11 主题四 考点八 做守法的公民 -【智乐星中考·命题研究】2025年重庆中考道德与法治全讲本

道德与法治 2025重庆 1 2 考点八　做守法的公民 (八上第五课) 3 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点突破 目 录 4 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 ①民事违法 行为　 ②严重社会 危害性　 ③不良行为　 ④法治观念 5 【核心必背】 1.根据违反的法律分类，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；根据对社会的危害程度分类，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。(分类) 2.任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。(答题高频句) 3.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 4.青少年要杜绝不良行为，自觉遵纪守法，预防违法犯罪/认清犯罪危害，远离犯罪。(答题高频句) 6 5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 6.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。(做法) 7.面对不法侵害/违法犯罪时，我们要敢于并善于依法维护正当权益，要有勇有谋，见义勇为，见义“智”为，积极同违法犯罪作斗争。(做法) 8.青少年要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。(做法) 7 【课标导航】 核心素养学段目标 认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪(法治观念) 五大主题 内容要求 1.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(法治教育) 2.认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为(法治教育) 8 学业要求 能运用自己所了解的法律知识认识和评价社会生活现象，用法律维护自己作为未成年人的权益 学业 质量描述 能够运用实际案例说明与生活相关的法律规定 9 【课时串讲】 10 知识点1 违法行为(八上第五课P46～52)　 1.为什么说法不可违？(为什么说违法无小事)(P46) (1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 (2)法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 (3)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (4)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 11 2.★违法行为的含义、分类及后果。(P48) (1)含义：指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。(2023·B卷3④) (2)分类：①根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。②根据对社会的危害程度，分为一般违法行为(民事违法行为和行政违法行为)和犯罪(刑事违法行为)。[2020·A卷8B、14(1)] (3)后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任，受到一定的法律制裁。(2024·A卷3②) 12 【知识点拨】 违法行为的分类 13 3.★一般违法行为与犯罪的区别。(P48～54)(2024·A卷3④，B卷4①；2023A卷6A) 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 含义 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为 违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为 违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为 违反法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范 违法典例 欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网、违反治安管理的行为等 殴打他人致其重伤甚至死亡、故意杀人等 社会危害程度 相对轻微 严重 14 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 法律责任 民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定(2021·B卷7①) 行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。①行政处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。②行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等(2023·B卷2②；2021·B卷6②) 刑罚处罚：①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 15 4.★遵章守法的原因及做法。(P51) (1)原因：遵章守法是社会和谐稳定的保证。 (2)做法：①要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。(2024·A卷3③、5④，B卷6③；2020·B卷6C) 16 知识点2 预防犯罪(八上第五课P52～57)　 1.刑法的内容和作用。(P52) (1)内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 (2)作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 17 2.犯罪的含义、基本特征及法律后果。(P53～54) (1)含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (2)基本特征：严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。(犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准)[2021·B卷14(1)；2020·B卷6D] (3)法律后果：任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。 18 3.刑罚的含义及分类。(P54) (1)含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 (2)分类：①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 19 【知识点拨】 主刑、附加刑 (1)主刑只能独立适用，不能附加并用；附加刑可与主刑同时并用，也可独立适用，可叠加适用；主刑在前，附加刑在后。 (2)驱逐出境指对在中国境内犯罪的外国人或无国籍人，强制其离开中国境内的刑罚方法。 20 【知识点拨】 “拘留”与“刑事拘留” (1)“拘留”一般指行政拘留，适用于行政违法行为；“刑事拘留”适用于刑事违法行为。刑事拘留是对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法。刑事拘留是一种强制措施而非刑事处罚手段。 (2)“行政拘留”“罚款”适用于行政违法行为，“拘役”“罚金”适用于刑事违法行为(犯罪)。 21 4.★未成年人应如何预防犯罪？(P55～56)(2022·A卷6B，B卷6②；2021·A卷7B) (1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)要杜绝不良行为。 (3)应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (4)要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 22 知识点3 善用法律(八上第五课P58～62)　 1.★遇到法律问题或合法权益受到侵害时，我们应如何依法维护自己的合法权益？(P58～59) [2022·A卷6，B卷4②；2021·B卷5D；2020·A卷14(1)，B卷14(2)] 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 23 (1)可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。(2024·A卷3①；2023·A卷6④) 24 2.诉讼的含义、地位、适用情况及类型。(P60) 含义 是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 地位 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 适用 情况 受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道 类型 民事 诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动 行政 诉讼 俗称“民告官”(“官”指的是行政机关)，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 刑事 诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 25 【知识点拨】 法庭布局 26 3.【拓展 整合·多角度思维】 我国严厉打击违法行为带给我们哪些警示？ (1)我国坚持依法治国基本方略，坚持厉行法治。(九上第二单元) (2)法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。(七下第四单元) (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。(七下第四单元) (4)任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。(八上第二单元) (5)我们要与法律同行，树立法治意识，学会依法办事。(七下第四单元) 27 4.青少年应如何有勇有谋地同违法犯罪作斗争？(P61～62)(2022·A卷6) (1)同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 (2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3)掌握同违法犯罪作斗争的常见方法。 28 5.生活在法治社会里，青少年应该怎么做？(青少年遵纪守法的做法)(P62) (1)积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。 (2)做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 29 6. 【拓展 教材·探究与分享】 陈某是怎样走上犯罪道路的？给我们哪些警示？(P55) (1)陈某法治意识薄弱，交友不慎(结交损友)，无心学习，放纵自己，逐渐沾染上了不良行为，受到学校纪律处分。他没有接受教训，因盗窃被公安机关拘留，之后依旧不思悔改，最终因抢劫罪被判刑。陈某由于法治观念淡薄，由违纪到一般违法，最终走向犯罪。 30 (2)警示：①要培养正确的交友观，与正直、诚信和见识广的人交朋友。②要善于明辨是非。③要增强守法观念、法治意识，提高道德修养。④要预防犯罪，杜绝不良行为。⑤不良行为如果不加以改正，可能会发展成违法犯罪。⑥要依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然等。 31 7.【拓展 课标·内容要求】 青少年如何预防校园欺凌的发生？ (1)心理方面：①学会调节情绪。②克服从众心理等。 (2)道德方面：①学会尊重他人，平等待人。②宽容他人，与人为善。③加强修养，提高道德素质等。 (3)法律方面：①树立法治意识，尊法学法守法用法。②抵制不良行为，预防违法犯罪。③增强维权意识，学会依法保护自己等。 32 8.【拓展 课标·内容要求】 面对校园欺凌，青少年应该怎么做？ ①保持镇静，懂得求救。②主动避险，保证人身安全。③及时向老师、家长报告，寻求法律帮助等。 33 【易错辨识】 1.违法就要承担相应的法律责任，违反的法律不同，需要承担的法律责任也不同，只有违反刑事法律规范才会受到刑罚处罚。 辨识：所以“违法就是犯罪/只要违法就要受到刑罚处罚/一般违法应受到刑事处罚”等说法均错误。 34 2.当我们的合法权益受到侵害，必要时可以直接向法院起诉。 辨识：所以“当我们的合法权益受到侵害，必要时可以直接向公安机关/人民检察院起诉”等说法均错误。 35 3.同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。面对违法犯罪时，青少年要敢于依法维权，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式见义“智”为。 辨识：所以“为了保护自己的安全，避而远之/挺身而出，不顾一切和歹徒搏斗/不能鲁莽行事，要装作看不见”等说法或做法均错误。 36 【易错陷阱】 1.犯罪不一定违法，违法一定犯罪。( ) 改正：_______________________________________________ 2.网红被判处有期徒刑，并处罚金，说明网红行为属于民事违法行为， 具有严重社会危害性。(2024·重庆A卷3④)( ) 改正：_______________________________________________________ × 犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。 × 网红被判处有期徒刑和罚金，说明其行为属于刑事违法行为。 37 3.司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离，这说明轻微违法 无须承担责任。( ) 改正：_________________________________________________________ 4.刑事责任年龄的重新认定，有助于青少年从根本上远离犯罪。 (2021·重庆A卷7B)( ) 改正：_______________________________________________________ _________________ × 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 × 刑事责任年龄的重新认定，有助于青少年远离犯罪，但不能从 根本上远离犯罪。 38 5.中学生要不惜一切代价应对违法犯罪。(2022·重庆A卷6D)( ) 改正：_____________________________________________________ _______ 中学生应在注意确保自身安全的前提下，积极同违法犯罪作 斗争。 × 39 命题点1 违法与犯罪(A卷4考，B卷5考)　 　　下边是某校“与法同行 健康成长”法治教育活动方案。根据活动方案，完成1～4题。 40 41 1.(2022·重庆A卷6改编)辨对错。活动方案中存在错误需要修改的板块是( ) A.找不同 B.排雷行动 C.法律零距离 D.亮剑行动 42 2.(2022·重庆A卷6改编)找不同。不同违法行为承担不同的法律责任，以下对两个案例的分析合法的是( ) 　　案例一：小成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。 　　案例二：王女士因在试用期准点下班被辞退后，通过申请劳动仲裁，获得了前公司按照法律规定支付的双倍赔偿。 43 ①小成的爸爸的行为违反了民事法律，应承担民事责任 ②小成的爸爸的行为违反了行政法律，应承担行政责任 ③前公司的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任 ④前公司的行为违反了民事法律，王女士获得了民事赔偿 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 44 3.(2022·重庆A卷6改编)排雷行动。下图为中国人民公安大学李教授绘制的“违法犯罪未成年人心理与行为的发展路径模型”，该模型启示我们( ) 45 ①要认识到未成年人与家庭、学校关系紧张就一定会走向犯罪 ②要认识到未成年人成长路上会遇到很多陷阱，其中犯罪是最凶险的 陷阱 ③在社会层面上，各方要对有不良行为的未成年人及时开展“帮扶教 育” ④在个人层面上，我们要加强自我防范，杜绝不良行为，防患于未然 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 46 4.(2022·重庆A卷6改编)法律零距离。参观完一些可以提供法律救助的机构后，九年级的小轩对于如何维权做了如下的笔记，其中你认可的是( ) A.如果有经济困难需要维权，只能寻求法律援助中心的帮助 B.可以向公证处提起诉讼，寻求法律帮助 C.可以到公安机关去举报，寻求法律救济 D.可以到律师事务所去控告，寻求法律救助 47 5.(2020·重庆A卷8)以下是中学生对一些法治案例的解析，其中不恰当的是( ) A.2019年11月6日，北京市某区法院依法认定莫某通过网络筹款平台申请救助时，故意隐瞒信息并将筹款挪作他用，须向该平台全额返还筹款并支付利息——该平台侵犯了莫某的物质帮助权 B.2020年2月6日，郑州市公安局通报，韩某因不配合防控人员测温登记并驾车闯卡，被依法处以行政拘留五日的处罚——韩某的行为属于行政违法行为 48 C.2020年5月7日，重庆市教委发文指出，义务教育阶段入学参加摇号未被民办学校录取的学生由公办学校“兜底”，防止辍学——重庆市保障适龄儿童、少年接受义务教育 D.2020年5月24日，7岁的舟舟偷偷用其父网银内5 000余元购买了网游装备。警方介入调查后，要求游戏公司将钱全部退还——警方的要求不违背法律面前人人平等的原则 49 6.(2020·重庆B卷6)2019年12月，某视频平台对自制热播剧开启“付费超前点播”。该平台黄金VIP会员吴某认为，“付费超前点播”服务模式违约，变相侵害了他“热剧抢先看”的会员权益，于是将该平台诉至法院。2020年6月，法院审理认为，“付费超前点播”损害了吴某已有权益，判决该平台败诉，并赔偿吴某相关损失。对此，认识正确的是( ) A.该平台侵犯了吴某的人身自由 B.法院的判决维护了吴某的物质帮助权 C.该平台应停止侵害，依法规范自身行为 D.该平台损害吴某权益的行为具有严重社会危害性 50 命题点2 善用法律、依法维权(A卷4考，B卷3考)　 7.(2023·重庆A卷6)15岁的黄某在参与“重度恐怖”的“密室逃脱”游戏中意外受伤，入院治疗共花费医药费11 822.92元。之后，黄某父亲与商家协商赔偿事宜未达成一致，遂将其诉至法院。2023年5月16日法院经审理判决，商家未按法律规定设置适龄提示、提供安全保障措施等，应承担相应赔偿责任，赔偿原告医疗费等共计18 790.77元。此案例中( ) 51 ①商家未对黄某实施有效保护 ②黄某应当加强自我保护意识 ③法院通过行使审判权解决行政争议 ④黄某父亲依法向法院起诉维护其合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 52 解析 本题考查特殊保护、依法维权等知识。15岁的黄某在参与“重度恐怖”的“密室逃脱”游戏中意外受伤，这说明商家未对黄某实施有效保护，黄某自身也应当加强自我保护意识，①②正确且符合题意；黄某父亲将商家诉至法院，这说明黄某父亲依法向法院起诉维护其合法权益，④正确且符合题意；题干材料体现的是法院通过行使审判权，解决民事纠纷，未涉及行政争议，③排除。 53 8.(2022·重庆B卷5)法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误需纠正的是( ) A.陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露 B.义务教育国家办，努力学习尽义务 C.“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫 D.维护职工合法权益，构建和谐劳动关系 54 9.(2020·重庆B卷14改编)与青春共舞，与法治同行。某校正在开展“法治少年 青春远航”法治教育活动，请你参与并运用所学知识回答问题。(4分) 【网络调查】 　　2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出，2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%；未成年网民中利用互联网玩游戏和看短视频的比例分别为61.0%和46.2%，认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%，未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%…… 55 ※相关链接※ 未成年人保护法(修订草案)第六十四条　……家庭、学校以及有关社会组织应当相互配合，预防和干预未成年人沉迷网络。 民法典第一千一百九十四条　网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任…… 根据“网络调查”，请你就未成年人在使用网络过程中存在的问题给出解决办法。(4分) 56 答案示例：针对网络调查中反映的未成年人使用网络过程中存在的问题，家庭、学校、社会应加强对未成年人的特殊保护。针对未成年人上网时间过长、人格尊严受到侵害等问题，未成年人应依法自律，正确使用网络，增强法治意识，依法维权。(4分) 57 命题点 五年考题 考情分析 备考指导 违法与犯罪 2024A卷3②③④，B卷4 常以与未成年人相关的司法案件或反映当年某一社会现象的违法犯罪案件，与未成年人相关的法律法规等为素材考查违法行为及其辨识、违法须担责、犯罪的特征、远离犯罪等 建议同学们在复习备考中，多关注与青少年相关的生活情境、社会热点话题或案例、违法犯罪、校园欺凌事件等素材，辨识违法行为，预防违法犯罪，增强维权意识，学会依法维权等 2023B卷3②④、6④ 2022A卷6AB，B卷6② 2021A卷7B，B卷7①、 14(1) 2020A卷8B、14(1)，B卷6CD 善用法律、依法维权 2024A卷3①、6 常以当年社会中依法维权的典型案件或与中学生相关的维权案例、关于维权的相关数据、报告文件等为素材考查依法维权的方式和途径等 2023A卷6④ 2022A卷6，B卷4② 2021B卷5D 2020A卷14(1)，B卷14(2) 58 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 59 $$