河南省周口市鹿邑县部分学校2024-2025学年高二下学期5月联考语文试题

2024—2025学年度高二5月联考 语文参考答案及评分意见 1.C【解析】“就会导致桥嫩位移”错误。材料一提到“必须做到受力均匀，否则很容易造成偏载，从而导致桥墩位 移”，原文强调的是“很容易”导致桥墩位移，而非绝对会发生。选项表述忽路了“很容易”这一限定词，表述过于 绝对。故选C。 2B【解析】A“商代‘钜桥'是中国历史上的第一座桥梁”错误。根据原文“在中国历史上，第一座文字记载的桥梁 是建于商代的‘钜桥’”可知，商代“钜桥”只是中国历史上第一座文字记载的桥梁。C.“此后，大跨径悬索桥建设 美国便有了独特优势”错误。根据原文“此后相当长的时间里，大跨径悬索桥几乎都集中在美国”可知，并非美国 在大跨径悬索桥建设方面就一直有独特优势。D.“中国在20世纪最后10年才开始现代长大桥梁建设”错误，中 国在20世纪就已有武汉长江大桥和南京长江大桥。故选B。 3D【解析】“铁拱桥的建设水平”错误。材料二着眼于中国桥梁建设在世界桥梁史中的发展历程。故选D。 4.①西人工岛采用大型深插式钢圆简围岛方案，只用了四个半月就完成了西人工岛的建设，创造了快速成岛的世 界纪录： ②东人工岛采取“抽条十裙边”的高压旋喷桩进行土体加固，以及钢支撑伺服数控系统等措施，使广深沿江高速 桥梁变形值小于1.8毫米。 (评分参考：每点2分，共4分。言之有理即可) 5.①重视科技创新。加大科研投入，培养创新人才，积极探素新技术在交通基础设施建设中的应用，以应对复杂的 地理环境和工程需求。 ②立足国家战略需求。紧密围绕国家战略布局，服务于经济发展、区域协调等目标，发挥基础设施对国家发展的 支撑作用。 ③加强国际交流与合作。学习借鉴国外先进经验和技术，同时推广自身的成功经验和技术，提升我国在国际交 通基础设施建设领域的影响力。 (评分参考：每点2分，共6分。言之有理即可) 6.B【解析】“描绘了战斗场景和战斗中战士们的心理状态”错误，作者并未在战斗过程中展现战士们的心理状态。 故选B. 7D【解析】“体现了作者对历史细节的极致追求”错误，句④强调微小的物品如一枪一弹、一草一木中都存在诗 意，强调即使是最微小的事物也能反映出历史的丰富性和深刻性。 8①史是史实、史料，诗是诗情，是史中蕴含的动人情感。②史决定着诗的特性，诗含义广阔，形式多样。 (评分参考：每点2分，共4分。言之有理即可) 9①以其为引子，将读者带入一个充满革命精神与牺牲精神的故事中。②今昔对比，突出如今生活的来之不易。 ③首尾呼应，使文章结构完整、严谨。 (评分参考：每点2分，共6分。言之有理即可) 10DFH【解析】句意：假如您答应分割这些土地给他们二人，让他们各自为战，则打败楚军轻而易举。汉王听从 了他的意见。 (评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑超过三处不给分) 11.A【解析】后一个“举”的意思是“施行”。 12.B【解析】B项，“但项王妇人之仁，不愿意趁人之危”分析错误，原文中没有体现项王“妇人之仁，不愿意趁人之 语文答案第1页（共4页） 危”，他不听亚父建议是因为他中了离间计。故选B。 13.(1)因此，汉王能趁此机会带了数十骑出西门逃走，令韩王信与周苛、魏豹、机公守荥阳。 (评分参考：“以故”，因为这缘故，因此：“得”，能：“遁”，逃。关键词各1分，句意1分) (2)汉王只好重新坚壁自守，对张良说：“这些诸侯不听我的，我该怎么办？” (评分参考：“复”，再，又；“从”，听从，顺从，能：“奈何”，怎么办。关键词各1分，句意1分) 14①陈平使用反间计，导致项王怀疑钟离昧等人、疑心亚父。②陈平把二千多女子放出东门，吸引楚军注意力，来 帮助汉王逃跑。③陈平在楚汉中分天下后，游说汉王，让汉王乘胜追击。 (评分参考：答出一点给1分，两点3分，三点5分。言之有理即可) 【参考译文】 汉王对陈平说：“纷乱的天下什么时候才能太平呢？”陈平说：“项王身边正直忠心的臣子不过是亚父、钟离 味，龙且、周般这些人，只几个人而已。大王如果能拿出数万斤金，行反间计，就能离间他们君臣关系，让他们互 生疑心。项王的为人，易于猜忌，偏听偏信，君臣之间起了疑心，必定内部互相残杀。我们借机举兵进攻，一定 能够打败项王。”汉王说：“好！”拿出黄金四万斤交给陈平，任由他自己掌握，不再过问支出。陈平用钱在楚军中 施行反间，传播谣言：“钟离昧将军他们跟着项王立了那么多功劳，然而总是不能裂土封王，现在要跟汉联合，消 灭项氏取得土地称王。”流言传布，项王果真开始怀疑钟离昧等人了。 夏，四月，汉王在荥阳陷入了楚的包围，情形危急；汉王求和，准备仅保留荥阳以西为汉地。亚父范增劝项 羽急攻荥阳，汉王十分担心。项羽派使者到汉地来，陈平准备了丰盛的酒食款待来宾，一见楚使就假装吃惊地 说：“我还以为是亚父的使者，原来是项王派来的！”让人把东西端走，重新准备了比较粗陋草率的酒食进奉楚 使。楚使回去后如实禀报给项王，项王果然对亚父起了很重的疑心。亚父急着要攻下荥阳城，项王不相信他， 不肯听他的意见。亚父发现了项王对自己的怀疑，怒道：“天下大局已定，君王好自为之，请让老臣告老还乡 吧。”他在前往彭城的途中，背上的毒疮发作而死。 五月，将军纪信对汉王说：“局势繁急！请让臣用计策引开楚军，汉王可以趁机离开。”于是陈平在夜里将二 千余女子放出东门，引来楚军四面围击她们。纪信乘汉王的车，车上张黄盖，左边竖立着汉王的旗帜，叫道：“食 尽粮绝，汉王降楚。”楚人高呼万岁，都聚集到城东来围观。汉王则趁此机会带了数十骑出西门递走，令韩王信 与周苛、魏豹、枞公守荥阳。项羽见到是纪信，问：“汉王在哪里？”纪信回答道：“已经离开了。”项羽烧死了纪信。 汉高帝四年八月，项羽自知身边缺少帮手，粮草即将用尽，韩信又进兵击楚，心中非常忧虑。汉王派了侯公 来劝说项羽放回太公、吕后。于是项羽和汉王约定平分天下，以洪沟为界，以西归汉，以东归楚。九月，项羽放 还了太公和吕后，带兵解了荥阳之围而东归。汉王也打算西归关中，张良、陈平劝阻就：“汉已拥有大半天下，各 地诸侯也都前来归附，而楚兵已瘦惫不堪，粮草将尽，这是上天赐予的灭楚的最好时机。如果就此放过楚人，这 就是所谓的养虎遗惠。”汉王听从了他们的意见。 高帝五年冬，十月，汉王追击项羽到固陵，和齐王韩信、魏相国彭越约好共同出击楚国。可是韩信、彭越二 人失期不至，楚大败汉军。汉王只好重新坚壁自守，对张良说：“这些诸侯不听我的，我该怎么办？”张良说：“楚 兵就快要败了，而韩信、彭越二人未有明确分封到土地，所以他们不来也是很正常的事。如果您能和他们共享 天下，他们立刻就会来。齐王韩信的封爵并非汉王的意思，他自己也凳得不安心：彭越平定了梁地，原来您因为 魏豹是魏王的蠔故所以拜彭越为相国，现在魏豹死了，彭越也在等着您能封他为王，您却没有早些决定。如果 您能把睢阳以北至鞭城的土地都封给彭越，把从陈以东沿海一带都给韩信。韩信的家在楚地，他想要的封地包 括他的故乡。霞如您答应分割这些土地给他们二人，让他们各自为战，则打败楚军轻而易举，”汉王听从了他的 语文答案第2页（共4页） 意见，于是韩信、彭越都带了军队来会合 15B【解析】“都用了比喻手法”错误，“凤吹声如隔彩霞”并没有使用比喻的修辞手法，“如隔彩霞”不是将笙声比 作彩霞，而是描述笙声仿佛从彩霞那边传来，营造出一种虚幻、美妙的氛围。“如听仙乐耳暂明”将听到的音乐 比作仙乐，运用了比喻的修辞。故选B。 16.①实写邻家“重门深锁”让诗人无法追随笙声一探究竟，虚写千树碧桃盛开，一片绚丽景象。 ②虚实结合，激发了读者的想象，给人以如幻如真之感，写出了笙声的明媚、热烈、欢快。 (评分参考：每点3分，共6分。言之有理即可) 17.(1)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(2)克己复礼为仁天下归仁焉(3)落木千山天远大澄 江一道月分明 (评分参考：每空1分，有错字、漏字、多字均不得分) 18.A【解析】“蚕丝”得名方式是基于来源（蚕）十产物属性（丝）。A基于来源（槐树）+产物属性（花），与“蚕丝”命 名方式一致。B.基于功能特性（高压）+器具类别（锅）。C.基于外观特征（火）十天体类别（星）。D.基于材料成 分（碳基）十设备类别（芯片）。故选A。 19.“植”改为“殖”“膜”改为“模”“参”改为“摻”。 (评分参考：每处2分，指出1分，修改1分，共4分) 20.示例：A.当之无愧B.指日可待 (评分参考：每处2分，共4分。不是成语不给分) 21.①第一个引号“纤维皇后”，表示特定称谓，突出蚕丝在纤维中的特殊地位。②第二个引号“力不从心”，表示特 殊含义，形象地说明蚕丝因力学性能差，在高端领域应用时存在不足的情况。 (评分参考：每点2分，共4分。言之有理即可) 22.大家好，我是新型增强蚕丝。我由被喂食碳纳米管的蚕吐出，强度高，远超普通蚕丝。我亲肤柔软，是高档纺织 原料，在高端领域潜力巨大，期待与您合作。 (评分参考：信息准确1分，语言流畅1分，字数符合要求1分。言之有理即可) 23【审题】这是一道材料作文题。材料指出“打卡”已走人我们的生活，并列举了朋友圈“打卡”的几种行为，最后指 出人们倾向于以“打卡”作为生活标记。可见，材料的话题是“打卡”。“打卡”本意是上下班时刷卡记录考勤的 方式，可以理解为“签到、登记、出示证件”，现衍生指到了某个地方或拥有某个事物（一般会向他人展示）。考生 构思之前先要结合材料和自己的生活实际对生活中的“打卡”有辩证的认识。“打卡”是现代信息社会的产物， 有它积极的作用，比如督促人自律，激励人上进，给人前进的动力等。但若盲目“打卡”，目的不纯，反而会滋长 社会浮躁之风。所以我们要清楚，“打卡”始终只是形式，真正的生活还要靠真实行动去支撑和创造。 【参考立意】 1.善用“打卡”，让“打卡”化为自律习惯 2.“打卡”是方式不是目的 3.凡是有度，过犹不及 学生可根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可的情给分。答 案中的立意仅供参考。 【评分参考】 满分60分，以44分为基准分，分五类划分作文档次： 语文答案第3页（共4页） 1.一类文(60分一53分)：①符合题意，中心突出，内容充实，材料典型、丰富、新颖：②文体特征鲜明，结构严谨： ③语言流畅，有文采。 2,二类文(52分一46分)：①基本符合题意，中心明确，内容较充实，个别材料不切题；②文体特征较鲜明，结构完 整；③语言通顺。 3.三类文(45分一38分)：①部分偏离题意，中心松散，内容单薄，大部分材料不切题：②文体特征不鲜明，结构松 散；③病句较多。 4.四类文(37分一30分)：①完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题，②文体特征不鲜明，结构混乱：③ 语言不通，错别字多。 5.五类文(29分一0分)：大段抄袭、完全抄袭等。 需要注意的问题： 1,对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能体 现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。 2.没有标题扣2分，不符合相关基本文体格式扣2分。 3错别字1字扣1分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。 4.字数不足：600字以上，每50字扣1分：600一400字，35分左右：400一200字，25分左右：200字以下，15分 以下。 5.抄袭：全篇抄袭，10分以下：抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在五类文中的情赋分。 6,完全是作文材料的扩展，不得高于40分。 语文答案第4页（共4页）2024一2025学年度高二5月联考 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟，满分150分 一、现代文阅读(35分)】 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 历时七年，世界级超级工程深中通道正式完工。作为国家级战略项目，深中通道不仅 贯通了珠江口两岸，更助力粤港澳大湾区的一体化发展。 深中通道是环珠江口“A”宇形交通主骨架最关健的一“横”，是世界上综合建设难度最 高的跨海集群工程之一，它集“桥、岛、隧、水下枢纽互通”于一体，其中“岛”指的就是东、西 两座人工岛。深中通道的东人工岛海陆两栖，是中国首个高速公路水下枢纽互通立交，也 是整个深中通道的东端起点；西人工岛卧于海中，一头承着桥，一头连着隧，运用了中国人 首创的造岛工艺，实现了桥隧转换。作为深中通道全线在伶仃洋上落下的“第一子”，西人 工岛对深中通道整体的稳定性和进展起着关键作用。 由于西人工岛施工海域水深泥厚，传统的“围堤吹填”工艺无法满足工期要求，因此工 程团队创新提出了全新的大型深插式钢圆筒围岛方案，将57个钢圆筒打设入海，形成止水 围护结构快速形成岛体。中交一航局深中通道项目部工程技术部部长刘帅介绍说：“用传 统的成岛工艺可能要2到3年时间，而我们使用的是快速成岛技术，只用了四个半月就完 成了西人工岛的建设。”在茫茫外海建成一座巨大的人工岛，创造了快速成岛的世界纪录。 东人工岛及堰筑段隧道处于既有广深沿江高速下方，在其40跨桥墩承台海域范围内 填海筑岛，为国内首次采用深厚淤泥地层桥下回填砂施工技术。广深沿江高速为珠三角东 部城市群核心通道之一，交通运输压力大，为确保建设过程中沿江高速桥梁的安全运营，筑 岛施工对桥墩产生的位移允许范围仅为5毫米，且在既有桥梁桥墩两侧进行对称分层填 筑，必须做到受力均匀，否则很容易造成偏载，从而导致桥墩位移，这对技术和范工提出了 极大的要求。 针对这个工程难点，中铁隧道局深中通道东人工岛项目工程部副部长林冰介绍说：“我 们团队采取了‘柚条十裙边’的高压旋喷桩，进行了土体加固，然后在基坑两侧进行锁扣钢 第1页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mAP时 管桩以及止水帷幕施工。同时，在向下开挖的过程中，我们采取了钢支撑何服数控系统等 一系列主动控制措施，确保了广深沿江高速桥梁变形值小于1.8毫米。” 深中通道双岛建设，秉承高端化、绿色化、智能化发展趋势，引领技术攻关，推动“海上 生路”建设，助力科技创斯与蓝色经济通道建设深度融合。它的成功，是中国交通基础设施 建设的又一里程碑，必将载入中国乃至世界工程史册。 (摘编自人民网《棍鹏双生，伶仃巨变一探访深中通道的双岛智慧》) 材料二： 桥梁所实现的跨越是人类世界最珍贵的精神之一。无论如何，我们已经无法考证人类 的第一座桥梁，或许是一棵例下的大树，或许是一块坍捐的石块。在中国历史上，第一座文 字记载的桥梁是建于商代的“钜桥”。随后，各种类型的桥梁不断出现。 毫无疑问，桥梁发展史，就是人类追求桥梁跨径不断增大的历史，也是桥梁类型不断推 陈出新的历史。 从一定意义上来说，桥梁也是一个国家科技水平和综合国力的标志。中国桥梁发展犹 如一道长河源远流长，古代中国的桥梁建设曾取得过辉煌的成就，中国桥梁建设技术曾对 世界产生过深远影响。中国的石拱桥赵州桥更是享誉世界，其跨径达到37米。中国在公 元600年就建造了跨径约60米的铁链吊桥。从13世纪起，中国科技就开始停滞不前，神州 大地上全是以木石为原料的梁桥和拱桥。 西方由于工业革命带来了技术进步，以英、法为代表的欧洲国家将桥梁建设推进到前 所未有的水平。1779年，英国建成了一座跨径30米的铸铁拱桥。1877年，法国和葡萄牙 建设了一些主跨超过100米的铁拱桥。 1931年以美国开国总统乔治·华盛顿命名的1067米悬索桥是人类首次建造的一跃跨 过1000米的结构物，它直接推动了比它更长更有名的旧金山金门大桥的建设。在此后相 当长的时间里，大跨径悬索桥几乎都集中在美国。 第二次世界大战以后，随者德国的复兴，斜拉桥开始兴起。1953年，德国承包商承建了 瑞典的斯特罗姆松德桥，这是世界上第一座现代斜拉桥。 日本作为一个岛国，更需要大型桥梁，20世纪90年代以来，现代桥梁建设的重心转移 到这里。接过了现代桥梁发展的大旗，日本在悬索桥和斜拉桥上的建设成就代表了世界最 高水平。 20世纪大多数时间里，除了武汉长江大桥和南京长江大桥，中国在现代长大桥梁方面 没有其他值得称道的成就。中国人在20世纪最后10年开始务力追赶，终于在20世纪世界 前10位的悬索桥排行榜占据第四和第五两个席位。进入21世纪，中国桥梁建设进入新阶 段，并用了10余年的时间，让世界桥梁界将注意力聚焦在中国大地上。2010年以后，中国 开始建设几条重要的跨海通道，而“通道”则意味着一种跨领域、综合性的超级工程开始引 领桥梁建设的趋势。 毫无疑问，中国桥梁的许多方面已经跃居世界先进水平。在“一带一路”建设过程中， 中国桥梁正在走出国门，为构建一个更畅通的世界作出新的贡献。 (摘编自米金升、吴文竞、张曦《跨越山川：中国公路桥隧》) 第2页（共8页） C3扫描全能王 3亿人题在用的扫mAPp 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A深中通道是一项集“桥岛、隧、水下枢纽互通”于一体的超级工程，其建设难度和复杂性 极高。 B作为整个深中通道东端起点的东人工岛海陆两栖，西人工岛则通过我国首创的造岛工 艺，实现桥隧转换。 C,东人工岛桥下建岛要求极高，如果在既有桥梁桥墩两侧分层填筑时受力不均，就会导致 桥墩位移。 D.深中通道的建设不仅推动了粤港澳大湾区的一体化发展，还为“海上丝路”建设提供了 技术支撑。 2.根据材料二内容，下列说法正确的一项是(3分) A.据考证，商代“钜桥”是中国历史上的第一座桥梁，其后，各种桥梁相继出现，不断推陈 出新。 B.桥梁建设有巨大的科技含量，中国曾因科技停滞而使原本辉煌的桥梁建设一度落后于 西方国家。 C.1931年建造的华盛顿大桥首次实现了千米跨越。此后，大跨径悬索桥建设美国便有了 独特优势。 D.中国在20世纪最后10年才开始现代长大桥梁建设，但跨海通道的建成使中国桥梁再 次遥遥领先。 3.下列对两则材料论述和说明的分析，不正确的一项是(3分) A.材料一运用列数字、作比较等说明方法，突出了深中通道双岛建设中的技术创新带来 的高效成果。 B.材料二按照时间顺序梳理了中外桥梁建设的发展历程，清晰展现了中国桥梁从辉煌到 落后再到领先的过程。 C材料一的深中通道建设，可以佐证材料二中“中国桥梁的许多方面已经跃居世界先进水 平”的观点。 D.两则材料均强调中国在交通基建方面的成就，材料一聚焦深中通道双岛建设，材料二则 着眼铁拱桥的建设水平。 4.深中通道的双岛智慧体现在哪里？请结合材料一简要概括。(4分) 5.从两则材料中，你能得到关于我国未来交通基础设施建设的哪些启示？(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）】 阅读下面的文字，完成69题。 文本一： 灯光 王愿坚 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周国 的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头 第3页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mApP 微微一震：是什么时候听到过这句话来着？奥，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深 深的回忆。 1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军57师紧 紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的因歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片 茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带 领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了， 这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着 火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画 的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉 思着。 ①“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？” 我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见 过电灯。 “听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮…”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望 了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底 下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着 就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的国墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想 到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑越越的田墙。突然，黑暗里出现一星 火光，一闪，又一闪。②这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们 靠着这微弱的火光冲进了围墙，頓时响起了一片喊杀声。 后来才知道，在那千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高 的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙 柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却 没有来得及见一见电灯。 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战 友来。 文本二： 从史里找到诗（节选） 王愿坚 自从1953年接触红军时期斗争生活的题材起，我就算扑到了革命战争历史上。③在 这个金矿的矿床上面行走，挖掘，寻找，慢慢地发现。我找的并不只是历史本身，而是历史 里蕴蓄着的另外一种东西。这种东西可以管它叫作诗。这里所说的诗，只是一种概括，指 的是历史的内涵，包括绚丽的斗争生活，美好的人物形象，发人深思的哲理以及激动人心的 第4页（共8页） C3扫描全能王 3亿人后在用的日mAP到 思想感情等等。 没有哪一个民族、哪一个国家、那一个阶级不重视自己的历史。他们都珍视历史，并把 它尽可能广泛传扬，以证明这个民族和阶级继续存在和发展的合理性、必要性。还要把它 用各种方式传递给后代，以保持和巩固前人和后辈的精神联系。在传下去的史里，也都包 含着诗。前些年我到过彝族区，过去，彝族没有文字，然而有历史，各个部落都有自己的历 史。听说，彝族的小孩只要长到能听懂语了，父亲或者爷爷就给他讲过去的事情。讲什么 呢，讲发大水的那年、皂角树开花的时节，本部族和哪个部落打过一仗，爷爷怎么英勇，某年 某月又打过什么仗，父亲又干了什么了不起的事情。讲事，讲激动人心的事；讲人，讲人的高 尚品德和英雄行为。这样，部落史、家庭史，真实的史实和动人的诗情就一起活生生地传下去。 史里确实有诗。人民军队、人民战争的伟大历史里就有动人的诗。这种情形，是由历 史本身所决定的。史的丰富性，决定了诗的丰富性；英雄的历史，决定了诗的英雄性。这所 谓的诗，含义是广阔的。有的是历史本质的体现，有的是历史转折的巨大变革，有时是尖锐 的矛盾冲突，有时是先进思想的闪光。这所谓的诗，存在形式也是多种多样的。我们常用 “史诗”这个字眼来说明大的历史过程。长征，红军战士们肩上一支枪、胸中一支歌，迈开双 脚，战胜凶残的敌军和数不尽的吸难险阻，走过两万五千里征程，又是一首光照千古的诗。 一个战役战斗，指战员的忘我战斗符合了作战的预想，打赢了，在这胜利的欢歌里自然有 诗；另一个战役战斗，主客观不一致，失利了，流了鲜血，留下了痛心的教训，这悲剧里也包 含着诗。④一支部队的兴衰进退，一个战士的命运遭际，甚至一枪一弹、一草一木都可能发 掘出诗。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A文本一运用时间跳跃的手法，通过现在与过去的对比，展现了革命胜利后的巨大变化， 也强化了作者对战友的怀念之情。 B.文本一在叙述革命故事时，描绘了战斗场景和战斗中战士们的心理状态，使读者能够真 切感受到革命战争的残酷和艰辛。 C.文本二在论述没有哪个民族不重视自己的历史时列举了彝族的例子，不仅使论证丰满 有力，而且丰富了文章内容。 D两则文本都围绕“革命”这一核心，文本一强调革命对现在生活的重要影响，文本二则意 在说明革命历史与诗的关系。 7.下列对文中画线句子的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.画线句①“多好啊！”这句话不仅是郝副营长对未来生活的向往，也饱含着战士们为追 求光明和胜利而不懈奋斗的精神。 B.画线句②前半句说火光微弱，后半句说够亮了，反差对比，意在表达郝副营长对战争突 破的关键作用。 C画线句③通过比喻的手法，将革命战争历史比作金矿，形象地表达了作者对这一题材的 深厚情感和深入挖掘的决心。 D.画线句④强调微小的物品如一枪一弹、一草一木中都存在诗意，体现了作者对历史细节 的极致追求。 第5页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mApP 8.请谈谈你对文本二中王愿坚提到的“史”和“诗“的理解。(4分) 9.文本一中开头和结尾都提到天安门广场的灯火，请简要分析其作用。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文字，完成10一14题。 议王谓陈平日：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王骨鲠之臣，亚父、钟离味、龙且、周 般之属，不过数人耳。大王诚能捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心：项王为人，意忌 信谭。必内相诛，汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王日：“善！”乃出黄金四万斤与平，恣所 为，不问其出入。平多以金纵反间于楚军，宣言：“诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终 不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。”项王果意不信钟离昧等。 夏，四月，楚围汉王于荥阳，急：汉王济和，割荥阳以西者为汉。亚父劝羽急攻荥阳；汉 王患之。项羽使使至汉，陈平使为大牢具。举进，见楚使，即佯惊日：“吾以为亚父使，乃项 王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王，项王果大疑亚父。亚父欲急攻下 荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒日：“天下事大定矣，君王自为之，愿请骸 骨！”归，未至彭城，疽发背而死。 五月，将军纪信言于汉王曰：“事急矣！臣请谁楚，王可以间出。”于是陈平夜出女子东 门二千余人，楚因四面击之。纪信乃乘王车，黄屋，左量，日：“食尽，汉王降，”楚皆呼万岁， 之城东观。以故汉王得与数十骑出西门遁去，令韩王信与周苛、魏豹、枞公守荥阳。羽见纪 信，问：“汉王安在？”曰：“已出去矣。”羽烧杀信。 汉高帝四年八月，项羽自知少助：食尽，韩信又进兵击楚，羽惠之。汉遣候公说羽请太 公。羽乃与汉约，中分天下，割洪沟以西为汉，以东为楚。九月，楚归太公、吕后，引兵解而 东归，汉王欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附；楚兵疲食尽，此天亡之时 也。今释弗击，此所谓养虎自遗患也。”汉王从之。 高帝五年冬，十月，汉王追项羽至固陵，与齐王信、魏相国越期会击楚；信、越不至，楚击 汉军，大破之。汉王复坚壁自守，谓张良曰：“诸侯不从，奈何？”对曰：“楚兵且破，二人未有 分地，其不至固宜。君王能与共天下，可立致也。齐王信之立，非君王意，信亦不自坚：彭越 本定梁地，始，君王以魏豹故拜越为相国，今豹死，越亦望王，而君王不早定。今能取睢阳以 北至谷城皆以王彭越，从陈以东傅海与齐王信。信家在楚，其意欲复得故邑。能出捐此地 以许两人使各自为战则楚易破也汉王从之。于是韩信、彭越皆引兵来。 (节选自《资治通鉴·楚汉相争》) 10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 能出捐囚此B地以许回两人回使各自国为战国则楚易G破也回汉王从之 11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A举，发动，与《答司马谏议书》中“举先王之政”的“举”意思相同。 第6页（共8页） C③扫描全能王 3亿人整在用的扫mAp到 B大牢具，即太牢具。盛牲的食具叫牢，大的叫太牢，太牢盛牛、羊，豕三牲，因此宴会或 祭祀时并用三牲也称为太牢。这里用指丰盛的酒食款待。 C.患，忧虑，与《五代史伶官传序》中“夫祸患常积于忽微”的“患”意思不同。 D.期，约定，与《归去来兮辞并序》中“帝乡不可期”的“期”意思不同 12.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A汉王把四万斤黄金交给陈平，由他全权处理，不再过问金钱的支出问题，可见汉王对 陈平的信任，陈平也不负所托，顺利离间了项羽和钟离昧等人的关系。 B楚攻打荥阳时，汉军处于劣势，不得已选择割地求和，亚父看出这是进攻的好时机，但 项王妇人之仁，不愿意趁人之危，这让亚父非常愤怒。 C事态紧急之时，纪信乘上了汉王的车子，诈称投降，楚人欢呼雀跃，以为取得了最后的 胜利，但不料汉王趁乱从西门逃走，项王烧死了纪信。 D.在楚汉约定平分天下之后，项羽选择东归，汉王在属下的劝说之下决定趁着楚军疲意 之际灭掉楚国，以防错失良机，养虎为患。 13.把材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)以故汉王得与数十骑出西门遁去，令韩王信与周苛、魏豹、枞公守荥阳。 (2)汉王复坚壁自守，谓张良日：“诸侯不从，奈何？” 14.太史公评陈平“常出奇计，救纷纠之难，振国家之患”，请结合材料加以分析。(5分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分】 阅读下面这首诗，完成15~16题。 听邻家吹笙 郎士元 风吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。 重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A第一句写笙曲超凡脱俗，“风吹声”写笙声清越，“隔彩霞”烘托出笙乐的明丽绚烂 B.首句与白居易《琵琶行并序》中的“如听仙乐耳暂明”都用了比喻手法，但前者比后者更 高妙。 C第二句承上启下，不仅点了题，同时也间接地表现了笙乐的吸引力。 D这首诗用视觉形象写听觉感受，就奏乐环境作幻想，“通感”运用别具一格。 16.请从虚实结合的角度对诗中三四两句进行分析。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)小明最近在阅读一本书，其中有一个观点强调宇宙万物处于不断变化之中，这不禁让 他想到苏轼在《赤壁赋》中的“ ”"两句话，也表达了 同样的意思。 (2)在《（论语〉十二章》中，孔子用“ ”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑，并 第7页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用明扫mAp到 强调一旦做到这一点，就能达到“ ”的效果。 (3)诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写景阔远清旷，自古推为名句，黄庭坚的《登 快阁》中也有类似的诗句：“ 。” 三、语言文字运用(18分)】 阅读下面的文字，完成18~22题。 蚕丝是天然的长纤维，具有纤细柔软、亲肤性好等特点，被誉为“纤雏皇后”。蚕丝在丝 绸等织物领域的应用已经很广泛，是A的高档纺织原料，但由于其力学性能较差，在高 端领域如运动器材，航天织物等的应用还有些“力不从心”。 2024年10月14日，我国科学家在国际知名期刊《先进材料》上发表了一项关于“将碳 纳米管喷洒在桑叶上喂养蚕”的研究工作。研究者使用的碳纳米管的直径小于10纳米，长 度小于15微米，并且将碳纳米管分散在水中。为防止碳纳米管团聚影响蚕的“食欲”，研究 者利用木质素碳酸钙（表面活性剂）提高碳纳米管在水中的分散均匀性，并且制备成均匀的 溶液。最后将均匀的溶液喷洒在新鲜的桑叶上，供蚕宝宝享用。 通过蚕丝在不同缫丝速度条件下的对比，喂食碳纳米管的蚕吐出的丝在120毫米每秒 的缫丝速度下的拉仲强度可以达到1.18GPA,相当于用一根头发丝吊起一个手机，高于未 喂食碳纳米管的对照组。 这种增强蚕丝具有高强度的特性，有望实现在高端领域的天然高强度纤维的应用。随 着养蚕技术越来越成熟，蚕丝产量还在逐年递增。尽管碳纳米管喂食蚕的技术还处于起步 阶段，但是未来的养植技术有望匹配现有的增强蚕丝生产规膜，我们用上碳纳米管参杂的 蚕丝B 18.下列词语与文中加点的“蚕丝”得名方式最接近的一项是(3分) A.槐花 B.高压锅 C.火星 D.碳基芯片 19.文中第四段有多处错别字，请找出两处并加以改正。(4分) 20.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分) 21.请简要分析文中画波浪线处的两个引号的用法。(4分) 22.某服装公司计划在新产品展会上向客户介绍上文中提到的这种新型蚕丝。请根据以上 材料，替这种新型蚕丝写一段自我介绍，要求信息准确，语言流畅，不超过80个字。(3分) 四、写作(60分)】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) “打卡”已悄然走入我们的生活，朋友圈更是成为各种花式“打卡”的聚集地。亮健身 “打卡”、秀美食“打卡”、晒旅游景，点“打卡”。人们越来越倾向于以“打卡”来作为生活的 标记。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。 第8页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用的日mAp时