精品解析：陕西省多校联考2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

2024~2025学年度第二学期期中校际联考高一生物学试题 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 糖、脂质和蛋白质是人体的主要能量物质，这三种物质都可以在食物中获取，维持人体进行正常生命功能。下列关于糖、脂质和蛋白质的叙述错误的是（　　） A. 葡萄糖是人体内重要的能源物质 B. 磷脂是生物膜的重要组成成分 C. 构成糖原的单体是葡萄糖和果糖 D. 蛋白质的空间结构不同，其功能也不同 2. 如图为细胞中某分泌蛋白加工和运输的部分过程示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 内质网膜和高尔基体的膜可以进行相互转化 B. 分泌蛋白以囊泡形式从内质网到高尔基体运输 C. 分泌蛋白合成越旺盛的细胞高尔基体更新速度越快 D. 内质网中合成的蛋白质已经是具有一定功能的蛋白质 3. 如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解正确的是（　　） A. 图Ⅰ代表物质的协助扩散，不需要载体蛋白的协助 B. 图Ⅱ代表物质从低浓度向高浓度的被动运输 C. 葡萄糖、性激素和氧气都不可以通过图Ⅰ中的方式进出细胞 D. 图Ⅱ中的运输方式需要载体蛋白以及消耗能量 4. 豌豆是豆科豌豆属一年生攀援草本植物，别名荷兰豆、雪豆、回鹘豆、耳朵豆等。正是通过豌豆的杂交，孟德尔才发现了两大遗传定律，成为了遗传学之父。下列关于豌豆作为遗传实验材料的优点，叙述错误的是（　　） A. 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B. 进行豌豆杂交实验时不需要防止外来花粉干扰 C. 豌豆具有易区分的相对性状 D. 豌豆生长期短，易于栽培 5. 孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 孟德尔在进行豌豆的杂交实验中使用了“假说-演绎法”这一方法 B. “F2中为什么会出现新的性状组合？它们之间有什么数量关系？”属于提出的问题 C. “如果假说正确，F1会产生两种数量相等的配子，测交后代会产生两种数量相等的类型”属于作出假设 D. 孟德尔进行测交实验验证其提出的内容属于实验验证，结果证明确实产生了两种数量相等的类型 6. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知栗色和白色分别由基因B和基因b控制，正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子，最佳方案是（ ） A. 该栗色公马与多匹栗色母马交配 B. 该栗色公马与一匹栗色母马交配 C. 该栗色公马与一匹白色母马交配 D. 该栗色公马与多匹白色母马交配 7. 水稻的非糯性（D）和糯性（d）是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。利用水稻作为材料证明分离定律，选择纯种非糯性水稻和糯性水稻杂交得F1，F1自交得F2，任取一株F2中的水稻花粉加碘液染色，放在显微镜下观察，理论上（不考虑致死等特殊情况）不可能出现的情况是（ ） A. 全为蓝黑色 B. 全为橙红色 C. 蓝黑色:橙红色=1:1 D. 蓝黑色:橙红色=3:1 8. 梅花的红色（A）对白色（a）为显性，单瓣（B）对重瓣（b）为显性，两对等位基因独立遗传。若让遗传因子组成为AaBb的红色单瓣梅花与“另一株梅花”杂交，子代的表型及其比例如下图所示，则“另一株梅花”的基因型为（　　） A. aaBb B. aabb C. AaBb D. Aabb 9. 蝗虫有22条常染色体，雌性蝗虫有两条X染色体，雄性蝗虫仅有一条X染色体。雄性蝗虫在细胞分裂时，分裂时期与相应特点对应正确的选项是（　　） A. 有丝分裂前期——细胞内无中心体，核仁逐渐消失 B. 有丝分裂后期——一条染色体含有2个DNA分子 C. 减数第一次分裂前期——初级精母细胞中存在12个四分体 D. 减数第二次分裂中期——部分次级精母细胞不含X染色体 10. 欧洲扁蛎是一种典型的两性动物，他们先为雄性，再为雌性，可以在体内同时产生精子和卵子。下列有关精子和卵子形成过程的叙述错误的是（　　） A. 精子和卵子形成过程中染色体的行为变化不同 B. 精子和卵子形成过程中主要区别在细胞质是否均等分裂 C. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 D. 卵原细胞在整个减数分裂过程中只能生成一个卵子 11. 受精作用形成的受精卵中，有一半的染色体来自父方，一半染色体来自母方，可以说受精作用蕴含了遗传的奥秘。下列有关受精作用的叙述正确的是（　　） A. 配子中染色体组合的多样性不会导致不同配子中遗传物质的差异 B. 同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的随机性无关 C. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 D. 有丝分裂维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定 12. 1903年萨顿和鲍威尔分别注意到孟德尔遗传因子的行为跟生殖细胞形成和受精过程中染色体的行为完全平行，于是两人分别提出，遗传因子就在染色体上。1909年约翰逊将遗传因子改称为基因。下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿将基因和染色体进行类比提出基因位于染色体上的假说 B. 摩尔根等以果蝇为实验材料证明了果蝇的白眼基因位于性染色体上 C. 遗传信息传递过程中，基因保持完整性和独立性，染色体形态结构也保持相对稳定 D. 等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上 13. 利用荧光标记技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染色体上的相对位置图（一个黑点代表一个基因）。相关叙述错误的是（　　） A. 图中黑框框住的两个基因是一对等位基因 B. 一条DNA链上可以含有多个不同的基因 C. X染色体上的所有基因的遗传均为伴性遗传 D. 图示结果是基因位于染色体上直接证据 14. 沃森和克里克在其他科学家的帮助和自身的努力下构建了DNA的结构模型图，帮助他们获得了诺贝尔奖，下图为DNA的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. DNA复制时，DNA聚合酶沿子链的5′端向3′端移动 B. 在DNA中，A+G的数量永远等于C+T的数量 C. 核苷酸与核苷酸之间通过进行连接的方式为磷酸二酯键 D. DNA复制过程为半保留复制，原料为四种核糖核苷酸 15. 现有DNA分子的两条单链均只含有15N（表示为15N15N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌放入含有14N的培养基中繁殖一代，再转入含有15N的培养基中繁殖两代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（　　） A. 有15N15N和15N14N两种，其比例为1：3 B. 有15N15N和15N14N两种，其比例3：1 C. 有15N15N和14N14N两种，其比例为1：3 D. 有15N15N和14N14N两种，其比例为3：1 16. 每种生物的基因数量，都远多于这种生物的染色体数目，如果蝇体细胞中的4对染色体携带基因数有1.3万多个。下列关于基因和染色体叙述正确的是（　　） A. 性染色体上的基因是决定性别的基因 B. 基因的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中 C. 碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性 D. DNA片段通常是具有遗传效应的基因 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，计52分） 17. 科研人员将某植物进行露天种植，在夏季白天测定该植物的CO2吸收速率，结果如图1所示，已知净光合速率是指植物在光合作用过程中单位时间内产生的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。回答下列问题： （1）叶绿体由两层膜包被，内部的基粒由__________垛叠而成，是光合作用__________阶段发生的场所。 （2）在光合作用过程中能够吸收光的色素称为捕光色素，主要吸收红光和蓝紫光的是叶绿体中的__________（填色素名称）。 （3）图1中CO2吸收速率相当于净光合速率，此外净光合速率还可以用__________或有机物积累速率表示。 （4）若植物每小时的呼吸速率为n，若用9：00时的光照强度处理该植物10小时，则此植物在10小时内固定的CO2总量为__________。 （5）试分析中午12：00光合速率下降原因是__________，此时产生ATP的场所有__________。 （6）科研人员把该植物放在密闭玻璃罩中，用光照强度恒定的灯泡进行光照，容器中CO2浓度的变化如图2所示。bc段CO2浓度不变的原因是__________。 18. 风铃草原产南欧，在世界各地多有栽培，多生于林地、草地，多丛生，为著名的庭园植物，世界各地广为种植，最适于配植花园、庭院等处，是一种自花传粉植物。叶色有深绿色和浅绿色两种，用A/a表示；花色有紫色和白色两种，用B/b表示。研究人员对其叶色和花色分别进行了杂交实验如图所示。请回答下列问题： 组别 杂交亲本 F1 1 深绿紫色×浅绿白色 深绿紫色 2 深绿白色×深绿白色 深绿白色∶浅绿白色=3∶1 3 深绿紫色×深绿紫色 深绿紫色∶浅绿紫色∶深绿白色∶浅绿白色=9∶3∶3∶1 （1）由实验可知A/a基因，B/b基因位于____________，原因是____________。 （2）组别3中F1浅绿紫色植株的基因型为____________，深绿紫色所有个体中纯合子占____________。 （3）组别2中F1基因型不同于亲本的植株占全部F1植株的____________。 （4）现有一表型为浅绿紫色的植株，但不知道其基因型，于是科研人员设计了一个实验来验证其基因型，请将下列实验方案补充完整： ①选用此植株与上表中表型为____________的植株测交，检测子代表型及其比例； ②若子代表型及其比例为____________，则此植株基因型为aaBB； ③若子代表型及其比例为____________，则此植株基因型为aaBb。 19. 图1为某小鼠（2n=40）的细胞分裂过程图（图中只画出部分染色体），图2为小鼠精（卵）原细胞分裂过程中DNA分子数的变化图，根据所学知识回答下列问题： （1）图1中细胞C的名称为____________，细胞E所处的时期为____________，细胞A所形成的子细胞名称为________。 （2）图1中细胞B中有___________对同源染色体，C、E细胞中________（填“有”或“没有”）染色单体。 （3）图1中A细胞的染色体行为是________。图2中基因的分离定律和自由组合定律发生在____________阶段。 （4）若图1中该小鼠基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上，A和a所在染色体片段发生互换，则该细胞最终产生的子细胞的基因型可能是_________。 20. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制（不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段）。回答下列问题： （1）结合系谱图判断，甲病的致病基因在________（填"常"或"X"）染色体上，是________（填"显"或"隐"）性遗传病；乙病的遗传方式是________。 （2）根据上述遗传系谱图，Ⅰ-2的基因型为________，Ⅲ-10的基因型为________。 （3）根据图中信息，________（填"能"或"不能"）确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2，理由是________。 （4）假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚，生一个患两病儿子的概率是________。 21. 1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请回答有关问题： （1）赫尔希和蔡斯使用35S标记________，使用32P标记________ （2）若要大量制备含35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养________，再用噬菌体去侵染。 （3）下图为T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程： ①噬菌体侵染大肠杆菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要的模板和原料是________； ②实验中培养一段时间后离心前都需要进行________，使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离；若用被35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，如果________，可能会导致上清液和沉淀物都出现较强的放射性。 ③T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是________（注：甲组为35S标记的T2噬菌体，乙组为32P标记的T2噬菌体）。 A.甲组—上清液—① B.乙组—上清液—② C.甲组—沉淀物—③ D.乙组—沉淀物—④ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年度第二学期期中校际联考高一生物学试题 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 糖、脂质和蛋白质是人体的主要能量物质，这三种物质都可以在食物中获取，维持人体进行正常生命功能。下列关于糖、脂质和蛋白质的叙述错误的是（　　） A. 葡萄糖是人体内重要的能源物质 B. 磷脂是生物膜的重要组成成分 C. 构成糖原的单体是葡萄糖和果糖 D. 蛋白质的空间结构不同，其功能也不同 【答案】C 【解析】 【分析】1、糖类分为多糖：纤维素、淀粉、糖原；二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖；单糖：葡萄糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖； 2、脂质分为脂肪（储能物质）、磷脂（细胞膜成分）和固醇，固醇分为胆固醇（动物细胞膜成分）、性激素和维生素D； 3、蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，根本原因是基因的多样性和基因选择性表达。 【详解】A、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质 ，在人体内可通过呼吸作用氧化分解，释放能量供生命活动利用，A正确； B、磷脂是构成生物膜（如细胞膜、细胞器膜等）的重要组成成分 ，磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，B正确； C、糖原属于多糖，其单体是葡萄糖，并不包含果糖，C错误； D、蛋白质的结构决定功能，不同的空间结构使得蛋白质的功能存在差异，D正确。 故选C。 2. 如图为细胞中某分泌蛋白加工和运输的部分过程示意图，下列有关说法错误的是（　　） A. 内质网膜和高尔基体的膜可以进行相互转化 B. 分泌蛋白以囊泡形式从内质网到高尔基体运输 C. 分泌蛋白合成越旺盛的细胞高尔基体更新速度越快 D. 内质网中合成的蛋白质已经是具有一定功能的蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 【详解】A、分析题图可知，分泌蛋白是以囊泡形式运输的，内质网膜和高尔基体的膜可以进行相互转化，A正确； B、由图可知，分泌蛋白以囊泡形式从内质网到高尔基体运输，B正确； C、分析题图可知，分泌蛋白的运输中高尔基体的囊泡运输的枢纽，因此分泌白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快，C正确； D、内质网中合成的蛋白质是未成熟蛋白质，经过高尔基体的加工才是具有一定功能的蛋白质，D错误。 故选D。 3. 如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解正确的是（　　） A. 图Ⅰ代表物质的协助扩散，不需要载体蛋白的协助 B. 图Ⅱ代表物质从低浓度向高浓度的被动运输 C. 葡萄糖、性激素和氧气都不可以通过图Ⅰ中的方式进出细胞 D. 图Ⅱ中的运输方式需要载体蛋白以及消耗能量 【答案】D 【解析】 【分析】不同物质跨膜运输的方式不同，包括主动运输、被动运输和胞吞、胞吐，其中被动运输包括协助扩散和自由扩散。 1、主动运输的特点：①消耗能量(来自于ATP水解或离子电化学势能)，②需要转运蛋白协助，③逆浓度梯度进行。 2、协助扩散的特点：①不消耗能量，②需要转运蛋白协助，③顺浓度梯度进行。 3、自由扩散的特点：①不消耗能量，②不需要转运蛋白协助，③顺浓度梯度进行。 【详解】A、I不需要载体和能量，属于自由扩散，A错误； B、Ⅱ需要载体和能量，逆浓度梯度运输，属于主动运输，B错误； C、氧气、性激素通过自由扩散进入细胞，葡萄糖进入红细胞为协助扩散，C错误； D、图Ⅱ中的运输方式需要载体蛋白以及消耗能量，D正确。 故选D。 4. 豌豆是豆科豌豆属的一年生攀援草本植物，别名荷兰豆、雪豆、回鹘豆、耳朵豆等。正是通过豌豆的杂交，孟德尔才发现了两大遗传定律，成为了遗传学之父。下列关于豌豆作为遗传实验材料的优点，叙述错误的是（　　） A. 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B. 进行豌豆杂交实验时不需要防止外来花粉干扰 C. 豌豆具有易区分的相对性状 D. 豌豆生长期短，易于栽培 【答案】B 【解析】 【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。 【详解】A、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，这一特性使得豌豆在自然状态下一般都是纯种，为孟德尔的遗传实验提供了可靠的基础，A正确； B、虽然豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，但在进行杂交实验时，为了保证杂交的准确性，需要在母本花粉成熟前进行去雄，并套袋，防止外来花粉干扰，B错误； C、豌豆具有许多易区分的相对性状，比如高茎和矮茎、圆粒和皱粒等，便于观察和统计，C正确； D、豌豆生长期短，易于栽培，能够在较短时间内获得实验结果，提高了实验效率，D正确。 故选B。 5. 孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中，错误的是（　　） A. 孟德尔在进行豌豆的杂交实验中使用了“假说-演绎法”这一方法 B. “F2中为什么会出现新的性状组合？它们之间有什么数量关系？”属于提出的问题 C. “如果假说正确，F1会产生两种数量相等的配子，测交后代会产生两种数量相等的类型”属于作出假设 D. 孟德尔进行测交实验验证其提出的内容属于实验验证，结果证明确实产生了两种数量相等的类型 【答案】C 【解析】 【分析】假说--演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”。 【详解】A、孟德尔在豌豆杂交实验中运用了 “假说-演绎法” ，先提出问题，作出假说，然后演绎推理，最后通过测交实验验证，A正确； B、在观察到F2出现新的性状组合及一定的数量关系后，孟德尔提出 “F2中为什么会出现新的性状组合？它们之间有什么数量关系？” 等问题，B正确； C、“如果假说正确，F1产生两种数量相等的配子，测交后代会产生两种数量相等的类型” 属于演绎推理过程，而不是作出假设 ，作出假设是对性状分离现象等提出解释性的假说，C错误； D、孟德尔通过测交实验来验证假说，实验结果确实产生了两种数量相等的类型，从而验证了其假说的正确性，D正确。 故选C。 6. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知栗色和白色分别由基因B和基因b控制，正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子，最佳方案是（ ） A. 该栗色公马与多匹栗色母马交配 B. 该栗色公马与一匹栗色母马交配 C. 该栗色公马与一匹白色母马交配 D. 该栗色公马与多匹白色母马交配 【答案】D 【解析】 【分析】鉴别方法： （1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高优良品种的纯度，常用自交法； （5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法。马的毛色栗色对白色为显性性状，要判断一匹健壮的栗色公马是纯合子还是杂合子，可采用测交法，即让该栗色公马与多匹白色母马与之杂交，再根据子代情况作出判断，若子代均为栗色，则为纯合子；若子代出现白色，则为杂合子。综上分析，D正确，ABC错误。 故选D。 7. 水稻的非糯性（D）和糯性（d）是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。利用水稻作为材料证明分离定律，选择纯种非糯性水稻和糯性水稻杂交得F1，F1自交得F2，任取一株F2中的水稻花粉加碘液染色，放在显微镜下观察，理论上（不考虑致死等特殊情况）不可能出现的情况是（ ） A. 全为蓝黑色 B. 全为橙红色 C. 蓝黑色:橙红色=1:1 D. 蓝黑色:橙红色=3:1 【答案】D 【解析】 【分析】①基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代； ②亲代选择非糯性（DD）和糯性(Dd)纯种杂交，F1全为非糯性水稻（Dd），将F1水稻进行自花受粉，F2的遗传因子组成及比例为DD：Dd：dd=1：2：1。 【详解】亲代选择非糯性（DD）和糯性(Dd)纯种杂交，F1全为非糯性水稻（Dd），将F1水稻进行自花受粉，F2的遗传因子组成及比例为DD：Dd：dd=1：2：1；现任取一株F2中的水稻花粉加碘液染色，放在显微镜下观察，若取的F1的遗传因子组成为DD，则花粉经碘液染色后全为蓝黑色，若取的F1的遗传因子组成为dd，则花粉经碘液染色后全为橙红色，若取的F1的遗传因子组成为Dd，则花粉经碘液染色后蓝黑色：橙红色=1：1，不会出现蓝黑色：橙红色=3：1的情况，综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 梅花的红色（A）对白色（a）为显性，单瓣（B）对重瓣（b）为显性，两对等位基因独立遗传。若让遗传因子组成为AaBb的红色单瓣梅花与“另一株梅花”杂交，子代的表型及其比例如下图所示，则“另一株梅花”的基因型为（　　） A. aaBb B. aabb C. AaBb D. Aabb 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】由图可知，子代中红色∶白色=3∶1，则亲本是Aa×Aa；单瓣∶重瓣=1∶1，则亲本是Bb×bb；故“另一株梅花”的基因型为Aabb，D正确。 故选D。 9. 蝗虫有22条常染色体，雌性蝗虫有两条X染色体，雄性蝗虫仅有一条X染色体。雄性蝗虫在细胞分裂时，分裂时期与相应特点对应正确的选项是（　　） A. 有丝分裂前期——细胞内无中心体，核仁逐渐消失 B. 有丝分裂后期——一条染色体含有2个DNA分子 C. 减数第一次分裂前期——初级精母细胞中存在12个四分体 D. 减数第二次分裂中期——部分次级精母细胞不含X染色体 【答案】D 【解析】 【分析】雌性蝗虫的性染色体组成为22+XX，产生的卵细胞为11+X型，雄性蝗虫的性染色体组成为22+XO型，产生的精子可能为11+X或11+O型，雄蝗虫产生的精子和雌蝗虫产生的卵细胞中染色体数相同或者比卵细胞少1条。 【详解】A、蝗虫属于动物，有丝分裂前期，细胞含有中心体，会发出星射线形成纺锤体，A错误； B、有丝分裂后期，着丝粒分裂，一条染色体上只含有1个DNA分子，B错误； C、雄蝗虫只含有1条X染色体，22条常染色体，在减数第一次分裂前期常染色体可形成11个四分体，1条X染色体不能形成四分体，总共形成11个四分体，C错误； D、雄蝗虫只含有1条X染色体，减数分裂时随机移向细胞，其余常染色体平均分配，因此有的次级精母细胞含有X染色体，有的不含，D正确。 故选D。 10. 欧洲扁蛎是一种典型的两性动物，他们先为雄性，再为雌性，可以在体内同时产生精子和卵子。下列有关精子和卵子形成过程的叙述错误的是（　　） A. 精子和卵子形成过程中染色体的行为变化不同 B. 精子和卵子形成过程中主要区别在细胞质是否均等分裂 C. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 D. 卵原细胞在整个减数分裂过程中只能生成一个卵子 【答案】A 【解析】 【分析】动物的卵细胞和精子的形成过程大致是相同的，但是也有不同的： （1）一个初级精母细胞经过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，而一个初级卵母细胞形成一个次级卵母细胞和一个第一极体； （2）两个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成四个精细胞，而一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第一极体，同时第一极体形成两个第二极体； （3）精细胞需要经过变形才能形成精子，而卵细胞不需要变形； （4）精子的形成中两次细胞质均是均等分裂的，而卵细胞中除了减数第二次分裂中第一极体分裂时均等的，其他的分裂都是不均等的。 【详解】A、精子和卵子形成过程中染色体的行为变化相同，A错误； B、精子的形成中两次细胞质均是均等分裂的，而卵细胞中除了减数第二次分裂中第一极体分裂时均等的，其他的分裂都是不均等的，因此精子的形成中两次细胞质均是均等分裂的，而卵细胞中除了减数第二次分裂中第一极体分裂时均等的，其他的分裂都是不均等的，B正确； C、受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合，保证了亲子代染色体数目的恒定，C正确； D、一个卵原细胞经减数分裂得到1个卵细胞（生殖细胞）和3个极体（消退），D正确。 故选A 11. 受精作用形成受精卵中，有一半的染色体来自父方，一半染色体来自母方，可以说受精作用蕴含了遗传的奥秘。下列有关受精作用的叙述正确的是（　　） A. 配子中染色体组合的多样性不会导致不同配子中遗传物质的差异 B. 同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的随机性无关 C. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 D. 有丝分裂维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。此外，通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质，而通过无性生殖只能继承单亲的遗传物质。在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。 【详解】A、形成配子时同源染色体分离、非同源染色体自由组合，导致染色体组合的多样性进而导致了不同配子遗传物质的差异，A错误； B、减数分裂形成的配子，其染色体组合的多样性和受精过程中卵细胞和精子结合的随机性使同一双亲的后代呈现多样性，B错误； C、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，该过程体现了膜的流动性、细胞间可进行直接的识别，C正确； D、减数分裂使配子染色体数目减半，通过受精作用使受精卵中染色体数目恢复，保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，D错误。 故选C。 12. 1903年萨顿和鲍威尔分别注意到孟德尔遗传因子的行为跟生殖细胞形成和受精过程中染色体的行为完全平行，于是两人分别提出，遗传因子就在染色体上。1909年约翰逊将遗传因子改称为基因。下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿将基因和染色体进行类比提出基因位于染色体上的假说 B. 摩尔根等以果蝇为实验材料证明了果蝇的白眼基因位于性染色体上 C. 遗传信息传递过程中，基因保持完整性和独立性，染色体形态结构也保持相对稳定 D. 等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、萨顿通过类比推理法，将基因和染色体行为进行类比，提出基因位于染色体上的假说，A正确； B、摩尔根以果蝇为实验材料，通过假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上，B正确； C、一般情况下，基因在遗传过程中保持独立，不相融合，这体现了基因的独立性，遗传信息传递过程中，基因保持完整性和独立性，染色体形态结构也保持相对稳定，C正确； D、非等位基因可以位于同源染色体上、非同源染色体上以及一条染色体上，D错误。 故选D。 13. 利用荧光标记技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染色体上的相对位置图（一个黑点代表一个基因）。相关叙述错误的是（　　） A. 图中黑框框住的两个基因是一对等位基因 B. 一条DNA链上可以含有多个不同的基因 C. X染色体上的所有基因的遗传均为伴性遗传 D. 图示结果是基因位于染色体上的直接证据 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图，图中两条染色体为一对同源染色体，且每条染色体上都有两条姐妹染色单体。 【详解】A、观察题图可知，黑框框住的两个基因位于同一条染色体的两条姐妹染色单体的相同位置，可能是等位基因，也可能是相同基因，A错误； B、基因是有遗传效应的DNA片段，从图中可以看到一条染色体上有多个基因，也就意味着一条DNA链上可以含有多个不同的基因，B正确； C、伴性遗传是指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式，X染色体属于性染色体，所以X染色体上的所有基因的遗传均为伴性遗传，C正确； D、图示通过荧光标记技术展示了基因在染色体上的位置，这是基因位于染色体上的直接证据，D正确。 故选A。 14. 沃森和克里克在其他科学家的帮助和自身的努力下构建了DNA的结构模型图，帮助他们获得了诺贝尔奖，下图为DNA的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. DNA复制时，DNA聚合酶沿子链的5′端向3′端移动 B. 在DNA中，A+G的数量永远等于C+T的数量 C. 核苷酸与核苷酸之间通过进行连接的方式为磷酸二酯键 D. DNA复制过程为半保留复制，原料为四种核糖核苷酸 【答案】D 【解析】 【分析】DNA复制过程为： （1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开； （2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链； （3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。 【详解】A、DNA复制时，DNA聚合酶沿子链的5′端向3′端移动，A正确； B、根据碱基互补配对原则，在DNA中，A与T配对，G与C配对，因此在DNA中，A+G的数量永远等于C+T的数量，B正确； C、一条链中，核苷酸与核苷酸之间通过进行连接的方式为磷酸二酯键，C正确； D、DNA复制过程为半保留复制，原料为四种脱氧核糖核苷酸，D错误。 故选D。 15. 现有DNA分子的两条单链均只含有15N（表示为15N15N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌放入含有14N的培养基中繁殖一代，再转入含有15N的培养基中繁殖两代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（　　） A. 有15N15N和15N14N两种，其比例为1：3 B. 有15N15N和15N14N两种，其比例为3：1 C. 有15N15N和14N14N两种，其比例为1：3 D. 有15N15N和14N14N两种，其比例3：1 【答案】B 【解析】 【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。 【详解】DNA分子的两条单链均只含有15N，该大肠杆菌在含有14N 的培养基中繁殖一代，形成2个DNA，为15N14N，再转到含有15N 的培养基中繁殖一代，2个DNA为15N14N形成的子代DNA中经复制后，形成2个DNA为15N14N，另外2个DNA为15N15N；再繁殖一代，15N14N的子代为15N14N：15N15N=1:1，15N15N的子代都是15N15N，则子代DNA为15N15N和15N14N两种，其比例为3：1，B正确。 故选B。 16. 每种生物的基因数量，都远多于这种生物的染色体数目，如果蝇体细胞中的4对染色体携带基因数有1.3万多个。下列关于基因和染色体叙述正确的是（　　） A. 性染色体上的基因是决定性别的基因 B. 基因的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中 C. 碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性 D. DNA片段通常是具有遗传效应的基因 【答案】B 【解析】 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。 2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、性染色体上的基因并不都是决定性别的基因，例如人类红绿色盲基因也位于性染色体上，A错误； B、基因中的脱氧核苷酸（碱基）排列顺序代表遗传信息，因此基因中的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，B正确； C、碱基排列顺序的千变万化构成了 DNA 分子的多样性，而碱基的特定排列顺序构成了 DNA 分子的特异性，C错误； D、基因通常是有遗传效应的 DNA 片段，D错误。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，计52分） 17. 科研人员将某植物进行露天种植，在夏季白天测定该植物的CO2吸收速率，结果如图1所示，已知净光合速率是指植物在光合作用过程中单位时间内产生的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。回答下列问题： （1）叶绿体由两层膜包被，内部的基粒由__________垛叠而成，是光合作用__________阶段发生的场所。 （2）在光合作用过程中能够吸收光的色素称为捕光色素，主要吸收红光和蓝紫光的是叶绿体中的__________（填色素名称）。 （3）图1中CO2吸收速率相当于净光合速率，此外净光合速率还可以用__________或有机物积累速率表示。 （4）若植物每小时的呼吸速率为n，若用9：00时的光照强度处理该植物10小时，则此植物在10小时内固定的CO2总量为__________。 （5）试分析中午12：00光合速率下降的原因是__________，此时产生ATP的场所有__________。 （6）科研人员把该植物放在密闭玻璃罩中，用光照强度恒定的灯泡进行光照，容器中CO2浓度的变化如图2所示。bc段CO2浓度不变的原因是__________。 【答案】（1） ①. 类囊体 ②. 光反应 （2）叶绿素 （3）氧气释放速率 （4）10（m+n） （5） ①. 光照强度较高，温度较高，部分气孔关闭，导致CO2吸收减少，暗反应速率下降，使光合作用速率下降 ②. 叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 （6）光合作用速率等于呼吸作用速率 【解析】 【分析】影响光合作用的环境因素： 1、 温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱； 2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强； 3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 【小问1详解】 叶绿体内部的基粒是由类囊体堆叠而成，类囊体膜上分布着光合色素和与光反应有关的酶，是光合作用光反应阶段发生的场所； 【小问2详解】 叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光； 【小问3详解】 净光合速率的表示方法有CO2吸收速率、O2释放速率和有机物积累速率； 【小问4详解】 9：00 时净光合速率为m，呼吸速率为n ，根据总光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率，可知总光合速率为m+n。10 小时内固定的CO2总量（代表总光合作用量）为10(m+n) ； 【小问5详解】 中午12：00光照强度较高，温度过高，植物为减少水分散失，部分气孔关闭，CO2供应减少，暗反应速率下降，导致光合速率下降；此时植物既进行光合作用又进行呼吸作用，光合作用产生ATP的场所是叶绿体类囊体薄膜，呼吸作用产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体； 【小问6详解】 bc段时植物光合作用强度等于呼吸作用强度，即光合作用速率等于呼吸作用速率，植物光合作用消耗的CO2量等于呼吸作用产生的CO2量 ，所以容器中CO2浓度不变。 18. 风铃草原产南欧，在世界各地多有栽培，多生于林地、草地，多丛生，为著名的庭园植物，世界各地广为种植，最适于配植花园、庭院等处，是一种自花传粉植物。叶色有深绿色和浅绿色两种，用A/a表示；花色有紫色和白色两种，用B/b表示。研究人员对其叶色和花色分别进行了杂交实验如图所示。请回答下列问题： 组别 杂交亲本 F1 1 深绿紫色×浅绿白色 深绿紫色 2 深绿白色×深绿白色 深绿白色∶浅绿白色=3∶1 3 深绿紫色×深绿紫色 深绿紫色∶浅绿紫色∶深绿白色∶浅绿白色=9∶3∶3∶1 （1）由实验可知A/a基因，B/b基因位于____________，原因是____________。 （2）组别3中F1浅绿紫色植株的基因型为____________，深绿紫色所有个体中纯合子占____________。 （3）组别2中F1基因型不同于亲本的植株占全部F1植株的____________。 （4）现有一表型为浅绿紫色的植株，但不知道其基因型，于是科研人员设计了一个实验来验证其基因型，请将下列实验方案补充完整： ①选用此植株与上表中表型为____________的植株测交，检测子代表型及其比例； ②若子代表型及其比例为____________，则此植株基因型为aaBB； ③若子代表型及其比例为____________，则此植株基因型为aaBb。 【答案】（1） ①. 非同源染色体上 ②. 组别3中F1出现9：3：3：1的比例，符合基因自由组合定律 （2） ①. aaBb和aaBB ②. 1/9 （3）1/2##50% （4） ①. 浅绿白色 ②. 全浅绿紫色 ③. 浅绿紫色：浅绿白色=1：1 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 组别3的亲本为深绿紫色（AaBb）自交，F₁比例为9：3：3：1，这是（3：1）（叶色）与（3：1）（花色）的乘积，说明两对性状独立遗传，基因A/a和B/b位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律。 【小问2详解】 组别1深绿紫色×浅绿白色，子代都是深绿紫色，说明深绿和紫色是显性性状，可推知组别3的亲本为AaBb，自交后子代中浅绿紫色植株的基因型为aaBB（占1/3）、aaBb（占2/3）；深绿紫色（A_B_）的纯合子为AABB，占9份中的1份，比例为1/9。 【小问3详解】 组别2深绿白色×深绿白色，子代中深绿∶浅绿=3∶1，说明双亲都是Aa，故亲本为Aa（叶色）和bb（花色），即Aabb × Aabb，子代基因型为AAbb（25%）、Aabb（50%）、aabb（25%），其中AAbb和aabb不同于亲本的Aabb，占总数的50%（1/2）。 【小问4详解】 现有一表型为浅绿紫色的植株（基因型是aaBB或aaBb），设计了一个实验来验证其基因型，可用测交的方法：选用此植株与上表中表型为浅绿白色（基因型是aabb）的植株测交，检测子代表型及其比例。 若此植株基因型为aaBB，与aabb测交后子代基因型都是aaBb，子代表型及其比例为全为浅绿紫色；若此植株基因型为aaBb，与aabb测交后子代基因型是aaBb∶aabb=1∶1，表现为浅绿紫色：浅绿白色=1：1。 19. 图1为某小鼠（2n=40）的细胞分裂过程图（图中只画出部分染色体），图2为小鼠精（卵）原细胞分裂过程中DNA分子数的变化图，根据所学知识回答下列问题： （1）图1中细胞C的名称为____________，细胞E所处的时期为____________，细胞A所形成的子细胞名称为________。 （2）图1中细胞B中有___________对同源染色体，C、E细胞中________（填“有”或“没有”）染色单体。 （3）图1中A细胞的染色体行为是________。图2中基因的分离定律和自由组合定律发生在____________阶段。 （4）若图1中该小鼠基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上，A和a所在染色体片段发生互换，则该细胞最终产生的子细胞的基因型可能是_________。 【答案】（1） ①. 极体 ②. 有丝分裂后期 ③. 次级卵母细胞和极体 （2） ①. 20 ②. 没有 （3） ①. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 ②. g→h （4）AB、Ab、aB、ab 【解析】 【分析】动物的卵细胞和精子的形成过程大致是相同的，但是也有不同的： （1）一个初级精母细胞经过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，而一个初级卵母细胞形成一个次级卵母细胞和一个第一极体； （2）两个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成四个精细胞，而一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第一极体，同时第一极体形成两个第二极体； （3）精细胞需要经过变形才能形成精子，而卵细胞不需要变形； （4）精子的形成中两次细胞质均是均等分裂的，而卵细胞中除了减数第二次分裂中第一极体分裂时均等的，其他的分裂都是不均等的。 【小问1详解】 由图1中，A细胞细胞质不均等分裂可知，该小鼠为雌性小鼠，细胞C不含同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此可知，细胞C的名称为第一极体，细胞E含有同源染色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，细胞A发生同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，细胞质不均等分裂，所形成的子细胞名称为次级卵母细胞和极体。 【小问2详解】 图1中细胞B含有同源染色体，着丝粒整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，小鼠染色体组成为2n=40，因此细胞B中有20对同源染色体。C、E细胞都发生了着丝粒分裂，细胞中没有染色单体。 【小问3详解】 图1中A细胞发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合。图2中基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂，即g→h。 【小问4详解】 若图1中该小鼠基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上，两对基因遵循基因的自由组合定律，若A和a所在染色体片段发生互换，最终产生的子细胞的基因型可能是AB、Ab、aB、ab。 20. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制（不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段）。回答下列问题： （1）结合系谱图判断，甲病的致病基因在________（填"常"或"X"）染色体上，是________（填"显"或"隐"）性遗传病；乙病的遗传方式是________。 （2）根据上述遗传系谱图，Ⅰ-2的基因型为________，Ⅲ-10的基因型为________。 （3）根据图中信息，________（填"能"或"不能"）确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2，理由是________。 （4）假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚，生一个患两病儿子的概率是________。 【答案】（1） ①. X ②. 隐 ③. 常染色体隐性遗传 （2） ①. XAXaBB或XAXaBb ②. XAYBb或XAYBB （3） ①. 不能 ②. 乙病为常染色体隐性遗传，Ⅲ-11基因型为bb，则Ⅱ-6为Bb，则I-1或I-2中至少有一人携带b，但不知是I-1还是I-2 （4）1/12 【解析】 【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合； 2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代； 3、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁遗传。 【小问1详解】 I-1和I-2均无甲病，后代Ⅱ-6男性患甲病，所以甲病为隐性病，而 I-1不携带甲病的致病基因，故甲病的遗传方式是伴X（染色体）隐性遗传； Ⅱ-6和 Ⅱ-7均无乙病， Ⅲ-11女性有乙病，所以乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。 【小问2详解】 对于甲病来说，Ⅰ-2不患病，Ⅱ-6男性患甲病，Ⅱ-6的基因型为XaY，因此Ⅰ-2的基因型为XAXa；对于乙病，Ⅱ-6和 Ⅱ-7均无乙病， Ⅲ-11女性有乙病，故Ⅱ-6的基因型为Bb，因此Ⅰ-2的基因型为BB或Bb，因此Ⅰ-2的基因型为BBXAXa或BbXAXa；Ⅱ-3和 Ⅱ-4均无乙病， Ⅲ-8男性有乙病，则对于乙病来说，Ⅱ-3和 Ⅱ-4的基因型均为Bb，故Ⅲ-10的基因型为BBXAY或BbXAY； 【小问3详解】 根据前面的分析可知，Ⅱ-6和Ⅱ-7关于乙病的基因型都为Bb，结合Ⅱ-6的父母Ⅰ-1和Ⅰ-2均无乙病可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2至少有一位是乙病致病基因携带者，但是无法进一步确定Ⅰ-1和Ⅰ-2关于乙病的基因型，故无法进一步确定Ⅲ-11的乙病致病基因是来自Ⅰ-1和Ⅰ-2。 【小问4详解】 Ⅲ-11的基因型：bbXAXa，Ⅲ-10无甲病也无乙病，但是其父母Ⅱ-3，Ⅱ-4都正常， Ⅲ-8有乙病，所以Ⅲ-10的基因型：2/3BbXAY，1/3BBXAY，后代有乙病的概率是1/3bb，有病男孩1/4XaY，所以假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚，生一个患两病的儿子的概率是1/3×1/4=1/12。 21. 1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请回答有关问题： （1）赫尔希和蔡斯使用35S标记________，使用32P标记________。 （2）若要大量制备含35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养________，再用噬菌体去侵染。 （3）下图为T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程： ①噬菌体侵染大肠杆菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要的模板和原料是________； ②实验中培养一段时间后离心前都需要进行________，使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离；若用被35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，如果________，可能会导致上清液和沉淀物都出现较强的放射性。 ③T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是________（注：甲组为35S标记的T2噬菌体，乙组为32P标记的T2噬菌体）。 A.甲组—上清液—① B.乙组—上清液—② C.甲组—沉淀物—③ D.乙组—沉淀物—④ 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. DNA （2）大肠杆菌 （3） ①. 噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸 ②. 搅拌 ③. 搅拌不充分 ④. B 【解析】 【分析】噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 【小问1详解】 在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，由于噬菌体的蛋白质外壳含有 S 元素，而 DNA 几乎不含有 S 元素，所以赫尔希和蔡斯使用35S标记的是蛋白质外壳；又因为噬菌体的 DNA 含有 P 元素，蛋白质中几乎不含有 P 元素，所以使用32P标记的是 DNA。 【小问2详解】 噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中。若要大量制备含35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养大肠杆菌，让大肠杆菌带上放射性标记，再用噬菌体去侵染被标记的大肠杆菌，这样新形成的噬菌体就会被35S标记。 【小问3详解】 ①噬菌体侵染大肠杆菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要噬菌体的 DNA 作为模板，而原料是大肠杆菌提供的氨基酸。 ②实验中培养一段时间后离心前都需要进行搅拌，搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离；若用被35S标记的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌，如果搅拌不充分，会导致部分噬菌体的蛋白质外壳没有与大肠杆菌分离，随大肠杆菌一起沉淀到沉淀物中，从而使上清液和沉淀物都出现较强的放射性。 ③甲组用35S标记的噬菌体侵染细菌，而35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳没有进入细菌内，经过搅拌离心后，蛋白质外壳分布在上清液中，且放射性强度与保温时间长短没有关系，对应于曲线④。 乙组用32P标记的噬菌体侵染细菌，而32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌内，经过搅拌离心后，DNA随着细菌分布在沉淀物质。保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，这会使上清液的放射性含量升高，沉淀物中放射性含量降低，对应于曲线②。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$