9.2法律保障生活（教学课件）-2024-2025学年七年级道德与法治下册同步PPT课件+教学设计

null有人做过一个有趣的实验，取一块草地，草地被划分成几块分给牧羊人，但在中间留下一块作为所有人可以自由使用的公共用地。结果社会学者们发现，一年下来，被划分给个人的草地被有计划和节制的使用，而作为公共用地的草地却因为过度放牧而寸草不生，这就是经济学界熟知的一个现象，工地悲剧。因此，处于无保护状态下的公共利益是最容易受到侵害的，就如违规排放废水、盗伐林木等。公共利益是大家的，受到侵害该怎么办呢？别担心，朝鲜军带你涨知识吧。公益诉讼可是解决工地危机的好办法。检察机关提起公益诉讼，是以有效保护国家和社会公共利益为出发点，以公益诉讼人身份，针对公民、法人、其他组织损害公共利益的行为和行政机关违法行使职权或不作为造成公共利益受损的行为，向人民法院提起诉讼的制度。在我们的生活中，您也许会遇到违规排放污水、侵占城市绿地、违规处理生活垃圾等破坏生态环境的行为，或是遇到损害土地、林业资源、非法开矿、采矿等破坏资源的行为。亦或是遇到餐饮卫生达标、生产不合格食品药品的食品药品安全问题，再或是预告骗取拆迁补偿款、国家专项补贴款等损害国有财产的行为，甚至会遇到个别企业擅自改变土地用途，不缴、少缴国有土地使用权出让金的违法行为。当你遇到这些行为而受损害的公共权益，有没有相关主体予以保护或行政机关针对上述行为或问题违法行使职权或不作为时，那就打一个正义的检查服务热线12309，或通过举报信的方式到我院检查服务中心进行举报，曹建军会依照严谨的公益诉讼案件办理流程来办理。维护公共利益，守护碧水蓝天，不仅仅是朝鲜军的责任，更关系到我们每一个人。如果大家发现公益诉讼线索，请及时举报，为公共利益的全面及时保护贡献自己的一份力量。 null 法律盲盒猜猜猜 请上台依次抽取盲盒，并说说与盲盒内的东西关联的法律 盲盒1 书包 盲盒2 红绿灯 盲盒3 手机短信 盲盒4 家庭合影 《义务教育法》 《道路交通安全法》 《民法典》 《未成年人保护法》 法律离我们很远 第九课 法律为我们护航 总议题：发现身边的“守护者”，感受法律的保驾护航 法律保障生活 学习目标 01 为什么需要法律来保障生活？ 02 法律如何维护社会秩序？ 03 法律如何保护社会公共利益？ 04 法律如何促进社会进步？ 子议题一 纠纷调解室，知秩序密钥 议学材料一 情景一 你借给小华100元买文具，约定一周归还，但小华拖延一个月未还，你便催促小华还钱，结果两人争吵起来，甚至动手。 情景二 你后车的司机开车时接打电话，没有注意到前车减速并刹停，一下子就追尾了你的车，造成你的车尾部受损。 情景三 你用爸爸的手机玩游戏时，收到免费领取游戏皮肤的信息，按对方要求进行扫码并转账，以激活游戏皮肤领取权限，结果被骗一万元。 如果遇到以下情况，你会怎么做呢？怎样才能维护自己的合法权益？ 议学活动一 1.各小组抽取任务，根据任务进行准备。 2.每小组选派1-3位同学续演情境，表演前介绍各自角色。 3.准备时间3分钟。 小组合作：法律纠纷化解室 议学活动一 你借给小华100元买文具，约定一周归还，但小华拖延一个月未还，你便催促小华还钱，结果两人争吵起来，甚至动手。 情景一 如果遇到以下情况，你会怎么做呢？怎样才能维护自己的合法权益？ 《中华人民共和国民法典》 第六百七十五条： 借款人应当按照约定的期限返还借款。对借款期限没有约定或者约定不明确，借款人可以随时返还，贷款人可以催告借款人在合理期限内返还。 第六百七十六条： 借款人未按照约定的期限返还借款的，应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。 《中华人民共和国民事诉讼法》 第三条： 人民法院受理公民之间因财产关系提起的民事诉讼。 法律链接 议学活动一 你后车的司机开车时接打电话，没有注意到前车减速并刹停，一下子就追尾了你的车，造成你的车尾部受损。 情景二 如果遇到以下情况，你会怎么做呢？怎样才能维护自己的合法权益？ 《中华人民共和国道路交通安全法》 第四十三条： 同车道行驶的机动车，后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离。 第七十条： 发生交通事故后，应立即停车、保护现场、抢救伤员，并迅速报警。 《中华人民共和国民法典》 第一千一百六十五条： 行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 法律链接 议学活动一 你用爸爸的手机玩游戏时，收到免费领取游戏皮肤的信息，按对方要求进行扫码并转账，以激活游戏皮肤领取权限，结果被骗一万元。 情景三 如果遇到以下情况，你会怎么做呢？怎样才能维护自己的合法权益？ 《中华人民共和国刑法》 第二百六十六条（诈骗罪）： 诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或管制；数额巨大或有严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑。 第二百八十七条之一（非法利用信息网络罪）： 利用信息网络设立诈骗网站、群发诈骗信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或拘役。 法律链接 议学小结一 为什么需要法律来保障生活？（P80） 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 01 法律如何维护社会秩序？（P80） ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐； ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 02 子议题二 绘法治地图，明利益区划 议学活动二 假如这是你家生活的区域，请你说一说，哪些地方属于公共区域？ 这些场所与我们的生活有什么重要联系？ 尝试说一说哪部法律保障着相关区域的公共利益？ 《道德交通安全法》 《环境保护法》 《义务教育法》 《传染病防治法》 《治安管理处罚法》 《消防法》 《物业管理条例》 《食品安全法》 《食品安全法》 《城市绿化条例》 《城市市容和环境卫生管理条例》 《环境保护法》 议学追问 某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常，便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉，便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后，陈某发现家里的地板开始抖动，还出现了下沉，墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示，他砸的是自家的墙，与他人无关。无奈之下，业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，对刘某进行立案调查，会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护，制订墙体恢复方案，并追究刘某的法律责任。 结合相关法律知识，评价案例中刘某的行为。 结合上述案例，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。 议学提示 公共利益是大家的，受到侵害该怎么办呢？ 议学小结二 法律如何保护社会公共利益？（P80） ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 03 子议题三 感法律温度，悟发展保障 议学活动三 法律是冰冷的条文， 制裁违法犯罪！ 正方 反方 法律是温暖的保护， 护航人民生活！ 法律温度辩论赛 选择立场 说明理由 法律飞花令 规则：每组派一位参加，请根据出示的主题，说出与主题相关的法律名称。 回答时间5秒钟，答错或答不出者淘汰，每位参赛代表有1次求助机会，可向任意一位同学求助。 主题一：教育 《教育法》 《学前教育法》 《义务教育法》 《高等教育法》 《职业教育法》 《教师法》 主题二：环境保护 《环境保护法》 《土壤污染防治法》 《大气污染防治法》 《水污染防治法》 《固体废物污染环境防治法》 《噪声污染防治法》 《长江保护法》 主题三：食品安全 《食品安全法》 《农产品质量安全法》 《消费者权益保护法》 主题四：企业 《中小企业促进法》 《税法》 《公司法》 《劳动法》 《反垄断法》 《反不正当竞争法》 《知识产权法》 议学小结三 法律如何促进社会进步？（P81） ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 ②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 04 议学总结 (4)法律促进社会发展。 (1)基本作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺， 在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 (2)法律维护社会秩序。 (3)法律保护社会公共利益。 法律保障生活 第四部分 随堂小练  1.2024年11月1日，国家药监局发布的《化妆品检查管理办法》正式施行。这是我国化妆品监管领域首次系统规范化妆品检查工作，强调了检查人员的专业性和检查程序的重要性。品牌商只有在满足严格标准后，才可上市，这给予消费者更高的安全保障。由此可见（   ） A．法律是由人民制定或认可的 B．法律是统治阶级意志的体现 C．法律维护着我们的合法权益 D．法律制裁各类违法犯罪行为 C  2．法律在我们社会生活中的作用有（   ） ①实现社会有序运行 ②维护社会文明和谐 ③保障人民安居乐业 ④维护所有人的一切利益 A.②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ B 3．漫画分析下列选项与下图漫画《护航》寓意贴切的是（   ）   A．法律法规的主要作用是促进经济发展 B．法律法规保障国家发展，促进社会和谐 C．我国不断完善中国特色社会主义法律体系 D．法律保护知识产权 B 4．《中华人民共和国中小企业促进法》第一条规定：“为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。”这表明法律（   ） A．促进社会发展 B．保障个人生活 C．惩治违法犯罪 D．弘扬人文精神 A $$