第1部分 九年级上册 第4单元 和谐与梦想（PPT课件）-【中考复习指南】2025年湖北新中考道德与法治

教材梳理 第一部分　 九年级上册 第四单元　和谐与梦想 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识串联　构建网络 知识梳理　夯基固本 知识巩固　素养提升 目 录 Contents 5 知识串联　构建网络 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识梳理　夯基固本 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 民族区域自治 平等团结互助和谐 民族团结 祖国统一 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 发展差距 共同繁荣 和平统一、一国两制 一个中国原则 解决台湾问题，实现祖国完全统一 实现中华民族伟大复兴 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 中国特色社会主义进入新时代 民生 基本实现社会主义现代化 富强民主文明和谐美丽 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 中国共产党 领导 中国道路 中国精神 爱国主义 改革 创新 毛泽东思想 习近平新时代中国 特色社会主义思想 有认同 有底气 有信心 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识巩固　素养提升 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 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1．我国处理民族关系的方针：___________、___________和__________________。 2．________________制度对维护和发展__________________ 的社会主义民族关系有重要意义。 3．加强和巩固___________，维护___________，是中华民族的最高利益。 4．加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小___________，促进民族地区__________，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 5．“_____________________”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 6．________________是两岸关系的政治基础。 7．_______________________________，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。 8．______________________是近代以来中华民族最伟大的梦想。 9．___________________________是我国发展新的历史方位。 10．______是人民幸福之基、社会和谐之本。 11．全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从2020年到2035年_________________________；从2035年到本世纪中叶把我国建成_______________________的社会主义现代化强国。 12．实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持___________ _____，走__________，弘扬__________，凝聚中国力量。 13．中国精神就是以__________为核心的民族精神和以_____ _____为核心的时代精神。 14．党的指导思想：马克思列宁主义、___________、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_________________ __________________。 15．自信的中国人对国家________，对文化________，对发展_________。 分析：　维护国家统一、国家主权和领土完整，是每一个中国公民义不容辞的责任和义务。　 1．处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族互助和谐。 分析：处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2．驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，中学生做不了什么。 分析：建国一百年的目标是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 5．中国精神就是以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神。 分析：中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 3．“两制”是实行“一国”的前提和基础。 分析：“一国”是实行“两制”的前提和基础。 4．建国一百年的目标是基本实现社会主义现代化。 促进民族团结 1．我国各民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。 2．我国处理民族关系的方针、制度保障和民族关系 (1)方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)制度保障：民族区域自治制度。 (3)社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 3．民族平等的体现 (1)社会地位平等：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 (2)法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 4．为什么要加强和巩固民族团结？ (1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 5．为什么要加快民族地区经济社会文化发展？ (1)新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善，民族地区为国家建设作出了应有贡献。 (2)加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 (4)没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 6．党和国家为加快民族地区经济社会文化发展所采取的措施 (1)经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)民生：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 (3)文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 维护祖国统一 1．为什么要维护国家统一、反对分裂？ (1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 (2)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 (3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 2．维护国家统一、反对分裂的要求 (1)维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 3．“一个国家，两种制度”(“一国两制”)的地位、基本内容和关系 (1)地位：是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (2)基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 (3)“一国”与“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 4．实行“一国两制”的实践意义/现实意义 (1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 (2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 5．保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求 (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港” “澳人治澳”、高度自治的方针。 (2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 (3)落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (4)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 6．为什么要解决台湾问题？ (1)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 (2)我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 (3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 7．怎样解决台湾问题、实现祖国完全统一？ (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 (2)一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。 (3)两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同；要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展。 (4)深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，夯实和平统一的基础。 我们的梦想 1．中国梦的内涵 (1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 (2)实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(本质) 2．为什么要实现中国梦？(中国梦的重要性/意义) (1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 (2)实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 3.中国共产党的中心任务：就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 4．我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代。 5．中国特色社会主义进入新时代意味着什么？(重要意义) (1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 6．进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？ 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 7.习近平新时代中国特色社会主义思想的地位、意义 (1)地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (2)意义：反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 8.中国式现代化的内涵和本质要求 (1)内涵：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (2)本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 9．新时代中国特色社会主义发展战略安排 (1)从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。 (2)从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 10．在新的伟大征程上，中国共产党该怎么做？ 办好中国的事情，关键在党。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 共圆中国梦 1．怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？ (1)国家：①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。③必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 (2)个人：凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 2．中国自信、民族自信的根本所在和来源 (1)根本所在：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)来源：在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 3．自信的中国人的表现和做法 (1)表现 ①对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。 ②对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 ③对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 (2)做法：①要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍；③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；④彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。 第七课　中华一家亲 (2024·湖北)爱国主义教育法规定，要通过铸牢中华民族共同体意识教育，构筑中华民族共有精神家园。下列符合这一规定的是(　　) ①某校举办“鄂疆少年手拉手”交流活动 ②“大地欢歌”全国乡村文化建设年启动 ③某市组织开展藏汉学生“同上一节课” ④湖北推出“红色鄂豫皖”精品旅游线路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [参考答案] B 在亚太大师运动会上，中国台湾跆拳道选手李某获得铜牌，他高高举起五星红旗，自信地站上领奖台。他表示，能跟着五星红旗走，感受背靠祖国的安全感和荣誉感，是一种难以言喻的幸福。这表明(　　) ①解决台湾问题需要加强两岸体育文化交流 ②两岸同胞同根同源，切实地维护民族团结 ③台湾同胞能共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ④两岸同胞血脉相连，是血浓于水的一家人 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ [参考答案] D 第八课　中国人　中国梦 (2024·武汉) 习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是(　　) ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”　 ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”　 ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”　 ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ [试题分析]本题考查当代青少年的历史使命、我国第二个百年奋斗目标、科技创新能力现状。“国际湿地城市青年志愿者风采”的图片展示，体现了青年志愿者们为环境保护所作的贡献，①符合题意；“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”的新闻播报，体现了青年大学生为我国的科技事业所作的贡献，②符合题意；从2020年到2035年基本实现社会主义现代化，从2035 年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，③错误；我国已经实现了第一个百年奋斗目标，④错误。 [参考答案] A (2024·广西)【献礼伟大祖国　飞扬你我青春】 2024年是新中国成立75周年，某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学的作品《流动的中国》及其作品简介。 流动的中国 “流动”，代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。 2023年，〈1〉有价值417 568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，连接11个亚洲国家100多个城市；广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。 2024年春运，有90亿人次在流动。近三十年来，人们在春运的流动中感受到了巨大变化：〈2〉交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”；购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；检票从人工打孔到“一秒过闸”…… 近年来，〈3〉越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作，使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全线通水，流域水质不断改善，流域生态保护与修复成效进一步显现。 …… “流动的中国”正在焕发勃勃生机，作为担当民族复兴大任的时代新人，我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。 作品简介 名称 形式 内容 运用的学科知识 流动 的中国 文学 作品 展现中国发展成就，表达对国家发展的自豪感和责任感 道德与法治关于国家发展现状、国家政策的相关知识 (1)“流动的中国是中国发展的生动展现”，请结合材料运用所学知识加以说明。 (2)请结合自身实际，说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。 (3)你将以什么作品献礼祖国，参照上述作品简介的示例，完成你的作品简介。 要求：不得照抄示例，运用的知识不限于道德与法治学科。作答中不出现真实的地名、校名、人名等信息。 [试题分析]本题有三问。解答第一问，第一步，审设问，设问内容：“流动的中国”从哪些方面展示了中国的发展。第二步，审材料，找关键，链知识。关键信息〈1〉→经济全球化、对外开放、中国影响；关键信息〈2〉→创新、共享发展；关键信息〈3〉→绿色发展、人与自然和谐共生。第三步，整合信息，组织答案，做到“四化”。解答第二问，结合自身实际，围绕“实现与祖国共成长”，言之成理即可。第三问为作品简介类试题，在解答此类题目时，要认真审题，理解题目要求，结合所学知识进行创作。格式上，要注意作品名称要明确简洁，注意语言表达的规范性；形式包括文学作品、画作、音频、视频等；内容上，简要描述作品所展现的主题或内容即可。 [参考答案] (1)①我国进出口货物在全球范围内流动，体现了我国对外开放程度不断加大；②春运出行变得舒适和便捷，体现了我国科技创新水平不断提升；③我国江河流域生态状况不断改善，体现了美丽中国建设成效显著。 (2)(示例)努力学习科学文化知识，增长才干，为建设社会主义现代化强国做准备。 (3)(示例)作品简介 名称 形式 内容 运用的学科知识 辽阔 美丽 的祖国 视频 展示和介绍我国的大好河山，表达热爱祖国之情 地理学科关于我国疆域、自然环境、自然资源等知识 (2024·河北)我国是统一的多民族国家，中华民族是我国各民族组成的大家庭，是荣辱与共的命运共同体。完成1－2题。 1．抗日战争时期，我国各族人民浴血奋战，共御外侮。在东北，汉、满、朝鲜等各族同胞组织起东北抗日联军；在西南，侗族等少数民族组成抗日军；在海南岛，黎族、苗族和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队……各族人民团结一致，最终打败了日本侵略者。这充分说明，我国各族人民(　 　) A．共同开拓祖国疆域 B．共同保卫伟大祖国 C．共同建设伟大祖国 D．共同繁荣民族经济 2．在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，1 500余件文物古籍，展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷，来自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到，举办此展有利于(　 　) ①促进我国各民族实现同步富裕　②确保民族自治地方享有自治权　③增强中华民族凝聚力和向心力　④构筑中华民族共有的精神家园 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(2024·天津)国家通过实施“石榴红”工程，深入推进各族青少年交流、各族群众互嵌式发展，引导各族群众相互学习、手足相亲、守望相助。这有利于(　 　) A．实现各地区同步富裕 B．扩大公民民主政治权利 C．形成“大杂居、小聚居”的分布格局 D．把增强中华民族共同体意识落到实处 4．(2024·成都改编)由于种种政治与社会原因，香港特区国家安全法律漏洞一直存在并产生持续的危害。2024年3月19日，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》。23日，条例刊宪生效。条例对颠覆中央人民政府、窃取国家机密、政治性组织或团体的活动开展等进行了具体规定。制定和实施这一条例的意义是(　 　) ①保护民族自治地方人民的福祉　②保持香港长治久安和繁荣稳定　③推动“一国两制”的行稳致远　④保证香港科学有序高质量立法 A．②③ B．①② C．①③ D．③④ 5．(2024·湖北模拟)2024新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二四年新年贺词。他指出，祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。对此，以下认识正确的是(　 　) ①中国的主权和领土完整不容分割　②“两岸一家亲”是两岸关系和平发展的政治基础　③一个中国原则是实现国家统一的最佳方式　④解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．(2024·陕西改编)小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解正确的是(　 　) 选项 内容摘录 我的理解 ① 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局 ② 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 选项 内容摘录 我的理解 ③ 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权 ④ 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水 改革开放进入深水区，需要攻坚克难，促进经济高速发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(2024·河南)某校主题班会课上，同学们发言非常踊跃。以下适合作为本次班会主题的是(　 　) A．全过程人民民主 B．携手各国促发展 C．我是自信中国人 D．科技创新谱新篇 8．(2024·甘肃节选)【共同团结奋斗　共同繁荣发展】 2024年春节期间，走进甘南州合作市录豆囊村，村间道路纵横交错、民居院落整洁有序、乡村旅游活力四射，汉族和藏族群众和睦相处，生态农庄游人穿行、欢声笑语，一幅村净、景美、业兴、人和的美丽乡村画卷徐徐展开。录豆囊村已成为民族团结、产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕、特色鲜明的乡村振兴示范区，形成吃、住、行、游、娱、购产业链，实现群众在家门口吃上“旅游饭”的夙愿。 录豆囊村始终坚持把党和国家民族政策同当地民族工作实际相结合，高举民族团结进步的旗帜，积极推进各项工作，实现了民族团结、社会进步、经济发展的大好局面。在党的民族政策光辉照耀下，录豆囊村各族群众手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起，以扎扎实实的工作铸牢了中华民族共同体意识。 (1)阅读材料，结合所学知识，谈谈录豆囊村的发展体现了“促进民族团结”的哪些知识。 ①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。②我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。③各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。⑤我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。⑥我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (2)为促进各民族交往交流交融，青少年应该怎么做？ ①积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务；②学习相关民族政策、法律法规和民族知识；③尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰；④积极宣传我国的民族政策，反对分裂；⑤团结少数民族同学，手足相亲，守望相助，平等相待。 9．(2024·黔南)材料一　泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。 材料二　我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗，梦想才能变成现实。新时代的劳动者，要用敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家，又要做践行敬业精神的实干家。 这种观点是正确的。自信的中国人是对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心的人。一方面，我们要做实现中华民族伟大复兴的梦想家。老一辈革命家心怀壮志，为拯救民族于危难而努力，他们追求的伟大理想正在逐一实现，今天中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，我们要有坚定的理想信念，心怀伟大梦想，为实现中华民族伟大复兴而努力。另一方面，我们也要做践行敬业精神的实干家。我们靠实干创造了过去的辉煌，未 来同样需要靠实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有通过不懈奋斗，梦想才能变为现实。新时代的劳动者需要践行敬业精神，脚踏实地，在各自的岗位上努力工作，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。综上所述，自信的中国人既要怀揣伟大梦想，又要立足实际，践行敬业精神，通过实干开创更加美好的未来，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写人生新篇章。 $$