内容正文:
表达与交流
第三部分
专题二 大作文
第二讲 选材适宜精到
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中考复习指南·语文
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中考复习指南·语文
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
制 作 者:中考复习指南
适用对象:初中学生
所谓选材,就是在文章的写作中,按照一定的写作意图对拥有的素材进行鉴别、剪裁的过程。材料是文章的血肉,一篇文章的内容充实与否,是文章选材成败的具体显现。有了充足、详实而又典型的材料,文章就会血肉丰满、表现力强;反之,文章就会空洞无物,缺乏感染力。
一、选材的要求
1.紧扣主题
密切联系主题并能有力地表现主题是选材的第一要义。中考作文有字数的限制,我们不能什么内容都写,只能选择那些最能表现文章主旨的材料来写;而且,所选择的材料还要尽量少而精。
2.真实
“真”即本真、率真,就是叙真事、说真话、诉真情。那些选材真实的好文章,或者关注平凡的生活,品咂岁月的哲理;或者紧随时代的鼓点,抒写社会的变革;或者感悟人生的内涵,张扬生命的意义……唯有真实,才能看出你对生活的观察;唯有真实,才能看出你对世界的认知;唯有真实,才能看出你作文的才华。
3.新颖
材料要有新鲜感,我们不能总是用一些陈旧的材料。比如,一写“奉献爱心”,总是给他人捐款;一写“家乡变化”,总是盖房子、修街道;一写母爱,总是织毛衣、送雨伞;一写老师,总是补功课、解难题……只有坚决避免那些他人用滥了的材料,选取新颖独到的素材,作文方可让人耳目一新。
4.典型
我们所掌握的林林总总的材料中,有着典型和一般的区别。在具体构思和写作时,我们要选择那些有代表性的典型的材料来写,以一当十,增强文章的吸引力。
二、选材的技巧
1.抓住感情的触发点
人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人。而现实生活中,哪怕是一句话、一个动作、一个眼神都可能让我们感动。这时候我们要抓住它,叙述它的前因后果,描绘令人感动的具体细节。只有让自己感动了,才能打动别人,引起别人的共鸣,这样的文章才是一篇好文章。如我们所学的课文《散步》《一棵小桃树》《紫藤萝瀑布》等。
2.抓住事理的感悟点
生活中的很多事情都有它内在的事理,只要我们认真仔细地思考,就一定能获得感悟和启迪。抓住这样的感悟点,用文学的语言进行描述,然后画龙点睛地议论几句,就会是一篇极富哲理的好文章。如我们所学的课文《再塑生命的人》《植树的牧羊人》等。
3.抓住生活的情趣点
许多时候,生活中的一些情趣让我们沉醉其中,乐此不疲。这些情趣正是我们生活的调料,让生活有滋有味。因此,作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点,也一定能获得读者的喜爱。如我们所学的课文《社戏》《故乡》《安塞腰鼓》等。
4.从历史和文学作品中挖掘
历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象和经典的语句,选中它们,换一个角度,用自己的语言来表述,再加上自己的感情倾向,只要合乎情理,一定能打动很多的读者,选取这样的材料也会大大提高文章的品位。如我们所学的课文《伟大的悲剧》《回忆鲁迅先生(节选)》等。
5.关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,我们生活在这样的社会中,很多东西是我们必须关注的。热点、焦点出现,会吸引很多人的眼球,也会有很多人希望听到或者读到更多的见解,引发感情的共鸣,这时,我们选中它们,把它们写进自己的文章,用自己的理性思维思考和挖掘它们,提炼出独特的见解和看法,寄托我们的感情,同样会让读者喜欢。
[典题回放]
(2024·天津)孔子云:“己所不欲,勿施于人。”这是一种尊重他人的态度。尊重,意味着接纳彼此的差异,意味着换位思考、关注他人感受,意味着珍视他人的努力和成果,意味着平等对待每一个人……尊重能建立信任,收获友谊,提高个人修养。有了尊重,人与人之间会更加包容,社会会更加和谐与进步。同学们,对此你有怎样的经历和感悟呢?
请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:①紧扣主题,内容具体充实;②有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于600 字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
[选材指导]
①写记叙文。从学校角度选材,可以讲述自己在学校中,因为尊重同学的不同兴趣爱好,而收获真挚友谊的故事。从家庭角度选材,可以描述一次家庭聚会中,长辈们因为尊重自己的想法和选择,让自己感受到被重视和关爱,从而更加自信和努力的经历。从社会生活角度选材,可以写在社区活动中,自己看到志愿者们尊重每一位老人和孩子的需求,耐心地提供帮助,使得活动圆满成功,整个社区氛围更加融洽。
②写议论文。关注生活,广泛选材。可开篇提出论点,如“尊重是社会和谐的基石”;然后列举历史上一些因尊重而成就大业的例子进行论述,如刘备三顾茅庐,尊重诸葛亮,最终建立蜀汉政权;接着通过对比论证,分析不尊重他人带来的不良后果;再引用现实生活中的案例,如某些企业尊重员工的创新想法,从而获得巨大成功,进一步论证尊重的重要性;最后总结强调尊重对于个人发展和社会进步的不可或缺性。
[写作示例]
佳作呈现
尊重的滋味
每当记忆的闸门悄然开启,那股交织着羊肉醇厚、火腿咸香与胡萝卜甘甜的独特风味便悠然飘来,勾起我无尽的思绪与感怀。
儿时,父母常带我驱车前往姥爷家。还未踏入门槛,一股熟悉而略带咸香的气息便悄然钻入鼻尖,那是姥爷特制的咸饭。起初,我并不喜欢那咸饭。但姥爷姥姥从不强迫我,用行动诠释着对晚辈的尊重与理解,也让我学会以更加开放的心态去接纳生活。
佳作呈现
我逐渐长大,慢慢领悟到姥爷的咸饭不是一碗简单的饭,更是家族情感的纽带,传递着对生活的热爱、对未来的期许以及对晚辈深沉的爱。每一次咀嚼,都是对这份深情的细细品味,让我更加珍惜与家人共度的每一刻。
某个周末,当我踏入姥爷家的小院,一股不同于往日的香气扑鼻而来,那是炒鸡蛋的香味。我好奇地走进厨房,只见姥爷正专注地翻炒着锅中的米粒,金黄色的蛋炒饭在锅中跳跃,散发出诱人的光泽。爸爸在一旁解释道:“姥爷听说你喜欢吃蛋炒饭,特地学的。”那一刻,我的心被深深触动,原来,为了我小小的喜好,姥爷愿意走出自己的烹饪舒适区,尝试新的挑战。这份尊重与疼爱,让我感受到了温暖与幸福。
佳作呈现
晚餐时,我郑重地品尝着那碗金黄的蛋炒饭,感受着姥爷倾注其中的爱与心血。眼泪慢慢盈满了眼眶,不只因为食物的香味,还因为心中涌动的感激与幸福。抬头对上姥爷期待的眼神,我真诚地说:“咸饭和炒饭都好吃,只要是您做的,我都喜欢。”姥爷和姥姥对视,幸福地笑了。
原来,尊重是对亲人默默付出的感知与回应,是对他们无私情感的珍视与感激。
佳作呈现
饭后,我们围坐在一起,分享着生活的点滴。那些曾经被我忽略的平凡话语,此刻却如同甘露般滋养着我的心田。我学会了倾听长辈们的智慧与经验,我学会了感恩家人给予的一切,更重要的是,我学会了尊重,尊重他们的付出,尊重他们的情感,也尊重我们之间的每一份联系。
那碗咸饭与金黄的蛋炒饭不仅滋养了我的身体,更教会了我如何去爱、如何去尊重。在未来的日子里,我将带着这份感悟继续前行,用心去体验生活中的每一份尊重与爱。
文味共赏
①以小见大,意蕴深远。文章以咸饭与蛋炒饭这两种平常的食物串联起了一个关于亲情、尊重与成长的故事,说明了尊重不仅体现在言语和行动上,更体现在内心深处的感知与回应的道理。
②语言生动,细节丰富。文章以丰富的形容词,生动形象地描绘出了食物的诱人,如“熟悉而略带咸香的”“金黄色的”等。文章精准捕捉并细腻刻画出生活中的细节,如“姥爷期待的眼神”“姥爷和姥姥对视,幸福地笑了”,使得情感的表达更加深入。
1.(2024·重庆B卷)以下两题,选做一题。
要求:①不少于500 字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
(1)阅读下面这首小诗,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
圆也美,缺也美
明也好,隐也好
月,天天是一个全新的自我
(2)初中毕业后的暑假,父母希望你参加初高中衔接学习,而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信,请求他们同意你的想法。
注意:①请在作文第一行居中写“给父母的一封信”;②文末署名“小渝”,时间为6月12日。
2.(2024·河南)阅读下面材料,任选一题作文。
同学们交流登山成功的经验。
有同学说:“想要放弃的时候,望望山顶,提醒自己山顶越来越近,就能找回希望。”有同学说:“特别疲惫时,回头看看,发现自己已经登了这么高,便会重振精神。”有同学说:“这时候也可以停一停,喝口水,调整调整,再继续走。”有同学说:“不怕慢,就怕站,这时候不能停,要坚持一步一步往前走。”……
老师说:“大家说的都有道理。这些登山成功的经验,其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”
(1)请以“我的成功密码”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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