科学(提高卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模拟(教科版)
2025-05-22
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3份
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12页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版(2017)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.46 MB |
| 发布时间 | 2025-05-22 |
| 更新时间 | 2025-05-22 |
| 作者 | 科学禾子老师 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52238063.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
(提高卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模拟(教科版)
参考解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
A
C
C
C
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
答案
C
B
C
A
A
1.C
【详解】夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星,其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”,这三颗星分别是:天津四、织女星和牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座和天鹰座。
2.A
【详解】从图中可以看出,该图展示的是一个热水循环系统,涉及到地暖、淋浴、浴缸、洗脸盆和厨房等多个用水点,因此该图描述的是住房供水系统。故选A。
3.A
【详解】硫酸铜是白色粉末,用水配制的溶液为蓝色透明,呈弱酸性。
4.A
【详解】排序和分类是整理信息的常用方法,其中分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。兴趣小组对生物进行分类,他们将金鱼藻、虾、鲫鱼归为一类,将蝗虫、蚂蚁、桂花树归为一类,他们的分类依据是按生物的生活环境,一类生活在水中,一类生活在陆地。故选A。
5.C
【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、赵州桥的建造都属于工程。智能手机不属于建筑工程。
6.C
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。给鸟儿安家,要考虑的因素有合适的地点,安全牢固。
7.C
【详解】科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。分区域观察研究是科学研究常用的方法,调查校园生物种类和分布的同时,就在用这种方法。教室、操场、小竹林中,小竹林的环境更适合生物生存,生物种类最多。
8.B
【详解】工程设计的基本步骤是①明确一个要解决的问题。②在限制条件下进行设计。③制作一个模型(画或写解决方案)。④测试这个模型,评估并改进。⑤实施建设。根据流程图判断,当我们测试、评估完模型后,如果需要改进,则需要返回至第②步。
9.A
【详解】在长方形或者正方形框架结构中加斜杆形成了三角形,可以加固长方形或者正方形框架,框架结构中加斜杆起到了推和拉的作用,A符合题意;BC不属于长方形或者正方形,加斜杆形成的三角形,稳定性小于长方形或者正方形框架结构加斜杆形成的三角形。
故选A。
10.C
【详解】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。土豆切成小块、面团拉成面条属于物理变化,米饭酿成黄酒属于化学变化。
11.C
【详解】建造高压线塔需要尽量避开人多的地方。左侧山腰A处和山顶B处都靠近石阶,是游客登山的路径,游客较多。而右侧山腰C处相对来说游客较少,因此最合适的位置是右侧山腰C处。
12.B
【详解】土星是气态巨行星,主要由氢组成,还有少量的氦与少量元素,内部的核心包括岩石和冰。土星最引人注目的地方是环绕其赤道的巨大星环,其星环主要是由冰和尘埃和石块混合在一起的碎块构成的。
13.C
【详解】A、在评估塔台过程中,看到其他小组塔台模型做的好,直接进行复制不是正确的做法,不利于开发自己的创新、创造能力,故A错误;
B、对于其他小组提出的改进建议都不采纳,也是不正确的做法,善于学习,集思广益,对自己是有很大好处的,故B错误;
C、吸取其他小组的设计优点,对自己组的塔台模型进行改进优化,不仅能够建造更科学坚固的塔台,也利于提高自己的技术故C正确。
14.A
【详解】不同内容,需要不同的展示方法,向别人介绍校园生物分布情况时,制作一幅校园生物分布图来展现校园生物大家庭是最合适的方式。
A、在校园地图上标注生物及其数量并展示讲解,既形象直观,又容易让人接受了解,是最佳介绍方式,故A正确;
B、用录音向他人讲述调查到的数据,只有数量概念,没有空间分布概念,不利于别人对校园生物分布的了解,故B错误;
C、做校园生物标本,标注文字信息,在透明橱柜中展示它们,可以让人知道校园里的生物种类和特征,但不能说清楚校园生物分布情况,故C错误。
15.A
【详解】房屋是人类居住、生存的地方,早在55万年前我们的祖先为了生存开始寻找能够遮风挡雨、御寒的“房屋”。住房都有一定的结构,根据需求不同,结构也会存在差异。住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。住房的基本系统的有:供水排水系统采光系统、通风系统、承重系统等。故选A。
16. 形态特征 生活习性 遗传和变异
【详解】遗传和变异,是生物界普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异,自然界才出现了形形色色的动植物。动物的遗传变异现象不仅仅表现在形态特征上,它们在行为方式、生活习性等方面也有遗传变异现象。
17. 相互依存 相互影响
【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着,形成一个有机统一的生物圈。
18. 非生物 生态系统
【详解】生态系统,指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态,如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。
19. 卫星 行星 恒星
【详解】像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星。像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星。月球是地球的卫星。月球是地球的卫星,地球是太阳系中的一颗行星,太阳是太阳系唯一一颗恒星。
20.√
【详解】鸟类的共同特征是:身体表面有羽毛和翅膀,靠喙取食,通过卵繁殖后代。
21.×
【详解】建造塔台需要考虑的因素很多,不能为了外形美观大量增加装饰,因为工程的核心因素是安全。所以题干中的说法是错误的。
22.×
【详解】日食是一种典型的光沿直线传播的现象,人眼睛中晶状体的形状中间厚边缘薄,相当于凸透镜,对光线有会聚作用,直接观察太阳会灼伤眼睛,甚至可能造成永久性失明。
23.×
【详解】水质污染中有一种叫做水体富营养化的现象。这是由于富含磷等化学物质的工业、生活污水排放到自然水域里,引发了藻类疯长,导致水里鱼虾等生物死亡的污染现象。
24.×
【详解】夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。天空中有一条闪亮的光带,就是人们常说的银河。为了便于辨认,我们把星空划分成不同的区域,称为星座,大熊座的大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星,小熊座上有著名的北极星。
25.√
【详解】通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境,可以复原出古代生物的样貌。
26.×
【详解】利用灭活的病毒研制疫苗可以预防疾病。
27.×
【详解】在不同季节观察到的星座是不一样的。随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。星座在天空中是运动变化的。
28.√
【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。遗传和变异是自然界动物多样性的原因,所以题干中说法是正确的。
29.×
【详解】生物中普遍存在变异现象,变异是不定向的,有的变异适应环境,有的变异不适应环境。
30.
【详解】各种建筑物都有一定的结构, 根据对建筑物结构的认识,山海关是实心结构,中国国家体育场是薄壳形结构,杭州国际会议中心是球形结构,悉尼歌剧院是帆形结构。
31. 3 2 1 5 4
【详解】工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型(画或写设计方案),测试这个模型,评估并改进,最后实施建设,给出的步骤排序为3、2、1、5、4。
32. A E 比空气重 不支持燃烧 二氧化碳 化学变化 【分析】液体是三大物质形态之一。它没有确定的形状,往往受容器的影响,是有一定的体积但没有固定形状可以流动的物质。
【详解】(1)小苏打和白醋混合后,发生化学反应,生成醋酸钠、水、放出二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,所以A是白醋,D是小苏打,E是淀粉。
(2)从现象中我们得知混合后产生的气体具有不可燃、不支持燃烧的特点,是一种新物质。这种气体叫做二氧化碳,像这样产生了新物质的变化叫做化学变化。
33.(1)C
(2)B
(3)A
(4)C
(5)A
【详解】(1)第一类动物(猴子、狗、猫等)均为脊椎动物(哺乳动物、爬行动物),体内有脊柱;第二类动物(蜘蛛、水母、蟑螂等)均为无脊椎动物,体内没有脊柱。分类依据是“有没有脊柱”。故选C。
(2)太空环境中的辐射、微重力等因素可能导致植物基因发生改变(变异),从而形成生长周期缩短、产量增加的新品种。这是由遗传物质变化引起的变异现象。
(3)生物大搜索时应全面观察,包括记录不认识的故选B。生物(后续可通过资料查询确认),不可忽略土壤下的生物(如蚯蚓),空壳(如蜗牛壳)可能提示曾有生物存在,也需记录。A是正确做法。
(4)草质茎的植物茎较软、多为草本。桂花(木本)、茶花(木本)为木质茎;牵牛花、三叶草、凤仙花、狗尾草为草质茎。C选项中两种均为草质茎。
(5)A错误,人类活动(如污染、砍伐)会显著影响生物生存环境;B正确,不同环境(如沙漠、森林)中生物种类和数量不同;C正确,生物结构(如骆驼驼峰)与环境相适应。
2 / 2
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
(提高卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模拟(教科版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、众说纷纭选一选。(每题2分,共30分)
1.牛郎织女是我国传统的神话故事,其中牛郎星位于( )。
A.大熊座 B.天琴座 C.天鹰座
2.下图所示的是( )。
A.住房供水系统 B.住房电力系统 C.住房新风系统
3.硫酸铜溶液的颜色是( )。
A.蓝色 B.红色 C.绿色
4.兴趣小组同学将观察到的部分生物进行了分类,把金鱼藻、虾、鲫鱼归为一类,把蝗虫、蚂蚁、桂花树归为一类。他们是按照( )进行分类的。
A.按生物的生活环境 B.生物的运动方式 C.生物的生长状况
5.下列不属于建筑工程的是( )。
A.“鸟巢” B.赵州桥 C.智能手机
6.给鸟儿安家,要考虑的因素有( )。
A.安全合适的地点、塑料材料
B.鸟巢的安全、便于挪动
C.合适的地点,安全牢固
7.你制作的校园生物分布图上,哪个区域的生物数量多( )。
A.教室 B.操场 C.小竹林
8.当我们测试、评估完模型后,如果需要改进,则需要返回至( )。
A.第①步 B.第②步 C.第③步
9.学校计划在九月份举办一场中小学秋季排球联赛,需要一批裁判椅,现向同学们征集设计方案及作品模型,在设计裁判椅的时候,考虑牢固性,应该多使用下列框架中的( )。
A. B. C.
10.下列食品制作过程中,发生化学变化的是( )。
A.土豆切成小块 B.面团拉成面条 C.米饭酿成黄酒
11.如图所示的高山,石阶是供游客登山的路径。如果要在山上建造一座高压线塔,要求建塔位置尽量避开人多的地方,最合适的位置是( )。
A.左侧山腰A处
B.山顶B处
C.右侧山腰C处
12.太阳系中赤道上有巨大光环的行星是( )。
A.天王星 B.土星 C.木星
13.在评估塔台过程中,下列说法正确的是( )。
A.看到其他小组塔台模型做的好,直接进行复制
B.对于其他小组提出的改进建议都不采纳
C.吸取其他小组的设计优点,对自己组的塔台模型进行改进优化
14.要向他人介绍校园内生物分布情况时,最佳的方式是__________。
A.在校园地图上标注生物及其数量并展示讲解
B.用录音向他人讲述调查到的数据
C.做校园生物标本,标注文字信息,在透明橱柜中展示它们
15.住房必需的系统主要有( )。
①供水排水系统 ②采光系统 ③通风系统 ④承重系统
A.①②③④ B.①②④ C.①②③
二、知识空格填一填。(每空2分,共20分)
16.动物的遗传与变异现象表现在 、行为方式、 等方面,正是因为 ,自然界才出现了多种多样的动物。
17.各种各样的生物在地球家园中扮演着重要的角色,它们 、相互作用、 。
18.各种生物和周围的 一起构成了一个密不可分的整体,称为 。
19.月球是地球的 ,地球是太阳系中的一颗 ,太阳是太阳系中唯一的一颗 。(均填“行星”“卫星”或“恒星”)
三、是非曲直辩一辩。(正确的打√,错误的打×)(每题1分,共10分)
20.身上长有羽毛的动物是鸟类。( )
21.为了让塔台的外形美观,可增加大量装饰。( )
22.我们可以直接用眼睛观察日食。( )
23.由绿藻、蓝藻引起水体大片呈现绿色或蓝色是一种好现象。( )
24.秋季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。( )
25.化石的作用可以复原出各种古代生物的样貌。( )
26.病毒对人类只有害处,没有益处。 ( )
27.不同的季节,天空中会出现相同的星座。( )
28.遗传和变异是自然界动物多样性的原因。( )
29.生物的变异都是为了适应生存环境。( )
四、连线题(每个2分,共8分)
30.连一连。将建筑物的形状和结构连线
帆形结构 薄壳结构 实心结构 球形结构
五、排序题(每空2分,共10分)
31.请在本项工程建设的基本步骤前排好序号,写1/2/3……
制作一个模型(画出或写出解决方案)
在限定条件下进行设计
明确要建设的体育馆要求
实施建设
测试该模型,评估并改进
六、实验题(每空2分,共12分)
32.有A、B、C三种液体,分别是白醋、水、碘酒,两种粉末状固体D、E,分别为小苏打、淀粉。小彤选取适量的比例将A和D在玻璃杯中混合,使它们完全反应后,发现玻璃杯中产生了大量的气体。当把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来),结果发现火焰竟熄灭了。
(1)根据上述实验现象,我们可以确定 是白醋, 是淀粉。
(2)从现象中我们得知混合后产生的气体具有 , 的特点,是一种新物质。这种气体叫做 ,像这样产生了新物质的变化叫做 。
七、综合题(每题2分,共10分)
33.神舟十三号载人飞船返回舱在北京开舱,其中大约有12000颗种子返回地球,让种子先“上天”再“入地”,经过筛选杂交鉴定等,最终形成新种子资源。各国的科学家们也一直在进行太空动物实验研究,有猴子、狗、老鼠、猫、壁虎、蜘蛛、乌龟、蚕、水母、蟑螂等各种动物。
(1)小科将文中的动物分成了如下两类,他的依据是( )。
猴子、狗、老鼠、猫、乌龟、壁虎
蜘蛛、蚕、水母、蟑螂
A.是不是昆虫 B.是不是胎生 C.有没有脊柱
(2)太空舱返回的水稻新品种,其植株比正常的生长周期缩短13天,而产量却可以增长5%—10%,这是植物( )引起的。
A.遗传 B.变异 C.种植土壤不同
(3)小科也想了解身边的动植物,他对自己家的小区开展了生物大搜索,下列做法正确的是( )。
A.遇到不知名的小动物,要记录下来 B.土壤下的生物可以忽略
C.发现一个蜗牛的空壳,可以不用记录
(4)小科用二歧分类法对小区发现的植物进行分类,下列属于草质茎的是( )。
A.桂花、牵牛花 B.茶花、三叶草 C.凤仙花、狗尾草
(5)下列有关生物与环境的说法中,错误的是( )。
A.人类对生物环境的改变不会影响生物
B.不同环境中生活的生物种类和数量不同
C.生物具有的结构特征与它们的生活环境相适应
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页
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(提高卷01)-2024-2025学年六年级科学下学期期末全真模拟(教科版)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
一、众说纷纭选一选。(每题2分,共30分)
1.牛郎织女是我国传统的神话故事,其中牛郎星位于( )。
A.大熊座 B.天琴座 C.天鹰座
2.下图所示的是( )。
A.住房供水系统 B.住房电力系统 C.住房新风系统
3.硫酸铜溶液的颜色是( )。
A.蓝色 B.红色 C.绿色
4.兴趣小组同学将观察到的部分生物进行了分类,把金鱼藻、虾、鲫鱼归为一类,把蝗虫、蚂蚁、桂花树归为一类。他们是按照( )进行分类的。
A.按生物的生活环境 B.生物的运动方式 C.生物的生长状况
5.下列不属于建筑工程的是( )。
A.“鸟巢” B.赵州桥 C.智能手机
6.给鸟儿安家,要考虑的因素有( )。
A.安全合适的地点、塑料材料
B.鸟巢的安全、便于挪动
C.合适的地点,安全牢固
7.你制作的校园生物分布图上,哪个区域的生物数量多( )。
A.教室 B.操场 C.小竹林
8.当我们测试、评估完模型后,如果需要改进,则需要返回至( )。
A.第①步 B.第②步 C.第③步
9.学校计划在九月份举办一场中小学秋季排球联赛,需要一批裁判椅,现向同学们征集设计方案及作品模型,在设计裁判椅的时候,考虑牢固性,应该多使用下列框架中的( )。
A. B. C.
10.下列食品制作过程中,发生化学变化的是( )。
A.土豆切成小块 B.面团拉成面条 C.米饭酿成黄酒
11.如图所示的高山,石阶是供游客登山的路径。如果要在山上建造一座高压线塔,要求建塔位置尽量避开人多的地方,最合适的位置是( )。
A.左侧山腰A处
B.山顶B处
C.右侧山腰C处
12.太阳系中赤道上有巨大光环的行星是( )。
A.天王星 B.土星 C.木星
13.在评估塔台过程中,下列说法正确的是( )。
A.看到其他小组塔台模型做的好,直接进行复制
B.对于其他小组提出的改进建议都不采纳
C.吸取其他小组的设计优点,对自己组的塔台模型进行改进优化
14.要向他人介绍校园内生物分布情况时,最佳的方式是__________。
A.在校园地图上标注生物及其数量并展示讲解
B.用录音向他人讲述调查到的数据
C.做校园生物标本,标注文字信息,在透明橱柜中展示它们
15.住房必需的系统主要有( )。
①供水排水系统 ②采光系统 ③通风系统 ④承重系统
A.①②③④ B.①②④ C.①②③
二、知识空格填一填。(每空2分,共20分)
16.动物的遗传与变异现象表现在 、行为方式、 等方面,正是因为 ,自然界才出现了多种多样的动物。
17.各种各样的生物在地球家园中扮演着重要的角色,它们 、相互作用、 。
18.各种生物和周围的 一起构成了一个密不可分的整体,称为 。
19.月球是地球的 ,地球是太阳系中的一颗 ,太阳是太阳系中唯一的一颗 。(均填“行星”“卫星”或“恒星”)
三、是非曲直辩一辩。(正确的打√,错误的打×)(每题1分,共10分)
20.身上长有羽毛的动物是鸟类。( )
21.为了让塔台的外形美观,可增加大量装饰。( )
22.我们可以直接用眼睛观察日食。( )
23.由绿藻、蓝藻引起水体大片呈现绿色或蓝色是一种好现象。( )
24.秋季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。( )
25.化石的作用可以复原出各种古代生物的样貌。( )
26.病毒对人类只有害处,没有益处。 ( )
27.不同的季节,天空中会出现相同的星座。( )
28.遗传和变异是自然界动物多样性的原因。( )
29.生物的变异都是为了适应生存环境。( )
四、连线题(每个2分,共8分)
30.连一连。将建筑物的形状和结构连线
帆形结构 薄壳结构 实心结构 球形结构
五、排序题(每空2分,共10分)
31.请在本项工程建设的基本步骤前排好序号,写1/2/3……
制作一个模型(画出或写出解决方案)
在限定条件下进行设计
明确要建设的体育馆要求
实施建设
测试该模型,评估并改进
六、实验题(每空2分,共12分)
32.有A、B、C三种液体,分别是白醋、水、碘酒,两种粉末状固体D、E,分别为小苏打、淀粉。小彤选取适量的比例将A和D在玻璃杯中混合,使它们完全反应后,发现玻璃杯中产生了大量的气体。当把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来),结果发现火焰竟熄灭了。
(1)根据上述实验现象,我们可以确定 是白醋, 是淀粉。
(2)从现象中我们得知混合后产生的气体具有 , 的特点,是一种新物质。这种气体叫做 ,像这样产生了新物质的变化叫做 。
七、综合题(每题2分,共10分)
33.神舟十三号载人飞船返回舱在北京开舱,其中大约有12000颗种子返回地球,让种子先“上天”再“入地”,经过筛选杂交鉴定等,最终形成新种子资源。各国的科学家们也一直在进行太空动物实验研究,有猴子、狗、老鼠、猫、壁虎、蜘蛛、乌龟、蚕、水母、蟑螂等各种动物。
(1)小科将文中的动物分成了如下两类,他的依据是( )。
猴子、狗、老鼠、猫、乌龟、壁虎
蜘蛛、蚕、水母、蟑螂
A.是不是昆虫 B.是不是胎生 C.有没有脊柱
(2)太空舱返回的水稻新品种,其植株比正常的生长周期缩短13天,而产量却可以增长5%—10%,这是植物( )引起的。
A.遗传 B.变异 C.种植土壤不同
(3)小科也想了解身边的动植物,他对自己家的小区开展了生物大搜索,下列做法正确的是( )。
A.遇到不知名的小动物,要记录下来 B.土壤下的生物可以忽略
C.发现一个蜗牛的空壳,可以不用记录
(4)小科用二歧分类法对小区发现的植物进行分类,下列属于草质茎的是( )。
A.桂花、牵牛花 B.茶花、三叶草 C.凤仙花、狗尾草
(5)下列有关生物与环境的说法中,错误的是( )。
A.人类对生物环境的改变不会影响生物
B.不同环境中生活的生物种类和数量不同
C.生物具有的结构特征与它们的生活环境相适应
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