16专题八 主题一 家国情怀-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省济宁市中考语文精练本

1 主题㊀　家国情怀 2 一、(2024·重庆A卷)阅读下面的文章，回答问题。(22分) 阅读量 1 400字 得分 永远的雪域高原 乔正芳 ①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。 一 三 题序 二 3 ②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。 ③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原…… 一 三 题序 二 4 ④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。 一 三 题序 二 5 ⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼工夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼…… ⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。 ⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。 ⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。” 一 三 题序 二 6 ⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。 ⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。 11棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去…… 12连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。 一 三 题序 二 7 13连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？” 14小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……” 15小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？” 一 三 题序 二 8 16小洪红着脸说：“叔叔。” 17连长说：“不对，是叔丈。” 18小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。” 19…… 20天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。 一 三 题序 二 9 21连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。” 22小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。 23“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了…… 一 三 题序 二 10 24第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。 25嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？” 26小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。 (选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改) 一 三 题序 二 11 1.梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。(3分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________ ①老班长为救连长牺牲在雪原；②小洪病倒时，连长偷偷地拿来自己 儿子珍藏的苹果给小洪吃；③连长和小洪被困雪原，连长安慰、鼓励 小洪，还要给小洪介绍对象。 一 三 题序 二 12 2.赏析手法。小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的 作用。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________________________ 此景物描写，用“忽”“眨眼工夫”写出了暴风雪来势之迅猛，让读者 感受到即将到来的危险；运用比喻(或夸张)的修辞手法，写出了暴风雪 力量之大，突出天气的恶劣；揭示连长和小洪面临的危险处境。 一 三 题序 二 13 3.品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第段 都写到苹果，这在内容和结构上有何作用？(5分) _____________________________________________________________ _______________________________________________________ 内容上：第一处写苹果，体现连长对小洪的关爱；第二处写苹果，体 现巍巍对父亲的怀念。结构上：使文章前后呼应，结构圆融。 一 三 题序 二 14 4.鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处？ (5分) _______________________________________________________________ ___________________________________ 结尾情节反转(或情节突转、出人意料)，使故事有起伏，增强可读性； 突显连长爱兵如子、富有智慧的形象。 一 三 题序 二 15 5.【创新设问·开放性】 人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文，表 达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。(50字以内)(5分) _____________________________________________________________ __________________________________ 这里长眠着一位军人。二十三载岁月无声，守护边关无怨无悔，舍己 救人彰显大爱。军人楷模，品行高标! 一 三 题序 二 16 二、(2024·乐山)阅读下面的文章，回答问题。(16分) 阅读量1 500字 得分 高原红 张中杰 ①作为团部宣传干事，我被抽调到军史编辑小组。工作任务是整理资料，在“八一”前出一本军志。本来一切都挺顺利，遇到一位牺牲的英烈高山，卡了壳。 ②高山，阿里守边战士，只有一张照片【甲】。稚气未脱，咧嘴笑着。黝黑的脸蛋上泊着红圆圈，那是西藏军人高原反应后共同的颜色。 一 三 题序 二 17 ③我找到了当时参与救援的战友方向。 ④方向说，我听说高山是为陷入悬崖边雪坑的汽车脱困，不幸意外坠落，当场牺牲的。 ⑤去年冬天，高山班长带队巡逻，天擦黑时，天陡降鹅毛大雪，路遇一辆乘坐十几人的车陷入雪坑。他让副班长带队返回，自己留下来帮助司机脱困。 ⑥接到突遇险情，我们和医护急救人员赶去，高山已经被两根树枝扎成的简易担架抬上来了。脸色青紫，瞳孔放大，连气息都弱到听不清了，除了口袋里一张新婚夫妻合影照片【乙】，连一句话也没留。方向话没说完，眼圈红了。 一 三 题序 二 18 ⑦联系到了驾驶员，他说，那天黄昏，车的右面后轮陷进一个土坑，高低出不来了。车重才能增加摩擦力，全车人不能下车。天气越来越冷，车里的老人和孩子受不了。下来几个人推车也纹丝不动，那个执勤的高班长主动留下来帮我们解困。他让我挂一挡，稳住油门，他在轮胎后面推车。从右倒车镜里，我看到雪和泥水溅了他一身一脸。坚持了十几分钟，终于，汽车脱困成功。可是他却不幸意外摔下悬崖。 ⑧没有人知道他的名字，后来才知道那天正是他将复员回家，和妻子团聚的最后一班岗。 一 三 题序 二 19 ⑨“我后悔自己当初……”驾驶员哽咽了。 ⑩汽车、火车、中巴车，几经辗转，我见到了高山的妻子原青。 11原青说，我打小喜欢红颜色。家乡果园的苹果红，天安门前飘扬的国旗红。所以，我初次见到高山哥脸蛋上的高原红，感觉特别亲切。 12结婚五年我们只见过三次面。本来他属于晚婚，有十天结婚假期，可是部队临时通知有紧急任务，只过了三天蜜月就返程了。前年我去看他，半途遇到雪崩，无奈只能选择返回。 一 三 题序 二 20 13高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信，说不论男孩女孩，都叫高原红。高山说，那是我俩名字的组合，也有家乡苹果的颜色和味道。 14“我喊起来会想念高原的高山，他叫起来会思念我和家乡……”原青泣不成声，怀里的女儿哇哇地哭起来。 15我联系当初第一时间采访报道的记者凌云。凌云说，那是我今生唯一一次失败的采访。原青是我爸战友的女儿，当初原青参加征兵志愿者服务，看到高山脸上高原红的照片，心里就喜欢上了。后来，鸿雁传书，两人喜结良缘。 一 三 题序 二 21 16谁知道，结婚第五年，要转业回家，一家人盼着团聚呢，却等来他为救一车人牺牲的消息。 17他也不管家中尚有七十岁的老爹老娘，还有原青和腹中尚未见上一面的宝宝。那是多么漫长绝望的等待啊。 18可是，当我采访时，高山老爹说：“高山娃儿活得值啊！一个人换十六条人命。”其他啥也不肯说。 19原青捂着大肚子，不敢大声哭，怕伤了胎气。她也学高山老爹，说：“救人命，都是应该的……” 一 三 题序 二 22 20结果，我的采访一无所获。没有宣传好，我很惭愧，也很内疚。 21后来，在“高原红”军人展览馆，我见到了退役保障局局长。局长说，高山同志牺牲十年，我们县政府获准接烈士遗骨还乡，安放烈士陵园。万人空巷，自发迎接烈士回家。一束束鲜花，一声声鸣炮，一个个英姿飒爽的标准军礼，一双双泪眼婆娑在街道两旁。 22“我们收到了20多万捐款，可是原青一家拒收。让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝老军人和烈士遗属……” 一 三 题序 二 23 23随着他的手势，我仔细观看展馆玻璃下高山和原青的放大照片【丙】。穿着军装的高山英气逼人，红裙子的原青羞赧地笑。高山脸上的高原红映着原青的红脸庞，喜气洋洋。 24那张照片是记者凌云拍摄的，也是展馆56位英烈遗照中留下最少的。 25望着照片上火红的高原红，我庄重地敬了一个军礼。 (选自《小说月刊》2024年第2期，有删改) 一 三 题序 二 24 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　) (3分) A.文中叙写了原青和高山的爱情故事，主要是为了突出妻子原青的善良和无奈，丰富作品的内容。 B.文中加点的三个“只”字，说明高山为了守边任务，与家人聚少离多，表现了他的奉献精神。 C.文中画线句子运用叠词，既突出了烈士遗骨还乡时仪式的隆重，又渲染了人们深挚的感情。 D.文章塑造了高山的光辉形象，结尾“我”对着照片行军礼，表达了对烈士高山的崇高敬意。 A 一 三 题序 二 25 2.文中甲、乙、丙三处写到“照片”，有着不同的用意。请结合文本加 以分析。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________________ 甲处的照片是高山的单人照，展示了他的稚气和乐观，同时也揭示了高 原红的特征，为后续的故事作铺垫。乙处的照片是高山和新婚妻子的合 影，这张照片反映了高山对家庭的眷恋，同时也突出了他的英雄形象和 牺牲精神。丙处的照片是高山和原青的放大照片，这张照片展示了他们 的幸福时光，同时也体现了人们对高山的尊敬和怀念。 一 三 题序 二 26 3.在文中“高原红”意蕴丰富，请结合全文简要分析。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________ 首先，它指的是因高原反应而出现在高山脸上的红晕，是边疆军人的特 殊印记，象征着他们的奉献精神。其次，它代表着高山和原青的爱情， 蕴含着他们对彼此的思念和牵挂。最后，它还象征着高原军人忠诚保卫 祖国、英勇无畏的精神风貌。 一 三 题序 二 27 4.作者讲述高山故事的角度非常巧妙，请结合文章谈谈你的理解。(5分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________________ 作者以第一人称的视角，通过自己的亲身经历和所见所闻，展现了高山 的英雄事迹和崇高精神。这种叙述方式使得故事更具真实性和感染力， 让读者更容易产生共鸣。同时，作者还通过其他人物的回忆和讲述，从 不同角度呈现高山的形象，使得故事更加立体和丰富。此外，作者在叙 述过程中巧妙地设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 一 三 题序 二 28 三、(2024·聊城临清市模拟)阅读下面的文章，回答问题。(14分) 阅读量 1 668字 得分 第一道防线 孙利波 ①这是边防连最高的哨所。连队营房背靠着一座高山，山坡上有一幅用白色石块勾勒出的巨型中国地图，地图的轮廓里是用红色石块码起来的6个大字——“祖国在我心中”。哨所便位于这座山的顶端。 一 三 题序 二 29 ②通往哨所的路，是一条由20多个“之”字弯组成的简易沙石路。勇士车沿着仅容一车通过的小路缓缓攀升，转眼便到了第一个弯，爬升得越高，弯与弯的间隔就越紧凑。 ③山的坡度目测到了70度，车子几乎是在小心翼翼地前行，有几次似要拐出路缘，坐在车内的我也是小心翼翼，连呼吸也变得急促，唯恐任何一个微小举动破坏了车的平衡。目光伸向车窗外，梭形的河谷像只巨大的眼睛，嵌在袒露着原始皮肤的群山间。阳光涂亮了河谷对岸山体的上半部，群山之外的雪峰跃入眼帘。阳光折射过来，刺得眼睛眩晕，我只好收回了视线，专注于眼前的路。哨所就在路的尽头。 一 三 题序 二 30 ④下车后，我先是被两块石头吸引了目光：一块石头上用红色油漆绘着中国地图，地图下方写着“我站立的地方是中国”。另一块石头的上半部分，绘着蓝天、白云、一轮红日和一座高耸的山峰——山峰便是脚下之山，红日旁以“5”开头的4位数字是山的海拔高度；石头的下半部分用红漆写着“清澈的爱，只为中国”，让人不由想起那位同在高原边关驻守的年轻士兵。两尊山石像一对镇守山门的天神，傲然立于一段石阶的两侧。石阶平缓，铺往山顶，哨所就在那里。 一 三 题序 二 31 ⑤天上没有云，哨所耸立在蓝色的天幕下，即使是仰视的角度，也很难用“伟岸”之类的词来形容它。若以建筑类比，建于方寸之地的它是简陋甚至是寒酸的，但在此时此地，它就是一个堡垒、一座卫城。前方没有界碑的国境线就是它扎下的藩篱，朴实无华的外表其实是它最强韧的盔甲。虽然历经地动山摇、狂风骤雪，但它总是风骨巍然。站在主权的角度，一片西陲高原的荒芜之地与繁华都市的天价地块并无二致。 一 三 题序 二 32 ⑥我顶着能把人吹倒的风，拾级而上。走进哨所，我与两位战士互相敬礼问候。他们的身体裹在厚厚的羊皮大衣里，戴着棉帽和防寒面罩，只有眼睛露在外面。在与他们目光交汇的一瞬间，我便知道，他们与万里边防线上的无数个哨兵一样，年轻且神经紧绷。所不同的是，在高原风霜的摩挲下，他们眼眶周围肤色是超越年龄的深褐色。 一 三 题序 二 33 ⑦攀谈得知，这两位守卫在山巅的士兵，竟然都来自海滨城市。下士刘永生，大连人，待过多个城市，几年前受一则边防新闻的影响，参军来到了高原。列兵樊睿，青岛人，大学毕业后选择参军，他说“清澈的爱，只为中国”也是自己的座右铭。站在哨所向远方眺望，周围的地形、地物尽收眼底，两位战士如数家珍地向我介绍着情况，哪些点位需重点关注，哪个方向容易发生边情，俨然两位经验丰富的“老边防”。 一 三 题序 二 34 ⑧从低海拔的家乡来到世界屋脊，两个吃海鲜的胃也习惯了吃牛羊肉。在他们的描述中，高原一年四季只有黄色和绿色两种颜色：春夏时节，河谷的绿色会持续三四个月，其余时间是漫长的黄色。他们渐渐爱上了高原的一切：在山巅最早见到的日出和最晚送走的夕阳、野狼常常在夜间来到哨所旁的垃圾桶里找东西、岩羊的攀爬能力让人叹为观止、腹部泛白的野驴有些呆萌，而雪豹则最可能在春天造访，发出的声音似婴儿啼哭…… 一 三 题序 二 35 ⑨谈起戍边生活的感悟时，刘永生说：“我幸运地站在这里，为祖国守边防，这辈子也不会后悔。”樊睿说了很多，但我记住了一句话：“我很骄傲，因为我们是祖国的第一道防线。” ⑩“第一道防线，第一道防线……”猝不及防地，我被战士的话震撼到了，一种油然而生的灼热和滚烫自心底涌出：在年轻战士眼里，高原的奉献不止于吃苦，而是更漫长的坚守，乃至献身。他们的前方是对手，是战场，他们的身后是亲人，是家国。在这孤寂的哨所里，青春的誓言可以轻易刻在石头上，但践行却需要强大的决心、深沉的爱和从不畏惧的勇气。 一 三 题序 二 36 11风劲吹起来，我看向哨所外，蓝得纯粹的天空正像蔚蓝大海倒悬，周遭的荒寒和苍莽似乎也并不遥远。这里就是青岛和大连，就是大江南北和长城内外，就是我们每个人心心念念的故乡。我与两位战士拥抱、合影。他们戴着防寒面罩，我无法一睹他们的面容，只能看见面罩的口鼻处有层薄薄的冰霜，看见黑红皮肤上的双眸透射着坚毅。 12我深信那目光能射出子弹，因为他们是祖国的第一道防线。 (选自《解放军报》2024年1月23日，有删改) 一 三 题序 二 37 1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(　 　)(2分) A.文章开头简单说明了哨兵们的生活环境，点明边防连最高哨所的位置，引出后续的记叙。 B.作者强调两位哨兵眼眶周围“深褐色”的皮肤，是为了向读者细致地还原他们的外貌特征。 C.这两位哨兵都来自中国的海滨城市，但常年的边防生活让他们逐渐习惯并爱上了高原的一切。 D.文章为一篇叙事散文，语言质朴自然，作者真实地记录了自己的见闻，表达了内心的感动。 B 一 三 题序 二 38 2.品味语言，完成下面的题目。(4分) (1)结合语境，赏析第③段中加点词语的表达效果。(2分) 　　阳光涂亮了河谷对岸山体的上半部，群山之外的雪峰跃入眼帘。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________________________________ “跃入”是人或事物突然有一种非常灵动的感觉，跳入了你的视线的 意思，“跃入”一词化被动为主动，将雪峰动态化，写出了作者看到 远处雪峰的惊喜感，增加了文字的灵动性。 一 三 题序 二 39 (2)从修辞手法的角度，赏析第④段画线句子。(2分) 　　两尊山石像一对镇守山门的天神，傲然立于一段石阶的两侧。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________ 运用比喻的修辞手法，将“山石”比作“镇守山门的天神”，并赋予 其“傲然”的姿态，形象地写出了山石的位置及其重要意义，为下文 哨所的出现作铺垫。 一 三 题序 二 40 3.本文中的两位哨兵具有哪些品质？请你简要分析。(4分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________ ①有坚强的意志，克服了高原艰苦的环境条件；②认真负责，对哨所 周围的情况了如指掌；③乐观积极，热爱生活，在漫长的坚守中逐渐 爱上了高原的一切；④强烈的爱国情怀，为自己能够守卫祖国边防而 感到幸运、骄傲。 一 三 题序 二 41 4.文章以“第一道防线”为题有怎样的妙处？请结合全文简要分析。 (4分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________________________________ ①点明文章的叙述对象，表现戍边战士的奉献精神和爱国情怀，表达 了作者对他们的崇敬和赞美；②与结尾相呼应，使文章更加严谨、紧 凑，结构完整；③将戍边战士比作第一道防线，新颖独特，强调了戍 边战士在保卫祖国国土安全中的重要作用。 一 三 题序 二 42 $$