人教版高中化学选修二 课件 2.2 海水的综合利用(共21张PPT)

2016-04-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题2 海水的综合利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.07 MB
发布时间 2016-04-22
更新时间 2016-04-22
作者 花未央
品牌系列 -
审核时间 2016-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5223722.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电解饱和食盐水反应原理 阴极: 阳极: 总反应: 2H+ + 2e- = H2↑ 2Cl- -2e- = Cl2↑ 2H2O + 2Cl- = H2↑ + Cl2↑ + 2OH- 电解 2H2O + 2NaCl = H2↑ + Cl2↑ + 2NaOH 电解 Cl2 Cl2 Cl— H2 H+ OH— 淡盐水 NaOH溶液 精制饱和NaCl溶液 H2O(含少量NaOH) 离子交换膜 - + Na+ 阳 极 金属钛网 阴 极 碳钢网  1、氧化 工业上从海水中提取溴时,首先通氯气于pH为3.5左右晒盐后留下苦卤(富含Br-离子)中置换出Br2。       二、海水提溴 Cl2 +2Br - =Br2+ 2Cl - 2. 吹出 然后用空气把Br2吹出,再用Na2CO3溶液吸收,即得较浓的NaBr和NaBrO3溶液:        3CO32- + 3Br2 = 5Br- + BrO33- + 3CO2↑  最后,用硫酸将溶液酸化,Br2即从溶液中游离出来:   5Br- + BrO33- + 6H+ = 3Br2 + 3H2O    3. 吸收 用还原剂二氧化硫使溴单质变为HBr,再用氯气将其氧化成溴产品。 Br2 + SO2 +2H2O =2HBr+H2SO4 Cl2 +2Br - =Br2+ 2Cl - 思考:1.海水是一种混合溶液,其中主要含有哪                               些离子? Cl- Na+ Mg2+ Ca2+ SO42- K+…… 2.结合海水资源的特点,我们从海水中提取镁到底有没有实际意义?在提取过程中又可能会面临怎样的困难? 三、海水提镁 思考: 1、如何实现Mg2+ 的富集和分离? 可以加入一种试剂使Mg2+ 沉淀 2、是不是直接往海水中加沉淀剂? 不是,因为海水中的Mg2+ 的浓度很小,直接加沉淀剂不利于Mg2+ 的沉淀,而且会增大沉淀剂的用量,我们可以先将海水浓缩,再加沉淀剂 3、从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀剂好? Ca(OH)2 思考:如何由贝壳制得氢氧化钙? 贝壳(CaCO3) CaO Ca(OH)2 煅烧 * a 1、从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多,如何解决这一矛盾? 3、如何制得

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