第1部分 八年级下册 第1单元 坚持宪法至上（PPT课件）-【中考复习指南】2025年湖北新中考道德与法治

教材梳理 第一部分　 八年级下册 第一单元　坚持宪法至上 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识串联　构建网络 知识梳理　夯基固本 知识巩固　素养提升 目 录 Contents 4 知识串联　构建网络 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识梳理　夯基固本 党的主张 人民意志 社会主义制度 最本质的特征 最大优势 全心全意为人民服务 实现共产主义 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 国家的一切权力属于人民 尊重和 保障人权 人民幸福生活 尊重和保障人权 人民 人民代表大会 人民代表大会 民主集中制 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 公民权利 核心价值 追求 最根本、最重要 根本法 最高 总章程 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 知识巩固　素养提升 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 D 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 A 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 A 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 D 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 C 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 返回目录 　 中考复习指南·道德与法治 制 作 者：《指点中考》 适用对象：初中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标 要求 1．了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。 2．理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导。 3．了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。 4．理解行使权力必须受法律的约束。 高频 知识 坚持中国共产党的领导；党的主张和人民意志的统一；宪法是国家的根本法；宪法规范权力运行；我国尊重和保障人权；增强宪法意识 核心 素养 政治认同；法治观念 1．我国宪法是__________和__________的统一。 2．我国的根本制度：________________。 3．中国共产党领导是中国特色社会主义______________，是中国特色社会主义制度的________。党是最高政治领导力量。 4．党的根本宗旨：_________________________。 5．党的最高理想和最终目标：________________。 6．我国宪法的基本原则：_______________________；_______ _________。 7．______________是最大的人权。 8．_________________是立法活动的基本要求。 9．我国的一切权力属于______。______________是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由______________产生，对它负责，受它监督。 10．宪法规定，我国的国家机构实行___________的原则。 11．规范国家权力以保障__________，这是宪法的__________ ______。 12．宪法规定了国家生活中的_________________的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 13．宪法是国家的________，在国家法律体系中具有_____的法律地位、法律权威和法律效力，是治国安邦的________。 分析：任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 1．宪法是各种法律的总和。 分析：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 2．宪法是国家机关和国家工作人员的最高行为准则，遵守和维护宪法与青少年无关。 分析：国家的一切权力属于人民。 5．人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征。 分析：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 3．尊重和保障人权，是我国宪法的核心价值追求。 分析：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 4．国家的一切权力属于公民/人大代表/人大。 党的主张和人民意志的统一 1．为什么要坚持中国共产党的领导？ (1)历史角度：中国共产党领导中国各族人民取得中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就。 (2)宪法规定角度：我国宪法第一条规定，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 (3)党自身角度 ①性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②根本宗旨：全心全意为人民服务。 ③党的最高理想和最终目标：实现共产主义。 (4)党的作用角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 2．怎样坚持中国共产党的领导？ (1)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 (2)坚持民主集中制的根本组织原则。 3．中国共产党与宪法的关系 (1)中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 (2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 (3)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (4)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 4．我国的国家性质及根本制度 (1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (2)根本制度：社会主义制度。 5．宪法的基本原则 (1)国家的一切权力属于人民。 (2)尊重和保障人权。 6．我国宪法如何保障国家一切权力属于人民？ (1)国家性质：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)经济基础：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)政治制度：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)公民基本权利：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 (5)武装力量：宪法规定国家武装力量属于人民。 7．国家为什么要尊重和保障人权？ (1)人民幸福生活是最大的人权。 (2)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 (3)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 8．国家如何尊重和保障人权？ (1)各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)立法：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (3)执法：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (4)监察：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 (5)司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (6)宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 治国安邦的总章程 1．我国国家机构的产生 (1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。(人民代表大会与人民的关系) (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(人民代表大会与其他国家机关的关系) 2．宪法如何设置国家机构？ (1)宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 (2)宪法规定我国国家机构实行民主集中制的原则。 3．民主集中制原则的主要体现 (1)在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 (2)在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 (3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 4．宪法严格规范权力运行 (1)为什么：①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (2)如何规范：①国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。④国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 坚持依宪治国 1．宪法的构成和内容 (1)构成：除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 (2)内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2．我国宪法的地位(宪法的重要性) (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法是党和人民意志的集中体现。 (2)宪法具有至高无上的权威。 (3)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 (4)宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (5)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 3．如何维护宪法权威？ (1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 (2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 (3)一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 4．宪法与其他法律的关系 (1)规定内容：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。 (2)法律效力：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (3)制定和修改程序：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 加强宪法监督 1．我国宪法监督的主体和主要内容 (1)主体：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 (2)主要内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 2．为什么要加强宪法监督？ (1)监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 (2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 (3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 3．如何加强宪法监督？ (1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。 (2)要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 4．增强宪法意识 (1)为什么：①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (2)怎样做：增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程；在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 (2024·武汉)八年级开展了“与法同行”系列主题活动。同学们在活动中获得的下列认识，正确的是(　　) 主题活动 认识 〈1〉国旗下宪法晨读 ①宪法具有至高无上的权威 邀请法官进校“以案说法” ②青少年要尊法学法执法用法 到人民法院旁听案件的庭审 ③人民法院是我国的法律监督机关 〈2〉去街道发放法治宣传册 ④每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [参考答案] B (2024·广西)在第十个国家宪法日，某中学围绕“宪法护我成长”主题开展法治教育活动。同学们在现场互动问答及游戏中学到了宪法知识，体会到宪法就在我们身边。此次活动有利于(　　) ①崇尚宪法权威　②增强未成年人的宪法意识　③提高宪法地位　④确保未成年人不受到伤害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [参考答案] A (2024·湖北模拟演练)【尊崇宪法　与法同行】 2023年12月，湖北省举办“宪法宣传周”活动，各地开展了形式多样、内容丰富的宪法宣传及普法活动，营造了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法的良好社会氛围，让宪法精神牢牢扎根人们心中。 镜头一　在社区、村庄，宪法知识竞答、微宣讲等受到群众欢迎；在学校，“荆楚普法云课堂”、“宪法晨读”、《宪法伴我们成长》歌曲传唱等活动深入开展。 镜头二　在武汉市政府，34名新任命的国家工作人员，高举右手，进行宪法宣誓：“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威……” 在“宪法宣传周”期间，某校九年级1班开展宪法教育主题班会活动，请你参与。 (1)在讨论环节，某同学认为：“维护宪法的权威关键在于实施，宪法宣传对于维护宪法权威作用不大。”请你结合材料评析该同学的观点。 (2)在总结环节，班主任强调：“宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。”请你列举两个例子。 示例：宪法保护我们合法的私有财产不受侵犯。 [参考答案] (1)①该同学认为维护宪法的权威关键在于实施，这一观点正确。因为依法治国首先要依宪治国，只有充分有效实施宪法，才能真正落实依法治国基本方略。②宪法宣传对于维护宪法权威也有重要作用。因为宪法宣传能引导公民学习宪法，增强权利和义务观念，涵养宪法精神和法治意识；宪法宣传有助于促进国家工作人员依法行使权力，履行职责，保证宪法实施。 (2)(示例)宪法保护我们享有受教育的权利；宪法保护我们人格尊严不受侵犯。(从保护选举权和被选举权、人身自由、劳动权等方面回答均可) 1. 2023年12月4日，某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容(见下图)，可判断出(　 　) 中华人民共和国宪法 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 A．宪法是全体公民意志的体现 B．宪法是国家法制统一的基础 C．宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 2. 下边漫画主旨与以下宪法规定相契合的是(　 　) A．国家尊重和保障人权 B．公民有劳动的权利和义务 C．国家保护社会主义的公共财产 D．公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 3．(2024·陕西)习近平总书记在第十个国家宪法日到来之际强调，新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为，宪法(　 　) ①是党和人民意志的集中体现　②制定和修改程序比其他法律更加严格　③规定国家生活中的重要问题　④是国家的根本法，具有最高法律地位 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．(2024·重庆改编)重庆市某区部分餐饮商家强制推行扫码点餐服务，导致老年人等特定群体无法人工点餐等。对此，该区检察院以行政公益诉讼立案调查，通过公开听证、检察建议等方式，督促该区市场监督管理部门依法开展专项整治，涉案老年人等特定群体信息交流无障碍问题得到有效治理。该区检察院的行动(　 　) ①尊重和保障了老年人等特定群体的人权　②说明了行政机关要接受检察机关的监督，并对其负责　③体现了检察机关忠实于真相、法律，全心全意为人民服务　④是检察机关依法行使审判权为老年人等特定群体保驾护航的体现 A．②③ B．①② C．①③ D．③④ 5．(2024·湖北模拟)2024年12月4日是第十一个国家宪法日，全国各地举行了形式各样的主题活动：在车站、高铁列车上向乘客宣传宪法知识；志愿者深入社区宣传宪法知识；在学校开展宪法知识有奖竞答、手抄报等活动。这些做法有利于(　 　) ①公民学习宪法，增强宪法意识　②树立宪法权威，推动宪法实施　③加强宪法监督，打击违法犯罪　④弘扬宪法精神，提升宪法地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(2024·镇江)在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是(　 　) A．十三届全国人民代表大会第一次会议通过了宪法修正案 B．国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C．教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动 D．全国人大常委会法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容 7．(2024·铜仁)近年来，我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，助力法治中国建设踏上新征程。我国先后制定和修改一系列相关法律法规，充分运用法律手段维护广大人民群众的合法权利，满足人民对美好生活的新期待。这说明(　 　) ①公民还可以在宪法和法律规定的范围外行使权利　②国家通过宪法和法律来维护人民群众的合法权利　③全面推进法治中国建设必须对所有法律进行修改　④法律法规的制定和修改是对宪法规定的具体落实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8. (2024·长沙改编)【凝聚共识　宪法至上】 2023年12月4日，长沙某中学学生走进湖南省人大常委会机关，参加国家宪法日活动。 第一项　学习历史 走进省人大历史陈列室，同学们跟随讲解员的脚步，不仅看到了许多珍贵的照片，还了解了人民代表大会制度的发展历程。 第二项　互动交流 在交流互动环节，同学们向工作人员了解宪法知识。 (1)结合上述材料，运用所学知识说说加强宪法监督的意义。 ①维护宪法权威，保障宪法实施；②推进科学立法，完善法律体系；③规范国家权力运行，保障公民权利；④坚持依宪治国，建设法治国家。 第三项　展示收获 活动结束后，小组同学汇报本次活动的情况。 研学活动剪影 剪影一：工作人员向各位同学讲解人民代表大会制度的发展历程。 剪影二：同学们参观镌刻着宪法条文的“宪法墙”。 研学成果展示 笔记展示、手抄报、播放的影像资料。 参与活动收获 (2)请你帮助完成参与活动收获。 ①学习了宪法知识，感受到宪法就在我们身边，我们要永远做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；②在实践中学习，促进了自身的发展；③有助于养成尊法学法守法用法的习惯，推动宪法精神和人民代表大会制度深入人心，让法治意识在我们心中生根发芽；等等。 9. (2024·广东)为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小李和小肖对以下内容印象深刻。 2023年12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流了各自的看法(见题图)： (1)请你回答【素材搜集】中的内容所体现的宪法知识。 ①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。 ①小肖的说法是正确的。②宪法宣讲有利于学习宪法、了解宪法、认同宪法。认真做好宪法宣讲有利于提高实践能力，也体现负责任的态度。在日常生活中践行宪法，才能将宪法原则落实在实际行动中，才能更好维护宪法权威。③青少年要增强宪法意识，自觉弘扬宪法精神，积极推动宪法实施。 $$