2025年中考物理第二轮复习练习题：电学实验

2025年人教版初中物理第二轮：电学实验题练习题（适用于全国地区） 1.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系． (1)请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整． (2)连接电路后，小明把电流表接入图甲的A处，闭合开关S后，发现小灯泡L1不亮，L2亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是________________．排除电路故障再做实验，电流表在A处的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入表中空格处．然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流，并把电流表的示数记录在表中． A处的电流 IA/A B处的电流 IB/A C处的电流 IC/A ________ 0.15 0.25 小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于__________________． (3)小明想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案： 方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流． 方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流． 方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流． 以上三种方案，你认为不可行的方案________(填“一”“二”或“三”)． 小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入表中． 实验 次序 A处的电流 IA/A B处的电流 IB/A C处的电流 IC/A 1 0.12 0.18 0.30 2 0.14 0.21 0.35 3 0.20 0.30 0.50 请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题： ①在拆电路改装时，开关必须________； ②小明选择的方案是方案________(填“一”“二”或“三”). 2.“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示． (1)实验中通过观察__________________比较电阻丝电阻的大小． (2)实验中采用的研究方法是______________和转换法． (3)分别将编号为________的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关． (4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的________有关． (5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了________的工作原理中． A．电压表 B．电流表 C．滑动变阻器 (6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可 用_____代替小灯泡完成实验． 3.如图甲所示是探究“电流与电阻关系”的实验电路． 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 1.2 2 10 0.6 3 15 0.4 4 20 5 30 0.2 (1)由图甲可知，电压表与定值电阻R的连接方式是________联．根据滑片位置判断，此时________(填“可以”或“不可以”)直接闭合开关进行实验． (2)更换定值电阻闭合开关后，电压表示数发生改变．若要控制R两端电压不变，应通过下列哪一操作后再记录数据：________(填字母序号)． A．电流表与电压表交换位置 B．移动滑动变阻器的滑片 (3)当R＝20 Ω时，电流表示数如图乙所示，则表格空白处应记录的电流为__ A； (4)分析表格中的实验数据可得结论：当电压一定时，电流与电阻成________． 4.小莉在测量小灯泡的实际电功率实验中，实验器材有：电压恒为3 V的电源一个、规格相同的小灯泡两个、电压表一个、电流表一个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干． (1)小莉设计并连接的实物电路如图甲所示，在闭合开关前，为了确保安全，她应将滑动变阻器的滑片滑到________(填“左”或“右”)端． (2)小莉闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，观察到电压表的示数接近3 V，电流表的示数几乎为零，请分析电路发生的故障可能是__________________． (3)小莉排除故障后继续实验，经过多次测量，得到小灯泡的I­U图象如图乙所示，请你结合图象计算当U＝2.0 V时，小灯泡的实际功率大小为________W. (4)完成上述实验操作后，小莉利用已有的实验器材设计了如图丙所示的电路，闭合开关，待电路稳定后，其中一只灯泡的电阻为________Ω. 5.某同学用铅笔芯（主要成分是碳）自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线，放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中（如图甲），连接12伏电源和电流表，闭合开关，铅笔芯发出黄光并渐渐变亮，稍后渐渐变暗。断开电路，发现澄清石灰水变浑浊，铅笔芯明显变细。继续通电，铅笔芯烧断掉落。 （1）某时刻，电流表的示数如图乙所示，为_____安 （2）请在答题纸图丙中画出该实验的电路图。 （3）瓶中的石灰水可起到_____作用。 （4）实验中，铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是_____。 6.小明同学探究小灯泡的电阻是否固定不变的实验中，电路图如图所示，灯丝的电阻约为10Ω，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为4V。 （1）请你用笔画线代替导线，按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变暗。 （2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是______________。 （3）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，灯的额定电流为______A，此时灯丝的电阻为________Ω（保留一位小数）。 （4）调节滑片，记录电压表和电流表一系列读数，在丁图中绘制了小灯泡的U﹣I图线后，小明用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作，记录电流表和电压表的一系列读数，在图丁中绘制定值电阻的U﹣I图象。在丁图中，能反映小灯泡电阻的图象是______（选填“a”或者“b”），由此可见，小灯泡的电阻与灯丝的___________有关。 7.在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，额定电功率估计在0.9W左右。可供选择的电流表有：A1（量程0﹣0.3A），A2（量程0﹣3A）。 （1）连接电路时，应选用的电流表是 （选填“A1”或“A2”）。 （2）图甲是某小组连接的实物电路图。图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并在图中改正。 （3）改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器画片，当电压表示数为0.3V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是 W。 （4）不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为12Ω的定值电阻R0，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率。正确连接电路后，断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，让电压表示数为3.8V；然后只断开S2，再闭合S3，读出电压表示数为6.5V．则测得小灯泡的额定功率是 0.855 W。 8.为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图12甲所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙。 （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于 。 （2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与 的关系。 （3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是 。 （4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图11乙所示。测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达C 煤油= (已知水的比热容为c水)。 1.(1)如图所示： (2)L1支路有断路　0．10　各支路电流之和 (3)一　①断开　②二 2.(1)小灯泡的亮度 (2)控制变量法 (3)A、B (4)横截面积 (5)C　(6)电流表 3.(1)并　可以　(2)B(3)0．3　(4)反比 4. (1)右　(2)小灯泡断路(3)0．56　(4)6 5.（1）1.5 （2） （3）瓶中的石灰水可以检验实验中产生的二氧化碳气体，也能防止炽热的铅笔芯掉落使瓶底破裂铅笔芯在燃烧过程中变细，横截面积变小，电阻变大，由于电源电压不变，根据P=可得，铅笔芯的实际功率变小，所以变暗 6.（1）如图（2）保护电路（3）0.269.6（4）b温度 详解：（1）由图乙可知，滑动变阻器应一上一下串联入电路中，滑片P向右端移动时灯的亮度变暗，所以滑动变阻器解左下接线柱；电压表应与灯泡并联测其两端电压，因为灯泡额定电压2.5V，所以电压表使用0~3V量程； （2）闭合开关前，滑片在阻值最大处使电路中的电流最小，起保护电路的作用； （3）由图丙可知，电流表的量程0~0.6A，分度值0.02A，灯泡正常工作时的电流为0.26A，小灯泡的电阻R＝＝≈9.6Ω； （4）由图知，a是一条直线，说明电流与电压成正比，电压与电流比值一定，所以它是定值电阻阻值的电流与电压关系图象；那么灯泡电流与电压图线是b，是一条曲线，并且电流增大的程度小于电压，说明其电阻是变化的，并且随电压的增大而增大，原因是电压越高，灯泡越亮，温度越高，电阻越大。 7.（1）“A1”； （2） ； （3）0.054； （4）0.855。 8．（1）煤油的比热容小 （2）电阻 （3）移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲(或乙)烧瓶 中温度计的示数变化 （4） 7 学科网（北京）股份有限公司 $$