第1部分 专题1 汉字的辨析与书写（PPT课件）-【中考复习指南】2025年湖北新中考语文

积累与运用 第一部分 专题一　汉字的辨析与书写 考情动态速递 考点分向突破 考情动态速递 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 考点分向突破 考点一　字　音 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 xiào xǔ 返回目录 　 中考复习指南·语文 考点二　字　形 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 溯 御 返回目录 　 中考复习指南·语文 考点三　字　义 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 示例： 飞鸟展翅反复练习飞翔 返回目录 　 中考复习指南·语文 ① 返回目录 　 中考复习指南·语文 考点四　书　法 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 返回目录 　 中考复习指南·语文 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 制 作 者：中考复习指南 适用对象：初中学生 1．课标要求 2022版课标要求：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累积认识常用汉字3 500个左右。写字姿势正确，保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。 2．考查形式 汉字是中考基础而重要的考点，命题越来越注重实际运用，呈现以下几个特点：①更关注形声字、形近字、多音多义字的读音，以及方言对普通话读音的影响等；②更关注形近字、同音异形字、多音多义字的字形。 对汉字的考查主要集中在字音、字形、字义、书写四个方面，常见题型为选择辨析题和语段填空题。 (2024·天津)下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是(　　) A．鉴赏(jiàn)　 丰饶(yáo) 鞠躬尽瘁(cuì) B．娴熟(xián) 飘逸(yì) 气冲斗牛(dòu) C．斟酌(zhuó) 停滞(zhì) 戛然而止(gá) D．坍塌(tān) 伫立(zhù) 栩栩如生(xǔ) [解析] A．丰饶(yáo)—ráo。B.气冲斗牛(dòu)—dǒu。C．戛然而止(gá)—jiá。 [答案] D 1．汉语拼音拼写规则 (1)y和w的使用：i列韵母，前面没有声母的时候，要写成yi、yɑ、ye等；u列韵母，前面没有声母的时候，要写成wu、wɑ、wo等；ü列韵母，前面没有声母的时候，要写成yu、yue、yuɑn等。 (2)ü的使用：韵母ü和声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去；ü和n、l相拼时，ü上两点不能省去。 (3)o和uo的使用：声母b、p、m、f能和o拼，不能和uo拼。 (4)iou、uei、uen的使用：这三个韵母和声母相拼时，要去掉中间的元音字母，写作iu、ui、un。如果前面是零声母，就要按照y和w的使用规则，分别写作you、wei、wen。 2．汉语拼音标调规则 (1)标调时，声调应该标注在音节的主要母音上，顺序是ɑ、o、e、i、u、ü。 (2)i、u并列时，声调应该标在后面的元音上，如：回huí、球qiú。 (3)调号标在i的上面时，i上的小点要省去。 (4)轻声音节不标调。 3．多音多义字的读音 词性决定读音，如创(chuāng)伤、创(chuàng)造，散(sàn)落、散(sǎn)文。 语体决定读音，一些字在口语和书面语中的读音是不一样的，比如“剥削”中“剥”读“bō”，“剥桔子”中“剥”读“bāo”；“逮捕”中“逮”读“dài”，“逮犯人”中“逮”读“dǎi”。 关注规律之外的特殊发音，比如“吭”只在表示喉咙的时候读“háng”(引吭高歌)，其余都读“kēng”(一声不吭)；“埋”只在“埋怨”一词中读“mán”，其他地方都读“mái”。 4．形声字、形似字的读音 平时要注意识记与声旁读音不一致的常见形声字，如“酵(jiào)”“锲(qiè)”等；还要注意将易混易错的形近字集中起来，辨识它们各自的读音，如“修葺(qì)”“茸(róng)毛”等。 5．方言与普通话的区别 现代汉语在地域化过程中产生了各种方言。方言和普通话的发音是有区别的，往往存在以下问题：①c与ch、s与sh、z与zh，平舌音与翘舌音不分，如“暂时”的“暂”应读“zàn”而不读“zhàn”。②n与l，鼻音与边音不分，如“难受”的“难”应读“nán”而不读“lán”。③ɑn与ɑng、en与eng、in与ing，前后鼻音不分，如“盆栽”的“盆”应读“pén”而不读“péng”。 1．下列加点字注音全部正确的一项是(　　) A．黄晕(yūn)　　　　 殷红(yān) 翘首(qiáo) 悄然而至(qiāo) B．篡改(cuàn) 龟裂(jūn) 妖娆(ráo) 锱铢必较(zī) C．轻觑(qù) 诘难(jí) 蝉蜕(duì) 怏怏不乐(yàng) D．叵测(pǒu) 簌簌(sù) 褶皱(zé) 诺诺连声(nuò) 答案　B 解析　A．黄晕(yūn)—yùn，悄然而至(qiāo)—qiǎo。C．诘难(jí)—jié，蝉蜕(duì)—tuì。D.叵测(pǒu)—pǒ，褶皱(zé)—zhě。 2．给下面句子中加点字注音。 无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖( )，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩( )如生。 (2024·齐齐哈尔)下列词语书写正确的一项是(　　) A．推崇　闲遐　妇孺皆知　振聋发聩 B．深宵 端详 无精打彩 风云变幻 C．帷幕 矜持 信手拈来 认劳认怨 D．题跋 忌讳 大相径庭 以身作则 [解析] A．闲遐—闲暇。B.无精打彩—无精打采。C．认劳认怨—任劳任怨。 [答案] D 1．以义辨形 根据意义辨识。“墨守成规”出自墨子守城的故事，不能写成“默守成规”；“认罪伏法”中的“伏法”指“(犯人)被执行死刑”，不是“服从法律”，不能写成“服”；“各行其是”的意思是“各自按照自己以为对的去做”，其中“是”字意为“正确”，不能写成“事情”的“事”。 2．以音辨形 根据字的发音辨别字形。如“慰藉”的“藉”读“jiè”，部分学生常将“藉(jiè)”错写为“籍(jí)”；再如将“切肤之痛”的“肤(fū)”错写为“腹(fù)”；将“蹑手蹑脚”的“蹑(niè)”错写为“摄(shè)”；将“相形见绌”的“绌(chù)”错写为“拙(zhuō)”；等等。这些都可以用此法较为迅速地分辨。 3．语境推形 特定的语境需用特定的词语，我们可以通过分析语境来正确书写。如“太阳出来，房檐下的冰锥子熔化了”一句中，“熔化”的意思是固体加热到一定温度变为液体。而“融化”的意思是(冰、雪等)变成水。所以根据语境，“熔化”应改为“融化”。 4．结构推形 有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果存在书写错误，可通过对应位置字的意义来推断。 如“兴高采(易误作‘彩’)烈”“察言(易误作‘颜’)观色”等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关、词性相同的特点，就可以看出：“兴高采烈”中，与“兴”对应的字应是表示“神色”的“采”；“察言观色”中，“色”在这里有“脸色”之意，因此与之相对的字应是表示“言语”的“言”。 1．根据拼音提示，在方框内填入恰当的汉字 至于夏水襄陵，沿sù阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔yù风，不以疾也。 2．下列加点字的字形，不正确的一项是(　　) A．崛土 B．烹饪 C．传承 D．拓宽 答案　A 解析　崛土—掘土。 (2024·湖北)右图是小雨展示的“楚”字的早期写法(由“林”和“足”构成)，请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：______ [解析] 观察图片，根据题干“由‘林’和‘足’构成”的提示可知，“楚”描绘了楚国先民在丛林中行走的生活画面。 [答案] 示例：在丛林中行走。 字形是字的形体，字义是字的含义。汉字有这样一个特点，就是字形在一定程度上表示字义。字的最初的一种意义叫作“本义”，字的其他意义一般是由本义生发出来的，叫作“引申义”。本义和字形是有关系的。 象形字的字形和字义的关系很明显。如：“日”“月”“水”“火”的古文字就很像太阳、月亮、流水和烈火的形状。会意字的字形和字的关系也很明显。如：“涉”的本义是蹚着水过河，所以左边是“水”。古文字的“涉”更加形象，写作“”，画的是前后两只脚，中间一条河。“及”“”的本义是赶上，左边是一个人，右边是一只手，表示一只手从后面抓住了这个人。 形声字分意符和声符，意符表示意义范畴，声符表示读音。例如：“操”“持”都是拿的意思，所以以手(扌)为意符。 1．(2024·新疆)参观博物馆时，文字馆讲解员介绍了“学”“习”两个字。请你根据解说推测“习”字的本义。 文字 字形 解说 学 属会意字，上像双手摆木棍计算；下加屋形、加子字部，表示在屋子里教孩子学习算术。意为学习。 文字 字形 解说 习 属会意字，从羽，表示鸟张开双翅在空中飞翔之意；从日，表示晴天、白天。《说文解字》：“习，数飞也。”意为 。 2.(2024·河北改编)小语看新闻时看到了“擘画了新中国的宏伟蓝图”，依据“擘”的字形，他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。结合语境推测，“擘画”的意思应该是 (①筹划　②一幅画　③管理)。(请从括号内选择，只填序号) (2024·云南)赵孟的书法有“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点，下列属于其作品的一项是(　　) A B C D [解析] A．该作品结构简省，笔画勾连，不拘章法，为草书，与“精工整练”的特点不相符。B.该作品是行书，与“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点相符。C．该作品用笔方圆兼备，平正中有秀逸之气，为隶书，与“潇散闲逸，形态妩媚”的特点不相符。D.该作品稳重端庄，圆滑柔和，流畅对称，为篆书，与“潇散闲逸，形态妩媚”的特点不相符。 [答案] B 中考对书法的考查，偏重于书法字体的特点分析、名家名作的风格赏析以及汉字的书写与临摹等方面。 要了解中国书法五种风格迥异的字体及其特点，如篆书笔画灵动，古朴多变，端庄严谨；隶书字形扁阔，体势开张，一波三折；楷书笔画工整，骨骼开张，平稳匀称；草书结构简省，笔画连绵，偏旁假借；行书规整中有飘逸，统一中有变换，是介于方正平直的楷书与纵任奔逸的草书之间的书体。 1．李华同学在标注“太阳神鸟”图片名称时，对使用楷书还是篆书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。 (楷书) (篆书) 答：________________________________________________ ______________________________________________________ 示例一：选用楷书。楷书规范端正，便于大家认识。 示例二：选用篆书。篆书古朴典雅，符合文物特点。 2．从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格里。(不加标点) 示例一：欲穷千里目更上一层楼　示例二：疾风知劲草岁寒识松霜　示例三：风雨送春归飞雪迎春到 $$