精品解析：2024-2025学年山东省济南市钢城区青岛版（五年制）三年级下册期中考试数学试卷

三年级下册数学期中评价作业 时间：90分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 80300600读作（ ），它是由8个（ ）、3个（ ）和6个（ ）组成的。 【答案】 ①. 八千零三十万零六百 ②. 千万 ③. 十万 ④. 百 【解析】 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，在读到亿级或万级时，在亿级或万级后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零。数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。 【详解】80300600读作八千零三十万零六百，8在千万位，3在十万位，6在百位，所以它是由8个千万，3个十万，6个百组成的。 2. 最大的五位数与最小的六位数相差______。 【答案】1 【解析】 【分析】最大的五位数是99999，最小的六位数是100000.据此解答。 【详解】100000－99999＝1 【点睛】本题的关键是找出最大的五位数和最小的六位数。 3. 2024年是（ ）年，这一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 【答案】 ①. 闰 ②. 29 ③. 366 【解析】 【分析】判断是平年还是闰年时，普通年份用年份除以4，没有余数的是闰年，有余数的是平年；闰年的2月有29天，全年366天；平年的2月有28天，全年365天。 【详解】2024÷4＝506 所以2024是闰年，这一年的2月有29天，全年有366天。 4. 1元5角写成小数是（ ）元，3.6米是（ ）米（ ）分米。 【答案】 ①. 1.5 ②. 3 ③. 6 【解析】 【分析】1元＝10角，将1元5角写成小数则将1写在整数部分，将5写在十分位上，据此写出这个小数；3.6米中整数部分3代表3米，十分位上是6，1米＝10分米，则代表6分米，据此填空即可。 【详解】1元5角写成小数是1.5元，3.6米是3米6分米。 5. 在括号里填上合适的小数。 6分米＝（ ）米 8分＝（ ）元 【答案】 ①. 0.6 ②. 0.08 【解析】 【分析】1米＝10分米，把1米平均分为10份，每份是米，也就是0.1米，将6分米换算成米为单位，则在小数点后第一位上写6，据此写出这个小数；1元＝100分，把1元平均分为100份，每份是元，也就是0.01元，将8分换算成元为单位，则在小数点后第二位上写8，据此写出这个小数。 【详解】6分米＝0.6米；8分＝0.08元。 6. 2时整，钟面上时针和分针形成的角是（ ）角；6时整，钟面上时针和分针形成的角是（ ）角。 【答案】 ①. 锐 ②. 平 【解析】 【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；2时整，时针指向2，分针指向12，相差2个大格，夹角为30°×2＝60°，大于0°小于90°的角是锐角；6时整，时针指向6，分针指向12，时针和分针相差6个大格，夹角为30°×6＝180°，180°的角是平角。 【详解】30°×2＝60° 30°×6＝180° 2时整，钟面上时针和分针形成的角是锐角；6时整，钟面上时针和分针形成的角是平角。 【点睛】本题主要考查角的分类，要牢记每一大格是30°。 7. 编号4215是四年级2班15号运动员，1108是（ ）年级（ ）班（ ）号运动员。 【答案】 ①. 一 ②. 1 ③. 8 【解析】 【分析】根据题意，编号4215是四年级2班15号运动员，则编号的第一位代表几年级，第二位代表几班，第三四位代表几号运动员，据此判断1108是哪个年级哪个班的几号运动员即可。 【详解】编号4215是四年级2班15号运动员，1108是一年级1班8号运动员。 8. 把一张长方形纸对折后，折痕两边的部分能够完全重合，所以长方形是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。 【答案】 ①. 轴对称 ②. 2 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此判断长方形是什么图形，有几条对称轴即可。 【详解】如图： 把一张长方形纸对折后，折痕两边的部分能够完全重合，所以长方形是轴对称图形，它有2条对称轴。 9. 用24时计时法表示，晚上8时28分是（ ），下午5时30分是（ ）时（ ）分。 【答案】 ①. 20时28分 ②. 17 ③. 30 【解析】 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，分不变照抄，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可。 【详解】8＋12＝20（时） 5＋12＝17（时） 用24时计时法表示，晚上8时28分是20时28分，下午5时30分是17时30分。 10. 比3.2多1.9的数是（ ），比10少2.7的数是（ ）。 【答案】 ①. 5.1 ②. 7.3 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法即可；求比一个数少几的数是多少，用减法即可。 【详解】 故比3.2多1.9的数是5.1，比10少2.7的数是7.3。 二、火眼金睛辨对错（每题2分，共10分） 11. 直线比射线长，射线比线段长。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据线段、射线和直线的特点，线段有两个端点，有一定的长度，可以测量长度；射线有一个端点，可以向一端无限延伸，长度是无限的；直线没有端点，可以向两端无限延伸，长度是无限的。据此判断。 【详解】根据分析可知： 直线和射线的长度都是无限的，无法测量长度，所以直线与射线之间、射线与线段之间无法比较长度。原题说法错误。 故答案为：× 12. 读40040009时，应该读出两个零。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据大数的读法可知，读大数时，先将大数进行分级，从最高级开始读起，每级末尾的0不读，每级前面或中间的0都只读一个0。所以这个数读作四千零四万零九。 【详解】读40040009时，应该读出两个零。说法正确。 故答案为：√ 13. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】钝角为大于90°小于180°的角，直角为等于90°的角，平角为等于180°的角，周角为等于360°的角；据此解答。 【详解】根据分析：比直角大的角还有平角和周角，所以比直角大的角不一定是钝角。 故答案为：× 【点睛】掌握对角的分类的认识是解答本题的关键。 14. 2100年和2000年都是闰年。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。 【详解】根据分析： 400×5＝2000 400×6＝2400 那么400的5倍是2000，400的6倍是2400，而2000＜2100＜2400，则2100不是400的倍数，所以2000年是闰年，2100年是平年，题目中“2100年和2000年都是闰年”的说法错误。 故答案为：× 15. 平行四边形是轴对称图形。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后，直线两侧的部分能完全重合。平行四边形只有特殊的类型（如矩形、菱形）才是轴对称图形，而一般的平行四边形不存在这样的对称轴。 【详解】将平行四边形沿任意一条直线对折，两侧的部分无法完全重合。例如，普通平行四边形沿对角线对折时，两边形状不重合；沿对边中点连线对折时，也无法完全重合。因此，平行四边形不一定是轴对称图形。 故答案为：× 三、反复比较，精心选择（每题1分，共5分） 16. 755000省略万位后面的尾数约是（ ）。 A. 55万 B. 80万 C. 76万 【答案】C 【解析】 【分析】要省略万位后面的尾数，就是近似数保留到万位，要看千位上的数字用“四舍五法”求出近似数。 【详解】755000千位上是5，向万位进一，再舍去尾数加“万”字，755000省略万位后面的尾数约是76万。 故答案为：C 17. 下面的角度不能用一副三角板画出的是（ ）。 A. 15° B. 50° C. 75° 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，一副三角板有两个三角尺，一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、45°、45°，另一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、30°、60°；用三角板画出角，无非是用角度加减法；根据选项一一分析，排除错误答案。 【详解】A．45°－30°＝15°，因此能用一副三角尺画出15°的角。 B．不能用一副三角尺画出50°的角。 C．45°＋30°＝75°，因此能用一副三角尺画出75°的角。 故答案为：B 18. 下列年份中是闰年的是（ ）。 A. 2000年 B. 2019年 C. 1900年 【答案】A 【解析】 【分析】不是整百的年份能被4整除的是闰年，否则是平年；整百的年份能被400整除的是闰年，否则是平年。 【详解】根据分析可得： A．，能被400整除，故2000年是闰年； B．，不能被4整除，故2019年不是闰年； C．，不能被400整除，故1900年不是闰年； 故答案为：A 19. 要使24□640≈24万，□里最大可以填（ ）。 A. 4 B. 9 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位；求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。据此可知，要使24□640≈24万，是“四舍”得到，所以□里能填的数字有4、3、2、1、0，其中最大的是4。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 要使24□640≈24万，□里最大可以填4。 故答案为：A 20. 读一个小数时，没读小数点，结果读成了五万零五。原来的小数只读一个零，原来的小数是（ ）。 A. 5000.5 B. 500.05 C. 50.005 【答案】B 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字，据此读出每个选项的小数，选出只读一个零的即可。 【详解】A．5000.5读作：五千点五，一个零也不读，不符合题意； B．500.05读作：五百点零五，读一个零，符合题意； C．50.005读作：五十点零零五，读两个零，不符合题意。 原来的小数是500.05。 故答案为：B 四、计算题（共20分） 21. 直接写得数。 1.2＋0.5＝ 5.6－3.2＝ 10－4.7＝ 0.8＋0.9＝ 2.3＋1.7＝ 6.4－2.8＝ 12.5－5＝ 0.3＋1.4＝ 【答案】1.7；2.4；5.3；1.7 4；3.6；7.5；1.7 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算 508×25＝ 8.4－3.9＝ 15.6＋4.8＝ 278×46＝ 【答案】12700；4.5；20.4；12788 【解析】 【分析】三位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数，每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，然后将两次的积相加； 小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减； 小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 【详解】508×25＝12700 8.4－3.9＝4.5 15.6＋4.8＝20.4 278×46＝12788 五、按照要求，动手操作（共8分） 23. 分别画一个锐角、一个钝角、并测量出锐角和钝角的度数。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】锐角小于90°，钝角大于90°且小于180°，据此画出一个锐角和一个钝角；量角的步骤是：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数，据此量出锐角和钝角的度数即可。 【详解】画图略 六、解决问题（共32分） 24. 学校要给三年级的183名学生换课桌椅，一套桌椅需要68元，一共需要多少元？ 【答案】12444元 【解析】 【分析】根据题意可知，一套桌椅的单价是68元，有183名同学就需要183套桌椅，用单价 ×数量可以求出总价。 【详解】68×183＝12444（元） 答：一共需要12444元。 25. 妈妈带小明去看电影，电影19：30开始放映，共放映了1小时40分钟，电影什么时候结束？ 【答案】21：10 【解析】 【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用19：30加放映了1小时40分钟，30分钟＋40分钟＝70分钟，因为1小时＝60分，所以70分钟＝1小时10分钟，所以整时19＋1再加1小时即可。 【详解】19：30＋1小时40分钟＝21：10 答：电影21：10结束。 26. 小明家到学校的距离是1.2千米，一天，小明上学走了0.5千米后发现忘带作业本，又回家去取，然后再去学校。这样他比平时多走了多少千米？ 【答案】1千米 【解析】 【分析】根据题意，小明上学走了0.5千米后发现忘带作业本，又回家去取，然后再去学校，则回家取的时候走了0.5千米，再从家回到返回时的地点又走了0.5千米，用0.5＋0.5即可求出他比平时多走了多少千米。 【详解】0.5＋0.5＝1（千米） 答：这样他比平时多走了1千米。 27. 用一根彩带做蝴蝶结，用去3.2米，剩下的比用去的多0.8米，这根彩带原来长多少米？ 【答案】7.2米 【解析】 【分析】已知用去3.2米彩带，剩下的比用去的多0.8米，那么剩下的彩带长度为用去的彩带长度加上0.8米；彩带原来的长度等于用去的彩带长度加上剩下的彩带长度。 【详解】3.2＋0.8＋3.2 ＝4＋3.2 ＝7.2（米） 答：这根彩带原来长7.2米。 28. 一个正方形菜地，边长是12米，在它的周围围上一圈栅栏，栅栏长多少米？如果每平方米种4株花，这个花坛一共能种多少株花？ 【答案】48米；576株 【解析】 【分析】根据题意，在它的周围围上一圈栅栏，则栅栏长度为正方形菜地的周长，正方形周长＝边长×4，据此代入数字即可计算出栅栏长多少米；正方形面积＝边长×边长， 先计算出菜地的面积是多少平方米，再乘每平方米种花的株数即可求出这个花坛一共能种多少株花。 【详解】12×4＝48（米） 12×12×4 ＝144×4 ＝576（株） 答：栅栏长48米，这个花坛一共能种576株花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级下册数学期中评价作业 时间：90分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 80300600读作（ ），它是由8个（ ）、3个（ ）和6个（ ）组成的。 2. 最大的五位数与最小的六位数相差______。 3. 2024年是（ ）年，这一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 4. 1元5角写成小数是（ ）元，3.6米是（ ）米（ ）分米。 5. 在括号里填上合适的小数。 6分米＝（ ）米 8分＝（ ）元 6. 2时整，钟面上时针和分针形成的角是（ ）角；6时整，钟面上时针和分针形成的角是（ ）角。 7. 编号4215是四年级2班15号运动员，1108是（ ）年级（ ）班（ ）号运动员。 8. 把一张长方形纸对折后，折痕两边的部分能够完全重合，所以长方形是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。 9. 用24时计时法表示，晚上8时28分是（ ），下午5时30分是（ ）时（ ）分。 10. 比3.2多1.9的数是（ ），比10少2.7的数是（ ）。 二、火眼金睛辨对错（每题2分，共10分） 11. 直线比射线长，射线比线段长。（ ） 12. 读40040009时，应该读出两个零。（ ） 13. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。（ ） 14. 2100年和2000年都是闰年。（ ） 15. 平行四边形是轴对称图形。（ ） 三、反复比较，精心选择（每题1分，共5分） 16. 755000省略万位后面的尾数约是（ ）。 A. 55万 B. 80万 C. 76万 17. 下面的角度不能用一副三角板画出的是（ ）。 A. 15° B. 50° C. 75° 18. 下列年份中是闰年的是（ ）。 A. 2000年 B. 2019年 C. 1900年 19. 要使24□640≈24万，□里最大可以填（ ）。 A. 4 B. 9 C. 5 20. 读一个小数时，没读小数点，结果读成了五万零五。原来的小数只读一个零，原来的小数是（ ）。 A. 5000.5 B. 500.05 C. 50.005 四、计算题（共20分） 21. 直接写得数。 1.2＋0.5＝ 5.6－3.2＝ 10－4.7＝ 0.8＋0.9＝ 2.3＋1.7＝ 6.4－2.8＝ 12.5－5＝ 0.3＋1.4＝ 22. 用竖式计算 508×25＝ 8.4－3.9＝ 15.6＋4.8＝ 278×46＝ 五、按照要求，动手操作（共8分） 23. 分别画一个锐角、一个钝角、并测量出锐角和钝角的度数。 六、解决问题（共32分） 24. 学校要给三年级的183名学生换课桌椅，一套桌椅需要68元，一共需要多少元？ 25. 妈妈带小明去看电影，电影19：30开始放映，共放映了1小时40分钟，电影什么时候结束？ 26. 小明家到学校的距离是1.2千米，一天，小明上学走了0.5千米后发现忘带作业本，又回家去取，然后再去学校。这样他比平时多走了多少千米？ 27. 用一根彩带做蝴蝶结，用去3.2米，剩下的比用去的多0.8米，这根彩带原来长多少米？ 28. 一个正方形菜地，边长是12米，在它的周围围上一圈栅栏，栅栏长多少米？如果每平方米种4株花，这个花坛一共能种多少株花？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $