第1部分 九年级上册 第3单元 文明与家园（PPT课件）-【中考复习指南】2025年湖北新中考道德与法治

教材梳理 第一部分　 九年级上册 第三单元　文明与家园 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识串联　构建网络 知识梳理　夯基固本 知识巩固　素养提升 目 录 Contents 5 知识串联　构建网络 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识梳理　夯基固本 源远流长 博大精深 薪火相传 历久弥新 创造力 包容力 灵魂 精神动力 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 创造性转化 创新性发展 中华传统美德 担当使命 坚持真理 不负人民 精神之源 社会主义核心价值观 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 爱国、敬业、 诚信、友善 资源日益短缺 环境污染严重 生态系统退化 节约资源 保护环境 创新、协调、绿色、开放、共享 经济发展 生态环境 保护 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识巩固　素养提升 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 A 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 A 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 A 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 制 作 者：《指点中考》 适用对象：初中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标 要求 1．体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 2．践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想；理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源；弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感，厚植爱国主义情怀。 高频 知识 延续文化血脉；凝聚价值共识；正视发展挑战；共筑生命家园 课标 要求 3．学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信；理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 4．了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念；具有现代生态文明观，践行绿色生活方式，自觉保护环境。 核心 素养 政治认同；道德修养；法治观念；责任意识 1．中华文化的特点：__________、___________，___________、____________。 2．中华文化具有应对挑战、与时俱进的_________和海纳百川、有容乃大的_________，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 3．文化是一个国家、一个民族的______，为中华民族的伟大复兴提供____________。 4．坚定文化自信，推动中华优秀传统文化_______________、_____________。 5．_______________是中华文化的精髓。 6．一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了___________、坚守理想，践行初心、___________，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、___________的伟大建党精神，这是中国共产党的___________。 7．______________________是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 8．社会主义核心价值观公民层面的价值要求：___________ _____________。 9．我国发展面临的挑战：______________，______________，_____________，经济发展与资源、环境之间矛盾日益突出。 10．建设生态文明，坚持__________和__________的基本国策，贯彻_______________________________的新发展理念。 11．绿水青山就是金山银山，要处理好__________与________ _____的关系。 分析：中国人民形成了以爱国主义为核心的民族精神。 1．中国特色社会主义文化，源自于中国特色社会主义伟大实践。 分析：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 2．中国人民形成了以改革创新为核心的民族精神。 分析：建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 5．建设生态文明，要坚持节约资源和保护环境的战略。 分析：建设生态文明，要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 3．中华民族精神是当代中国精神的集中体现。 分析：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 4．建设生态文明，要以资源环境承载能力为目标。 延续文化血脉 1．中华文化的构成、特点 (1)构成：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术等。 (2)特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 2．为什么中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3．中华文化的作用 (价值、重要性) (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (2)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (5)中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。 4．什么是中国特色社会主义文化？(中国特色社会主义的渊源) 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 5．为什么要坚定文化自信？ (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (3)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 6．怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ (1)坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 7．中华传统美德的重要性 (1)中华传统美德是中华文化的精髓。(地位) (2)中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (3)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 (4)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 8．中华传统美德的特点和内涵 (1)特点：内涵丰富，博大精深。 (2)内涵：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 9．青少年如何践行中华传统美德？ (1)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 凝聚价值追求 1．爱国主义的本质和重要性 (1)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)重要性：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 2．中华民族精神的内涵和特点(品格) (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点(品格)：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 3. 中国人民具有的伟大精神 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 4．为什么要传承和弘扬中华民族精神？ (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5．传承和弘扬民族精神的表现(做法) (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (4)从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 6．社会主义核心价值观的基本内容 (1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 7．为什么要弘扬社会主义核心价值观？ (1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 (2)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 (3)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (5)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 8．怎样培育和践行社会主义核心价值观？ (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。构筑中国价值，中国少年当争先。 正视发展挑战 1．为什么要重视发展中的人口问题？ (1)人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。 (2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 (3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (4)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 2．我国的人口现状及新的特点 (1)人口国情：我国是人口众多的国家。 (2)新的特点：①总人口增速趋缓；②总和生育率明显低于更替水平；③出生人口男女性别比偏高；④老龄化加剧；⑤大量的人口流动等。 3．党和国家为解决我国的人口问题所采取的措施 (1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。 (2)党的十八大以来，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。 4．我国的资源环境问题及应对 (1)问题：资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。(我国经济社会发展必须面对的严峻挑战) (2)应对：①转变发展方式；②坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(解决我国的人口、资源、环境问题应采取的措施) 5．我国的资源形势、形成原因、后果与警示 (1)形势(现状)：①我国自然资源丰富，总量大，种类多。②人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。 (2)形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (3)后果：对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。(不合理利用资源的危害) (4)警示：我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 6．我国的生态环境形势、形成原因、后果及警示 (1)形势(现状)：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。 (2)形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。 (3)后果：①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康；②严重影响经济可持续发展 (4)警示：①生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。②人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 共筑生命家园 1．为什么要坚持人与自然和谐共生？ (1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (4)人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 2．怎样促进人与自然和谐共生？ (1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 3．为什么要坚持走绿色发展道路？ (1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 (2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 (3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 4．怎样坚持走绿色发展道路？ (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山就是金山银山的理念。 (2)坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 (3)走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 (4)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。 5.面对严峻的资源环境形势，青少年应该怎样做？ (1)树立节约资源和保护环境的意识。 (2)落实节约资源、保护环境的行动，如一水多用、随手关闭电源、少用或不用一次性碗筷、参加植树造林活动等。 (3)积极向身边的人宣传节约资源和保护环境的重要性以及相关知识等。 第五课　守望精神家园 (2024·丰台一模)改良版马面裙、鲜奶现制中国茶、传统皮影飞上3D艺术头饰……近年来，对传统元素不断设计改良、大胆创新的“新中式”成为新时尚。“新中式”的风靡不只因其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”。这体现(　　) ①中华文化具有与时俱进的创造力　②网络为中华文化传播搭建新平台　③人们对中华优秀传统文化的认同和自信　④坚定文化自信要全面继承中华传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [参考答案] B (2024·海口一模) 2024年春晚惊艳上演，高科技打造奇幻特效，一条奔腾的巨龙为舞台注入科技感、力量感；歌手与虚拟大熊猫一起舞动共打八段锦，传统文化与现代创意碰撞；云纹、茱萸纹、雁纹……中国传统纹样创演秀《年锦》将汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合，上演了一场“人从画中来”的古代“时装大秀”……2024年春晚创作坚守中华文化立场，以优秀传统文化渲染底色，展现了中华文化的独特魅力，激发起中国人内心深处引以为傲的文化自信和文化认同。 对此，有同学认为：“春晚展现了中华文化的独特魅力，坚定文化自信就要弘扬优秀传统文化，不必学习外来文化。”请你对该同学的观点进行辨析。 [参考答案] 该同学的观点错误。理由：①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。②文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 第六课　建设美丽中国 (2024·苏州)《江苏省生态环境保护条例》自2024年6月5日正式施行，专设“生态保护修复”篇章。健全生态保护和修复制度有利于(　　) A．根本上改善生态环境问题 B．促进我国经济高速发展 C．为生态文明建设提供可靠保障 D．绿色发展理念成为所有人共识 [参考答案] C (2024·海淀二模)【读懂清明几重意】 “万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明是我国唯一一个传统节日与二十四节气重叠的日子。 清明时节正是春耕春种的关键时期，“清明前后，种瓜点豆”，这个时节人们踏青赏春，放风筝、荡秋千，〈1〉亲近自然，在生机勃勃的大自然之中感悟“天人合一”的境界，享受“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的诗意。清明节，〈2〉人们追根寻祖，回到故土祭扫，追思故去亲人。〈3〉人们也会走进烈士陵园，献花行礼、默哀悼念，表达对英烈的深切缅怀和崇高敬意。 结合材料，运用所学知识，解读清明背后的韵味。 [参考答案] 清明时节人们外出踏青，感悟生命的美好，追求人与自然和谐共生；感受文化的熏陶，传承中华优秀传统文化，增强文化自信；弘扬中华民族孝老敬亲的传统美德，在全社会形成重视家庭家风的文明风尚；缅怀革命先烈，赓续红色血脉，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，厚植家国情怀。 1．(2024·湖北模拟)湖北省鹤峰县走马镇民族中心学校组织辖区近70名师生代表走进湖南省桑植县红色教育基地，通过“走、观、访、讲、写”等方式重走红军路、参观纪念馆、讲红色故事……沉浸式开展红色研学活动。开展这种研学活动(　 　) A．体现了该校以实践活动为主的办学方式落实“双减”政策 B．反映了中华优秀传统美德是当代中国精神的集中体现 C．有利于传承和弘扬革命文化，发展社会主义先进文化 D．能够满足人们各种文化需求，实现社会主义文化繁荣 2. “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们家家户户张贴的春联起源于桃符，历经了千年演变。其演变历程说明(　 　) ①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、一成不变　②科学技术的进步推动了中华优秀传统文化创造性转化　③传统文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承　④文化具有多样性，要用开放的心态促进不同文明交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(2024·武汉期末)一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。这些精神都是中华民族精神的具体体现。由此我们可以看出(　 　) ①中华民族精神具有与时俱进的品格　②中华民族精神随着时代的进步不断丰富和发展　③传承和弘扬民族精神要从小事做起　④民族精神的核心是自强不息 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．(2024·连云港)“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典这一规定(　 　) ①引领了守法光荣、违法可耻的风尚　②有利于弘扬社会主义核心价值观　③有助于将中华传统美德上升为法律　④体现出维护公平正义的价值追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(2024·亳州期末)“拒绝购买过度包装的产品”“少用或不用一次性产品”“节约粮食，践行‘光盘行动’”“尽量搭乘公共交通工具”“学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯”上述材料可以概括的共同主题是(　 　) A．严守生态保护红线 B．建立资源利用制度 C．养成绿色生活方式 D．健全生态修复制度 6．(2024·十堰期中)习近平总书记强调：“生态环境投入不是无谓投入、无效投入，而是关系经济社会高质量发展、可持续发展的基础性、战略性投入。要坚决贯彻新发展理念，转变发展方式，优化发展思路，实现生态效益和经济社会效益相统一，走出一条生态优先、绿色发展的新路子。”这要求我们(　 　) A．遵循自然规律，促进人与自然和谐共生 B．走绿色发展道路，发展生产力就是改善生态环境 C．树立金山银山就是绿水青山的理念 D．注重保护自然环境，禁止开发自然资源 7．(2024·朝阳二模)近年来，随着三江源地区生态环境的不断改善，藏棕熊种群不断扩大，越来越频繁踏足人类居住区觅食和活动，“人熊冲突”成为三江源地区的一个长期困扰。为解决这一矛盾，当地帮助牧民设计和建造“防熊屋”，制订人身财产保险补偿方案等，有效缓解了“人熊冲突”。若报道这一事件，最适合的标题是(　 　) A．生态建设显成效，环境问题已解决 B．保护动物需立法，有法可依要记牢 C．统筹生态与民生，人与自然相协调 D．民生政策要完善，区域协调促发展 8．(2024·海淀二模)海淀区的“清河之洲”，是一条以河流为核心的城市生态绿廊。通过综合整治和升级改造，为自然生物提供栖息地，打造“近水远山皆有情”的生态绿洲，既满足周边居民亲水近水的需求，又为市民健身休闲提供了好去处。这说明(　 　) A．坚持绿色惠民，提升人民群众的获得感和幸福感 B．作为自然的一部分，人类有责任避免开发和利用自然 C．保护生态环境，应坚持以人工修复为主的方针 D．走绿色发展道路，必须严守资源利用保护红线 9．(2024·临沂节选)4月25日至26日，2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行，引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活，五一期间，学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排，请你参与，完成下列任务。 5月1日　畅游琅琊　入梦千年 来到临沂琅琊古城，同学们观看了100余场大剧。印象深刻的是引人入画的《只此琅琊》，该剧是全国首创立体沉浸式演艺，穿越500米空中长廊，打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台。令人震撼的还有在琅琊大剧院观看的大型情景六感室内演艺《国秀·琅琊》，该剧以临沂千年历史文化为脉络，汇聚海岱文化、东夷文化、春秋文化、忠孝文化、琅琊文化等当地文脉资源，从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉及超感官直觉等六感，利用多空间立体实景和折叠天幕技术，徐徐展开琅琊盛世的全景画卷…… 看完之后，同学们久久不能平静，纷纷感叹：这真是一个充满传奇精彩的琅琊世界! (1)运用所学知识，分析同学们为什么会发出这样的感叹。 ①同学们感受到了中华文化(临沂文化)源远流长、博大精深，具有独特的魅力；②这些作品继承和弘扬了中华优秀传统文化，促进了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；③该作品满足人们对美好文化生活的需要，增强了人们的幸福感和获得感；④该作品通过科技创新打造立体式演艺，丰富了文化的传播形式；⑤通过科技创新，为文化发展搭建新平台，让传统文化充满生机和活力，展现了科技的魅力；等等。 5月2日　绿水青山　金山银山 行走在绿水青山之间，同学们欣赏着临沂各地优美的生态环境。到国家5A级旅游景区沂蒙山，看到山峰众多，景色秀美，龟蒙、云蒙、天蒙各具特色；到九间棚，邂逅春日醉美的山乡风情；来岱崮地貌和天上王城，远眺连绵不绝的沂蒙山崮群风光；漫步在临沂园博园、凤凰广场，看五颜六色的春花次第盛开；到苍马山·冠山旅游区，体验“山幽、水秀、树古、泉灵”；去天马岛看百条瀑布飞流直下，享受“水作琴中听，山疑画里看”；到兰陵国家农业公园，徜徉花海，无比惬意…… (2)结合所学知识回答，这些优美生态环境的取得与国家哪些举措有关。 ①坚持人与自然和谐共生；②坚持节约资源和保护环境的基本国策；③坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；④坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；⑤贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；⑥坚持全面依法治国，用严明制度与法治保护生态环境；等等。 10．(2024·湖北)【关心国家　勇担使命】 建设中部地区崛起重要战略支点，是党中央赋予湖北的重要使命。习近平总书记对湖北发展一直高度重视，党的十八大以来先后五次视察，为湖北发展定向引航。全省上下牢记嘱托、感恩奋进，推动湖北高质量发展迈出坚实步伐。 某报社正在开展以“中国式现代化的湖北实践”为主题的宣传推介活动，以下是其推出的两个栏目的主要内容。 湖北是一首激昂的歌 ★创新之歌。发展新质生产力，产出了全球首颗高分辨率雷达卫星、全球存储密度领先的三维闪存芯片等。 ★绿色之歌。扎实推进流域综合治理，确保“一江清水东流”“一库净水北送”。 ★幸福之歌。66%的中小学纳入教联体，72%的县有了三级医院，城市12分钟急救圈、农村15分钟医疗圈基本形成。 ★开放之歌。深度融入共建“一带一路”，来鄂投资的世界500强达到325家。 特约评论：这些年，湖北勇担使命、笃行实干，跑出了高质量发展加速度，为推进中国式现代化积累了湖北经验：_______。 湖北是一本厚重的书 ★湖北是长江文明的重要发源地、楚文化的重要发祥地、三国文化的重要承载地。 ★中国近现代革命在这里策源，武昌起义打响辛亥革命第一枪，鄂豫皖苏区创造“28年红旗不倒”奇迹，走出了235位开国将帅。 ★万里长江第一桥“天堑变通途”，“武字头”重器挺起共和国工业脊梁，九八抗洪铸就钢铁长堤，脱贫攻坚坚定道路自信……恢弘壮阔的英雄史诗让人心潮澎湃。 主题征文：鉴往知来，向史而新。本栏目开展以“湖北文化发展之我见”为主题的征文活动，欢迎广大读者踊跃投稿。 (1)请你结合栏目内容，运用所学知识续写“特约评论”的内容。 坚持党的领导；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念(或“坚持创新驱动发展战略”“坚持区域协调发展”“坚持绿色发展理念”“坚持对外开放”“坚持以人民为中心”)。 (2)请你参与“主题征文”活动。要求：结合栏目内容和所学知识，列出征文提纲即可。 ①继承优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化；②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③坚定文化自信。 $$