14-2 变形记(节选)(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高一语文必修下册(统编版)

2025-05-26
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内容正文:

*变形记(节选) 疑难 语境破 一、重点剖析  格里高尔为什么变成的是甲壳虫而不是其他动物?你认为甲壳虫象征着什么?请以表 格的形式加以说明。 答案     甲壳虫的特点 象征意义 大身躯、细腿脚 显示出格里高尔不堪生活重负 行动缓慢 表明格里高尔对工作压力大、生活节奏紧张的现状有着强烈逆反心理 笨拙、卑贱,却又自由 是格里高尔的自卑心理和人生理想的结合 第1讲 描述运动的基本概念 甲壳虫的特点 象征意义 有“甲” 是人际关系冷漠的反映,是人潜意识里防范心理的反映,也是现代社会中人与人之间心理壁垒的映射 弱小、任人宰割的 反映出人对无法掌控自身的命运的恐惧   总结:从本质意义上讲,格里高尔变成甲壳虫,意味着他人的身份、人的属性的丧失,他被 异化为“非人”了 第1讲 描述运动的基本概念  格里高尔为什么会变成非人的“异类”——甲壳虫? 答案    (1)从社会(公司)的角度分析。①格里高尔长年累月在外奔波,再加上旅行的种种烦 恼,为每次换车操心,饮食又差又不规律,打交道的人不断变换,没有一个保持长久来往,从来建 立不起真正的友情。格里高尔承受着来自工作的沉重压力和渴望知己而不可得的孤独感。 ②总是坐在桌子上居高临下地跟职员们说话、对职员非常苛刻的老板,没骨气的、毫无同情 心的听差,傲慢虚伪的协理,等等。这表明格里高尔工作圈的人际关系十分恶劣。 (2)从家庭的角度分析。父母欠下的沉重债务、家人对格里高尔的习惯性依赖,让他不得不 长期忍受来自工作和同事等方面的压力。 (3)从个体的角度分析。格里高尔对现状极为厌恶,渴望摆脱,却又必须忍耐,并且是长期忍耐, 虽然他在理智上可以接受,但在他的潜意识里,他很有可能希望有什么突如其来的变化能打 破这种让他越来越难以承受的状态。变形可以说是格里高尔摆脱目前生活状态的一种途径, 第1讲 描述运动的基本概念 哪怕这不一定是一种好的途径。 小结:格里高尔不能忍受社会尤其是工作与人事带来的重重压力,这种压力看似平常,然而日 积月累,最终变成了他生命中难以承受之重。 第1讲 描述运动的基本概念 二、写法赏析 1.寓真实于荒诞 “真实”,是因为作者用客观冷静的写实手法描写了格里高尔变形前具体的生活细节和变形 后逼真的心理状态。比如,小说写甲壳虫的行动,符合甲壳虫的习性;写甲壳虫的思想感情,符 合格里高尔这个人的言行逻辑。“荒诞”,是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来 的。故事的框架——人变成虫的逻辑结构本身是非真实的,它只是用来隐喻人在哲理意义上 的生存状态,而不是对外部生活的真实模仿。文中,人变成甲壳虫是人的精神世界遭到扭 曲、异化的象征,是对人与人之间的隔膜状态及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。 2.采用双重视角 小说采用双重视角,即格里高尔的视角和第三人称的全知视角。纵观整个文本,小说在讲述 主要情节时采用第三人称的全知视角,从而拉开文本与读者之间的距离,客观、冷静、不动 第1讲 描述运动的基本概念 声色地叙述。同时,小说又穿插运用格里高尔的视角,通过他去观察环境和他人,去表现他本 人的内心感受。后一视角聚焦于人物内心复杂的心理活动,让读者得以深入体会人物的内心 世界,并通过这种有限的视角获得真切的阅读感受。两种视角并存,时而错落,时而叠合,贯串 整个事件的叙述,带来一种奇妙的审美感受。比如,格里高尔一次次努力想重新进入“人类 的圈子”,他极力想解释清楚,证明自己,想表达自己的善意和顺从。在格里高尔的视角下,读 者看到了他内心的焦虑不安,但是现实的结果却是他一次次受到打击,加速了自己的毁灭;在 第三人称视角下,读者看到了他的必然结局,感受到了他的徒劳,却又只能眼睁睁地看着他陷 入绝境。 第1讲 描述运动的基本概念 整合探究 任务    课外阅读《变形记》全文,比较《促织》和《变形记》的异同,把握它们各自的风格。   《促织》和《变形记》虽然年代相隔久远,且文化背景不同,但它们却遥相呼应, 写的都是在不合理的社会制度下人的“异化”的悲剧。两篇小说既有一定的相同之处,又存 在很大的差异。试从人物、情节、变形的原因和变形的结局等方面比较二者的异同。 答案     人物 同 两篇小说都选择了现实中的小人物作为主人公,他们都是忠厚善良之人,宁可伤害自 己,忍受各种委屈,也不愿意伤害别人。 异 ①《促织》中,成名的善良主要表现在不愿意伤害别人;《变形记》中,格里高尔的善 良则主要表现在对家人无私无悔的爱。②《促织》通过成名的遭遇,向我们展示了封建制度下底层民众的生存状况;《变形记》通过格里高尔的遭遇,向我们展示了以金钱为中心的资本主义社会中一些人内心的孤独和绝望。 第1讲 描述运动的基本概念 情节 同 两篇小说在情节设置上都体现了荒诞性和现实性相结合的特点。《促织》中,求神问卜、魂化促织等情节都是荒诞的;《变形记》中,格里高尔突然变成了一只甲壳虫,却又具有人的思想感情,这样的情节也是荒诞的。但这两篇小说在荒诞之中又都有许多真实的东西,如《促织》中,成名一家被逼得走投无路,封建官吏剥削百姓、媚上取宠;《变形记》中,格里高尔的家人对他的态度和格里高尔变成甲壳虫之后的种种细节;等等。 异 ①《促织》以时间为序,将故事的起因、开端、发展、高潮、结局依次写来,情节曲折,波澜丛生,文中多次设置悬念,读来乍喜乍忧,且哀且怒,扣人心弦;《变形记》则通过人物的联想、幻想等手法,使时空颠倒、思维错乱、逻辑混乱。②《促织》以“促织”为线索展开情节;《变形记》则采用双线交错的结构,其一是格里高尔心理活动的变化,其二是周围人的反应的变化,在情节发展的过程中,两条线索形成了强烈对比,揭示了人情的巨大反差,折射出人和人之间存在隔膜、无法沟通的状态。 第1讲 描述运动的基本概念 变形的 原因 同 两篇小说中的主人公都是为现实所迫,无法把握自己的命运,在现实中无处逃遁,只能被“异化”,变成“非人”。 异 《促织》中,成名的儿子魂化蟋蟀,有一种救赎的意味,他是为了弥补自己的过错,救家人于水深火热之中;《变形记》中,格里高尔是在自己完全无法控制的情况之下变成甲壳虫的,连他自己也觉得莫名其妙。 变形的 结局 同 两篇小说都很好地表现了小人物的不幸遭遇与现实社会的荒诞。 异 《促织》以喜剧形式结尾,运用浪漫主义笔法,写成名之子魂化的促织勇敢善斗,并因此给家人带来荣华富贵,作者以幻想的乐景来映衬现实的哀景,从而更加深刻地揭示了现实的残酷;《变形记》中,格里高尔变成甲壳虫后并没有得到家人的同情和关爱,反而在家人的冷漠中孤独地死去,作品以悲剧形式结尾。 第1讲 描述运动的基本概念 $$

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