民主革命 １２．《最寒冷的冬天》写道：“中国人用简陋的武器，凭借他们的独创性、战士的勇敢，在朝鲜半岛与美国人平分 秋色。战争结束后，世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大国。”这表明该“战争” （　 ） Ａ．显示出中国强大的国防力量 Ｂ．从根本上改变中国外交环境 Ｃ．壮大了世界和平民主的力量 Ｄ．大大提高了中国的国际威望 １３．上世纪７０年代末，安徽十八个农户签订合同约定：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干， 每户保证完成每户的全年上交和公粮。……”此后形成了 （　 ） Ａ．农民的土地所有制 Ｂ．家庭联产承包责任制 Ｃ．农业生产合作社 Ｄ．人民公社 １４．２０２３年９月２１日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，向全国的青少年进行太空科普授课， 展示并介绍了梦天实验舱的工作生活场景，还向大家演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守 恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行实时互动交流。材料体现了我国 （　 ） Ａ．载人航天技术的发展 Ｂ．新能源技术的进步 Ｃ．科教文卫事业的发展 Ｄ．教育事业的新发展 １５． ２０２３江西新考法 下图反映的主题是 （　 ） Ａ．古埃及文明 Ｂ．古巴比伦文明 Ｃ．古印度文明 Ｄ．古希腊文明 １６．法兰克国王利用土地使用权的再分配改变与教俗贵族之间的关系，最终建立起了以采邑分封为模 式的、附加了义务和权利的统治关系。材料介绍的是 （　 ） Ａ．西欧庄园制度 Ｂ．种姓制度 Ｃ．封君封臣制度 Ｄ．“元首制” １７． ２０２３江西新考法 下图是一场历史项目化学习座谈会的笔记。座谈会的主题最可能是 （　 ） Ａ．西班牙成为海上霸主 Ｂ．阿拉伯帝国的扩张 Ｃ．哥伦布“发现”美洲 Ｄ．早期的殖民掠夺 　　　　　　　 主题：　　　　　 劫掠式贸易　　　日不落帝国 印第安人的灾难　…… １８．进入１９世纪，一种新型的工业组织形式出现了。它创造了一种新的工作场所，工人们必须守纪 律、有节奏地劳动，按固定时间上、下班。材料说明的是 （　 ） Ａ．“珍妮机”的发明 Ｂ．蒸汽机广泛应用 Ｃ．交通运输业的发展 Ｄ．工厂制度的出现 １９．它使１９２１年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复；它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工 人的欢迎。材料中的“它”是指 （　 ） Ａ．新经济政策 Ｂ．第一次世界大战结束 Ｃ．经济大危机结束 Ｄ．无产阶级夺取政权 ２０．对下表分析正确的是 （　 ） 美国发起的战争（部分） 朝鲜战争 越南战争 阿富汗战争 伊拉克战争 叙利亚战争 造成平民死亡人数 ３００万人 ２００万人 ３万人 ２０—２５万人 ４万人 Ａ．地区冲突阻碍世界经济发展 Ｂ．霸权主义威胁世界和平发展 Ｃ．美苏冷战下的局部战争冲突 Ｄ．美国阻碍第三世界国家发展 二、综合题（本大题共４小题，共４０分） ２１．（１０分）石碑有记事、记人的功能，在历史的长河中，留下了许多有历史价值的石碑。阅读材料，回 答问题。 材料 图一　唐蕃会盟碑 图二　市舶司遗址 图三　人民英雄纪念碑“金田起义”浮雕 图四　人民英雄纪念碑“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕 图五　黄帝陵内港澳回归纪念碑 （１）结合所学知识，分别指出图一、图二的历史价值。（４分                                                                                                                                                   ） ５行卷·江西历史 ５行卷·江西历史 ５行卷·江西历史 １０　 （２）结合所学知识，分别指出图三、图四被列入人民英雄纪念碑浮雕的理由。（４分） （３）概括图五反映的历史事件的意义。（２分） ２２． 观点论述 （８分）时代变局是人类社会发生变化的具体表现。阅读材料，回答问题。 材料一　世界格局的变动（部分） （１）根据材料一并结合所学，说出影响世界格局演变的主要因素。（２分） 材料二 　　科学技术的重大突破和相关 产业的发展壮大是推动人类社会 生产力实现大解放，从根本上改 变世界历史发展轨迹、基本面貌、 基本格局的重要动力。 ———摘自人民网《世界百年未有 之大变局“变”在何处？》 　　世界百年未有之大变局酝 酿百年未有之大机遇。抓住机 遇便能迎来新一轮大发展。机 遇稍纵即逝，抓不住就有被时 代抛弃的危机。 ———摘编自南方日报《变与 机的共存：抢抓百年变局 大机遇》 　　思想走在行动之前，就像 闪电走在雷鸣之前一样。每 个时代都应该有自己的理论， 从而指导这个时代的行动。 ———摘自湖南日报《宁心：引 领时代的科学理论———学 深悟透习近平新时代中国 特色社会主义思想之四》 （２）从材料二中选择一段文字，围绕“时代变局”提炼观点，并综合上述材料加以论证。（要求：观 点正确，史论结合，条理清楚）（６分） ２３． ２０２４强预测 （１０分）基础设施建设是国家快速发展的前提。阅读材料，回答问题。 材料一　为了政令畅通，必须统一文字和度量衡，修建直道、驰道，“车轨”建立以都城为中心，四 通八达的交通网络。秦直道的南端林光宫，就有专门通往咸阳的驰道，南及巴蜀，北上九原。西通 西域、东连幽燕。“规”和“矩”成为标准。以“规矩”为核心价值观的行为处事方式渗透到人们生 活的方方面面。 ———摘编自段清波《秦直道与社会治理体系》 （１）根据材料一，说明秦修建直道的意义。（２分） 材料二　明治维新致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位，政府认 为强有力的经济是国家实力的基础，因此兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施。电报、铁路以 及蒸汽轮船航线的建立把地方和区域市场连接成为一个全国性的经济网络。政府还通过废除行会 限制和内部关税，去除了商业和贸易壁垒。这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。 ———摘编自（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著《新全球史》 （２）根据材料二并结合所学，归纳促使日本完成社会转型的措施。（４分） 材料三　亚投行成立的初衷是加强亚洲国家和地区的基础设施建设，随着成员扩展，亚投行也着眼 非洲、拉丁美洲、中东欧等地区成员的发展需求……亚投行成员中以发展中国家为主体，同时包括不 少发达经济体，这一独特优势使亚投行成为推进南南合作和南北合作的桥梁纽带……截至目前，亚 投行共批准了２３５个项目，累计批准融资总额超４４８亿美元，带动资本近１５００亿美元，惠及３６个成 员，为推动这些成员的交通、能源、城市发展、水资源等领域基础设施建设，以及公共卫生与教育领域 的社会基础设施发展发挥积极作用。 ———摘编自新华网《亚投行缘何越来越有吸引力》２０２３年９月２７日 （３）根据材料三，概括亚投行在世界各国的建设中发挥的作用。并谈谈在当今世界我国应如何推动 发展中国家实现现代化建设。（４分） ２４． 周年热点 （１２分）人类在一次次挣脱束缚、获得解放的过程中发展进步。阅读材料，回答问题。 【生产力解放】 材料一 战国时期的铁农具 　　春秋战国时期商业蓬勃发展起来。这一时期，农产品和手工工业 品日益丰富，商品流通范围逐步扩大，流入市场的产品日益增多，还出 现了很多专业化的富商大贾。 ———摘编自李生《春秋战国时期商业发展原因新探》 （１）根据材料一，提取春秋战国时期经济发展的相关信息。（２分） 【风俗解放】 材料二 辛亥革命后军警 为行人剪辫子 　　１９１２年３月１３日，孙中山以中华民国临时政府大总统的名义发布《令内 务部通饬各省禁缠足文》。以秋瑾为代表的一批先觉女性向妇女宣传说，为了 讨男子的欢心而摧残自己的肢体是不划算的，她们把放足作为妇女开化的起 点。她们的宣传打动了不少人。黄炎培先生回顾道：辛亥以后，“男子一律剪 辫了，女子裹脚从此解放……社会上很自然地一致认定，民国纪元以后生的女 儿，一概不裹脚。” （２）根据材料二，概括民国初年出现“剪辫”“放足”现象的原因。（２分） 【民族解放】 材料三 人民群众在天安门广场欢庆新中国的诞生 （３）请结合史实，阐述材料三中图片反映的历史故事。（要求：语言简洁，观点正确，思想健康）（４分） 【思想解放】 材料四　习近平同志指出，当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简 单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化 发展的翻版。只要我们勇于结合新的实践不断推进理论创新、善于用新的理论指导新的实践，就 一定能够让马克思主义在中国大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量。 ———摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （４）请结合中国现代史上的一个事例，说明材料四“只要我们勇于结合新的实践不断推进理论创 新、善于用新的理论指导新的实践，就一定能够让马克思主义在中国大地上展现出更强大、更有说 服力的真理力量”。（４分                                                                                                                                                   ） ５行卷·江西历史（五）答题纸　第１页（共２页） 　　 　　 江西省２０２４年初中学业水平考试 ５行卷·历史（五）　答题纸 姓　　名 　　　　　　　　　　 学　　校 　　　　　　　　　　 准考证号 注 意 事 项 １．答题前，考生务必先将自己的姓名、学校及准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的考生信息。 ２．选择题部分用２Ｂ铅笔填涂；非选择题部分用黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 ３．请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在试题卷、 草稿纸上答题无效。 ４．保持答题纸清洁，不折叠、不破损。 填涂 样例 正确填涂　 错误填涂 √  ● － ｜ 考生 禁填 缺考考生，由监考老师贴条形码，并用 ２Ｂ铅笔填涂右面的缺考标记。　 ! " # $ % & 一、选择题（本大题共２０小题，每小题２分，共４０分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题纸的相应位置） １．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ　　　　６．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ　　　　１１．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ　　　　１６．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ２．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ７．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １２．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １７．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ３．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ８．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １３．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １８．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ４．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ９．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １４．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １９．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ５．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １０．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １５．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ２０．Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 以下为非选择题答题区，必须用黑色签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。 二、综合题（本大题共４小题，共４０分） ２１．（１） 　 　 　（４分） （２） 　 　 　（４分） （３） 　 　 　（２分） ２２．（１） 　 　 　（２分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑线矩形边框限定区域的答题无效 ５行卷·江西历史（五）答题纸　第２页（共２页） 　　 　　 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 　 （２） 　 　 　 　 　 　（６分） ２３．（１） 　 　（２分） （２） 　 　（４分） （３） 　 　 　（４分） ２４．（１） 　 　（２分） （２） 　 　（２分） （３） 　 　 　（４分） （４） 　 　 　（４分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑线矩形边框限定区域的答题无效